2023年学校校园欺凌专项整治活动自查报告六篇

学校校园欺凌专项整治活动自查报告为进一步深化校园欺凌综合治理，加强对校园欺凌事件的预防和处置进一步提高学生预防校园欺凌事件能力，杜绝校园恶性暴力事件的发生，我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范，加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度，多举措确保全校师生安全

一、提高认识，强化防范意识认真贯彻落实上级指导精神，认真学习领会，积极落实，使每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦我校高度重视，将安全防范工作列入学校重要议事议程召开校园欺凌专项整治安全工作专题会议，强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识，禁止外来人员入校等制度通过会议的传达，让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题的严重程度以及带来的社会危害，从而增强自我保护的能力和意识会后要求各班主任认真组织召开主题班会，提高学生的安全意识，强化安全防范教育和师生心理健康，提高师生应对欺凌事件的能力

二、加强组织领导，健全工作机制为进一步加强我校学生欺凌综合治理工作，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据XX市教育局关于印发《XX市教育系统开展防范中小学生欺凌和性侵害专项治理行动工作方案》的通知、《关于进一步做好防欺凌防性侵害风险隐患排查整治工作的通知》、《关于进一步加强中小学生欺凌防治工作的通知》和市中小学生欺凌综合治理部门联席会议精神，结合实际，我校开展了系列预防校园欺凌专项排查治理，现总结如下

一、精心组织，合理安排我校按照“预防为主，标本兼治”的原则，以严防校园发生欺凌学生事件为目标，建立健全学生欺凌综合治理委员会，以叶耀宗校长为组长，法治副校长、中层干部、教师代表、家委会主任为组员，落实分工，明确责任XXXX年XX月XX日召开实验小学防治学生欺凌专项工作会议，传达学习贯彻了《关于进一步加强中小学生欺凌防治工作的通知》精神，结合我校实际情况，分析形势、查摆问题、布置排查与防治工作，把工作落实落细

二、开展排查，健全机制学期初，我校以班级为单位开展校园欺凌排查，以“三类重点学生”为抓手，重点排查学生之间有无欺凌行为；重点排查外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等群体；重点排查家庭关系紧张、经常性违反校纪校规的学生经认真排查，我校未发现校园欺凌苗头或事件防欺凌是一项长期工作，我校不断完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，健全教育惩戒规则，建立了校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责

三、活动多样，氛围浓厚我校通过多样活动渗透以校园欺凌治理为主题的专题教育

1.法治副校长寄语开学初，法治副校长利用线上开学典礼渗透预防校园欺凌教育，在典礼上为全体师生寄语，希望大家为建造友善校园，共同拒绝校园欺凌

2.完善校园文化宣传我校利用电子屏幕、宣传栏等方式宣传校园欺凌治理的标语和相关知识，为“建造友善校园，拒绝校园欺凌”营造浓厚氛围

3.开展主题班会各班开展以“建造友善校园，拒绝校园欺凌”为内容的主题班会，老师在班会课上利用视频、照片等讲述不同的校园欺凌案例，向全体同学进行了拒绝校园欺凌的教育这节主题班会课通过恰当的引导，让学生明白了校园欺凌产生的原因，认清了校园欺凌带来的负面影响，能合理控制与调整不合理的观念当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机努力让学生掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺能力，进而学会保护自己家校合作,共同守护U!为深入推动校园欺凌治理的教育宣传工作，促使学生家长在青少年学生的日常教育教学和生活中能自觉融入远离校园欺凌的教育引导，我校通过班级群、微课掌上通等方式向家长进行宣传，并组织学生与家长观看远离校园欺凌教育宣传片，希望通过这样引导广大家长与学校共同关注学生安全，为学生的安全保驾护航校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而道远的工作，我校将时刻牢记初心使命，增强“时时放心不下”的责任感，担当作为、求真务实，防止各类校园欺凌事件发生，为孩子撑起一片蔚蓝的天学生欺凌防治工作总结汇报为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生，按照《XX省教育厅关于推进中小学生欺凌防治落实年行动工作的通知》和市教体局转发通知要求，我校对校园欺凌进行了专项整治，现就工作情况深入开展了高中生思想道德教育、法治教育、心理健汇报如下康教育，加强防治学生欺凌专题教育完善有关规章制度，及时排查可能导致学生欺凌事件发生的苗头隐患，强化学校及周边日常安全管理，动员社会各方面力量做好校园周边地区安全防范工作，完善学生寻求帮助的维权渠道按照全面依法治国的要求，依法依规处置学生欺凌事件，按照“宽容不纵容、关爱又严管”的原则，对实施欺凌的学生予以必要的处置及惩戒，及时纠正不当行为保护被欺凌学生的身心健康，特别防止网络传播等因素导致事态蔓延，造成恶劣影响

