中学学校工作总结

中学学校工作总结篇1:中学学校年度工作总结本学年，我校在绥中县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导和支持下，以科学进展观统领学校工作全局，以创建和谐校内〃、〃办人民满足学校〃为中心，团结全都，开拓进取，乐观推动新课程改革，努力促进学校全面、协调、可持续进展在学校各级领导以及全体教职工的无私奉献和辛勤工作下，我们的各方面工作都取得了较好成果，学年初确定的主要工作目标基本实现现将本学年的学校工作总结如下

一、主要成果

1、基础设施日趋完备，办学条件得到根本改善本学年，在县有关部门的大力支持下，学校多方筹措资金，完成了科技楼和高三办公楼的接建工作，新增了2个音乐教室、1个排练室、2个试验室和6个大型的办公室，同学的学习条件和老师的办公环境都得到了改善目前，为老师更换新式办公桌椅、每人添置一台电脑、班班设置多媒体教学设备的工作正在进行，高三班级将在新的学期投入使用同时，我校兴建体育馆（投资600万、面积3100多平米）的基建项目也通过了审批，将在近日开工，估计明年暑期投入使用，届时我校的办学条件将得到较大的改善2•开设艺体特长班，不断拓展同学的求学空间艺体工作是学校重要工作之一，艺体特长生也是我校升学的新的增长点，学校对此高度重视目前，我校与秦皇岛〃奇石艺术学校〃的合作已经开头运行三个多月以来，教学效果特别好，老师教学指导非常仔细，同学学习爱好特别深厚，得到了同学、家长和老师们的全都确定此外，我校与北京〃相阳科学应考教育集团〃的合作也已开头，专家授课的各项预备工作已经就绪，新学期将正式开课这将是我校拓展同学求学空间，培育特长生、尖子生的又一个有益尝试

3、老师学科素养工程成果显着，一批中青年老师崭露头角在省、市级教学技能大赛中，我校老师取得了优异成果，夏镇、杜英杰老师在省数学学科中青年老师基本功大赛中荣获省级优秀课特等奖；王敬杰、周静老师在市教育局主办的中学校英语老师技能大赛中，分获第一名和第三名，获得一等奖；杨颖、赵月婵老师在市英语老师学科专业素养竞赛中，分获第一名和其次名，荣获一等奖；高宏丽老师获得第四名的好成果，荣获二等奖止匕外，赵爽、王丹、王朝广、李红梅、李艳秋、沈焕敏、张淑芬、李焕新、娄立营、靳晓东、杨坤、张云奇、张宝、赵琦、周海燕、李建、柏志国、杨宝坤、王伟、佟维东、孙保卫、李金等22名老师荣获县级优质课；徐连满、靳晓东、王敬杰、于桂凤、杨宝坤、邱忠波、高冬梅、赵晓梅、廖志坤等9名老师在全校性的学科技能大赛中，分获各学科的第一名

4、同学整体素养增加，高考、联考取得较好成果本学年，我校进一步加大了德育工作力度，有力地促进了同学的全面健康进展，同学的整体素养持续增加；严峻违纪同学明显削减，全校无明显差班、乱班，教育教学秩序井然；有22名高三毕业生光荣加入中国共产党；今年高考，我校600分以上达33人，其中文科8人，理科25人；进入一本（重点高校）录用分数线302人，进入二本以上录用分数线867人,进入专科以上录用分数线1541人；期末联考成果成果斐然，高

一、高二两个班级都有显着进步，特殊是高一班级，李佳璐、王艳东分获全市文、理科的第一名，令人刮目相看；这也是我校近年同期少有的好成果

5、我校〃xx〃教育科研项目顺当通过了省级验收

二、主要工作加强教职工思想政治教育工作，努力搞好教职工队伍建设

1、坚持政治学习和业务学习制度，不断提高教职工的思想政治素养总之，我们肯定尽最大的努力把平安工作做好，我们将进一步重视平安工作，准时解决师生用电及用水问题，不断提高我校平安工作水平同时盼望上级及相关部门赐予指导，支持和关心，确保全校平安万无一失篇5中学学校工作总结本学期，我们以〃迎难而上，规范精致，提质升位，幸福进展〃为方略，坚韧拼搏，砥砺前行，再创高考佳话，全面提高教育教学质量，保持学校的示范性并不断向前进展现就本学期我校的工作总结如下

一、规范教学管理，提高同学综合素养学校教务处充分发挥指导监督、整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教学改革,加强教学常规检查、规范老师的教学行为，完成了学期初制定的各项工作方案，取得了较为抱负的效果

1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范老师的教育教学行为严格考勤制度，加强教学常规检查，组织同学代表进行评教，准时关心年轻和教学阅历较少的老师调整教学方法，并把结果作为老师的综合评价的一个方面

2、仔细组织考试，狠抓考风、考纪，从考务支配、监考、评卷、成果统计各环节，尽可能削减人为因素的干扰，保证同学成果客观真实公正公正，以考风促进学风对每次的考试都仔细做好质量分析，质量分析是我校提高教学的一个重要举措

3、备考抓实、抓细，塑造图盛教学品牌高三备考是本学期学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉，教务处对备考工作抓早、抓实、抓细，并要求毕业班老师依据学科特点拟定好切实可行的教学方案，学科教研组组长仔细履行工作职责，仔细组织好集体备课，用集体的才智突破教学难点定期召开高考备考会议，讨论、指导毕业班工作，协作上级教学教研部门对教学的督导，同时加强与兄弟学校的沟通、学习，先后有河浦中学、成田高级中学高三老师莅校沟通，我校赴澄海试验高级中学开展校际教学沟通活动通过全体高三老师的共同努力，XX年高考再创佳绩

