第20课+五四运动与中国共产党的诞生+同步练习 高一上学期统编版（201必修中外历史纲要上

第20课五四运动与中国共产党的诞生基础过关练知识点一五四运动和马克思主义的传播

1.1919年6月9日，天津总商会发出布告称“对于外交失败，惩办国贼，惟有以罢市为最后要求本会鉴于人心趋向，局势危迫，无可挽回，当即决定自明日起罢市”材料说明（）A.天津已经成为运动的中心B.天津总商会掌握运动领导权C.商人阶层参与了五四运动D.罢市是维护主权的最佳手段

2.五四运动后期介绍马克思主义的长篇文章中，不再侧重经济学和哲学方面，而是侧重在政治学方面，多涉及马克思主义的阶级和国家学说这种变化反映出当时马克思主义者（）A.不再关注经济和哲学方面的内容B.脱离实际照搬西方学说C.认为政治学内容更加具有科学性D.立足现实探索救国方案

3.毛泽东在《青年运动的方向》中写道“五四运动正是做了反对卖国政府的工作，所以它是革命的运动这表明五四运动是一场（）A.学习西方的思想启蒙运动B.广泛动员的工农革命运动C.反帝反封建的爱国运动D.共产党领导的学生运动知识点二中国共产党的诞生

4.小小红船承载千钧，播下了中国革命的红种，开启了中国共产党的跨世纪航程中国共产党成立，中国革命焕然一新这里的“新”是（）A.新的革命任务B.新的革命前途C.新的革命对象D.新的群众基础

5.中共“二大”经过认真讨论，通过了《关于“世界大势与中国共产党”的议决案》《关于“民主的联合战线”的议决案》《中国共产党加入第三国际决议案》等9个决议案和《中国共产党章程》，发表了《中国共产党第二次全国代表大会宣言》，由此确定了党的最低纲领这说明中国共产党的最低纲领是（）的社会基础，排除C项；材料没有涉及反帝反封建问题，排除D项故选A项

11.答案⑴五四运动“近因”指巴黎和会上中国外交的失败2材料一诬蔑学生运动；材料二支持和赞扬学生运动3不完全正确因为五四运动之所以扩大到全国，是由于中国工人阶级加入斗争行列，推动了斗争的深入和发展由于时代和阶级的局限性，孙中山没有看到无产阶级的伟大作用解析⑴根据材料“北京大学”“1919年”可知，这是五四运动“近因”根据所学知识可知，“近因”指的是五四运动爆发的直接原因，即巴黎和会上中国外交的失败2根据材料“北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说平时教授学生亦本此旨”可知，材料一诬蔑学生运动；根据材料“自北京大学学生发生五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想为将来革新事业之预备于是蓬蓬勃勃，发抒言论国内各界舆论，一致同倡各种新出版物，为热血青年所举办者，纷纷应时而出扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响”可知，材料二支持和赞扬学生运动3孙中山认为五四运动扩展到全国得益于媒体的推动，这不完全正确因为五四运动之所以扩大到全国，是由于中国工人阶级加入斗争行列，推动了斗争的深入和发展由于时代和阶级的局限性，孙中山没有看到无产阶级的伟大作用

12.答案示例一看法五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动说明1919年初，在第一次世界大战的战胜国召开的巴黎和会上，英、美等国操作会议，无理拒绝中国收回国家主权的正义要求，并决定将德国在山东的特权转让给日本这一消息传到中国，五四运动由此爆发在运动中，青年学生是先锋，中国工人阶级登上政治舞台，并成为主力军，随后，工人罢工、商人罢市、学生罢课的浪潮波及全国在人民群众的压力下，北洋军阀政府释放被捕学生，罢免亲日派卖国贼的职务；中国外交代表团也拒绝在和约上签字，五四运动取得初步胜利因此，五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动示例二看法五四运动是中国现代化的分水岭说明五四运动作为一场彻底的反帝反封建的革命运动，提高了广大民众对帝国主义、封建势力和反动当局本质的认识，使人们懂得只有打倒帝国主义和封建主义，中国才会有出路五四运动促使中国现代化发生了从被动到主动的彻底转变；五四运动启迪青年知识分子追求人的解放与个性自由，进一步摆脱了封建束缚；五四运动推动中国现代化进入了一个新的时期——新民主主义革命时期；五四运动使中国现代化找到了正确的指导思想——马克思主义思想；五四运动推动中国现代化选择了正确的道路——社会主义道路；五四运动使中国现代化找到了正确的领导核心——中国共产党综上所述，五四运动是中国现代化的分水岭解析本题属于开放题，首先依据材料的信息提取观点，然后结合所学对于提取的观点进行论证，比如依据材料可以从“五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动”提取观点说明结合材料和所学从五四运动爆发的背景、过程以及取得的初步胜利分析五四运动的性质还可以依据材料“五四运动是中国现代化追寻了170年历史中的最具分水岭意义的一个事件它彻底地否定传统，全盘西化，开启了又一个现代的中国，，提取五四运动是中国现代化的分水岭的观点说明结合所学从五四运动的性质、思想解放、五四运动推动民主革命变化、五四运动后指导思想、革命道路以及正确的领导核心等分析说明五四运动是中国现代化的分水岭A.《中国共产党章程》的基础内容B.准确分析国际国内形势的产物C.对中国共产党最高纲领的阐释D.民主革命的任务、动力的体现知识点三国共合作与国民革命

