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课题21中华人民共和国成立和社会主义革命与建设【课标要求】
1.认识中华人民共和国成立的伟大意义
2.概述中华人民共和国巩固人民政权的主要举措;认识中华人民共和国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力
3.了解20世纪50〜70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识“文化大革命”的错误及教训4•理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在中华人民共和国历史上所具有的开创性、奠基性意义;了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌
5.了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响必备知识咱主排查知识点一中华人民共和国的成立和政权的巩固
1.中华人民共和国的成立1中国人民政治协商会议第一届全体会议通过《中国人民政治协商会议》2中央人民政府委员会第一次会议宣告中央人民政府成立3开国大典1949年10月1日下午三时,在天安门广场举行
2.人民政权的巩固措施作用和意义1950~1952年农民从封建土地制度的束缚中彻底解放出来,农村生产力得到大土地改革解放,为中国逐步实现___________,扫除了障碍稳定物价,全国物价趋于稳定,人民政府赢得了全国人民的信任到1952统一财经年底,国民经济得到全面恢复1950年10月〜1953年7月提高了新中国的国际地位;极大地鼓舞着全国人民为保卫和建设抗美援朝祖国而团结奋斗;是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑知识点二开创独立自主的和平外交
1.外交方针独立自主的和平外交方针包括“”“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”三大政策历史解释—1949年至1978年我国政治、经济、外交、思想文化间的联系⑴政治中华人民共和国成立后,进行巩固政权的斗争,初步建立了我国社会主义的政治制度体系、宪法建设等政治建设为经济、外交、文化科教提供安定的环境2经济恢复国民经济、进行三大改造、建立社会主义制度、实行“一五”计划,社会主义经济基础是政治建设、文化科技发展的前提3外交和平共处五项原则等外交政策,为国内政治经济建设提供良好的外部环境4文化科教“两弹一星”等尖端科技为经济政治建设提供了保障,“双百”方针等政策为文化领域繁荣提供保障唯物史观——中美关系改善对中国的影响中美关系的改善是20世纪70年代震惊世界的大事,追随美国的西方国家纷纷与中国改外交善外交关系,掀起与中国建交的高潮,美国围堵中国的联盟彻底崩溃苏联也开始调整环境对华政策,中国的外交环境得到很大的改善经济中美建交后,中国引进西方的先进生产技术和管理经验,积极发展与西方国建设家的贸易,为中国国民经济的快速发展提供了强大动力中美建交后,美国从中国台湾撤军,并断绝与其“外交关系外国势力从台湾的撤退为祖祖国国的和平统一创造了条件,20世纪80年代,中国逐渐提出了“一国两制”的和平统一方统一针,为祖国的和平统一创造了条件教育随着中美关系的改善,中国留学的目的地逐渐转向美国,促进了中美文化交生活流开放探究——探索中曲折发展新中国的经济建设史料下面是某同学在探究学习新中国经济建设内容时,根据相关资料编写的提纲
一、社会主义经济制度的建立和国民经济的发展
1.过渡时期的总路线
2.社会主义经济制度的建立
3.第一个五年计划的完成
二、国民经济发展的受挫和经济政策的调整
1.社会主义建设道路的第一次探索
2.人民公社化和经济的困境
