立足本职践行荣辱观的演讲稿四篇

立足本职践行荣辱观的演讲稿四篇立足本职践行荣辱观的演讲稿月日，在看望参加“两134xxx会”的全国政协委员时强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻关于“八荣xxx八耻”的讲话，抓住了当前广大干部群众普遍关心的一个问题，抓住了构建和谐社会一个带有根本性的问题，体现了在科学发展观的指导下，必须把依法治国和以德治国有机结合起来各级领导干部处于带领群众全面建设小康社会的特殊位置，要带头牢固树立社会主义荣辱观，争做践行社会主义荣辱观的表率领导干部要做一心为民的表率我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，“热爱祖国”、“服务人民”对领导干部来说，就集中体现在为老百姓服务上，要把全心全意为人民服务当作最大的光荣一要深怀爱民之心要时刻把人民的衣食冷暖放在心上，忧民之所忧，急民之所急，把人民高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应作为是非取舍的根本标准二要恪守为民之责在其位，负其责为群众办事情不能推,不能拖，做到言必行，行必果，以扎实行动赢得人民群众信尚的团结互助，诚实守信，现在已经在一些中学生心中荡然无存……，这些都令我们当教师的心疼！当然，这有深层次的,社会原因，但对我们教育工作者来说也是一个严峻的挑战，我们有责任帮助学生树立正确的荣辱观，我们老师要作践行“八荣八耻”的表率以镜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以正品德作为教师，我们不仅要将这些感人的故事讲给学生听，还要通过这些感人的事迹使学生更加深刻地认识自我，找准自己的位置，重塑自己灵魂，提升个人的思想境界认清热爱祖国与危害祖国之间、服务人民与背离人民之、崇尚科学与愚昧无知之间、辛勤劳动与好逸恶劳之间、团结互助与损人利己之间、诚实守信与见利忘义之间、遵纪守法与违法乱纪之间、艰苦奋斗与骄奢淫逸之间的荣辱界限，使学生形成正确的人生观和价值观，这样才能真正做到师德似雨露，润物细无声作为教师，更要以自己的实际行动为学生作出榜样教师身体力行，自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸，随手拾起掉在地上的纸屑，在食堂打饭时与学生一起排队……这些事情看起来都很不起眼，但正是这些看似很不起眼的小事，成就了教师的威信，彰显了教师的道德修养与人格魅力,并潜移默化地影响着学生这些做法也许比严厉的批评和训斥更能让学生信服例如要让学生懂得诚信，遵守诚信，教师必须先做出诚信的榜样试想如果教师时常说谎，如何教育学生诚实守信；如果教师知错不认，如何教育学生知错认错如果教师偏袒学生，如何教育学生公平处事；如果教师自私自利，如何教育学生无私奉献；如果教师争名夺利，如何教育学生朴实做人……太多的“如果”告诉我们，只有不断锤炼自己的人格方无愧于人师“不以善小而不为，不以恶小而为之”，今天，我们仍然应把这千百年来的古训当作指引我们行动的准绳学校无小事，处处是教育教育是大事，可教师应该从注意身边的小事做起，因为“小事情”维系着“大荣辱”所以，我们教师必须率先垂范，提高自身的修养，树立起明礼诚信、情趣高雅的形象，以情操感染人、以作风影响人、以博学带动人，做恪守“八荣八耻”的表率教师要做“荷花”,守得住清贫、耐得住寂寞、管得住小节，不断加强世界观、人生观和价值观改造，保持学者气节，辛勤耕耘好自己的学术园地和教育天地，努力培养出二十一世纪的芬芳桃李知荣知耻，是为人之道；知荣知耻，是正世风之道；知荣知耻，是为师之道作为教师，我们知道这些还远远不够,但是只要我们身体力行，用实际行动做表率，用我们的爱、用我们的人格魅力去感染学生，我们相信，通过全体教师的努力，在全社会的配合下，我们的学生、我们的下一代，一定不会辜负党和人民对他们的期望，一定不会辜负时代赋予他们的使命！