6.某学者认为，中国共产党既是国共合作的倡导者和统一战线的组织者，又是反对帝国主义、反对军阀政治口号的提出者该学者意在说明（）A.三大政策促成了国共合作B.中国共产党在国民大革命中的作用C.统一战线是革命胜利的保证D.中国共产党掌握了国民革命领导权

7.中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲I,处处燃烧着革命的火焰，使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”这一“革命的火焰穴）A.使中国完成了国家的统一

8.使民主革命取得最终胜利C.实现了孙中山的革命理想D.打击了帝国主义侵略势力

8.在1924〜1927年的国民大革命时期，在我国传播史上出现了第一次农民“报刊潮:其中多为以《中国农民》《农民运动》《犁头》为代表的政治性报刊这一现象表明（）A.国民大革命重视农民的重要作用B.国民革命得到农民支持C.农民运动是国民革命的主要形式D.北伐有广泛的群众基础［答题区］题号12345678答案拓展培优练

1.[2023•广东佛山高一联考]五四运动中，学生们去街头演说，到工人中进行调查，创办平民学校，冲破以往知识分子的狭小圈子接触社会，发现在自己周围还存在一个更加广阔的天地，开始看到自身存在的弱点，提出要把“小我”融于“大我”之中，奉献给“大我”这反映了五四运动（）A.提出了反帝反封建的革命纲领B.推动了知识分子与工人运动的结合C.拉开了新民主主义革命的序幕D.形成了以知识分子为主体的革命力量

2.[2023・贵州贵阳高一期末]五四运动前后，国内掀起了一股翻译马克思、恩格斯、列宁著作的热潮，如马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》《社会主义从空想到科学的发展》《雇佣劳动与资本》，列宁的《国家与革命》等著作均被翻译出版到1920年，此类著作已接近20种这说明（）A.中国共产党积极投身工人运动B.马克思列宁主义得到传播C.无产阶级的革命意识全面觉醒D.工人阶级已登上历史舞台

3.[2023・山东青岛高一期末]毛泽东指出，五四运动时期的新式知识分子反对文言文，提倡白话文，反对旧教条，提倡科学和民主，“揭穿这种老八股、老教条的丑态给人民看，号召人民起来反对老八股、老教条，这就是五四运动时期的一个极大的功绩”这反映了五四运动（）A.是一场伟大社会革命运动B.是一场伟大思想启蒙运动C标志着工人阶级以独立力量登上政治舞台D.促进了马克思主义同中国的工人运动相结合

4.[2023・重庆高一期末]1914〜1918年第一次世界大战期间，欧洲的工人运动也蓬勃发展起来1917年后，中国报业对欧洲的工人运动给予了大量的报道，如《欧战实报》等，大量刊发关于英法及德奥的罢工运动等事件中国报刊界对劳工问题的关注（）A.有利于中国工人阶级思想觉悟提升B.推动了中国工人运动高潮来临C.标志着中国工人阶级登上政治舞台D.掀起了中国反帝爱国的新浪潮

5.[2023・山西太原高一期末]中共一大明确党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义中共二大制定了党的最低纲领和最高纲领，最低纲领是打倒军阀，推翻帝国主义压迫，实现中华民族独立；最高纲领是达到共产主义社会这一调整反映了中国共产党（）A.强调武装斗争的重要性B.依据国情制定革命纲领C.开始领导中国民主革命D.积极建立革命统一战线

