《时分秒》教学反思

《时分秒》教学反思《时分秒》是本册教材第一单元的内容前段时间我们花费了较长期学习了“时分秒”这一单元时间单位对于学生而言是比较抽象的，加之还要学习理解时间单位之间的进率，因此“时分秒”的认识是小学数学中低年级教学中一个难点内容，也是实用性很强的数学知识所以我在教学中始终遵循数学源于生活，应用于生活的观念，让学生切身感受到我们的学习、生活和劳动都与时间息息相关当学生产生探索欲望和兴趣之后，教师所要考虑的应是如何提供适当的条件，引导学生通过观察、操作、思量、交流去探索知识在教学中，我通过七个环节认识秒针和秒、体验秒的长短、秒的价值、教学分秒、体验分的长短、小结目的是为了调动学生已有的数学感知，激励学生在课堂上认真思量，同时拓宽了学生的思路，体现了数学学习的个性，学生通过观察，经历了认识时间的过程在教学过程中，我还从学生的生活经验出发，做了不少的小实验，用小实验的方式把教学学习活动与学生生活实际密切联系起来，如分钟中内数心跳、读书、写字、唱歌等，使学生具体感知分、秒、的长短这些小实验不仅能让学生认识时分秒之间的关系，更能充分调动学生的积极性，鼓励学生互动，也有利于学生对本单元知识的理解和掌握通过本节课的教学，我认为在数学教学中，借助现代化教学手段设计一些学生感兴趣的课堂环节，能激发学生学习兴趣展现学生思维过程使课堂教学更有效课堂上学数学，生活中用数学，把教学同生活实践恰当结合，这符合儿童的认识规律，有利于学生知识的学习和数学能力的提高

三、判断题.X,X.正确.错误.正确

四、作图题

五、解答题・千克.立方厘米.周・千米.学生票张教师票张・平方厘米；立方厘米.立方厘米

六、计算题•••・，991253_2657•亍小升初数学摹拟试卷

一、选择题.已知是真分数，那末与的大小关系是（）・一条米长的直道一边，每隔米放了一盆花，一共要放盆花.正确的放法是（）两端都放・只放一端.两端都不放不能确定钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角如果两个不同容器的容积相等，他们的体积（相等无法判断在等式（中应用了乘法的（）.分配律交换律7（，…，这一列数中的第个数应该是919111710Io次硬币，有一次正面朝上,次反面朝下，那末,掷第次硬币反面朝上的可能性是（）

111.一根绳子分成两段，第一段长］米,第二段占全长的,比较两段绳子的长度是（.下面和成正比例关系的是.甲容器中有的盐水克，乙容器中有某种浓度的盐水若干，从乙中取出克盐水，放入甲中混合成浓度为的盐水，乙容器中盐水浓度是（）

二、填空题.圆柱体积比与它等底等高的圆锥体积大倍.一个正方形的周长是米，这个正方形的面积是公顷

2.把化成最简整数比是，这个比的比值是.

5.钓鱼岛是我国的固有面积，面积大约是平方米，合平方千米.一种大豆的出油率是，千克这样的大豆至少可出油（）千克，如果要榨出千〜克油，至少需要大豆（）千克二有一列数第一个数是第二个数是从第三个数开始每一个数都是它前面两个数的平均数第十个数的整数部份是

1.在一个等腰三角形中，有一个角是91°另两个角分别是和

18.甲数除以乙数的商是0,8甲数和乙数的比是,

19.口口这个四位数能同时被、、5整除，个位上能填（）,百位上最大能填（）o

0.填上适当的数188

三、判断题1钟表上的秒针在平移运动...一件商品先提高0的价格后再打8折出售，则这件商品的价格不变（）.爸爸的月工资收入提高了10,表示爸爸现在的月工资收入是原来的110（）.1X5=，（）

5.下图中的阴影部份面积占长方形的2222

四、作图题

（1）画出旗子向右平移格后的图象.（）画出旗子绕点按顺时针旋转180°后的图形..小强对他们班同学家里有电脑情况作了一个调查，发现他们家里有电脑的有18人，没有电脑的有0人，你能算出小强班上同学家的电脑普及率是多少吗？

8.某支股票月11日股市收盘时股价正好是10元，月1日股价上涨了10,月1日股价下跌了.这只股票月1日股市收盘时股价是多少元？

9.快、慢两列火车分别从甲、乙两站同时开出，相对而行经过小5时相遇，相遇时超过中点5千米，已知慢车每小时行驶0千米，问快车走到乙站还需要多长期？

0.阿果子园集团准备购买5吨水果，每10千克装一箱，用货车来运输.已知货车每次最多可以装120箱水果，那末至少需要运几次才干把这些水果全部运输完毕？

1.李老师要为学校购买5个小足球，三个商店的定价都是80元一个.甲商店打七折出售；乙商店:降价0以后，买四送一（不满四个的按原价的0计算；丙商店先打八五折后，再按“满00元减20元”的方式促销）.请问，李老师到哪个商店买更省钱？

32.如图所示，A,B,C三地之间有三条公路相连，三条公路的路程之比是ABBCAC

245.甲乙两3车同时从A地出发，甲车沿A-B-C方向行驶，乙车沿A-C-B方向行驶，2，小时后在B地和C地之间的地相遇.已知汽车沿A-B方向和C-B方向行驶的速度都是每小时60千米，沿B-C方向行驶的速度是每小时0千米，沿A-C方向行驶的速度是每小时75千米，求C、两地之间的距离是多少千米？

33.一种冰激凌近似圆锥形，它的底面直径是6高0如果有50的原料，最多可做这样的冰激凌多少个

六、计算题

34.用你喜欢的方法计算

①

3.6+

2.+

7.4+

7.