3.经济政策的调整和国民经济发展的恢复
三、“文化大革命”和国民经济最严重的挫折
1.“文化大革命”初期的社会经济
2.国民经济发展的两次转折和受挫【史料导读】从“时空观念”的视角找出该提纲中的不合理之处;然后从“历史解释”的角度再结合所学知识说明所要修改的理由【探究】根据史料并结合所学知识,对该提纲提出一条修改建议,并说明修改理由所提修改建议及理由须观点正确,符合历史事实试答唯物史观——中共八大关于社会主要矛盾科学论断的依据120世纪50年代中期,世界经济与科技的迅速发展21956年苏共二十大批判了斯大林的严重错误和对他的个人崇拜,中国共产党借鉴国际苏联的经验教训,更加注意结合本国建设实际3西方资本主义阵营敌视、孤立新中国1敌对斗争的任务基本完成2人民政权已巩固国内3社会经济领域出现根本变化“一五”计划、三大改造4无产阶级与资产阶级的矛盾已基本解决家国情怀—全国建设社会主义时期的经验教训1必须始终坚持以经济建设为中心,把发展生产力放在首位2必须遵循经济发展的客观规律,生产关系的变革必须与生产力水平相适应3国民经济建设必须有计划、按比例协调发展,搞好综合平衡,留有一定后备力量,并兼顾重点与一般的关系⑷必须保持政治的稳定,为经济发展创造有利的环境5注意从国情、国力出发,在发展速度上,把需要与可能结合起来命题溯源•聚焦高考真题引领——在体验中品悟真谛[示例][2022・广东卷,10]1954年7月,中共中央政治局举行会议,周恩来汇报参加日内瓦会议和出访印度、缅甸情况时,毛泽东指出“门要关死已经不可能了,而且很有一种有利的局势,需要我们走出去缓和国际紧张局势,不同制度的国家可以和平相处”这说明()A.国内建设需要调整“一边倒”政策B.支持民族解放运动提升中国影响力C.“求同存异”促进亚非各国了解中国D.不结盟运动兴起改变了世界政治格局[解题流程][答案][演练1]命题点全面社会主义建设[2022・湖北卷,9]1960年,我国科研经费支出比1952年增长近60倍,全国全民所有制单位科技人员达
196.9万人,平均每万人中有科技人员30名,比1952年增长3倍上述变化的直接原因是(A.苏联对中国的援助B.海外科研人员归国C.“双百”方针的提出D.两个五年计划实施[演练2]命题点新中国成立初期,高校课程的调整[
2022.北京卷,9]1950年,教育部要求各高校“废除政治上的反动课程开设“辩证唯物论与历史唯物论”等课程;1956年,”马列主义基础”和“中国革命史”被列入高校必修课这些高校课程的调整()A.贯彻了新民主主义和社会主义教育方针B.标志着国家“科教兴国”发展战略形成C.成为社会主义三大改造”的思想基础D.推行了“百花齐放”“百家争鸣”的方针[演练3]命题点中华人民共和国成立后的教育[
2021.福建卷,9]中华人民共和国成立后,全面接收了之前存在的各类国、私立中小学和大学,转为公办学校,统一教材、教案并建立考试制度上述举措的主要目的在于()A.推动教育在全国的普及B.确保教育的社会主义方向C.回应教育现代化的诉求D.巩固近代教育发展的成果[演练4]命题点新中国成立初期,中共中央财经工作方针的变化[
2021.河北卷,10]中华人民共和国成立之初,中共中央把“国防第一,稳定市场第二,其他第三”的财经工作方针,转变为“边打、边稳、边建”的财经工作方针这一变化()A.促进了有计划的经济建设的开展B.体现了优先发展重工业的方针C.适应了全面建设社会主义的需要D.加速了社会主义改造的完成[演练5]命题点现代中国的音乐,电影和摄影艺术[