4、重视同学的实践力量，提高同学的综合素养开展优生和弱科辅导，切实做好培优扶差；组织培训各类学科竞赛的，加大尖子生、特长生的培育力度；扎实有效地开展讨论性学习活动，结合上级开展的科技创造创新大赛活动因地制宜地开展通用技术课程；连续加强学校现有教学资源的管理和开发，组织爱好小组、科普活动小组活动，开阔同学眼界，开发同学智力，培育同学的实践与制造力量；加强音、体、美学科的教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，努力探究各种成才的策略

二、开展校本教研，提高老师教科研力量本学期教研工作以学校科研兴校的工作思路为指导，重点围绕促进老师专业化进展这一中心任务，广泛开展校本教研活动，提高老师的教科研力量

1、学科常规教研活动趋规范重点抓好集体备课，实行集体研讨方式，以详细的课例为载体，以课例剖析、一课多论、沟通反思作为教研的切入点，学科组、班级教研组老师互谈互评乃至相互听课，相互借鉴，共同提高立足科组实际，仔细组织开展专题培训或研讨学习活动各学科组加强了理论学习和专题研讨沟通，把理论学习与青年老师基本功竞赛和课题讨论、公开课的开展结合起来，针对教学中存在的问题，有目的地开展如〃语文教学设计的撰写〃〃英语语篇解读之教学设计撰写及命题攻略〃〃物理教学情景讨论〃等专题研讨活动，不断更新教育观念，改进教学方法，提高老师的理论水平

2、开展教学观摩课活动学习、沟通共计开设各级公开课、同课异构课、展现课共30个，其中区级公开课1个，校性公开课28个（同课异构课9组23个，学科组公开课5个），班级教研组组内公开课1个在开课过程中，科组成员能共同研讨、磨课，听课后作好评价沟通这种多方位的沟通活动促使授课老师快速成长，科组内老师之间也得以相互促进，共同提高，和谐进展

3、进行校性青年老师基本功竞赛，有效促进青年老师专业进展学校教研室仔细统筹协调，组织开展了校性青年老师基本功竞赛竞赛以学科组为单位组织开展，科组长负责落实，在做好动员报名工作的同时，各学科组仔细拟定竞赛方案，分两个环节在科组会议时间开展活动竞赛共评出一等奖12名，二等奖18名本次竞赛时间之长，参赛人数之多，形式之敏捷多样，活动之系统性，为学校历届老师力量竞赛之冠，也最受老师关注和重视活动营造了浓烈的教研氛围，推动了学科教研，有效促进青年老师专业进展，为提高教育教学质量打下坚实的基础

4、乐观组织老师参与各级各类评比活动，全面促进老师理论水平、教学力量和动手力量的提高，促进老师专业化素养的提升先后组织老师参与基础教育国家级教学成果奖申报、广东省中学青年数学老师优秀课（说课）评比、汕头市老师自制教育教学软件评比，获得不俗的成果已送评的还有区中学语文专题复习课教学设计竞赛、现正在组织参评的还有20XX年度潮阳区优秀教学论文评比以及XX年度现代教育技术（电教）论文等活动

5、提倡行动讨论，以课题讨论推动校本教研工作的开展，进而提升老师的业务力量和科研水平共有七个课题顺当完成结题工作，其中有两个是省级小课题，五个是市级课题，还有三个广东省教育学会小课题和两个市级课题共五个课题胜利获得立项，各级立项课题组能乐观主动开展课题讨论，多数老师的理论水平和科研水平得到不同程度的提高

三、优化育人环境，提高德育实效性育人先育德政教处始终把〃成人〃教育放在首位，致力于同学自律意识的培育，围绕“感恩教育•生命教育〃的德育主题，以〃雷锋月〃活动和纪念五四运动95周年为契机，以精细管理推动养成教育，以学习引导和氛围营设为主线，深化开展爱国主义教育、感恩教育、礼仪教育和生命教育，切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性

1、落实规范化管理，优化德育环境首先，加强德育骨干队伍建设，优化班主任的过程管理，要求全体班主任跟班管理，工作按时到岗到位，在工作中〃以高尚的人格感召人，以科学的方法引导人，以满腔的热忱疏导人〃，准时把握同学最新思想动态并予以解决问题；坚持学月工作总结制度，组织开展主题班会观摩课，让班主任在实践中互学互进，共同提高其次，严抓规范管理，发挥各项专项教育的效能以狠抓校内常规管理和考勤管理为主线,以德育量化管理为契机，坚持〃求实、求细〃的工作原则，开展制造性的班级管理活动；落实三级值班管理制度，开展文明班评比活动，每月给优胜班颁发流淌红旗，学期统计评定文明班级，作为优秀班主任评比的重要依据；组织〃文明监督员〃对同学、食堂、学校卫生工作进行监督和评比，让同学在自我和相互管理中受到教育，不断完善自我再次，重视法制教育和平安教育，以致家长一封信、讲座、应急疏散演练等多种形式开展宣扬教育活动

2、发挥学校心理教育的帮助作用，拓宽德育的途径和效果关注心理健康教育，请汕大医学院心理辅导与询问中心的麦穗妍老师召开题为《带着漂亮的心情奔向高校一一压力下的备考才智》讲座，组织心理室老师下班开课，开展心理询问，做到预防、矫治和进展相结合，老师的科学辅导与同学、家长主动参加相结合，提高全体同学的心理素养，充分开发青年同学的潜能，培育乐观、向上的心理品质，促进人格的健全进展