二、主要措施

（一）严格学校日常管理学校根据实际成立由校长负责，学校行政管理人员、后勤宿管人员、教职员工、社区工作者和家长代表、法律工作者、校外专家等人员组成的学生欺凌治理委员会加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后）、重要场所（操场、食堂、宿舍楼、教学楼）的巡逻和查看，并做好相关记录督促学校安保人员加强校园巡视，加强对安保人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报保卫处和政教处督促宿管人员加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率；同时要求监控中心值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件，要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育向学生公布学校“校园欺凌”救助电话利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化加快完善校园视频监控系统、紧急报警系统等，与公安机关、教体局相关部门加强联系，逐步建立校园安全机制

（二）完善相关规章制度及时制定《实施方案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理；保卫处及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》，明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责校长、分管副校长组织校行政人员参加专题会议，学习《校园安全值班制度》，明确职责,强化责任意识，做到“谁当班谁负责、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象做好应急处置和汇报如情况紧急，可直接向值班领导、校长或安全负责人汇报，在上级领导指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校园安保人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报

（三）加强教育引导结合典型案例，在集中开展预防学生欺凌专题教育的基础上，通过课堂教学、主题班会、主题活动等多种形式专门设置教学模块，对中小学生进行欺凌防治教育，学校共青团、各个社团组织要配合学校开展好法治宣传教育、安全自护教育如国旗下讲话，对学生进行思想道德教育和法制教育，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对策略;主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？”；通过校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育；通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系，引导家长增强法治意识，落实监护责任，帮助家长了解防治学生欺凌知识；专题讲座，邀请派出所、司法所、法院或法律顾问来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果

（四）严格规范调查处理学生欺凌事件的处置以学校为主教职工发现学生或者家长向学校举报的，按照学校的学生欺凌事件应急处置预案和处理流程对事件及时进行调查处理，由学校学生欺凌治理委员会对事件是否属于学生欺凌行为进行认定原则上学校在启动调查处理程序10日内完成调查，并根据有关规定处置

（五）强化教育惩戒作用学校通过在学生中进行调查问卷，及时掌握学生动态，对可能发生的欺凌事件采取紧急措施，避免事件发生对经调查认定实施欺凌的学生，学校学生欺凌治理委员根据实际情况，制定专门教育方案并监督实施欺凌学生按要求接受教育，学校针对欺凌事件的不同情形予以相应惩戒情节轻微的一般欺凌事件，由学校对实施欺凌学生开展批评、教育实施欺凌学生应向被欺凌学生当面或书面道歉，取得谅解对于反复发生的一般欺凌事件，学校在对实施欺凌学生开展批评、教育的同时，视具体情节和危害程度给予纪律处分家长配合学校对实施欺凌学生进行批评、教育情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件，学校对实施欺凌学生开展批评、教育的同时，邀请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫，公安机关根据学校邀请及时安排人员，保证警示教育工作有效开展学校视具体情节和危害程度给予实施欺凌学生纪律处分,将其表现记入学生综合素质评价XX学校坚持开展法治进校园、反对校园暴力、构建家校安全平台、举行讲座等一系列教育实践创新活动，不断探索促进学生身心健康，创建平安和谐校园经验之路，为校园安全保驾护航！年校园预防欺凌活动总结2023为进一步防范和遏制校园欺凌事件发生，切实保护学生身心健康，努力把校园打造成最安全、最阳光的地方，保障XX学子的身心健康和全面发展根据上级文件安排和我校工作实际，学校开展了预防校园欺凌系列主题活动

一、精心组织，合理安排我校按照“预防为主，标本兼治”的原则，以严防校园发生欺凌学生事件为目标，建立了以XX校长为组长的防欺凌专项治理行动小组，落实分工，明确责任2023年9月8日召开XX学校防治学生欺凌专项工作会议，制定了详细的《XX学校防欺凌工作方案》结合我校实际情况，布置排查与防治工作，把工作落实落细

二、开展排查，健全机制学期初，我校以班级为单位开展校园欺凌排查，以“三类重点学生”为抓手，重点排查学生之间有无欺凌行为；重点排查外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等群体；重点排查家庭关系紧张、经常性违反校纪校规的学生经认真排查，我校未发现校园欺凌苗头或事件防欺凌是一项长期工作，我校不断完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，健全教育惩戒规则，建立了校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职

三、扎实推进主题教育活动

1.完善校园文化宣传我校利用电子屏幕、宣传栏等方式宣传校园欺凌治理的标语和相关知识，主题为预防校园欺凌，做遵纪守法、互助互爱的好少年！

2.开展主题班会各班开展以“守护少年的你，对校园欺凌说不”为内容的主题班会，老师在班会课上利用视频、照片等讲述不同的校园欺凌案例，向全体同学进行了拒绝校园欺凌的教育这节主题班会课通过恰当的引导，让学生明白了校园欺凌产生的原因，认清了校园欺凌带来的负面影响，能合理控制与调整不合理的观念当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机努力让学生掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺能力，进而学会保护自己