2021.湖南卷,11]下表所列活动()时间活动名主要获奖或展演(展出)作品《广陵散》《阳关三叠》《嘉陵江号子》《祖国颂》《长1956年8月第一届全国音乐周征大合唱》等1957年1月第一次群众性电影评奖《董存瑞》《家》《为了和平》《平原游击队》《祝福》292位作者的321幅作品,有的反映人民群众现实生活,有1957年12月第一届全国摄影艺术展的反映祖国江山秀丽、欣欣向荣,还有的以人像、静物、花卉及鸟、兽、仰、虫等为题材A.凸显新中国的经济社会发展成就B.推动了“双百”方针的提出C.表明文艺领域出现“左”的倾向D.反映我国传统文化仍占主流[演练6]命题点现代中国全国性的生产热潮[2021•辽宁选择性考试]1954年4月15日,由中华全国总工会主办,历时三个月的鞍钢技术革新展览会在北京举行展览会展示了鞍钢技术革新和基本建设的成就,会上劳模张明山、王崇伦等7人还建议在全国开展技术革新运动,各地纷纷赴京参观学习,由此推动了全国性生产热潮这表明当时我国()A.国民经济调整任务基本完成B.学习苏联经验开展技术革新运动C.初步建立了独立的工业体系D.工业化建设激发劳动者生产热情[演练7]命题点新中国成立初期的外交活动[
2021.山东卷,8]1954年8月,毛泽东在接见英国工党代表团时指出“我们这类国家,如中国和苏联,主要依靠国内市场,而不是国外市场这并不是说不要国外联系,不做生意不,需要联系,需要做生意,不要孤立”他意在强调中国()A.需要学习和借鉴西方经验B.经济建设要坚持自力更生C.应逐步放弃一边倒政策D.愿意开展对外经济交流创新应用——在训练中提升能力
1.命题点建国初期的国家治理[2023•山东省实验中学高三模拟]在新中国成立初期的土地改革中,中央政府对普通乡民进行阶级思想教育、政治觉悟启发、组织纪律训练,同时诉诸物质利益激励、政治身份认同、情感诉说引导等这些动员方式旨在()A.激发乡民参与社会治理的能动性B.掀起建设农业生产合作社高潮C.将农民生活纳入到国家计划体制D.为工业化建设提供劳动力资源
2.命题点新中国初期的外交活动[2023•聊城市二模]如图所示为1954年11月中共中央发布的《关于我主办各建交国电影,文工团演出招待会,展览会等场合时悬挂国旗、领袖像的规定》摘录对这一规定理解全面的是()为求对外统一起见,特规定今后在上述各种场合,凡我方主办需要悬挂旗像时,对兄弟国家一律悬三国旗、三国领袖像即我方居中,对方居左(指旗像本身言),苏联居右对资本主义国家,如我必要则一律仅悬两国国旗,不挂像,我国旗居左(指旗本身言),对方国旗居右A.践行了求同存异的外交方针B.标志着国家法律体系的完善C.意在彰显社会主义阵营的团结D.体现了新中国外交的灵活
3.命题点1956年我国的教育发展情况[
2023.广东肇庆一模]1956年5月,教育部印发《关于普通学校实施基本生产技术教育的指示(草案)》,明确基本生产技术教育的内容和任务是“使学生了解一切现代生产过程的基本原理,同时使他们获得使用简单的生产工具的技能”这一指示()A.适应了社会主义建设的需要B.推动了科教兴国战略的实施C.实现了人才培养方针的转变D.凸显了劳动教育的主导地位
4.命题点全面社会主义建设[2023・湘西自治州三模]下图所示为1958年的宣传画《一切劳动都光荣》该作品()A.倡导了积极建设国家的社会风尚B.再现了经济领域的生产跃进场景C.反映了“双百”方针的丰硕成果D.体现了批判现实主义的创作风格必备知识咱主排查
1.提示这是对马克思主义国家学说的丰富和发展,为新中国的成立奠定了理论和政策基础
4.提示和平共处五项原则反映了联合国宪章的宗旨和原则,蕴含着平等、合作、共赢的精神,得到国际社会的普遍认可,是解决国际问题的基本原则
6.提示在对民族资本主义工商业的改造中,中国共产党实行赎买政策,并通过公私合营这种国家资本主义的形式进行改造这种政策和形式在很大程度上保护了民族资本家的利益,因此赢得了他们的拥护和支持
8.提示防止和纠正右倾保守或“左”倾冒险的倾向,坚持实事求是,积极稳妥地可靠地发展国民经济
9.提示表现“大跃进”运动、人民公社化运动、“文化大革命”实质属于“左”倾错误,经济上违反客观经济发展规律,片面追求高速度和高指标;政治上把阶级斗争扩大化
11.提示国际局势严峻,我国的工业、国防工业等绝大部分都分布在东北、华北一带知识点一12
(1)共同纲领13工业化知识点二
1.一边倒
2.
