《木兰诗》最全练习题

一、说将军百战死，壮士十年归明以下加点的词⑴木兰当巨织⑵不闻机杼声⑶世闻女叹息⑷问女何所忆⑸昨夜见军帖⑹军书十二卷⑺愿为也鞍马⑻旦辞爷娘去⑼万里赴戎机⑩关山度假设飞11朔气传金柝

二、一词多义⑴市

①愿为市鞍马⑵机

①万里赴戎机

②东市买骏马

②不闻机杼声⑶帖

①昨夜见军帖

②对镜帖花黄胡骑鸣啾啾

三、划分朗读节奏不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾

四、默写填空⑴木兰替父参军的主要缘由是⑵描写宿营地空寂荒芜的句子是O⑶概括斗争旷日长久、战斗猛烈悲壮的句子是O⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是O⑸“，〃用夸大的修辞方法描写了木兰的矫捷雄姿⑹描写边塞夜景的句子是O

五、选择题⑴选出对“将军百战死，壮士十年归〃翻译正确的一项为哪一项A.将军和壮士参军十年，经验了千百战斗有的死了，有的成功归来B.将军和壮士战斗死去了，壮士参军十年成功归来C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了D.参军十年，经验了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了⑵对第3段中的“不闻……但闻……〃分析正确的一项为哪一项A.采纳比照手法，反映斗争紧迫B.采纳反复手法，表达了木兰对亲人的深切思念解为“怎么〃A、C、D、中的“安〃，依次为“安定〃、“怀着〃、“安置、设置〃

③B“当护织〃和“当着大家〃中的“当〃，都是“面对〃的意思其作的分别为“充当〃、“主持〃、”相配〃、”相称〃之意⑫扑朔迷离形容事情错综困难，不易看清内幕答案［三）根底稳固］5

①宋，郭茂倩，？乐府诗集代父参军，不慕名利

②东……西……南……北……

③朔气传军柝，寒光照铁衣

④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

⑤万里赴戎机，关山度假设飞

⑥爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊

⑦“将军……壮士……〃，对偶、互文

⑧雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离

6.C7略

（四）［提升］木兰回家的快乐情景及对木兰的赞颂

（一）L

2.

①扶将

②理

③磨

④开坐脱着理帖

3.与家人团聚、重温柔平的女儿生活的喜悦心情

4.归家的喜悦和故物的亲切

5.不仅写出了伙伴惊异情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概［二）

1、D

2、hang shud

3、因为因而（所以）

4、

①木兰是古代一位民间的女子

②但凡男子可以做的事情，女子未必就不能做

5、C

6、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雌雄？【五）木兰诗答案

1、2略

3、言之有理即可要点本诗塑造了木兰这一不朽的艺术形象，既富有传奇色调，又真实动人木兰既是奇女子又是一般人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫捷的勇士又是娇美的女儿她勤劳和善又坚毅英勇，淳厚质朴又机敏活泼，酷爱亲人又报效祖国，不慕高官厚禄而酷爱和平生活

2.要点诗歌对木兰代父参军的缘由、离别、辞官还家、家人团聚的内容写得详对出征前的打算及十年的征战内容那么写得简洁这样处理详略，不只为了求得行文的改变，使构造疏密有致，主要是为了更好地刻画人物，同时也隐含了作者对美妙生活的憧憬与祝愿，对斗争的冷淡和远离、概述斗争旷日长久，战斗猛烈悲壮写征途，渲染悲凉气氛，借以4B CA衬托木兰思念亲人的感情；写战地生活，渲染惊慌森严的气氛，借以衬托木兰的豪情壮志

5、

1.

①才

②菜汤

③洞

④给

2.远远看去，那就是你的家，那边松树柏树许多，坟墓一大堆走出门外向东望去，（心情极具悲伤），眼泪就流了下来

3.

