幼儿园中秋节活动方案合集15篇

幼儿园中秋节活动方案合集篇15

一、主题来源中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解此次开展中秋节庆祝活动，更注重的’是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，传承民族文化，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等

二、总体活动目标

1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的由来、传说、诗词

2.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再带回家同家人同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣

三、主题开展时间9月25日至30日为期一周的“快乐中秋节”活动

四、活动类型

1、听一听听一个关于月亮的传说故事《嫦娥奔月》、《月饼的制作过程》

1、要尽量安静；活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤;

2、活动室的空间要求所有人后，还可以有足够的空间自由活动，条件不允许也可以分批活动过程奇妙的手影教师幼儿用小手做各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣教师故事让幼儿的想象能力故事手影幼儿园中秋节活动方案[篇15]

一、设计思考中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围

二、主题目标

1、知道农历八月十五是我国传统的节日一一中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯

2、积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受

3、在活动中感受节日的欢乐气氛

三、活动准备

1、各色彩纸若干，作画工具

2、收集各种月饼盒子布置活动室

四、活动安排了解中秋节的来历

1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日

2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节

3、了解人们在中秋节的活动问你喜欢过中秋节吗？你们知道中秋节要吃什么吗？制作纸灯笼

（一）导入活动师为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧

（二）讲解示范

1、提问你看到过什么样的灯笼？

2、告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的.彩纸

3、请个别幼儿在纸上大胆作画画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼

4、老师示范剪流苏先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏直至剪到刚才的折线处

5、将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处

（三）幼儿操作重点老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大难点流苏尽量剪细帮助能力弱的幼儿完成作品

（四）展示作品幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上然后相互介绍和欣赏幼儿园大班中秋节活动方案5活动目标

1、能回忆我吃过的月饼，在月饼上画出图案

2、激发幼儿创作的欲望，引起对中秋节活动的兴趣活动准备材料水彩笔、范例、纸环境幼儿在家尝过各种各样的月饼活动过程

1、回忆讲述我吃过的月饼是什么样的？月饼上有什么？（鼓励幼儿大胆讲述）

2、幼儿、老师一起在三角形、正方形、长方形的图形上画出图形，可以是自由的，也可以是按规律排列的

3、幼儿练习，鼓励幼儿能大胆作画

4、展示讲评:我画的月饼数月饼

2、做一做周六下午330幼儿和家长一起用面团做一个月饼，请家长周六下午3点到园准备参加亲子活动中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多，希望通过中秋节的系列主题活动，加深了孩子们对我国传统节日的了解与感受，让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中，并传承下去培养了幼儿的动手能力及表现力，同时也从中体验到了同伴间的友爱，分享的快乐，真真切切地体会到了浓浓的中秋情也懂得了中秋节的意义一一团圆、关爱，更让孩子学会了分享，体验了活动带来的乐趣让他们发自内心的更喜欢幼儿园，并爱上这里的一切，朝着健康、自信、快乐的目标发展幼儿园中秋节活动方案【篇12]201—年9月15日（或9月16日）下午6:00——800此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜B班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入（故事见附件1）

1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置

2.将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者游戏规则

1.参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的.，班级老师可以参与进去

2.爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果

3.4个家庭为一组，进行比赛

2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片1有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀月亮

3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜D游戏结束

1.将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享

2.全家福合影

3.结束本次的活动B教师向幼儿讲述中秋节（农历八月初一到八月十五）月亮的变化过程，观看月亮变化的视频或卡片，认识新月、眉月、上玄月、盈凸月、满月C教师为每个幼儿发放一张A4纸，请小朋友们画出月亮的图形进行涂色，并说出他的名称中大班的幼儿可准备两张卡纸，先画出月亮的图形，并进行涂色，再用剪刀将月亮剪下来，粘贴到另一张卡纸上，教师可协助幼儿在下面写上月亮的名称D教师制作观察月亮的表格，于中秋节前一周发放给幼儿家长请家长在家引导宝宝观察中秋节月亮的变化，并用图画的形式记录下来，在活动当天交到班级老师处做展示月亮变化表格、月亮变化视频、卡纸、画笔、剪刀、胶棒、彩纸等（教师根据实际需要进行补充）网站、博客上发布课堂照片、幼儿作品照片，公告栏上张贴幼儿作品照片幼儿园中秋节活动方案1篇131主要涉及领域语言〔活动目标）

1.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯

2.能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验,并大胆地进行表达与交流

3.能安静的倾听同伴的表述〔活动准备

1.家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验

2.幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书〔活动过程

1.交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯1幼儿自由结伴交流自己调查的结果2集体交流，丰富相关经验教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述3拓展有关经验★指导语你还知道哪些关于中秋节的事情或问题？

2.通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说1欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容2交流自己对图书内容的理解★指导语你从这本书上看懂了什么？有什么问题？3边看图书边完整地倾听老师讲述故事4交流自己听过的其他传说中秋节幼儿园的活动方案15主题说明:

（一）中秋节:体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情；在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化

（二）国庆节国庆节是祖国妈妈的生日，让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆假;中秋、国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化让孩子了解了在“中国”这个大家庭里有着许多的民族通过了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感主题活动目标:

（一）中秋节

1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历

2、丰富幼儿的科普知识

3、了解中秋节的‘风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣

（二）国庆节

1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐

三、环境创设

1、教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等

2、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等

3、幼儿将收集的祖国名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置

四、活动过程:

（一）小班组

1、《我爱祖国妈妈》通过观看国庆阅兵式，感受国庆节的欢乐气氛，萌发爱祖国的情感；

2、“团团圆圆品月饼”孩子们通过相互品尝月饼，感受中秋佳节的欢快气氛，并学会分享快乐

（二）中班组

1、《我爱中国》通过朗诵、故事等活动，了解国庆节的由来和意义，能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝福

2、画月饼、印月饼等

（三）大班组

1、通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等活动，增进孩子们对祖国、对家乡的了解和情感，为自己是中国人感到骄傲与自豪

2、通过不同的方式制作月饼

五、家园共育

1、指导幼儿观察月亮的大小变化

2、给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗

3、有思识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日

4、带领孩子共同制作和品尝1—2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化

5、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题

6、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感

六、活动延伸

1、提倡家长在节日组织幼儿参加有意义的中秋及国庆活动

2、组织幼儿节日后的谈话幼儿园中秋节活动方案【篇14】

1、开发幼儿的力与艺术想象力

2、培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力；

3、幼儿科学小知识道具投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板；灯泡，气球（大、小各）；整间教室都要遮光知识熟悉物体、动物的轮廓形状活动时注意。