(2)国际问题
(3)国际关系
(4)求同存异知识点三
1.
(2)生产资料公有制
(3)工业落后
2.
(2)人民代表大会
3.
(2)社会主义革命知识点四
1.
(1)主要矛盾
(2)人民公社化运动经济建设高速度
(3)调整、巩固、充实、提高四个现代化
2.
(1)以阶级斗争为纲知识点五三线建设原子弹崇尚劳动中美关系关键能力素养提升♦探究点一
2.[提示]
(1)特点(集中力量)优先发展重工业原因中华人民共和国成立初期,我国工业基础特别是重工业基础十分薄弱;帝国主义包围和封锁;借鉴苏联经验;只有首先使重工业有较大、较快的发展,才能保障经济独立和巩固国防
(2)特点由互助组到初级合作社再到高级合作社,逐步深入;后期存在过快过急的倾向探究点二
1.[提示]
(1)意义巩固了国防;理顺了中国的工业和国防发展的布局;缩小了中国沿海与内地、东部与西部的差别;为后来中国西部开发打下了基础
(2)背景中国国力增强;中国国际地位提高;美国对华政策调整;资本主义阵营分化;第三世界崛起
4.[提示]示例一在“一”中增加“
1.国民经济的恢复”理由国民经济的恢复是新中国成立后首先开展的重大经济活动;国民经济的恢复是以后经济建设的重要基础示例二将“二”中的“2”改为小大跃进,、人民公社化运动和经济困难”理由人民公社化运动不能代替或涵盖“大跃进”;“大跃进”是社会主义建设中的重大失误,是造成经济困难的重要原因命题溯源•聚焦高考真题引领——在体验中品悟真谛[示例]答案B[演练1]解析新中国第一个五年计划为1953年〜1957年,第二个五年计划为1958年〜1962年,五年计划就是大规模建设社会主义,因此直接导致了科研经费支出增多、科技人员增长,故选D项;中苏关系此时已经恶化,排除A项;海外科研人员归国数量有限,排除B项;1956年“双百”方针指艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣,有利于促进我国艺术发展和科学进步,与科研经费支出增多、科技人员增长无直接关系,排除C项答案D[演练2]解析据材料可知,新中国成立后,国家废除了政治上的反动课程,加强了在高校中进行马克思主义、革命史的思想教育,构建与国家政权相适应的意识形态,即贯彻了新民主主义和社会主义的教育方针,故选A项;1995年,“科教兴国”政策提出,与材料时间不符,排除B项;三大改造1953〜1956年是中华人民共和国建立后由中国共产党领导的对农业、手工业和资本主义工商业三个行业的社会主义改造,变生产资料私有制为社会主义公有制,与材料不符,排除C项;“双百”方针于1956年提出,指党和国家关于发展文学艺术和科学技术的基本方针,其基本精神是艺术上不同的形式和风格可以自由发展,科学上不同的学派可以自由争论,排除D项答案A[演练3]解析据材料“全面接收……转为公办学校,统一教材、教案并建立考试制度”可知,新中国采取举措确保教育的社会主义方向,故选B项;新中国成立初期,百废待兴,尚无经济实力推动教育在全国的普及,排除A项;1983年,邓小平提出教育要面向现代化,排除C项;据材料“全面接收……转为公办学校“意在改变近代教育的弊端,排除D项答案B[演练4]解析国防第
一、稳定市场第二,其他第三”强调尽可能满足抗美援朝战争的需要,随着朝鲜局势的基本稳定,“边稳、边建则强调国防开支、稳定市场、经济建设三方面兼顾,兼顾的同时把经济建设摆在更重要的位置,促进了有计划的经济建设的开展,故选A项;优先发展重工业与“边打、边稳、边建”的财经工作方针不符,排除B项;全面建设社会主义时期指1956~1966年,而朝鲜战争1953年7月结束,与材料时间不符,排除C项;社会主义改造1953〜1956年指对农业、手工业、资本主义工商业进行的变生产资料私有制为公有制的生产关系的改造,与材料无关,排除D项答案A[演练5]解析表格中“《祖国颂》”等反映人民群众现实生活,“祖国江山秀丽、欣欣向荣”等信息反映了新中国在经济建设方面取得的重大成就,A项正确;双百”方针提出于1956年4月,早于图表