十五、八十

4.松柏冢累累，兔从狗窦入，雉从梁上飞

5.全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述，表现了他的孤独和凄凉，反映了斗争的残酷无情，也表达了人民对斗争的厌恶和憎恨之情.C.采纳比照手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象D.采纳反复手法，表达了木兰与亲人别离极其悲伤的心理⑶对“昨夜见军帖，可汗大点兵〃一句中的“大〃字的理解精确的一项为哪一项［A说明白可汗的主动性很高B“大〃就是大规模的意思C.显现斗争惊慌、频繁、涉及范围广D.意思是特别、特别⑷对以下句子修辞手法依次推断正确的一项为哪一项〔

①不闻机杼声，惟闻女叹息

②阿爷无大儿，木兰无长兄

③东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭

④旦辞爷娘去，暮宿黄河边A.比方对偶反复夸大B.对偶对偶排比对偶C.借代反复排比对偶D.对偶反复对偶比方A.写征程的遥远和军情的急迫B.写斗争到来的悲凉气氛⑸对“但闻黄河流水鸣溅溅〃“但闻燕山胡骑鸣啾啾〃两句理解正确的一项为哪一项C.以宿营地空旷寂凉衬托木兰离家思亲的情怀D.写行军旅途的欢快⑹没有运用修辞手法的一项为哪一项〔A.将军百战死，壮士十年归B.万里赴戎机，关山度假设飞C.阿姊闻妹来，当户理红妆D.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？二归来见天子，天子坐明堂策勋十二转，赏赐百千强可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故土爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄出门看火伴，火伴皆惊忙同行十二年，不知木兰是女郎

一、说明加点词:⑴策勋十二转⑵赏赐百千强⑶可汗问所欲⑷愿驰千里足⑸出郭相扶将⑹著我旧时裳⑺雄兔脚扑朔⑻雌兔眼迷离⑼双兔傍地走

二、⑩安能辨我是雄雌一词多义⑴帖

①昨夜见军帖

②对镜帖花黄⑵将

①将军百战死

②出郭相扶将雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌

三、划分朗读节奏可汗问所欲，木兰不用尚书郎

四、辨析以下词的古今意义⑴阿爷无大儿古义—，今义:⑵双兔傍地走古义，今义:

五、答复以下问题⑴指出以下各句的修辞手法

①策勋十二转，赏赐百千强

②当窗理云鬓，对镜帖花黄〔〕

③东市买骏马，西市买鞍辨，南市买辔头，北市买长鞭〔

④将军百战死，壮士十年归〔⑵有两个成语出自该文，它们是和O来源:⑶选出不是对偶句的一项〔A.万里赴戎机，关山度假设飞B.策勋十二转，赏赐百千强C.当窗理云鬓，对镜帖花黄D.将军百战死，壮士十年归⑷木兰凯旋回朝，天子怎样对待她？她的要求是什么？⑸画线的句子是什么描写？表现木兰什么特点⑹结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？⑺对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价⑻“爷娘闻女来…阿姊闻妹来…小弟闻姊来…〃运用的是什么修辞方法，这样写有什么好处？⑼“双兔傍地走，安能辨我是雌雄？〃用的是什么修辞方法？改为陈述语气⑩用原文填空

①表现木兰出征前惊慌、周密打算的句子是_____________________________________________________

②从侧面描写木兰战功显赫的句子是___________________________________________________________

③描写伙伴惊异的句子_______________________________________________________________________

④表现木兰不贪图富贵利禄的句子_____________________________________________________________

⑤表现木兰归乡心切的句子___________________________________________________________________11选出与例句中的意思一样的一项

①双兔傍地走A、走马观花B、茶走味了C、车刚走D、走漏消息

②安能辨我是雄雌？〔A、坐立担心B、安敢如此C、安的什么心D、安营扎寨

③木兰当户织〕A、捷报飞来当纸钱B、当着大家谈一谈C、他会当家D、旗鼓相当⑫出自本文的成语,并说明在现代汉语中的意思

（三）根底与稳固

1.给以下加点的字词注音或依据拼音写汉字机杼（）鞍鞫（）金柝[）赏赐（理云bin[p6i头扑shud）阿zi

2.形似字注音组词析〔戌〔[）________________________

3.说明以下句中加点的字词昨夜见军帖〔）木兰当户织〔万里赴戎机〔旦辞爷娘去〔安能辨（著我旧时裳〔）我是雌雄

4.以下句子中加点词说明有误的一项为哪一项（A.愿为市鞍马B.市头东市买骏马市集市出郭相扶将C.朔郭外城木兰不用尚书郎不用不愿作气传金柝D.军书朔北方策勋十二转策勋记功十二卷