3、开展专题活动，营造健康向上的校内文化氛围乐观开展党的群众路线教育活动，组织本校党员干部深化金灶镇调研，结合实际召开民主生活会，在班子内开展批判和自我批判,共某学校进展大计围绕高考举办一系列励志教育活动，进行冲刺20XX年高考誓师大会坚决同学必胜信念，激发热忱，保持前行的动力；高三级同学拔河竞赛以磨砺意志，增加体质；组织高一高二级同学向高三同学送祝愿活动，传递浓浓的祝愿，感觉在备考路上并不孤独,让高三级同学收获了暖暖的感动结合〃纪念五四运动95周年〃和〃庆祝建党93周年〃活动,召开纪念五四运动95周年暨表彰大会，教育同学喜爱祖国，增加民族责任感；发挥团员青年的先锋模范作用，组织青年志愿者系列活动，定期清理学校的环境卫生，帮助高考、高二学业水平考试工作，让同学在活动中净化同学心灵、完善和进展人格；以学雷锋活动为契机，组织〃雷锋日记〃书法竞赛，让同学进一步了解雷锋的优秀事迹及高尚品德，也展现了新时期学子的文化艺术风貌；开展系列平安教育，整理印发应急避险系列学习资料，组织同学进行应急避险疏散演练，培育同学平安意识，提高同学应急避险力量，杜绝平安隐患；开展〃珍爱生命，防止溺水〃主题教育，通过组织主题班会课、师生集体宣誓和签名活动、签平安承诺书等形式层层深化生命教育主题；组织开展高一同学篮球赛、高二级〃五.四颂中华〃班际合唱赛竞赛、等文娱体育活动，寓教于乐，活跃校内文化氛围，为提高班级分散力供应平台；进行〃一人一元捐〃、汕头市第五届〃广东扶贫济困日〃募捐活动，提倡慈善公益理念，推动〃全民参加公益〃的社会氛围，培育青年同学乐善好施的奉献精神；尤其是为本校遭受火灾丢失家园与亲人的高三级林子鸿同学开展献爱心捐款活动，更充分体现了图盛中学师生仁爱奉献的良好风貌、团结互助的团队精神

4、打造学校的社团特色，乐观开展社团活动本学期顺当完成同学会及文学社换届工作，组织同学参与各种征文竞赛，指导同学社团出版校报、组织〃青蓝杯〃现场作文竞赛、‘新荷杯〃校际作文竞赛、举办〃欢乐答吧〃等多种形式的活动，为同学供应了自由进展的空间，同学在活动中充分进展特长，展现个人才华并从中得到教育

5、做好内宿管理工作一以贯之地本着严格管理、热忱服务的原则，以平安、责任为先，秉承任劳任怨的态度，顺当开展各项工作，营造家般温馨的氛围，为高考加温鼓劲加强内宿管理队伍建设，发扬〃传、帮、带〃的传统和团队合作精神，提高内宿管理老师群体的敬业精神和业务力量，发挥内宿管理老师在内宿管理中的核心作用；加强楼长、义工、内宿班长、寝室长等同学干部队伍建设，提高同学的工作乐观性和力量培育，增加同学自我服务、教育和管理的力量；落实检查监督制度，落实同学信息资料建设，连续完善平安管理机制；注意教育引导与适当惩罚惩戒相结合，评比文明寝室〃〃示范寝室〃和各类乐观分子，弘扬先进典型，促进良好风气的形成；规范日常管理，克服麻痹懈怠，提振精神动力，引导同学自觉增加仆人翁意识和归属感，杜绝平安隐患；细心选择心理健康、学法指导、为人处事等切合同学实际需要的黑板报材料，出版生活区及高考专栏黑板报，深受同学宠爱

四、强化总务工作，构建和谐漂亮校内本学期总务后勤工作仔细落实治校方略，落实精细管理、勤耕细作，以科学进展观，建设文明、和谐校内为指导思想，以服务于教育教学为中心，进一步强化后勤队伍建设，制度建设，乐观协作学校各项教学、教研、备考工作，做好后勤保障工作主要工作有

1、严格执行财务管理制度仔细学习、贯彻上级有关财务政策、文件精神做好非税系统收费工作和帐务公开工作，特殊是扩招生学杂费使用状况记帐工作帮助校长室编制预决算，严格把好经费开支常常进行帐务自查工作，乐观协作上级有关部门财务检查，针对检查中提出不足问题准时整改

2、严格学校财产管理工作把好财产管理关，建好资产帐，器材使用、报废、借用、归还帐做好购物验收入库登记，资产捐赠及资产处置工作公物使用签证、验收签证手续,执行公物丢失、损坏赔偿条例

3、搞好学校各项建设，不断改善学校办学环境加强饮食卫生平安防范工作，加强校内保安员夜间巡逻和门卫对外来人员出入登记和作管理，确保师生校内平安，完善学校平安设施本学期高一级教室投影机改换为短焦白板电教平台、三楼原2个电脑室改装为兼具教学和英语听说训练功能的教室，并进行网络改造十五层食堂宿舍楼基本建成，现正在进行室内专修，争取下学期可以使用依据需要选购厨房设备，建设配电房及配电设备，充实维护学校电教设备，修理、装修礼堂和史地室，改造学校围墙护栏、绿化校道两侧，以及仔细做好一般教学设备、生活设施、教辅设备、水、电的维护工作及平安隐患的整改工作，确保学校教学、生活的正常顺当开展

4、严格后勤管理工作加强保安队伍建设，加强保安值夜管理，加强校门口岗位管理，确保校产平安，维护学校正常的教同学活秩序;加强食堂管理工作，定期召开卫生平安会议，高度保障师生的卫生平安工作，排解后顾之忧；特殊是在物价全面不断上涨和人员工资不断上涨，食堂面临开办下去重重逆境的状况，通过协调后仍能正常开展工作，稳固大后方，确保学校稳定正常进展发挥了肯定的作用加强卫生保健及校内环境卫生管理工作，长期定期对校内蚊蝇进行喷杀工作；做好消防平安、饮食卫生平安培训、宣扬工作，以及协作紧急疏散演练工作加强教辅工作人员管理工作，使其乐观性比前有所提高掌握经费开支，适当调整老师补助，尽可能提高老师待遇