中的时间段,排除B项;图表中“第一届全国音乐周”“第一次群众性电影评奖”“第一届全国摄影艺术展”等信息反映了新中国成立初期,文学艺术创作出现繁荣盛况,排除C项;表格中能反映我国传统文化的仅有《广陵散》《阳关三叠》,这无法说明传统文化在新中国的文艺领域中仍占主流,排除D项答案A[演练6]解析鞍钢技术革新展览会上的技术革新和建设成就主要是一线工人积极参与建设而取得的,而且展览会推动了全国性的生产热潮,说明当时的工业化建设激发了劳动者的生产热情,D项正确;1965年国民经济调整任务完成,排除A项;题干所列技术并不一定是学习苏联所得,排除B项;1957年“一五”计划完成,我国初步建立起了独立的工业体系,排除C项答案D[演练7]解析题干中毛泽东的话主要是强调“需要联系,需要做生意,不要孤立说明中国需要并愿意开展对外经济交流,故选D项;“需要联系,需要做生意,不要孤立”强调的是需要对外经济交流,但并没有强调一定是与西方交流,排除A项;“这并不是说不要国外联系”说明强调的不是自力更生,而是对外交往,排除B项;1954年,中国依然实行的是“一边倒”政策,当时中苏关系友好,并没有打算放弃这个政策,排除C项答案D创新应用——在训练中提升能力
1.解析由“阶级思想教育、政治觉悟启发、组织纪律训练,同时诉诸物质利益激励、政治身份认同、情感诉说引导等“可知,这是建国初对农民进行遵守和维护新中国基层社会秩序的普及教育,所以目的是激发乡民参与社会治理的能动性,故选A项;农业生产合作社的建设高潮是在农业社会主义改造的后期大约1955年前后掀起的,与题干时间不符,排除B项;将农民生活纳入到国家计划体制也是在农业合作化过程中实现的,与题干时间不符,排除C项;工业化建设是在1953年开始展开的,与题干时间不符,排除D项答案A
2.解析从材料中的规定可以看出,在举办外交活动时,我国同资本主义国家交往和兄弟国家交往采取不同的悬挂旗像的规定,体现了新中国外交的灵活,故选D项;1955年在万隆会议中中国提出“求同
2.新中国成立初期的外交成就1建交热潮与苏联等十个人民民主国家建交同印度、印度尼西亚等国建交2参加日内瓦会议新中国首次以五大国之一的地位和身份参加这次讨论__________________的重要会议3和平共处五项原则1953年提出,1954年,中印、中缅联合声明正式倡议将和平共处五项原则作为的准则4参加亚非会议1955年提出“”的方针,为中国进一步开展同亚非各国间的友好合作关系创造了条件;中国独立自主的和平外交方针取得了新进展知识点三社会主义基本制度的建立
1.经济建设1提出过渡时期总路线,实施发展国民经济的第一个五年计划21956年底,我国基本上完成了社会主义改造,标志着占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立起来3经过有计划的社会主义经济建设,第一个五年计划提前完成,我国开始改变的面貌,人民生活水平得到提高
2.政治建设11954年9月,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》2初步构成了我国社会主义的政治制度体系制度是根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是基本政治制度
3.思想建设——毛泽东思想41作用在建立中华人民共和国和社会主义制度的过程中,毛泽东发挥了独特的作用52地位毛泽东思想不仅是新民主主义革命的指导思想,也是、社会主义建设的指导思想知识点四社会主义建设在探索中曲折发展
1.全面建设社会主义1社会主义建设的成功探索
①中共八大根据变化,制定党和全国人民当前的主要任务,是我国建设社会主义道路的一次成功探索
②毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想,为认识中国基本国情奠定了理论基础2探索中的初步失误