5.填空十二卷十二本赏赐百千强强有余

①.？木兰诗？选自______朝_（人名）编的_______________,这是朝时期北方的一首民歌的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能的女诗通过表达花木兰干，____________________________________英雄形象

②.写木兰出征前惊慌、周密打算的句子是____________________________________

③.写木兰参军后艰辛的战地生活的对偶句是______________________________________

④.赞颂木兰慎重、聪慧、英勇、实力不逊于男子的争论句是^_______________________________________________________

⑤.写木兰矫捷雄姿的句子是______________________________________________________________________________________

⑥.写木兰一家人高快乐兴迎接她回家的情景的句子______________________________________________________________________________________

⑦.诗中的“、〃一句，用和的修辞手法，特别概括地描写了斗争的旷日长久，猛烈悲壮

⑧,成语扑朔迷离〃源于木兰诗中的“,〃一句诗文

6.对诗句品尝有误的一项为哪一项〔）A.“万里赴戎机〃“万里〃极言征程之远，“赴〃表现动作之快速、果敢B.“关山度假设飞〃跨越飞和山，像飞一样，呈现了木兰的矫捷雄姿C.“朔气传金柝〃朔，指北方用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调无聊D.“寒光照铁衣〃用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采

7.写出下面诗句的大意

1.爷娘问女来，出郭相扶将_________________________________________________________________________________________

2.双兔傍地走，安能辨我是雌雄？______________________________________________________________________________________

（四）［稳固提升］阅读课文第六自然段，答复以下问题

2.从文中找出相应的动词填写

①描写爷娘________________________________________________________________

②描写阿姊_________________________________________________________________

③描写小弟_________________________________________________________________

④描写木兰________________________________________________________________“我〃的作用是什么？“开〃、”坐〃、”脱〃、”著〃、”理〃、”帖〃这6个动词的表达作用“出门看火伴，火伴皆惊忙〃这两句诗的表达作用木兰者，古时一民间女子也少习骑，长而益精值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行因其父以老病不能行木兰乃易男装，市鞍马，代父参军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功嘻！男子可为之事女子未必不行为，余观夫木兰参军之事因益信

1.以下各句中加点的字说明错误的一项为哪一项[）A.少习射〔少年时）B.市鞍马（买）C.长而益精（更加）D.易男装〔穿）

2.给以下加点字注音）数〔）建奇功皆次当行（

3.区分一词多义）因其父以老病不能行〔因（因）余观夫木兰参军之事因益信

4.用现代汉语翻译以下句子

①.木兰者，古时一民间女子也__________________________________________________________

②.男子可为之事女子未必不行为_______________________________________________________

5.“转战驱驰凡十有二年，数建奇功〃一句在文中的正确意思是〔）A.骑马转战共十二年，建立的功勋数不清B.骑马转战共十二年，屡次建立功勋C.骑马转战了十余年，屡次建立功勋D.骑马转战了十余年，建立的功勋数不清

6.文中“男子可为之事女子未必不行为〃一句是全文所表达的主旨，在木兰诗？中相类的句子是

（五）实力提升

1、给多音字注音组词骑（）___________汗（）________卷（）_____________燕（）__________（）___________（）____________（）_____________（）__________

2、多义字辨析市东市买骏马将将军百战死愿为市鞍马出郭相扶将帖昨夜见军帖机不闻机杼声对镜帖花黄万里赴戎机

3、.深化探究以下问题[

1.）结合全诗内容分析木兰是一个什么样的形象［

2.如何理解本诗详略的处理？

4、

①东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭

②旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅

③旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾

④万里赴戎机，关山度假设飞

⑤朔气传金柝，寒光照铁衣

⑥将军百战死，壮士十年归1〕、为画线字注音1溅溅［⑵胡骑］3燕山••••

2、说明以下诗句中画线的字词⑴但闻黄河流水鸣溅溅■⑵万里赴戎机，关山度假设飞••⑶朔气传金柝••

3、对句

①理解正确的一项为哪一项A、按东西南北的依次逐一去买B、操办急迫而井然有序C、家人和木兰分头去买D、出征前的急迫心情和惊慌操办4〕、

①句照应前面的“愿为市鞍马，从今替爷征〃；

②③句可用后面的“万里赴戎机，关山度〜假设飞〃来概括

5、对句

④理解正确的一项为哪一项A、描写木兰想早日到达战场的急迫心情B、描写征途遥远，表现不畏困难的决心C、描写征途遥远，表现出跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概D、像飞一样渡过千山万水，表现了木兰欢快的心情