任一时办不了的事情，要耐心向群众解释清楚，争取他们的谅解三要善谋富民之策把带领群众致富奔小康当作当前突出重要的大事抓紧抓好多倾听群众的呼声，找出适合当地群众发展的路子，当好群众致富的“引路人”、“带头人工四要多办利民之事多深入到群众当中，解决他们行路难、看病难、就业难、孩子上学难等方面的问题“群众利益为小事”，凡涉及群众利益方面的问题，再小我们也要竭尽全力去办领导干部要做勤政敬业的表率以什么样的精神状态对待工作，反映出领导干部对党和人民事业的态度领导干部对党和人民的事业要有一种“如履薄冰”、“诚惶诚恐”的敬畏之心，牢记“勤能补拙”的古训，以勤勉的工作作风和高度敬业的工作态度干好本职工作勤政敬业，一要“不畏难二改革发展过程中遇到困难是很正常的事情，作为领导干部，遇到困难，要“知难不难、知难而进，“困难像弹簧，你强它就弱”，以百折不挠的毅力把困难踩在脚下，战而胜之勤政敬业，二要“敢碰硬”工作中，存在一些不好“啃”的“硬骨头”和带“刺”的“钉子户”，他们在很大程度上影响了工作的效果领导干部对此要把个人得失看得淡些，站在群众利益的立场上，挺起腰杆，理直气壮地“拔钉子”、“刮刺头”，树立正气，打击邪气，向前推进工作勤政敬业，三要讲团结团结出凝聚力，团结出战斗力领导干部在和同事、下属相处过程中要善以待人，互相“补台”，能容人，不整人，营造互相关心、快乐共事的工作氛围，把大家的聪明才智集中到干事创业上来领导干部要做科学决策的表率崇尚科学在领导工作过程中，集中体现在领导干部能结合本地实际，实事求是，摸索出适合本地的发展路子科学决策从哪里来不是从天上掉下来，也不是对照人家的好经验“比个葫芦画个瓢”，照搬照抄，而是要经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的工夫一要热爱学习人非生而知之，均为学而知之作为领导干部，要广泛涉猎政治、经济、法律、现代科学等方面的知识，经过消化吸收，变成自己的东西，这样才不会在“拍板”时茫茫然不知所措，心里没底二要尊重规律万事万物的发展变化都有它的本质的固有的联系，这就是事物内部的规律性领导干部在决策时要把握事物的规律，“相时而动”；否则，“跟着感觉走”、违背规律办事会落得个“吃亏不讨好”三要发扬民主三个臭皮匠，顶个诸葛亮，“众人拾柴火焰高”作决策要充分发扬民主，开诚布公，“察纳雅言”，择其善者而从之，其不善者而鉴之，集中大家的智慧作出尽可能完善的决策四要依法行政全体社会成员法制观念的不断增强，要求领导干部作出的决策必须符合国家的.有关的法律法规，不能出现出台的政策和国家法律“打架”现象领导干部要做艰苦奋斗的表率毛泽东曾经说过“贪污和浪费是极大的犯罪”各级领导干部要时刻牢记我们的“人口多、底子薄”、“我们的国家还不发达”的基本国情，永远保持艰苦奋斗的优良传统一要志存高远艰苦奋斗，不是权宜之计，而是革命先辈克敌制胜的“传家宝”和我们应有的品格“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”要站在实现中华民族伟大复兴的高度来看待艰苦奋斗的现实意义和深远的历史意义，“咬得菜根，则百事可做”二要能经受得住诱惑社会上拜金主义、享乐主义等各种思潮沉渣泛起,领导干部面对金钱、权力和美色的严峻考验，稍有不慎，就可能“一失足造成千古恨”领导干部要珍惜自己来之不易的工作机会，“慎始”、“慎微”、“慎友”、“慎独”，利益面前不动心，常在河边走，就是不湿鞋三要持之以恒艰苦奋斗不是一时一事的“应景”和“作秀”，而是要一以贯之的永恒要求作为领导干部，在条件好转、即将离开工作岗位等等“关键时刻”能不能继续保持艰苦奋斗，是检验艰苦奋斗的“试金石”领导干部要把艰苦奋斗作为共产党人的“身份证”,精心“擦拭”,永远珍藏立足本职践行荣辱观的演讲稿尊敬的各位领导、各位同事2持