①提出1958年,中共中央提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线,在全国存异的方针,与材料时间不符,排除A项;材料中的规定不属于法律内容,且1954年时我国尚未形成完善的法律体系,排除B项;材料中在同兄弟国家交往时,我国悬挂苏联旗像,体现了社会主义阵营的团结,但除此之外,我国也同资本主义国家保持交往活动,故C项不能全面概括材料,排除C项答案D
3.解析生产技术教育有利于培养实用型人才,1956年我国基本完成三大改造,建立起社会主义基本制度,国家亟需建设人才,故当时强调生产技术教育适应了社会主义建设的需要,A正确;“科教兴国”战略是1995年才提出的,排除B;“转变”一词是通过两个或两个以上的事物的对比体现的,材料并没有对比信息,无法体现人才培养方针的转变,排除C;劳动教育在教育体系中居于从属地位而非主导地位,排除D答案A
4.解析根据图片内容和标题“一切劳动都光荣、可知全面建设社会主义时期人们主动响应国家建设的号召,积极为社会主义建设奉献个人力量,故选A项;生产跃进主要体现在工业领域,而图片中的内容大多与百姓日常生活相关,排除B项;“双百”方针主要针对的是学术问题和艺术问题,而材料中的人物大多为普通百姓,反映的也是日常生活,无法体现多样化或者争鸣的特点,排除c项;作者主要是在歌颂普通百姓响应国家建设社会主义的号召,不属于批判,排除D项答案A掀起了“大跃进”和O
②评价总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望,但由于片面追求,忽视了客观的经济规律3政策调整
①措施1961年1月,对国民经济实行“”的八字方针,同时对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行重要调整1962年初召开的七千人大会比较深入地总结了经验,取得了重要成果1964年,三届全国人大一次会议提出建设“”的伟大目标
②结果1962年下半年到1965年,国民经济稳步增长,接近并超过新中国成立以来最高水平
2.“文化大革命”1原因
①20世纪60年代中期,毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险
②强调“,想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟2经过1966年夏“文化大革命”全面发动;1976年结束3性质“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱知识点五伟大的建设成就逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目;_______________增强了国防力量,工业改善了工业布局国防科技成功爆炸了__________、氢弹,试制并成功发射了中远程弹道导弹和人造卫星兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田,提局了粮食农业生产水平和抵御自然灾害的能力文教卫生人民物质生活和文化生活水平逐步提高,教育、卫生事业蓬勃发展劳动者素质有了很大提高涌现出无数先进典型和英雄模范人物,形成了______________、敬业守信、精益求时代精神精、敢于创新的劳模精神1971年,恢复在联合国的一切合法权利;1972年,_______________开始走向正常外交新突破化;1972年,中日正式建交
1.学习情境——筹备建国1949年6月30日,毛泽东发表《论人民民主专政》,提出人民民主专政这一科学概念思考这一理论的提出有何意义?试答
2.图解历史——新政协的政治特色——代表的广泛性1949年新政协代表构成图□工农各界无党派口共产党员忆民主党派
3.思维拓展——抗美援朝精神在抗美援朝战争中涌现了一批英雄人物,他们身上表现出了高度的爱国主义精神、革命精神和国际主义精神
4.学习情境——和平共处五项原则习近平指出“和平共处五项原则生动反映了联合国宪章宗旨和原则,并赋予这些宗旨和原则以可见、可行、可依循的内涵”思考结合历史与现实,谈谈你对这段话的理解试答
