第一单元作业设计 统编版语文八年级上册

第一单元作业设计第一部分本单元整体性分析本单元是新闻单元，主题变化着的社会本单元注重培养学生主动贴近时代脉搏，关系国内外时事，明辨是非，爱憎分明的世界观本单元注重理解新闻“用事实说话”的基本原则，了解常见新闻体裁的基础知识，初步形成一定的新闻阅读能力，学会撰写新闻作品锻炼学生捕捉新闻线索、抓住新闻热点的能力，帮助学生养成关注现实、关心时事、自主思考的习惯，学会准确、负责人、言必有据地表达单元内容呈现及教学安排课文教学安排《消息二则》一课时《首届诺贝尔奖颁发》一课时《“飞天”凌空》一课时《一着惊海天》一课时《国行公祭，为佑世界和平》一课时第二部分单元教学目标

1.理解新闻“用事实说话”的基本原则，了解常见新闻体裁的基础知识，初步形成一定的新闻阅读能力，学会撰写新闻作品

2.锻炼捕捉新闻线索、抓住新闻热点的能力；提高策划组织、分工工作、交流沟通的能力

3.养成关注现实、关心时事、自主思考的习惯；形成求真求实、冷静客观的思维方式；学会准确、负责人、言必有据地表达第三部分单元作业目标L识字与写字识记并能运用本单元读读写写与课后生字词

4.阅读与鉴赏

（1）能够明确当天看到的新闻的标题、导语、主体等的结构

（2）阅读主体丛书相关文章，能够分清不同新闻体裁的特征

（3）能够立场明确的播报一则新闻

（4）观察人物采访视频，对比小组完成的采访稿，进行有效的修改与完善

（5）广泛阅读优秀的消息作品，既从中学习消息的写法，更要感受其中体现的价值观、世界观

5.表达与交流

（1）能将学校发生的一件事讲给家长听

（2）编辑制作一期国庆节专题校报

（3）对学校举行活动撰写一篇新闻稿件第五部分单元作业内容设计第一板块预习前置类请同学们泛读本单元六则新闻，识记重点字词的音、形、义，并能完成下列字词填空通过阅读单元材料，初步感知六则新闻体裁的差异要塞悄（）然仲裁屏息镌刻紧绷•••••第二板块本单元核心学习内容的训练・［时事播报］【题目】语文活动课上，“新闻小主播为同学们播报了一则新闻请你根据相关内容,完成以下学习任务据央视网报道,5月15日7时18分，天间一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功我国首次火星探测任务于2016年立项计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测天间一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射,2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星,2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机,获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础⑴任务一:请用一句话概括这则新闻的主要内容2任务二:请你从新闻中筛选信息,把火星探测时间轴补充完整每空不超过15个字.火星氏洌任务立顼笠笔探洌注实施火星捕获摩空反洌一，帖火星成功年年月日年月年月，曰年月日20162020723202121O820212220215153任务三:中国太空家族的命名内藏玄机例如火星探测器的名字“天问取自伟大诗人屈原的作品《天问》，该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索,这也是火星探测任务的意义所在根据你对传统文化的了解，在以下三个命名中选择其中两个，说说它们的妙处

①月球探测器“嫦娥”

②暗物质粒子探测卫星“悟空”

③中继通信卫星“鹊桥”第三版块本单元核心学习内容与课外或更深层次拓展知识的联系与融合【革命文化】班级开展“植红色基因，传家国情怀”主题活动，请你完成以下学习任务⑴同学们围绕《红岩》的封面展开了讨论,请你把对话补充完整小文:封面上的这青松让我想起《论语》的“岁寒，然后知松柏之后凋也”小语:是的，松和竹、梅井称为“岁寒三友”小文:关于松，我还想到两句诗，1，2小语:我明白了，封面中用青松的用意是3⑵同学们绘制了“中国工农红军长征路线图”，请你写出A、B、C三处战役的名称下深刻的印象请简要叙述起因、经过、结果4在“星光引路”班会中，同学们交流了心中的榜样,有历史名人,有文学形象，还有时代先锋仿照示例,写出你心中的榜样示例:心中的榜样人物:陈树湘事迹:红军三十四师在掩护全军渡湘江时,师长陈树湘腹部中弹，昏迷被,醒来后他撕开绷带,强忍剧痛,用手绞断自己的肠子,牺牲时年仅29岁他用生命实现“为苏维埃共和国流尽最后一滴血”的誓言⑸活动结束了,请你用一个排比句写一段活动感言是什么让这些英雄的人们在围追堵截中麋战,在严刑拷打中坚守,在无怨无悔中奉献今天我明白了第四板块拓展类根据所学新闻写作知识，对学校活动进行多角度宣传如对学校举行的“图书交流”活动撰写一篇新闻稿件。