3.观看“刘莹姐姐工作室”同上一堂课教育视频同学们收看了全市同上一堂课《拒绝校园欺凌，守护身心健康》的视频，深刻体会到了校园欺凌行为对同学所造成的生理和心理伤害让学生知道当受人欺负的时候，要学会选择正确的方法帮助自己，学会向老师、家长、警察求助

4.设置心语信箱，守护孩子成长学校为建立校园未成年人关爱平台，在校门口保卫室放置心语信箱，让学生可以通过写信的方式“悄悄”与老师说说心里话，让未成年人遭遇困扰及不幸时敢于开口，让相关人员发现权益侵害现象时敢于报告学校关工委办公室老师会及时收集信件并为同学们解惑答疑，并积极参与关爱未成年人行动中，保护未成年人权益，有助于营造和谐校园氛围，为未成年人健康成长保驾护航

四、家校合作，共同守护进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全工作的领导，成立了以校长为组长的校园欺凌安全工作领导小组学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识根据学校安全工作的具体形势，制定完善预防和处置校园欺凌的各项措施、制度、预案和处置流程，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解，落实到人，明确职责，防止了工作上的相互推诿，确保防范工作开展得顺利有序从而形成了学校教职员工齐心协力共抓校园欺凌安全工作的良好局面

三、加强安全保卫，实行小时值班制24学校严格执行领导带班对外来人员进出校园实行严格审核登记制度；上课期间，学校大门一律落锁，学生如有特殊情况需外出必须出具班主任的请假批准条；有家长需来校找学生，经学校安保人员进行身份确认后，一律登记并检查没有携；力器具及危险品的情况下，方可进入校园；精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园；任何车辆未经允许不得进入校园发生有人强行进入的情况，校门值班人员要及时报告学校领导同时严禁学生将管制刀具等危险品带入校园、加强教师培训，强化育人目标1签订班级管理目标责任书，强化班级管理团队育人目标，关爱每一个学生做好对教师特别是年轻教师处置学生矛盾、为深入推动校园欺凌治理的教育宣传工作，促使学生家长在青少年学生的日常教育教学和生活中能自觉融入远离校园欺凌的教育引导，我校通过家长微信群等方式向家长进行宣传，希望通过这样引导广大家长与学校共同关注学生安全，为学生的安全保驾护航校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而道远的工作，我校将时刻牢记初心使命，增强“时时放心不下”的责任感，担当作为、求真务实，防止各类校园欺凌事件发生，为孩子撑起一片蔚蓝的天！与学生及家长沟通方法策略的培训，增强教师识别和制止校园欺凌的技能，引导教师不歧视学困生，给予每个学生关爱，避免偏差学生滑向问题学生，成为暴力学生；多与家长联系沟通，了解学生家庭情况，关心学生家庭环境，让学生始终感受到“家”的温暖

五、加强法治教育，增强学生法制观念通过少先队活动课、道德与法治课等形式普及学生法律知识，提高法制意识邀请法制副校长进校园，举行法制专题报告会，不断完善“法制副校长”长效机制建设，实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化在校学生法治理念和遵纪守法意识，提升少年儿童法律素质通过微信公众平台发布致全体家长及学生的一封信、国旗下讲话、楼层电视展播及LED展示等形式对学生进行防欺凌宣传教育，引导学生建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌情况及时报告，培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神，增强学生自我管理能力，培养学生综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观培育学生的文明修养，让学生有一定的人际交往能力，尊重他人，尊重自我，形成健全人格，教肓学生严守道德底线做到自觉遵纪守法

六、落实报告制度，强化学生自护意识告知学生张贴在崇学楼门口的校园欺凌报警电话号码，学校教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等如面对各年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报；对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者映报告可能发生的校园暴力隐患,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助,将校园暴力扼杀在萌芽之中向人民法院起诉等各班级配齐法治安全委员，定期向学校反

七、完善“三防”建设，定期排查，及时发现完善校园保安室及视频监控平台，在校园重点部位、易发欺凌事件部位实现视频监控全覆盖，建立完善校园欺凌网上巡查系统，提高校园欺凌发现率每个月开展一次校园欺凌专项排查，食堂、走道楼梯拐角、厕所、操场角落、停车场等易发校园欺凌重点部分加强重点巡查，及时查找可能发生事件的苗头迹象或已经发生的欺凌事件