5.概念阐释——“求同存异”“求同存异方针中的“同是指亚非国家团结一致共同反对殖民主义,谋求发展,而不是社会意识形态相同;“异”是指亚非国家的社会制度和建设道路不同“求同存异”就是要超越社会制度、意识形态的差异,为了共同的利益加强团结和合作
6.社会情境——社会主义改造1956年1月15日,在首都各界群众20多万人庆祝社会主义改造胜利大会上,工商界代表向毛泽东呈送喜报思考中国工商界为什么会支持中国共产党领导的社会主义改造?试答
7.体系构建——中华人民共和国成立和向社会主义的过渡
8.学习情境——中共八大提出的经济发展主张中国共产党第八次全国代表大会文件记载要随时注意防止和纠正右倾保守的或“左”倾冒险的倾向,积极而又稳妥可靠地推进国民经济的发展思考据材料,概括中共八大提出了怎样的经济发展主张试答
9.学习情境——社会主义建设探索中的失误邓小平说“我们尽管犯过一些错误,但我们还是在三十年间取得了巨大进步”思考这些“错误”的主要表现有哪些?实质是什么?试答
10.易误辨析——“文化大革命”的易误点1“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步,而是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和人民带来严重灾难的内乱⑵全面整顿并不是单纯的经济整顿,而是要把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,恢复党的实事求是的思想路线,纠正“文化大革命”的错误
11.社会情境——三线建设三线建设指自1964年起中华人民共和国政府在中国中西部地区的13个省、自治区进行的一场以备战为指导思想的大规模国防、科技、工业和交通基本设施建设三线建设是中国经济史上一次大规模的工业迁移过程,三线建设为中国中西部地区工业化作出了极大贡献思考我国坚持实施“三线建设”的主要原因是什么?试答正确的探索中共八大、正确处理人全面建设民内部矛盾、八字方针社会主义探索中的失误全面建设时期的总路线、“大跃进”「人民公社化运动|全面发动与全面内乱一|周恩来、邓小平的獭“文化大革命”|林彪、江青反革命集团的覆灭一工业、农业、科技、国防、外交、文化伟大的建教育等领域的成就设成就
12.体系构建——社会主义建设在探索中曲折发展时代精神的形成关键能力•素养提升探究点一当家作主——中华人民共和国成立和向社会主义过渡时空观念——过渡时期过渡时期是从1949年10月新中国的成立到1956年底三大改造的基本完成这一时间段巩固政权,恢复经济,第一阶段19497952年|中心任务4为社会主过义改造奠渡定物质基时础期社会主义革命中心和建设同时进确立社会第二阶段任芬行(1953~1956主义经济年)基础核心结论过渡时期的两个阶段11949年10月1日,中华人民共和国开国大典在北京隆重举行毛泽东站在天安门城楼上,向全世界庄严宣告“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!“中华人民共和国的成立,开辟了中国历史新纪元2中华人民共和国的成立标志着中国新民主主义革命的基本结束,中国历史进入从新民主主义社会向社会主义社会过渡的新时期,社会主义制度初步建立的标志是1956年底三大改造基本完成史料实证——社会主义基本制度的建立史料一第一个五年计划的基本任务是集中力量优先发展重工业因为我国过去重工业的基础极为薄弱,经济不能独立,国防不能巩固,帝国主义国家都来欺负我们……资本主义国家从发展轻工业开始……而苏联采取了社会主义工业化的方针,从重工业开始,在十多年中就实现了国家工业化史料二到1952年底,邯郸县今邯山区参加互助组的农户占全县总户数的65%o……到1955年底……入社的耕地占全县总耕地面积的92%,全县共建成初级农业合作社845个……1956年春,在1955年的基础上,全县合并或转化为140个高级农业生产合作社,入社农户占全县总户数的
