《名词的属格》课件

名词的属格名词的属格是表示名词所有关系的语法形式，用于表示一个事物属于另一个事物例如，老师的书中，老师是所有者，书是被所有者，的表示所有关系课程目标理解属格概念区分属格和所有格掌握名词的属格形式和用法了解属格与所有格的差异，避免混淆运用属格表达所属关系掌握属格的常见错误熟练运用属格构建句子，准确表避免在写作和口语中犯属格错误达所有格关系什么是名词的属格所有格名词的属格指示性表示所属关系，例如这本书的名字，我名词的一种语法形式，用来表示名词的所名词的属格通常用表示，例如朋友的礼s的笔记本属关系，例如猫的尾巴，老鼠的洞穴物，男孩的玩具属格的形式形式形式

11.s

22.用于单数名词和不规则复数名用于以结尾的复数名词后，s词后，如如the boysbook,the teachersofficechildrens toys短语

33.of用连接名词，如，of the door of the housethe topof themountain固定属格结构固定属格结构常见固定属格固定属格结构指某些名词的属格形式是固国家•定的，不随名词单复数的变化而改变例人民•如，国家的属格形式永远是国家，而“”“”城市•不会像孩子的属格形式会随其单复数而“”学校•变化公司•属格与所有格的区别所有格表示所有关系，表达属于谁属格是名词的一种语法形式，表示名词的所属关系所有格表示所有关系，属格则表示名词的所属关系属格在句子中的作用修饰名词充当句子成分属格通常用来修饰名词，表示所属关系，属格可以充当句子中的主语、宾语、定语例如学生的书包、北京的故宫等成分，例如我的老师非常优秀她是一名优秀的老师属格的词序规则名词词序属格词序形容词词序特殊情况当名词修饰另一个名词时，修属格名词通常位于被修饰词之形容词通常放在被修饰词之前有些情况下，词序可能会有所饰词通常放在被修饰词之前前，表示所有关系，表示性质或特征不同，需要根据具体语境判断属格的衍生形式双重属格独立属格

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22.在一些特殊情况下，名词属格当名词属格修饰一个表示时间可以与其他名词构成双重属格、地点、数量等概念的名词时结构，例如，可以使用独立属格形式，例a friendof my如brothers adays journey属格形容词

33.某些名词属格形式可以演变为形容词，例如中a brotherslove可以看作是形容词brothers规则属格的用法名词复数形式名词单数形式在大多数情况下，名词加来构成属格例如如果名词是单数形式，则需要在词尾加来构s s成属格例如students books,childrens toys.the boysbike,the catsfood.专有名词所有格形容词专有名词的属格也需要加例如所有格形容词通常用在名词之前来修饰名词s例如Shakespeares plays,Janes car.my book,his car,their house.不规则属格的用法特殊形式常用词语语法规则一些名词的属格形式不遵循规则，需要常见的不规则属格名词包括人名、地不规则属格通常用在表示所有格、所属特殊记忆例如，的属格是名、国家名、时间、季节等关系或时间等概念时例如，man mansPeters，的属格是，、、woman womanschild bookChinas historythis years的属格是childs meeting属格性物主代词我的书你的玩具熊它的鱼我们的食物物主代词代替名词，表示所有物主代词代替名词，表示所有物主代词代替名词，表示所有物主代词代替名词，表示所有关系，指代我的关系，指代你的关系，指代它的关系，指代我们的“”“”“”“”属格短语的类型名词性属格短语形容词性属格短语它在句子中充当名词成分，可以它在句子中充当形容词成分，修作主语、宾语、表语等饰名词，表示所属关系副词性属格短语它在句子中充当副词成分，修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、方式等属格短语的结构核心成分名词的属格是核心成分，表示所有格关系修饰成分名词的属格可以被修饰词修饰，例如形容词、副词、短语等限定成分时间、地点、范围等限定成分可以限制属格短语的范围复合属格短语的构成基本结构修饰关系由一个名词名词构成，例如第一个名词通常是第二个名词的修饰语，表示后者的一种性质、+of+“the doorof theroom”特征或限定第一个名词通常是表示具体事物或事物的组成部分，第二个名词则表示所有者或所属关系例如中，是的一部分“thedooroftheroom”“door”“room”，表示房间的门“”属格的省略避免重复语义明确

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22.当名词所有格修饰的名词已经省略所有格中的名词不会造成很清楚时，可以省略所有格中歧义，读者可以根据上下文推的名词断出被省略的名词习惯用法

33.在一些固定搭配中，通常会省略所有格中的名词，例如“the doctors”可以省略为“the doctors”属格用法的注意事项避免混淆灵活运用要区分名词所有格和形容词性物在表达某人的东西时，可根据“”主代词，避免误用语境选择合适的属格形式注意特例避免冗余部分名词的属格形式存在不规则使用属格时，应避免重复使用所变化，需要特殊记忆有格结构，以免造成语句冗长属格的翻译技巧直接翻译使用介词省略翻译对于简单的属格短语，可以直接将属格翻对于比较复杂的属格短语，可以使用介词在一些情况下，可以将属格省略，直接使“译成汉语的的的或之来翻译，用名词的宾语形式“””“”属格的常见错误误用所有格遗漏所有格符号

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22.不要将属格与所有格混淆所在单数名词或复数名词不以-s有格表示所属关系，而属格表结尾时，必须加上所有格符号示名词的修饰关系，否则句子意思会发生改“’”变误用代词错用属格结构

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44.使用代词时要注意其格的使用属格结构的用法比较灵活，但，避免将主格、宾格和所有格在使用时要注意语法规范，避混淆免使用错误的结构属格练习题1判断句子中名词的属格形式1例如老师的书分析属格短语的结构2例如我的朋友的宠物将句子改为属格形式3例如这是小明的自行车根据语境判断属格的意义4例如爸爸的手机属格练习题2练习题请将下列句子中划线部分的名词改写成属格形式例句•我们学校的图书馆•老师的作业•爸爸的汽车答案•我们学校的图书馆-我们学校的图书馆•老师的作业-老师的作业•爸爸的汽车-爸爸的汽车练习•妹妹的玩具•朋友的生日•中国人民的节日属格练习题3练习题1请将以下句子中的名词改为属格形式，并翻译成英文•我的书包•老师的办公室•朋友的礼物•孩子的玩具•国家的未来答案2请将练习题答案填写在下面的空格中，并用英文写出完整的句子•My schoolbag•The teachersoffice•A friendsgift•The childrenstoys•The countrysfuture总结3通过练习，巩固对名词属格的理解，熟练运用属格形式，并将其运用到实际语言表达中属格测试题选择题1选择正确答案填空题2填写合适词语改错题3找出错误并修改翻译题4将句子翻译成中文造句题5运用属格造句测试题涵盖选择题、填空题、改错题、翻译题和造句题，旨在检验学生对属格的理解和运用能力总结与复习回顾关键概念•名词的属格形式•属格在句子中的作用•属格的用法和注意事项巩固学习成果通过练习题和测试题，检验学习效果解答疑惑对学习过程中遇到的问题进行提问和解答课后作业练习题课外拓展完成课本上的所有练习题，巩固课堂所学知识阅读相关语法书籍或文章，例如《牛津英语语法》、《英语语法新思维》等针对练习题中遇到的问题，查阅相关语法书或网站，进行深入理解和练习练习写作，将所学知识应用到实际写作中，提升语言表达能力谢谢聆听希望本次课程对您有所帮助！。