6.[2023•辽宁铁岭高一期末]同盟会会员出身的中共领导人林伯渠曾回忆说“辛亥革命前，觉得只要把帝制推翻便可以天下太平，但革命以后，无论经过多少挫折，自己所追求的民主还是那样的遥远，于是慢慢地从痛苦经验中发现此路不通，终于走上了共产主义道路”据此可知，中国共产党的诞生（）A.沉重打击了北洋军阀政府B.否定了辛亥革命的意义C.是政治近代化的必然要求D.标志着新革命道路形成

7.[2023・湖北荆州高一检测]192年7月，列宁在共产国际第二次代表大会上明确指出共产国际应当同殖民地和落后国家的资产阶级民主派结成联盟共产国际认为，“在中国建立一个坚强的真正独立的中央政府，并非纯属中国一国事务，它具有直接的国际意义:为此，共产国际（）A.在中国积极宣传社会主义B.积极促成国共两党第一次合作C.简单粗暴地干涉中国内政D.促成工农武装割据道路的开辟

8.[2023•河南漂河高一联考11924年7月，在农讲所毕业典礼上，孙中山对农讲所的毕业生说“农民在中国是占人民的极大多数，所以农民就是中国的一个极大阶级要这个极大阶级都能够觉悟，都能明白三民主义，实行三民主义，我们的革命才是彻底”这反映了孙中山（）A.以三民主义为指导思想B.提升了农民的政治素养C.经济上主张耕者有其田D.鼓励农民投身国民革命

9.[2023•湖南衡阳高一期末]1921年，中共一大把推翻资产阶级政权、建立无产阶级专政作为自己的奋斗目标；1922年，中共二大主张推翻国际帝国主义的压迫，建立一个“真正的民主共和国”；国民大革命时期，中共领导人提出以“平民政权”取代“军阀政权”的政治构想这一过程反映了（）A.理论创新成为党内主要工作B.中共逐渐成为革命领导核心C.民族矛盾逐渐成为主要矛盾D.共产党正确分析了国内形势

10.［2023•福建福州高一期末］1926年11月，天津某报发表社评此每年递增数万以上之毕业学生，欲求学不可得，欲作事不可能，生机断绝，路路不通，.・・・・・近来南北学生，纷纷投效革命军每年加增数万知识阶级之失业者，即无异每年加增数万知识阶级之革命者该文描述的这一现象表明（）A.社会经济状况影响了革命进程B.知识分子是革命主要力量C.国民革命具有广泛的社会基础D.反帝反封建的历史必然性［答题区］题号12345678910答案

11.［2023•云南玉溪高一期中］阅读材料，完成下列要求材料一北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说平时教授学生亦本此旨此次罢学风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因，未始不由此种学说有以致之……审察学生举动几类俄国过激派之所为——《北京政府教育部主事的条陈》（1919年）材料二自北京大学学生发生五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想为将来革新事业之预备于是蓬蓬勃勃，发抒言论国内各界舆论，一致同倡各种新出版物，为热血青年所举办者，纷纷应时而出扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响虽以顽劣之伪政府，犹且不敢攫其锋……推其原始,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂致舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为爱国之运动——摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》（1920年1月29日）⑴材料一中的“罢学风潮”指什么？“近因”指什么？⑵材料一与材料二对学生的态度有何不同⑶材料二中孙中山对五四运动从北京扩展到全国的原因的分析是否完全正确？为什么？

12.[2023・广西河池高一期末]阅读材料，完成下列要求材料戊戌变法失败后，又爆发了辛亥革命和五四运动，五四运动就上升到了更高的层面从技术层面到制度层面，再到军事层面，什么能解决中国的问题？其实根本要在思想观念层面解决五四运动的“反帝反封建”意义是我党在革命后的一种总结，五四运动的本质就是“德先生”“赛先生”“打倒孔家店”五四运动是中国现代化追寻了170年历史中的最具分水岭意义的一个事件它彻底地否定传统，全盘西化，开启了又一个现代的中国——摘编自陈东升《关于中国现代化发展的思考》根据材料并结合所学知识，对“五四运动”提出一个自己的看法，并予以说明（要求看法明确，持论有据，史论结合）基础过关练