五、制造图盛佳绩，展现示范性学校风采学校被授予汕头市科技特色学校、平安校内称号，高考成果骄人，师生获奖喜人，备受社会各界好评，在区域内起着示范带动作用，在教育界有着肯定的影响力20XX年高考，图盛成果再次攀升，呈现出三线人数增加，三线比率提高，人数排位靠前，两项再创新高，尖子比翼双飞，单科再露尖角等六大特点上第一批119人（文科34人，理科85人），比去年增加8人，有21位考生进入全省文科和理科总分前一万名，均列区公办高中其次位，其中谢建勇、马晓佳同学分别以638和632分的骄人成果荣居区公办高中文科总分第一名和第三名；其次批、第三批人数均创历史新高，上二批本科线860人（文科292人,理科568人），比去年增加39人,列区公办高中其次位；总上线人数1322人（文科510人，理科812人），比去年增加43人，稳居全区第一位在单科方面，有3位考生分别列文科综合全市第

2、第7名、语文全市第10名在办学规模不断扩大、生源结构不断下移的状况下，我校本着不放弃每一个下层生的原则，戮力同心，全面应考，在1356名考生的规模下，上线率仍高达

97、5%,本科率高达

63、4%再次赢取高含o金量和大面积丰收的佳绩，彰显低进高出、低进多出的加工力量师生乐观进取，踊跃参与各类竞赛，成果斐然老师获得国家级奖项1人次，省级奖项116人次，市级奖项23人次，区级奖项71人次，校性奖项104人次；同学获得国家级奖项1人次，省级奖项113人次，市级奖项33人次，区级奖项81人次本学年度我校先后荣获广东省语言文字规范化示范学校、20XX-20XX学年度校本教研〃先进学校〃、潮阳区第五届同学田径运动会最佳组织奖、潮阳区第五届同学田径运动会高中组团体总分第四名、第八届广东省一般教育教学成果奖二等奖（主持人黄小娟）、汕头市科技特色学校等称号高考成果等捷报昭示着我们学校的努力与实力，但辉煌瞬间又成为历史暑假的来临，意味新的学年即将到来，此刻，我们又面临新的机遇与挑战新的一年，我们不会放慢追求的脚步，连续提振精神，迎难而上，续写进取篇章，开创图盛中学更美妙的明天篇6中学学校工作总结一年来，在教育局的正确领导和亲切关怀下，在社会各界的关注和支持下，在全校师生的团结协作和共同努力下，我校圆满地完成了的工作任务现将详细状况总结如下

一、本学期主要工作回顾（-）后勤管理方面，暑假期间学校做了大量的工作，彻底排解了平安隐患

1、拆除并重新修建被洪水浸泡成危房的门房、大门；

2、重新铺设因年长失修老化漏电已成隐患的教室内外的电路；

3、拆除并安装因多年失修同学住宿楼的窗门玻璃及防护网；

4、拆除并重新安装教室门、窗；

5、修理了同学灶，为开学做好预备

（二）常规工作方面，加强教学教研管理，全面提高教学质量

1、按时开学、开课；

2、进行了几次必要的考试、检查、评比

（1）七班级入学分班考试，（不分重点班）；

（2）八和九班级暑假作业考试占百分之六十，各科任老师检查同学暑假作业完成状况占百分之四十，综合起来评比同学的综合素养；

（3）上学期期末七班级统考，八和九班级期末质量检测，小结，并横向、纵向进行评比；

3、争论、制定本学期的周中心工作，贯彻教育局开学工作会议精神，尽力做到民主、科学、先有布置后有总结，不走过场；

4、每学期进行两次同学问卷调查，五次作业教案检查

（三）完成的几个重点工作

1、规范了同学的日常行为

（1）生活自理演练；

（2）两操的规范训练

2、平安教育隐患排查

3、教学模式研讨

（1）公开课

（2）小组观摩课

（3）竞赛课

（4）〃一帮一〃结对子成果检测

4、进行的活动

（1）国庆节拔河竞赛，乒乓球竞赛；

（2）汉字听写竞赛；

（3）百科学问竞赛；

（4）读书周

5、规范校本研修工作

二、本学期学校整体工作评价在这一学期里，我校常规工作有序，重点工作突出，关键工作到位这些工作的顺当开展和所取得的实效，是各经办人、参加人辛勤付出的结果，也是广阔教职员工大力支持的结果

三、努力的方向和改进的措施（-）在学校管理方面

1、提高管理人员的执行力，清清爽爽做事

2、增加教职工民主参加管理的水平，共同办好学校

3、创新管理机制，寻求新的进展点

（二）在教育教学方面

1、落实常规管理，仔细落实教育教学制度的各项规定,确保教育教学基本任务得以完成

2、落实同学的主体地位，贯彻落实新的教育理念，提高课堂教学的效益

3、加强同学德育工作，在内容和形式两个方面做到可行有效

（三）在教育科研方面

1、提高层次，确保较高层次的课题按时完成，要求加大县级以上课题的过程管理

2、保证质量，首先讨论者自身要有质量意识，尽最大可能做好；其次是要借助外力来提高课题讨论的质量，如加大沟通和接受教育等篇7中学学校工作总结本学年，是陈吴乡中领导班子新老交替，各项工作承上启下的一年一年来，在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关怀支持下，陈吴乡中全体师生在韦永生校长带领下，团结拼搏、负重奋进，锐意进取、真抓实干；学校在办学条件、教育教学管理、师资队伍建设等方面均取得了长足进展

一、工作回顾在全面做好各项工作的同时，重点抓好了以下几点（-）进一步理清工作思路，强化措施，调动师生乐观性，形成强大合力

1、从校长到老师，加强自身的思想素养、管理力量和业务学问学习，不断提高自己的工作力量和管理水平

2、通过仔细反复学习教育局有关文件精神，实行走访座谈、多次召开领导班子和全体老师会议、邀请离退休老老师和各界人士召开座谈会等形式，仔细查找学校存在的问题，进一步理清工作思路,强化工作措施，讨论制定学校下一步的进展规划确定以教学成果为主线，以营造平安温馨的学习环境为基础，狠抓师生纪律作风大转变，不断完善各项规章制度，强化工作措施，提高工作执行力，乐观稳妥提高教育教学质量，力争办人民满足的教育