99.57%——摘编自张利强《1951年〜1956年邯郸县农业合作化运动研究》【探究】⑴根据史料一,“一五”计划的最大特点是什么?结合所学知识,概括我国“一五”计•划优先发展重工业的原因试答2根据史料二,概括邯郸县今邯山区农业社会主义改造的特点试答【通法悟道】PfflL史料一主要反映了新中国工业化建设的方针及其原、指引h因;史料二主要描述了林郸县的社会主义改造的状况由于对所学知识掌握不牢,造成对“一五”计划特点原因的阐述不全对邯郸县社会主义误区改造,答不出“后期过快”的特点中华人民共和国成立后,基于国情和苏联的经验,采取点睛了优先发展重工业的策略,同时,对农业进行社会主义改造答题1要语历史解释——向社会主义过渡J1社会性质的变革过渡时期从社会性质上来说属于新民主主义社会,体现了从半殖民地半封建社会向社会主义过渡的特点,这是过渡时期的本质内涵2经济基础的变化过渡时期,小农经济、资本主义经济、社会主义经济并存通过第一个五年计划和三大改造,初步奠定了社会主义工业化的基础,国有经济掌握了国家的经济命脉,社会主义的经济基础逐步建立3政治制度的进步1954年第一届全国人民代表大会确立的人民代表大会制度是根本政治制度,1954年颁布的《中华人民共和国宪法》体现了人民民主原则和社会主义原则4外交政策的改变新中国成立后,中国确立了独立自主的和平外交方针,彻底摆脱了旧中国的屈辱外交,屹立于世界民族之林5社会面貌的演变近代中国社会分化严重,阶级矛盾尖锐;新中国真正实现了民主、平等,民众生活水平差异不大,社会阶层逐渐模糊唯物史观——过渡时期的经济与政治变革的辩证统一1新中国的过渡时期是指从新民主主义社会向社会主义社会的过渡为了实现这一过渡,新中国制定的总路线规定了一方面进行社会主义工也化建设,一方面进行对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,这体现了发展生产力和变革生产并举的特点2为了适应向社会主义的过渡,1954年召开第一届全国人民代表大会,颁布了宪法,确定了实行人民代表大会制度等中国特色的社会主义制度,从而调动了人民积极性,推动了我国的社会主义建设,这体现了上层建筑与经济基础辩证统一的原理探究点二峥噪岁月——社会主义建设在探索中曲折发展史料实证——伟大的建设成就史料一1964年到1978年,在中国中西部的十三个省、自治区进行了一场以战备为指导思想的大规模国防、科技、工业和交通基本设施建设,称为“三线”建设重庆作为建设的重点区域,迁建、新建了200多项大中型骨干企业和科研单位这些新增的企事业单位除少数是兵工厂外,大部分是与战备有关的原材料工业和交通运输设备制造、电子通信设备制造、仪器仪表等工业西南铝加工厂、四川重型汽车厂、重庆造船厂、四川仪表总厂等,都是在“三线”建设中建成的——摘编自崔林涛等《中国历史文化名城大辞典》史料二基辛格在回忆第26届联大恢复中国合法席位的时候作了这样描述问题的实质在于,友好国家改变了立场它们当中很多国家长期以来感到苦恼,一方面它们不愿同我们对立;另一方面讨好强大的中国又对它们有利当美国对北京采取敌对态度时,它们害怕投票赞成接纳中华人民共和国会受到我们的某种惩罚,现在我们戏剧性地要跟中国和解,它们就不再怕这种惩罚了——摘编自张树德《中国重返联合国纪实》【探究】1根据史料一并结合所学知识,分析“三线”建设的意义试答2根据史料二并结合所学知识,分析新中国重返联合国的背景试答【通法悟道】史料一的核心信息是“三线”建设的目的和核心项砥匐目;史料二以美国人的视角,描述了中国恢复联合看各正国合法席位的原因对于“意义”的解答往往忽视对西部开发的影响;便鼠对于“背景”的解答主要集中在中国的角度,而忽点睛h视世界格局演化的影响为应对20世纪60年代末中国面临的严峻国际形势,新中国一面加强国防建设,一面调整外答题交政策,集中对抗苏联的威胁要语。
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