2111.313I X3=4-=L4X^^4=437^7亍X

0.375=7xix ns=

35.直接写结果【参考答案】

一、选择题题号234560答案C CA C B B CBBC

二、填空题.

22.

254.

38344.5°,4

三、判断题.X.X,V

4.错误

5.V2,r.—小时

3.5次.李老师到丙商店去买最省钱.45千米・5个

六、计算题」X36+4=

3.6+

7.4+

2.8+

7.2X36+—X3612=9+6+10=11+10=25二21176=2X-—一3—18251711818—4109小升初数学摹拟试卷

一、选择题

1.一块正方形木板，一边截去1厘米，另一边截去1厘米，剩下的木板比原来面积减少17平方厘米,那末原来正方形木板边长是（）厘米

7.

74.

7.77同学们去社区做好事，每组人或者人，都正好不多也不少去社区做好事的同学至少有（）人.

3..

14.向东走米.向西走米）

3.下面各数中，最接近的数是多少？（,

4.

3.-

4.向东走米表示・向南走米.向北走米一个正方体的棱长是，它的1条棱的长度之和是（.17错写成结果比原来（）多1少

17.下面三组直线，（）组的两条线互相垂直.把1后的去掉，这个数.扩大到原来的1倍.缩小原来的1/

1.大小不变.一个长方形、一个正方形和一个圆的面积相等，那末周长最长的是（）.长方形.正方形.圆I.31+7=4……3,如果被除数、除数都扩大1倍，那末它的结果是.商4余

3.商4余

3.商4余3,商4余3

二、填空题II.一个三角形的三个内角度数的比是1,这个三角形最大的内角度数是度，这是一个三角形

1.如图所示以直线为轴旋转后甲部份形成的立体图形是，甲、乙两部份所形成的立体图形的体积比是

13.等底等高的圆柱体积比圆锥的体积多4立方厘米，这个圆柱的体积为，这个圆锥的体积为.一个数由个十，个一，个十分之一，个百分之一组成这个数是..如下图所示，把高是厘米的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体这个长方体的表面积比原来增加平方厘米，那末原来圆柱底面积半径是厘米，体积是立方厘米.甲、乙两数的比是■!,丙数是乙数的■!，已知甲数比丙数少，则甲数的值为.

55.甲乙两数的和是，甲与乙的比是，乙数是（），甲乙两数的差是（）o,甲乙丙三个数之比是，平均数为，甲是（）o.把下面的数改写成用“亿”做单位的数.亿.从小明家到植物园的路程是千米，小明骑车每小时可以行全程的％，小明从家里出发,能到植物园

三、判断题.任何两个数的积都比它们的商大（）.所有的质数一定是奇数.（）.图上距离不一定小于实际距离（）.能被和同时整除的最大的三位数是（）,体积相等、底面积相等，则圆锥的高是圆柱高的倍（）

四、作图题.在下面这个圆中设计一个你喜欢的图案

五、解答题

2.叶氏兄弟水果店运来一批水果，第一天卖出总数的卷,第二天卖出千克，这时还剩下总数的，5这批水果共有多少千克？.一种圆柱形茶叶罐，底面直径是，高是，将个这样的茶叶罐按如图所示的方式密切地放入纸盒中.这个纸盒中空隙部份的体积是多少？.有一组互相咬合的齿轮.大齿轮每分钟转周，比小齿轮每分钟转的周数少g.小齿轮每分钟转多少周？,甲、乙两车绕周长为千米的环形跑道行驶，它们从同一地点同时出发，背向而行，小时相遇，如果两车每小时各加快千米，那末相遇点距离前一次相遇地点千米，已知乙车比甲车快，求原来每小时行多少千米？

31.学校组织六年级500名师生去参观博物馆，共付门票费1075元已知每张教师票是5元，每张学生票是2元六年级的教师和学生各买了多少张门票？

32.一个高12的圆柱，被截走3长的一段，表面积减少了

18.84体积是多少？2,原来这个圆柱的表面积是多少12X4+6—3+450+18X4::37）5为轴旋转一周，求旋转体的体积.4,5-

2.8+

0.

734.脱式计算

3.7X6+

3.7X

435.简便计算（要求写出简算过程）3417V05-i2527X%34-4I X°-【参考答案】

一、选择罩题号1234567310答案

二、填空题

11.钝角

12.圆锥

2113.72立方厘米立2方4厘米

14.

4715.

502.

416.

1217.

418.

1819.。