3、学校多次组织对同学进行抱负教育、纪律教育、人生观和价值观教育，并且各老师注意对同学学习爱好培育和学习方法的指导，不断调动同学的乐观性和自觉性

（二）狠抓平安工作，常抓不懈，营造良好育人氛围

1、加强平安学习，普及平安学问学校坚持每周日老师例会、每周一升国旗，进行平安学问教育是必讲内容，定期对师生进行平安教育同时，各班开设每周一节的平安教育课，通过坚持学习，不断提高同学的防范意识，增加防范力量，普及平安学问

2、平安排查制要求班主任、科任老师每天、每晌都要对同学进行平安教育和危急物品的检查，学校不定时对各班进行危急物品突击排查行动，平安排查做到细化，且责任追究到人，切实做到紧绷平安这根弦，让校内危急大事远离我们同时，学校坚持定期不定期进行平安隐患排查，确保师生生命财产平安

3、全天巡逻制学校成立以领导班子带队的执勤巡逻小组，坚持24小时在校内巡逻，使学校每时每处都有老师执勤，这一值勤制度在应对可能的突发大事、确保校内平安起到了非常重要的作用，使同学在校平安，让家长放心，使同学舒心

4、规范请假制实行〃三联〃请假制，杜绝同学随便请假和无故请假同学请假班主任必需电话联系家长，核实后才能批准，再经政教主任批准后，将请假条一式三份交班级、政教处、门卫处留存才能离校若消失同学旷课，任课老师第一时间报班主任，班主任报政教处或值班领导，并与家长联系且做出相关应急处理

5、杜绝吃零食乐观协调，多策并举，敢于碰硬，彻底关闭了学校历史遗留的校内门市部问题同时，加大管理力度，坚决杜绝同学吃零食，同学上学时不允许携带不卫生的小食品进校内课间时间避开同学外出，有效地遏制了个别同学吃零食的习惯

6、在学校大门口悬挂平安横幅标语、在校内内部悬挂四条垂幅标语、以及张贴平安学问宣扬挂图的基础上；投资三千余元，在学校大门内盈门处，制作大型喷绘标语，营造平安的氛围

7、加强楼梯间课间疏散值班和校内内分时分区值班管理，确保到处有人管，时时无隐患

8、加强同乡派出所的沟通，邀请所长和公安干警到学校对师生做法制报告会；同时，也乐观取得派出所的支持，加强校内周边的环境治理

（三）立足实际，合理定位，大力加强校内文化建设在教育局和乡中心学校的正确领导下，高度重视,把此项工作作为本学期的重点工作来抓,扎实开展校内文化建设工作，取得明显成效

1、加强领导，成立组织成立以韦永生校长为组长、班子成员为成员的领导小组，抽调程宏章同志兼任专项办公室主任

2、仔细学习，统一思想，提高熟悉多次召开领导小组和全体老师专题会议，学习有关文件，统一思想，制定方案组织有关领导，到先进学校进行考察学习，进一步明确思路,提升思维同时，聘请有关专业人士，到校搞规划、做指导，立足学校实际，确立以〃走进家乡〃为主题的文化定位

3、强化措施，制定方案，狠抓落实经过仔细讨论，制定出具体的执行方案，从教室、校内、宿舍、餐厅、厕所、各办公室、功能室等，人人参加，抓好落实绿化、亮化、净化、美化，营造氛围，促使形成良好的行为习惯，推动教育教学各项工作上台阶

4、主要工作

（1）倾力打造花园式学校，实现四季常绿，三季有花栽植绿化树木1000余株其中月季花120棵，牡丹花40棵，竹子300棵，藤类植物600余株，还有迎春花、红叶李、龙须柳、泡桐、女贞、金边女贞、花石榴、南天竺、红叶小梨、石楠、剑麻、棕楣、芍药、月葵、玉兰、罗汉松、龙爪槐、火棘、芭蕉、万年青、桃花、龙柏、雀舌黄杨、紫荆、紫藤等

（2）新购谿阅报栏2个，新制作黑板10块；新购谿凹凸单杠等活动器材4副

（3）在教学楼前方新制作并安装了校训和校风

（4）在西三楼制作并安装大型喷绘标语，〃创建规范加特色学校，誓做自律加进步师生〃

（5）制作喷绘标语40条，版面16块，倾力打造，让每面墙壁会说话对各班教室、会议室、教室集体办公室、各科室、学校餐厅、宿舍进行进一步布辂，在营造深厚育人氛围的同时，打造美妙校内，做优做美校内环境文化

（6）大力加强制度文化建设由教育处、政教处和总务处分别牵头，从学校管理等方面，进一步完善了老师绩效考核制度、集体备课制度、同学纪律条例、同学卫生条例等各项规章制度，加强对全体师生的管理，服务于校内的管理，服务于师生的共同成长

（7）大力加强活动文化建设扎实开展〃六个一〃活动，一是全员促英语，促进英语水平整体提高二是开展人人有一根跳绳，人人跳绳健身活动三是召开了学校春季田径运动会四是开展校内班级队形队列竞赛五是开展校内班级之间的经典红歌〃竞赛六是引导全体师生讲一般话，写规范字人人练习写小楷，练习自己名字和06个常用汉字

（8）大力加强行为文化建设从校长、领导班子到老师、员工以及广阔同学，教育大家加强自律，仔细遵守行为规范，引导他们从点滴小事做起，服装干净，讲究礼仪，言谈文明，举止稳健，树立自身的良好形象