6、对句

⑤理解正确的一项为哪一项1A、写北方苦寒，用战场的艰辛环境来衬托出木兰英勇坚毅的性格B、以写景来表现北方战场的环境气氛C、描写边塞阴森、凄凉的战场环境D、运用对偶写环境，衬托出战地生活的艰辛

7、“将军百战死，壮士十年归〃，这两句的含义是什么？答18〕、写木兰的征途和战地生活时，诗中渲染了怎样的气氛？这跟表现木兰的思想感情有什么关系？答

9、木兰替父参军表现了〔A、古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概B、古代斗争的残酷和对统治阶级斗争政策的否认C、古代人民要求男女同等的愿望D、爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议【实践•拓展】

5、阅读下诗，答复以下问题十五参军征，八十始得归道逢乡里人“家中有阿谁〃“遥看是君家，松柏冢累累〃兔从狗窦入，雉从梁上飞中庭生旅谷，井上生旅葵舂谷持作饭，采葵持作羹羹饭一时熟，不知贻阿谁！出门东向望，泪落沾我衣[

1.说明加点的字

①八十始得归

②采葵持作羹

③兔从狗窦入

④不知贻阿谁[2说说以下诗句的意思

①遥看是君家，松柏冢累累

②出门东向望，泪落沾我衣3诗中主子公离家归家的年龄分别是多大？[4用诗中的句子答复主子公的家现在怎样[5全诗表达了一个怎样的主题木兰诗全篇课文默写答案㈠

一、⑴对着；门⑵织布的梭子⑶只⑷思念⑸文告⑹表示多数，不是确数⑺为此;买⑻早晨⑼斗争⑩过11北方

二、⑵

①买；⑵

①军机军事⑶

①文书、告示

②集市

②织布机

②通“贴〃，粘贴

三、不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾

四、⑴阿爷无大儿，木兰无长兄⑵但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾⑶将军百战死，壮士十年归⑷万里赴戎机，关山度假设飞朔气传金柝，寒光照铁衣将军百战死，壮士十年归⑸万里赴戎机，关山度假设飞⑹朔气传金柝，寒光照铁衣

五、1A2C3B4B5C6C答案㈡

一、⑴记功；勋级每升一级叫一转，十二转为最高的勋级⑵有余⑶想⑷希望⑸外城;扶持⑹穿⑺动弹⑻眯着眼⑼并排跑⑩怎么

二、⑴

①文告⑵

①带兵的人

②通“贴〃

②搀扶

三、可汗/问/所欲，木兰/不用/尚书郎

四、⑴爷古义指父亲今指爷爷，即父亲的父亲⑵走古义为跑，双兔傍地走；今义行走

五、⑴

①夸大

②对偶

③排比

④对偶⑵磨刀霍霍；扑朔迷离3A⑷天子“策勋十二转，赏赐百千强〃木兰的要求是“愿驰千里足，送儿还故土〃⑸动作描写表现木兰归来后喜不自禁、复原女装的激情⑹赞颂木兰女扮男装代父参军长期征战的慎重和机敏⑺木兰代父参军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神〔意近即可⑻排比；更能突出家人闻归讯的喜悦心情⑼反问双兔傍地走，不能辨我是雄雌⑩

①东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭

②策勋十二转，赏赐百千强

③同行十二年，不知木兰是女郎

④可汗问所欲，木兰不用尚书郎

⑤愿驰千里足，送儿还故土11

①A“走〃古汉语中，做“跑〃讲雌兔和雄兔紧贴着地面奔跑“走马观花〃即“跑马观花〃，意思是走马观花，很不深化“走味〃是失去原味“车刚走〃的“走〃是“离开〃“走漏〃即“透漏〃出

②B“安能〃、“安敢〃中的“安〃，都是表反问的疑问代词,。