《片段仿写》课件

《片段仿写》课件PPT什么是片段仿写？模仿写作借鉴学习片段仿写是一种模仿写作技巧，通过学习优秀作品的片段，提升学习优秀作品的语言风格，掌握写作技巧，提高文字表达能力写作能力为什么要学习片段仿写？提升写作能力增强语感拓展写作思路模仿优秀作家的写作手法，学习他们通过模仿优秀作家的语言，感受他们学习优秀作家如何构思、布局、描写的语言风格和表达技巧，提高自己的的语言魅力，增强自己的语感，提高，开拓自己的写作思路，找到新的写写作水平对语言的理解和运用能力作方向如何选择原作的片段？篇章结构人物形象景物描写选择结构完整、内容集中、情节相对独立选择能够展现人物性格、心理、命运的关选择描绘景色优美、意境深远、能够烘托的片段键片段气氛的片段分析原作片段的特点语言风格人物描写词汇、句式、修辞外貌、性格、语言环境描写情节安排景物、氛围、衬托起承转合、冲突确定仿写的目标和写作视角目标视角风格123明确仿写片段的目的，例如表达情选择第一人称或第三人称，并确定模仿原作的语言风格，例如简洁明感、刻画人物、描绘环境等叙述者的身份和立场快、幽默风趣、细腻生动等仿写片段的基本步骤选择片段1选择合适的片段，避免过难或过易分析片段2分析片段的语言、结构、人物确定目标3确定仿写的方向和写作视角模仿写作4模仿原作的语言风格，并加入自己的创意修改润色5反复修改，使仿写作品更完善开头的塑造环境渲染人物出场用生动的语言描绘故事发生的场简洁明快地介绍主要人物，引发景，为读者营造身临其境的氛围读者对人物命运的关注悬念设置巧妙地设置悬念，吊起读者的阅读兴趣，激发他们的求知欲人物性格的刻画语言描写动作描写神态描写心理描写通过人物的语言表达，展现人用细致的动作描写，展现人物通过人物的神态，刻画人物的揭示人物内心世界，展现人物物的性格特征和心理活动的性格特征，以及人物的内心性格特点，以及人物的喜怒哀的性格特点和情感变化世界乐环境描写的运用通过描绘环境，展现人物的内心世界运用生动形象的语言，刻画环境的特和故事发生的时代背景征和氛围，增强作品的感染力借景抒情，将环境描写与人物的情感联系起来，使作品更具艺术性对话的编织人物互动情节推进对话是人物交流的关键，通过对话可以推动情节发展，揭示对话展示人物性格、关系和思人物的秘密或引发冲突想语言风格对话应符合人物身份、背景和性格，体现语言特色高潮的营造悬念冲突转折在高潮前，通过巧妙的铺垫和细节描写让人物之间、人物与环境之间、人物与在高潮部分，通过意想不到的事件或人，营造紧张的氛围，引发读者对情节发自身之间产生激烈的矛盾冲突，将故事物的重大决定，打破原有的平衡，将故展的期待和好奇推向高潮，展现人物的内心世界和行为事推向新的发展阶段选择结尾的处理呼应开头点明主旨12使文章首尾呼应，结构完整总结仿写片段的中心思想，深化主题意犹未尽3留下悬念，引人深思，增强作品的感染力词语运用的技巧借鉴原作精准表达从原作中学习精炼的词语，并尝试在选择最能准确传达人物情感和场景氛自己的仿写作品中运用围的词语，避免使用空洞的词语推敲细致反复修改，斟酌词语的搭配，力求简洁、生动、富有韵味语句的优化简洁明了流畅自然优美生动避免冗长复杂的语句，用简洁的语言表达注意语句的衔接，避免断句生硬，使文风运用修辞手法，使语句更加生动形象，增意思更加流畅强感染力段落的组织自然过渡主题一致段落之间要有自然过渡，避免突每个段落应围绕一个中心主题展兀感可以使用连接词、代词等开，避免出现多个主