八、加强家校沟通，增强育人效果关注学生成长经历和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道,密切师生家长联系，及时掌握留守儿童、离异或单亲家庭子女、进城务工人员子女为重点的学生的思想情绪和同学关系状况，特别要关注学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常、无故旷课等异常表现，及时发现问题苗头，了解其产生的原因，有针对性开展工作通过班级微信互动等形式，引导家长树立科学的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，把做实做好家庭教育作为防范校园欺凌事件的重要途径对可能

九、强化综合治理,净化周边环境发生的学生欺凌事件做到早识别、早预防、早干预加强与派出所沟通和联系，赢得有关部门的支持配合，共同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止社会青年、辍学少年等欺凌或接触在校学生，确保学生安全通过开展校园欺凌专项整治活动，加强了法制教育，严肃了校纪校风，规范了学生的行为，为促进学生身心健康，保障校园安全，维护校园稳定，推进平安校园、和谐校园建设创设了良好的环境学校预防校园欺凌整改工作情况报告根据有关文件要求，我校高度重视，结合我校预防校园欺凌工作实际，按照“五个有”（有明确的整改目标、明确的整改措施、明确的整改时间表、明确的整改责任单位和明确的可检验成果形式）要求，开展预防校园欺凌整改，整改工作已经完成现对整改工作完成情况做如下总结

一、成立领导小组，加强对此项工作的领导为确保治理校园欺凌事件的落实，我校成立了以校长为组长，副校长、政教处主任为组员的治理整顿工作领导小组，专门研究此项工作，并召开全体教职工会议以及全体师生会议，进行宣传，营造氛围，提高大家对预防校园欺凌工作的认识，为此项工作的顺利开展打下了良好的基础

二、完善预防校园欺凌事件相关制度我校制定了预防校园欺凌事件的制度，建立了预防治理校园欺凌事件相关应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责各部门的负责人都能履行职责，发现校园欺凌事件，及时处理，防止事态扩大，我校从无校园欺凌事件的发生校园风气比较正，得到了广大家长和社会的好评

三、开展了预防校园欺凌专项教育活动，使学生树立正确的人生观、价值观、世界观

1、各班召开了预防校园欺凌事件主题班会，学生通过主题班会了解校园欺凌是一种极不文明的行为，明确了学生对校园欺凌的认识

2、开展法制宣传活动，给全体师生普及法制安全知识，增强了全体师生的法制观念

3、利用班会课、心理健康课、安全教育课对学生进行预防校园欺凌事件的知识教育

4、学校分管领导全体教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策，使全体教职工了解预防校园欺凌的措施和方法，增强了处置能力

5、分管安全和德育副校长对全体教职工进行预防校园欺凌知识培训，使广大教职工明确了哪些同学是易被欺凌的对象，以及怎样教育这些孩子保护自己，严防欺凌禁止校欺凌，重在预防U!

1、广泛开展心理健康咨询，加强对个别问题学生的心理疏导班主任老师是学生的心理健康教师，对于学生中存在的问题，能及时和学生谈心，和家长沟通，把矛盾解决在萌芽状态

2、公布了校园欺凌治理的分管领导和责任人以及责任处室，让全体教职工和学生知道在学校发生校园欺凌事件应该寻求谁的帮助分管领导XXX责任人XXX责任处室政教处

3、学校不断提供机会和平台让心理老师积极参加心理健康培训，提升心理健康教育和心理辅导的技能

五、发现欺凌事件，及时处理在全体教职工的努力下，我校未发现有校园欺凌事件的发生，对于小的问题，能及时发现，及时沟通，及时疏导，及时解决同时，班主任和心理老师及时对有心理困扰的学生心理疏导，杜绝校园欺凌事件我校预防校园欺凌整改工作已经完成通过一系列的整改工作，学校从未出现校园欺凌事件，提高全体师生对校园欺凌的认识，增加全体师生的法律意识这都说明我校预防校园欺凌整改工作取得一定的成效我校将会一直重视预防校园欺凌的整改工作，坚持把校园欺凌扼杀在萌芽状态学校开展校园欺凌整治工作总结我校对校园欺凌进行了全面排查和总结，现将工作开展情况总结如下

一、扎实开展行之有效的专题教育我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行反校园欺凌教育活动教师例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法召集全校召开以“防范校园欺凌、健康你我他”为主题的宣传教育同时，各班教师对班级内部矛盾进行摸排，发现问题及时化解

二、为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识还根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿从而形成了学校

三、建立校欺凌事件台帐教职员工齐心协力共抓安全的良好局面为了及时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校园欺凌事件的发生一旦发现问题，及时报告，及时处理，避免发生安全事故经过排查，发现了部分学生之间存一些较小的矛盾，老师们及时进行引导、化解今后，我校仍将进一步重视校园欺凌工作，及时解决发现的新问题，为学校全体师生提供一个健康、积极向上的工作和学习氛围实验小学校园欺凌专项治理工作总结。