（9）倾心打造景观文化韦永生校长身先土卒，冲锋在前，带领全体老师，自己动手，搞设计、平场地、找材料、抓实施，在操场南侧建筑绿色长廊一座；并且种植藤类植物10余种100余株，打造成校内景观的同时，更是师生休闲的好去处同时，由学校老师自己设计、亲自施工，在宿舍楼前建筑鱼池、喷泉，力求达到节约开支，花最少的钱办最大的事

（四）抓住关键，重视过程，稳步提高教育教学质量

1、加强毕业班多次召开毕业班老师座谈会，对毕业班工作做到提高熟悉，统一思想，目标明确，责任到人仔细落实〃训练、试验、分段、守班〃的八字方针，使老师心中有数，做到有的放矢目前，在全校上下形成了既给毕业班加压、又为毕业班鼓劲、为毕业班服务的良好氛围

2、班级叫板制为营造良好的学习风气，树立班级竞争意识，形成篇8中学学校工作总结过去的一学年，我校在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，在全体教职工的共同努力下，以县教育局〃连续开展课堂教学改革效益年〃和〃连续开展精细化管理提升年〃两项活动为契机，深化内涵进展，注意细节管理，圆满地完成了学年初所提出的各项目标任务县政府、镇政府、县教育局以及社会各界均给我校以较高评价，学校的一些办学管理措施逐步地得到教育同行的认同和借鉴，师生在上级组织的教研沟通和学科竞赛活动中均有不俗表现,全年校内平安，教学秩序良好现将一年来的工作状况总结如下第一部分过去一年工作取得的成果过去的一年，我校工作以〃抓一个中心，突出三个重点，突破两个难点〃为基本手段（一个中心教育教学为中心；三项重点平安工作、同学管理工作、毕业班级教学工作；两个难点老师的乐观性的调动和学校的基建改善）；以〃办人民满足，社会满足〃的教育为基本动身点，在各级领导的大力关怀和支持下，在全体教职工的共同努力下，学校工作开拓进取,锐意创新,全面落实了学校工作方案，取得了肯定的成果，表现在

一、教学质量稳步提升（-）高考再铸辉煌高考再次超额完成县局下达的高考目标任务，其中重点本科5人,超额完成3人同学成果提升幅度大，我校录用的高一级新生中，无1人上一中第一志愿录用分数线，但高中三年的学习，成果进步明显，其中文科考生朱锦飞、何文同学高一入学成果分别为434分、435分，考点排名分别为277名、280名，20高考成果分别为为501分、500分，二人均上二本录用分数线，朱骞骞同学中考成果为494分，高中录用考点排名72名，2022年高考525分，理科排名第三，上重点本科录用分数线多名同学从中考成果平平到高考成果的大幅度提升飞跃，再次彰显了我校中进高出、高进优出〃的鲜亮特色参与2022年高考的351人中有269人被各个批次的高等院校录用，录用率为

76.6%我校高考连年超越的精彩的表现赢得了社会的广泛认可,朱店中学不负朱店镇人民的厚望，又O以优异的成果交出了一份精彩答卷！

（二）中考成果喜人2022年中考各科成果均有不同程度的提高，各项评估指标较往年有较大的提升，部分学科优势地位仍旧保持，中考综合评估在前两年全县排名上升5个位次的基础上连续跃升6个位次，居全县第13名，尤其是2022年中考升学率达83%,创历史之最参与2022年中考的422名考生中有283名被一般高中录用，录用率达67%其中庄浪一中一志愿（662分）录用12人,二志愿（562分）录用2人；紫荆中学一志愿（611分）录用11人，二志愿（514分）录用2人；庄浪四中一志愿（542分）录用8人，二志愿（510分）录用4人；庄浪二中（474分）录用1人；朱店中学（455分）录用243人，占朱店中学考点录用人数的81%职业中学录用69人（职教中心录用67人，韩店农中录用2人），占考生总数16%,直接算入升学率

（三）各类赛事成果优异2022年，学校教学秩序井然，教风学风良好，各级各类工作有序推动，效果显著在不同级别的竞赛中，我校有多名同学表现突出，为学校赢得了荣誉在甘肃省我的梦中国梦〃青少年书信文化大赛中，杜瑞老师指导的同学郭雄雄获平凉市特等奖，获甘肃省一等奖在全国中同学生物联赛平凉赛区初赛中，赵国顺老师辅导的同学朱浩浩成果突出（全县8名入选考生中名列其次，其余均为庄浪一中考生），代表平凉市赴兰州参与甘肃赛区复赛在全国学校数学联赛甘肃赛区中，杨永强老师辅导的同学孔博获一等奖，张力获二等奖，柳浩斌获三等奖；刘菊萍老师辅导的同学柳尚伟获三等奖在全国学校化学素养和试验力量竞赛甘肃赛区，杨霞霞老师辅导的同学田鹏伟、王金牛获三等奖,王慧慧老师辅导的同学贾怡博、万建琦获三等奖在庄浪县其次届中学校中国传统文化经典诵读大赛中，邵彦丽老师指导的同学万青娟、李雪获高中组第一名、一等奖，柳路涛老师指导的同学朱云飞获高中组三等奖，李霞老师指导的同学刘亮亮获学校组第五名、一等奖，王贤老师指导的同学周亮获学校组三等奖；在第29届庄浪县青少年科技创新大赛中，潘芳芳老师辅导的同学李俊、刘康康、孔凌云、王文杰、柳亚和、高小生、柳燕斌、杜向怡获科幻画三等奖；在由平凉市文明办和平凉日报社联合举办的平凉市优秀童谣征集评比活动中，李金鹏老师指导的九班级五班同学朱乐乐荣获三等奖罗丽、邵彦丽指导的课本剧《李清照词两首》获平凉市中学校文艺展演二等奖甘肃省〃首届孝亲敬老模范〃评比活动评比出的90名孝亲敬老模范中，我校八班级三班同学柳亚和位列其中

