角色游戏教学反思

角色游戏教学反思文章来源未知文章作者收藏本页njwlI李五直爱我们大班自从开设了大润发超市后就吸引了许多幼儿，但我发现幼儿虽然喜欢到超市里玩，却越来越少的幼儿愿意到大润发当“服务员”，究其原因就是因为每次游戏结束后“服务员”都要花上较长的时间来整理材料所以玩了一会儿，“服务员”就跑到其他的区域去游戏了，自然超市力就没人了，有的幼儿就开始自己随便拿自己所要的东西这时，教师应该发挥引领作用，如教师可以与幼儿一起参与到游戏中幼儿非常喜欢和教师一起游戏，教师对游戏的态度会直接影响到幼儿的态度如果教师能与幼儿一起参与到游戏当中，并能用热情的态度和幼儿一起充当服务员，幼儿游戏的兴趣一定会被带动起来在活动中，教师还可以与幼儿一起整理材料，如材料坏掉了还可以与“服务员”一起修补这样他们就不会感到无聊，也不会跑到其他区域游戏了当游戏结束后，教师可以将本天大润发的情况进行重点评价，问问幼儿在大润发里碰到了哪些开心的事，大家是否应该感谢“服务员”还要着重表扬在游戏中表现积极的“服务员使他们产生成就感对于那些没有当过“服务员”的幼儿就会产生好奇心，等下次活动就会积极地参与到当“服务员”的行列中来了当然在以后的活动中也要积极动员其他的幼儿一起帮忙收拾材料、整理材料。