1.答案C解析根据题干中的时间1919年6月，主体为天津总商会，布告称“外交失败，惩办国贼”和“决定自明日起罢市”可知，题干为五四运动时期天津商人罢市，五四运动的扩展，社会各界参与度不断扩大，C项正确；五四运动前期中心为北京，后期中心为上海，天津没有成为五四运动的中心，排除A项；五四运动的领导权是工人阶级，排除B项；罢市不是维护主权的最佳手段，弱国无外交，排除D项故选C项

2.答案D解析根据材料“五四运动后期介绍马克思主义的长篇文章中，不再侧重经济学和哲学方面，而是侧重在政治学方面，多涉及马克思主义的阶级和国家学说”可知，五四运动后，介绍马克思主义的文章中，多涉及马克思主义的阶级和国家学说，说明当时的马克思主义者在研究与探索救国方案，D项正确；不再关注经济和哲学方面的内容，与材料信息不符，排除A项；脱离实际照搬西方学说，与史实不符，排除B项；政治学内容更加具有科学性，在材料中没有体现，排除C项故选D项

3.答案C解析根据材料及所学可知，五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，C项正确；材料未涉及思想启蒙，排除A项；五四运动未动员农民参与，史实错误，排除B项；五四运动不是共产党领导的，排除D项故选C项

4.答案B解析根据所学，中国共产党的成立是中华民族发展史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光荣道路，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程因此“新”是指新的革命前途，A、C、D项不符合题意，排除故选B项

5.答案B解析根据材料可知，中国共产党在第二次全国代表大会上，对国际形势《关于“世界大势与中国共产党的议决案》《中国共产党加入第三国际决议案》《关于“民主的联合战线的议决案》《中国共产党章程》等进行了深入分析，在明确国情的情况下，提出了最低纲领，说明中共的最低纲领是准确分析国际国内形势的产物，B项正确；材料说明的是党的最低纲领产生的背景和原因，A、C、D项与这一主旨不符，排除故选B项

6.答案B解析据题意可知，中共倡导国共合作和组织统一战线，提出反对帝国主义和军阀的政治口号，这都体现了中共在中国近代革命中所发挥的作用，B项正确；三大政策是在国共合作实现后提出的，排除A项；材料内容没有体现统一战线的作用，排除C项；中共没有掌握国民革命的领导权，排除D项故选B项

7.答案D解析根据材料“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”并结合所学可知，材料论述的历史事件是国民革命国民革命沉重打击了北洋军阀统治，使得帝国主义在中国势力的代言人被推翻，D项正确；材料中“革命的火焰”是指“从珠江三角洲到长江三角洲”，当时张学良占据的东北还没有统一，排除A项；民主革命的最终胜利是新中国的成立，排除B项；国民革命运动没有完成民主革命的任务，因此没有实现孙中山的革命理想，排除C项故选D项

8.答案A解析根据材料“在1924〜1927年的国民大革命时期，在我国传播史上出现了第一次农民，报刊潮:其中多为以《中国农民》《农民运动》《犁头》为代表的政治性报刊”可知，国民革命时期，有很多涉及农民运动的政治性报刊，这说明国民革命重视农民的重要作用，A项正确；题干所给材料信息强调的是国民革命重视农民的重要作用，“国民革命得到农民支持”“北伐有广泛的群众基础”与材料主旨不符，排除B、D项；结合所学知识可知，武装斗争是国民革命的主要形式，不是农民运动，排除C项故选A项拓展培优练

1.答案B解析结合所学知识可知，五四运动中，学生们认识到自身存在的弱点，冲破以往知识分子的狭小圈子，积极接触工人和社会，并提出要把“小我”融于“大我”之中，奉献给“大我”等，反映了五四运动推动了知识分子与工人运动的结合，B项正确；反帝反封建革命纲领的明确提出是在中共二大时，排除A项；材料并未强调五四运动对中国革命发展的影响，排除C项；形成了以知识分子为主体的革命力量与学生们看到了“自身存在的弱点”等不符，排除D项故选B项

2.答案B解析根据材料“五四运动前后，国内掀起了一股翻译马克思、恩格斯、列宁著作的热潮”可知，五四运动前后，马克思列宁主义得到传播，中国掀起了一股翻译马列著作的热潮，B项正确；中国共产党成立于1921年，排除A项；材料没有涉及革命意识，排除C项；D项与材料主旨无关，排除故选B项