二、老师队伍建设初见成效近年来，我校每年都有部分老师选考进城，又有一批本科毕业生从高校毕业，来朱店中学工作为了尽快使这些新一代老师快速成长起来，在他们身上实现〃一年站稳讲台，两年岗位成熟，三年成为骨干〃的培育目标本学年，学校依据庄教字

（2022）50号《关于印发连续推动老师素养提升工程实施看法的通知》的文件要点，着力做了以下几方面的工作

（一）努力创设老师成长的平台〃百年大计，教育为本；教育大计，老师为本〃没有老师的成长，就谈不上同学的成长,更谈不上学校的进展为了加快青年老师和骨干老师的培育，学校响应〃青蓝工程〃的号召,把对青年老师的培育作为一项将来工程来抓一是学校开展教研组内的听评课活动，让骨干老师带头上示范课、青年老师上汇报课等，以此为平台，本着〃组内协作、资源共享、共同进步〃的宗旨，真正达到了〃个人讲、大家点、相互帮、共提高〃的效果，促使一大批年轻老师快速成长起来，从而促进我校老师教育教学整体水平的提高二是组织年轻老师参加〃国培方案〃、〃网络研修〃等各类培训本学年，学校以〃国培方案〃、〃省培方案〃等项目为重点,校本研修为基础，依托现有资源，实行短期集中培训、置换培训、校本研修、远程网络培训等多种模式，”走出去，引进来〃深化开展骨干老师和老师全员培训建立了中青年老师结对帮扶，骨干老师对口沟通制度，实现了教育资源和信息共享本学年累计有80多位老师参与了不同级别的培训三是乐观参与教研室主办的高学校区域研讨活动我校抽调老师先后参与了紫荆中学、阳川中学、庄浪二中承办的新课程、新高考、新理念区域教学研讨会；参与了水洛中学、南坪中学、赵墩中学承办的学校部教学质量研讨会，我校也承办了高学校课堂教学有效连接的区域研讨会，由于组织有序，形式别致，针对性较强，受到了教育局主管领导的确定和兄弟学校与会人员的认可通过以上培训和活动，我校老师乐观参加，仔细反思，都得到了不少的学习收获，大大提高他们的专业水平，使我校逐步形成有素养、高学历、力量强的老师队伍，促进老师队伍的良性进展（-）大力推动教学常规的落实本学年，学校依据庄教字

（2022）1号文件《关于印发2022年全县教育工作要点的通知》的文件精神，制定了《朱店中学2022年教学工作要点》，从常规管理，课堂教学，教研教改，教学竞赛等方面细化支配，组织开展了多项教学活动组织开展了新安排老师过关课和优秀老师的观摩课，通过上课，议课、磨课形式，使新上岗老师尽快站稳了讲台，有力的促成了新上岗老师的专业水平的进展和综合素养的提高同时;为丰富教同学活，各教研组如期组织开展了各类竞赛活动，英语组举办的学校英语单词听写竞赛和高中英语阅读与写作竞赛;数学组举办的高学校数学竞赛；理化生组举办的九班级、高

一、高二班级理化生试验理论学问竞赛；语文组举办的〃中国传统文化经典诵读〃竞赛、汉字听写大赛等活动，整个活动支配周密、组织有序、同学参加热忱高，竞技效果良好

（三）乐观组织参加各类教学赛事本学年，学校结合庄教字

（2022）52号《关于印发连续开展课堂教学改革效益年活动实施方案的通知》精神，根据全县第五届课堂讲赛活动支配，乐观组织各教研组于本学期初开展了课堂讲赛初赛活动，并推选了部分优秀老师参与复赛活动在本次讲赛中我校老师马晓峰获高中地理第一名，徐瑞获高中数学第三名在全市中学校老师交互式电子白板应用大赛中，我校老师马晓峰、李媛媛获一等奖，杨恩荣获三等奖庄浪县其次届中学校中国传统文化经典诵读大赛，我校参赛选手成果优异，我校被教育局评定为〃优秀组织单位〃篇9中学学校工作总结,学校在县委、县政府及教育主管部门的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，沿着〃以同学为本，按规律办学〃的工作思路，坚持〃促进每一个同学健康成长，为每一个同学终身幸福奠基〃的办学追求，努力践行〃做最好的自己〃的校训，坚持理性办学原则，圆满完成了学校初创期头三年的工作目标首届学子参与高考取得了开门红，顺当通过了〃市德育示范校〃市平安文明校内〃〃市语言文字规范化学校〃的评估验收，县委和县政府组织的党风廉政建设、综合治理以及文明单位的评定均给我校以较高评价，学校的一些办学管理措施逐步地得到教育同行的认同和借鉴，师生在上级组织的学术沟通和学科竞赛活动中均有不俗表现，全年校内平安，教学秩序良好现将一年来的工作状况汇报如下，请代表门予以审议第一部分过去一年的工作