题混杂的情衔接手段，使文章结构更加紧密况确保段落内容集中，主题明确篇章结构段落的组织应服务于文章整体结构考虑文章的逻辑和层次，将段落合理排列，使文章结构清晰全文的修改与润色检查语法确保语言表达准确、通顺、流畅，没有语法错误检查逻辑保证文章结构清晰，内容逻辑严密，前后一致，没有逻辑错误检查细节细致地检查文章中的每一个细节，包括人物姓名、时间、地点、事件等，确保无误检查文风调整文章的文风，使其符合仿写片段的整体风格《水浒传》片段仿写示例以《水浒传》中“林冲误入白虎堂”为例，仿写一个片段，可以从以下角度进行创作•以林冲的视角，描写他被陷害后的愤怒和无奈•以高俅的视角，描写他对林冲的阴谋和算计•以旁观者的视角，描写白虎堂内紧张的气氛和林冲的悲惨命运《骆驼祥子》片段仿写示例选择《骆驼祥子》中祥子拉车时辛苦劳作的片段，仿写时可以着重描写祥子拉车时的动作、神情和心理活动例如，祥子满头大汗，用力拉车，但仍然感到吃力，心中充满了无奈和苦闷仿写时还可以加入一些细节描写，例如路边的风景、车夫之间的对话等，使片段更加生动《小王子》片段仿写示例“你为什么总是喜欢用那些奇怪的话？”他问道我用指尖轻轻碰了一下他的金黄色头发，感觉它柔软得像一块天鹅绒“我想，如果你有一朵玫瑰花，你便会发现它十分美丽”“嗯，但它并不特殊”他说“你知道，在我的星球上，有五千朵和你这朵一样的玫瑰”“但是，你却说，你那朵玫瑰花是独一无二的”我摇摇头，笑着说，“因为她是你用心浇灌的，你爱她”《生死疲劳》片段仿写示例在《生死疲劳》中，莫言以独特的视角，将人与动物轮回的故事娓娓道来他以细腻的笔触描绘了不同生命形态下的感受，揭示了人生的苦难与挣扎在仿写中，我们可以借鉴莫言的语言风格，尝试将动物的视角融入到人类社会中，以展现人性的复杂和生命的价值《看见》片段仿写示例“看见”原本是件简单的事，但当我们习惯了用手机屏幕取代眼睛，用网络信息取代思考，我们是否还能够真正地“看见”这个世界？请以《看见》中的一段话为基础，仿写一段文字，表达你对“看见”的理解和思考仿写练习一老师将带领大家完成一个仿写练习，选取一篇自己喜欢的课文片段进行仿写请同学们认真思考，选择合适的片段，并发挥自己的想象力，创作出属于自己的精彩片段互评与点评分享创作优点与不足学生之间相互分享仿写作品，并对作品进行评价指出作品的优点和不足，并提出具体的改进建议仿写练习二选择一篇你喜欢的文学作品，试着仿写其中一段文字选取你认为最精彩、最具特色或最能体现作者风格的部分，并尝试用自己的语言将这段文字进行改写注意保留原作品的意境、风格和语言特点，同时也要加入自己的理解和思考互评与点评分享与交流学习与进步学生之间互相评价作品，分享写通过他人的点评，发现自己的不作技巧和灵感足，提高写作水平多元视角从不同的角度审视作品，获得更全面的评价仿写技巧总结观察与分析模仿与创新修改与润色细致观察原作的语言风格，分析人物性在模仿原作的基础上，加入自己的理解反复修改，完善语言表达，使仿写作品格、环境描写、情节发展等和思考，并进行适当的创新和改编更贴近原作风格，同时也具有自己的特色写作建议与反思持续练习寻求反馈12多读多写，不断练习，才能提向老师、同学或朋友寻求反馈高仿写水平，改进写作反思总结3反思仿写过程中的不足，总结经验教训，不断提升课程总结通过本次课程学习，我们掌握了片段仿写的技巧，并能运用这些技巧进行独立创作片段仿写不仅提升了写作能力，也拓展了对文学作品的理解和欣赏。