3.答案B解析根据材料“反对旧教条，提倡科学和民主”“号召人民起来反对老八股、老教条，这就是五四运动时期的一个极大的功绩”等信息，结合所学知识可知，材料中毛泽东认为五四运动传播科学和民主，打破旧思想束缚，解放了人们的思想，是一场伟大的思想启蒙运动，B项正确；材料强调的是五四运动在思想方面的功绩，没有涉及社会革命，排除A项；材料没有提及工人运动、马克思主义传播等情况，排除C、D两项故选B项

4.答案A解析第一次世界大战期间，中国报业对欧洲的工人运动的报道，有利于提升中国工人阶级思想觉悟，A项正确；中国工人运动高潮是在共产党的领导下出现的，1921年中共诞生，排除B项；1915年五四运动标志着中国工人阶级登上政治舞台，排除C项；材料没有体现反帝爱国的信息，排除D项故选A项

5.答案B解析结合所学内容可知，中共一大制定的纲领没有正确分析当时中国社会的主要矛盾，没有指向真正应该推翻的对象；而中共二大的纲领中更切合中国实际说明这一调整反映了中共依据国情制定革命纲领，B项正确；这一调整体现了中共依据国情制定革命纲领，并没有体现强调武装斗争的重要性，排除A项；仅根据这一调整不能说明中共开始领导中国民主革命，排除C项；中共三大上才提出了建立革命统一战线的主张，排除D项故选B项

6.答案C解析根据材料“辛亥革命前，觉得只要把帝制推翻便可以天下太平，但革命以后，无论经过多少挫折，自己所追求的民主还是那样的遥远，于是慢慢地从痛苦经验中发现此路不通，终于走上了共产主义道路，，可知，辛亥革命推翻了封建帝制，但其胜利果实被窃取，最终没有实现民族的独立和国家的富强，中国共产党成立后，领导中国人民实现了民族独立，建立了新中国，说明中国共产党的诞生是政治近代化的必然要求，C项正确；沉重打击了北洋军阀政府，与材料主旨不符，排除A项；否定了辛亥革命的意义，说法错误，排除B项；创立井冈山革命根据地开辟了农村包围城市的新道路，标志着新革命道路形成，排除D项故选C项

7.答案B解析由材料可知，共产国际（苏俄）认识到中国对于世界革命的重要性，从而积极帮助中国，根据所学知识可知就是积极帮助中国建立共产党和促成国共第一次合作，B项正确；在中国积极宣传社会主义和马克思主义的是以李大钊为代表的共产主义者，而不是共产国际，排除A项；当时苏俄是积极帮助中国,并不是简单粗暴地干涉中国内政，排除c项；工农武装割据革命道路是中国共产党依据中国国情独立自主开辟的“农村包围城市”道路，与共产国际主张的“城市中心”道路相矛盾，排除D项故选B项

8.答案D解析依据材料“要这个极大阶级都能够觉悟，都能明白三民主义，实行三民主义，我们的革命才是彻底“，可以看出孙中山鼓励农民投身革命，是其“扶助农工”政策的体现，D项正确；国民革命时期的指导思想是新三民主义，排除A项；材料体现的是对农民的鼓励，并未涉及农民的政治素养，排除B项；材料未涉及对农民土地的规定，排除C项故选D项

9.答案D解析依据材料“1921年，中共一大把推翻资产阶级政权、建立无产阶级专政作为自己的奋斗目标.……，平民政权’取代，军阀政权？可以看出中国共产党从成立到国民革命时期，不断成长，逐渐正确分析了中国的国情，提出符合中国实际的主张，D项正确；材料体现的是中国共产党从实际出发考虑问题,排除A项；材料并不能得出中共逐渐成为革命的领导核心，排除B项；材料涉及的主要是革命任务，不能得出民族矛盾逐渐成为主要矛盾，排除C项故选D项

10.答案A解析依据材料“此每年递增数万以上之毕业学生，欲求学不可得，欲作事不可能，生机断绝，路路不通，……近来南北学生，纷纷投效革命军”，可以看出毕业学生，求学作事，生机断绝，纷纷投效革命军说明经济滞后导致失业问题严重，知识分子被迫走向革命道路，A项正确；材料涉及的是知识分子投向革命，并不能得出其是革命主要力量，排除B项；材料没有涉及其他阶层，不能得出国民革命具有广泛。