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱践行社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神，既要立足本职，又要面向社会；既要把握今天，又要面向未来“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”该坚持什么，反对什么、倡导什么，抵制什么……这是人生旅途中正确抉择的重大现实课题我认为，“八荣八耻”的精髓不外乎两个字“服务”那就是要服务祖国，服务社会，服务人民关键在于怎样把爱国之心化为报国之行，怎样把服务观念化为躬行实践牢固树立“以服务人民为荣，以背离人民为耻”的社会主义荣辱观，坚持全心全意为人民服务的宗旨，重要的是将其贯彻落实和体现在自己的职业活动中，因为职业生活是人的生命历程中最重要的阶段，也是人的社会实践的最重要的舞台“为人民服务”是社会主义道德的核心，因而也是社会主义荣辱观的核心，是社会主义荣辱观同一切非社会主义荣辱观的分水岭邓小平曾经指出，人民满不满意，人民高不高兴，人民赞不赞成应当成为衡量我们一切工作的言与行的标准随着经济全球化的浪花潮，人们的道德观念和价值取向也朝着多元方向发展，拜金主义、享乐主义、个人主义、见利忘义、诚信失范等现象不仅存在，还严重败坏了社会风气了和社会秩序，这些问题在医疗卫生行业同样存在作为一名医务工作者，应以什么为荣，什么为耻，这些本是很明确的观念，近些年在一些人心目中逐渐模糊了中国有句古话叫“无德不成医”，没有良好的职业道德就成不了合格的医务工作者通过深入学习对社会主义荣辱观的XXX重要论述，让我深深体会到作为一名医务工作者，应以时时为病人着想为荣，时时以关爱病人为荣，时时以服务病人为荣要以医疗卫生机构规范的行业标准严格要求自己，树立全心全意为患者服务的思想，树立以维护人民健康为己任的观念，崇尚职业道德、恪尽职守，忠实为人民群众服务具体到我们日常工作中来讲，就是态度和蔼、服务热情、收费合理、行医廉洁，尊重、关心患者，营造文明、和谐的就医环境，形成平等、理解的医患关系，牢固树立以服务病人为荣，以背离病人为耻的荣辱观我们要坚决贯彻“八荣八耻”讲话精神，把“八荣八耻”XXX落到实处，从明是非、分善恶、辩美丑着手，让“八荣八耻”深入人心；从我们的身边事、眼前事、点滴事入手,把“八荣八耻”的要求具体体现到我们的日常工作和生活中,明荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行，从而树立医务工作者正确的荣辱观念和良好的道德风尚一个国家或民族，如果荣耻倒置，就会陷入罪恶的深渊;一个社会，如果荣耻倒置，就会陷入一片混乱；一个人，如果荣耻倒置，就会导致颓废，堕落直至自我毁灭因此，正确的或者进步的荣辱观，向来是维系社会正常运转或良性运行的基本条件之一，是人们的基本行为规范之一，是善良人们精神追求的重要体现一句话，可以反映出一个人的修养；一个动作，可以折射出一个人的品质，而一件小事，就把我们医院和工作人员形象印在了病人的心中高尚的美德在于养成，良好的风气在形成，明是非方能塑美德，知荣辱方能创和谐为了医院明天更加辉煌，让我们携起手来，用社会主义荣辱观衡量自身的行为标准，全面提高医疗服务质量，促进医院建设发展再上新台阶立足本职践行荣辱观的演讲稿今年是中国共产党诞辰周年3xx中国共产党从诞生到现在，已经走过了年的光辉历程年来，85xx我们党由小到大，由弱变强，广大中国人民在中国共产党的领导下，冲破重重难关，夺取了革命斗争的胜利，经济社会快速发展，综合国力显著增强，人民生活水平不断提高，社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就缅怀党的历史，我们深深感到中国共产党是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装起来的党；是始终代表先进生产力的发展要求，代表中国文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益的党；是肩负中华民族伟大复兴的历史重任，深受全国各族人民拥护和爱戴的党；是伟大、光荣、正确的党没有中国共产党就没有新中国，只有中国共产党才能领导中国人民开创社会主义革命和建设的新胜利，谱写国富民强的辉煌篇章回首建党年来的伟大成就，我们无比骄傲和自豪，展望未85来，我们满怀激情和信心当前，我国经济和社会发展进入了一个新的发展时期全面实现“十一五”规划的奋斗目标，核心和关键在于加强和改进党的建设提出了关于树立社会主义荣辱观的xxx‘重要论述，科学的把握了我党作为执政党建设的规律“八荣八耻”赋予党的性质鲜明的时代意义，赋予党的指导思想鲜明的时代精神，赋予党的宗旨鲜明的时代内涵，赋予党的任务鲜明的时代特征开展学习“八荣八耻”活动，是提高党员素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的基础工程作为一名共产党员，要把“八荣八耻”装进脑子里，放在心坎上，体现在具体工作上，要认真思考，勤于琢磨，大胆创新，与时俱进,在政治上、思想上、作风上得到更大提高首先，要加强自身思想道德建设一个真正的共产党员,要想树立和落实社会主义荣辱观，就必须在思想道德建设方面用共产主义道德严格要求自己，使自己在现实生活中成为道德高尚的人要模范执行党的方针政策，无私奉献，做群众的表率其次，要提高自身科学文化素质“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志”因此，党员要使自身成为社会生产力的先进部分，就必须不断提高自身的科学文化素质，不断提高解决问题的能力和服务群众的本领，只有这样,树立和落实荣辱观才不会成为一句空话第三，要增强自身服务人民群众的观念指出“我们XXX党来自于人民，植根于人民，服务于人民，建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益「要树立和落实社会主义荣辱观，就必须增强为人民服务的观念，全心全意为群众办实事、办好事在去年月召开的全国实施公务员法工作会议上，曾庆红同志9提炼概括了字的“公务员精神”，即热爱祖国、忠于人民，32求真务实、开拓创新，顾全大局、团结协作，恪尽职守、廉洁奉公“公务员精神”具有鲜明的时代特征和中国特色，是激励广大公务员为民服务、奋发进取的强大动力我们要把培育和弘扬“公务员精神”与“八荣八耻”教育活动结合起来，深入实践社会主义荣辱观，大力弘扬公务员精神，牢记使命，始终保持昂扬向上的精神状态，自觉创造一流的工作业绩立足本职践行荣辱观的演讲稿尊敬的各位领导、各位嘉宾，4大家好！今天我演讲的题目是《践行“八荣八耻”老师是表率》我们中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽；从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华民族历史上演绎了一曲曲可歌可泣的事迹新中国成立后，雷锋、焦裕禄、孔繁森、牛玉儒等一批批优秀共产党人，以自己的生命为我们讲述着一段段感人至深的故事他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无私奉献，张扬着道德的大旗，耸立起一座座人格的丰碑他们的精神，深深敲打着我们的灵魂但是，随着物质生活条件的改善及价值观念的多元婚变，学生的道德观、人生观、世界观产生了无可避免的正负两方面的影响，其中既有积极向上、与时俱进的，也有消化不良、腐败堕落的而这些变化的一个突出表现就是造成了对善与恶、是与非、美与丑在某些情况下的混淆不清，致使学生的荣辱观发生了某些畸变与偏差比如,有些学生不喜欢读书，迷恋上网，满脑子都是钱，以前所崇。