一、主要的工作措施和取得的成果-加强队伍建设，管理团队更成熟，老师队伍结构更合理加强学校管理队伍建设学校结合东源县作风建设年〃的建设要求和结合十八大的学习要求，组织了干部队伍的政治业务学习活动，不断提升了管理干部的宗旨意识和管理服务水平在校级中层干部没有能够提前进行三年任期调整的状况下，通过班级部管理平台，熬炼培育了一批干部原高三班级部承受住了首届高考组织的考验，在圆满完成高考任务的同时，干部得到了充分的历练科学组建了其次届高三班级领导团队，在强化了团队领导力气的同时,更实现了备考阅历的传承、打磨和提升，实现了管理干部之间的学习和借鉴充实了高二班级管理干部，组建了高一班级管理团队通过这一系列措施，班级管理干部的执行力量和对学校制度及教育教学要求的把握和理解力量大大加强，各班级部的管理都有了较大的提升加强老师队伍建设连续争取上级政策，克服各种困难，基本完成了新年度的老师聘请工作各学科组很好地利用了〃两课一评〃学术活动时间，在做好原有的〃两课一评〃活动外，还创新开展了不少的如集体备课、练题提升、课程标准和考试说明的研读、微型课题讨论等，推动了老师们的学术讨论氛围，使不同层面老师都有了很大的转变学校开展青年老师基本功大赛，组织对教育部新颁发的《中学老师专业标准》的学习，邀请了深圳重点中学的名师到学校开展讲座，组织老师参与魏书生教育思想报告会老师们能够乐观参与这些活动，表现出了很好的精神风貌连续强化工作纪律和教学常规的要求，坚持了对老师工作基本状况的考核和检查，确保了教职员工的工作纪律，提升了老师的服务意识，师生关系和谐，同学评教调查中同学满足率不断提高-连续加强德育工作力度，德育工作特色日益凸显完善德育制度今年在广泛征求看法的基础上对一些德育制度进行了修改，尤其是完善了受处分同学申诉制度、开除学籍同学跟读制度、正副班主任考核评价制度等编印了《XX中学同学手册》，使其更加符合教育教学规律和同学成长规律，并加强德育制度执行状况的监督检查，提高制度执行力，维护制度权威性加强班主任队伍建设在〃普高〃背景下，习惯不良的同学层面大，另外，学校老师队伍年轻，班主任队伍缺乏阅历依据这样的状况，德育处、班级部选聘了一批责任心强、乐于从事班主任工作的老师担当班主任、副班主任工作；通过班主任工作例会，分析班级管理工作中存在的问题，沟通阅历和看法，讨论同学进展状况，商讨解决问题的方法；开展班主任工作〃小话题〃研讨活动，针对班主任工作中遇到的难题，通过思索、学习、争论，找出科学的解决策略；开展主题班会〃两课一评〃等活动，提升了班主任召开班会课的力量和班级管理水平落实德育常规在原有德育工作领导小组的基础上，进一步明确党、政、工、团、德育处、班级部、联防队、宿管部等各部门、各岗位的育人职责，尤其连续探究和完善班级部的同学管理及各项德育活动的开展各班级部在执行学校德育工作方案及要求的基础上，结合本班级的实际制造性地开展各项德育工作，避开了一刀切如，在各项文明评比方面文明班级、校内之星、县级、校级优秀班主任，德育处依据班主任人数将指标安排到各班级，各班级以学校的评价方案为基础结合本班级的工作重点和特点进行评比；在德育工作主要任务方面，高一班级确定了开展环境本学年，学校有方案、有步骤地支配了各种学习活动，举办了2次大型的理论学习讲座,印发了相关的学习材料；在学习实践科学进展观活动中，我们还特殊注意理论联系实际，开展了〃扶贫帮困〃、〃走访新农村〃，收看〃感动中国颁奖晚会〃和“国学讲座〃等系列主题教育

2.坚持民主管理和民主监督，增加教职工的仆人翁意识本学年，我们在工会改选、新增基建项目等事关学校进展的重大事项，实行民主监督，民主决策；在制订学年工作方案、评优选先等事关群众利益的活动中，充分发扬民主，倾听群众呼声，广泛征求建议，满意大家的合理需求，进而激发了广阔教职员工的工作乐观性

3.坚持开展文体活动，关爱教职工的身心健康本学年，学校工会和校办每天组织教职工利用大课间进行体育熬炼；为30周岁以上教职工进行健康体检，举办了迎新年联欢会、教职工排球竞赛等群众性文体活动，营造了温馨和谐、团结向上的校内文化氛围[]篇2中学学校工作总结中学学校工作总结

一、自我校确定将象棋作为特色打造以来，学校逐步健全了管理网络，即副校长分管、体艺教研组详细负责、体育、音乐类老师详细实施，最终落实到同学，形成普及玲提高好特色这样一个四级管理、三个层次的组织管理体系，将普及和争创体艺特色相结合，充分利用校内外的教育资源，面对全体同学，提高整体素养，中学学校工作总结

二、我校还成立了以吴晓红主任为特色项目带头人的一个以青年老师为主的教研组自编校本教材《象棋初级教程》、《象棋入门》、《学象棋》等，利用体育、大课间活动、爱好小组活动时间开设了〃中国象棋〃教学，加强象棋教学的推广低班级以爱好激发和初步下法为主;中班级以基本规章与品德教育为主;高班级以作战水平与多种策略为主学校也加强班级爱好小组的管理，每次活动做到〃四定三检查J定时间、定地点、定指导老师、定学员;检查老师是否到岗到位、检查学员出席人数、检查活动内容落实真正体现了普及性，做到了全员参加

三、由于学校新建大楼，校内环境是一片空白学校组织召开特地行政会议进行争论，派中层赴丹阳试验学校学习后，由朱艳琴老师负责制定环境布置方案，在全校范围内征集作品,赵晓燕老师详细负责作品的筛选，用以环境布置开展学校楼宇命名方案和校徽方案的征集活动，体现了同学小仆人的作用及早布置，及早落实

四、在校内文化的布置中渗透学校的体艺特色，营造浓郁的学习氛围，真正体现〃书香校内、象棋特色〃

五、努力抓好常规体育、艺术工作学校乐观推动〃阳光体育活动〃，用制度保证同学每天有一小时的体育活动时间并在全校开展了广播操和眼保健操竞赛，很好地推广了新的广播操，工作总结《中学学校工作总结》胜利举办〃六一艺术节〃活动，受到了群众的好评乐观组织工会活动，胜利进行了〃庆三八放飞心中的歌〃歌咏竞赛，极大调动了广阔女老师的乐观性我校10名教职工在新区登山竞赛中夺得团体第五名的好成果

六、加强平安教育，提高同学意识

1、切实加强平安教育为保证师生平安，争创〃平安校内〃，学校全方位开展平安教育活动严格老师值勤纪律，设立红领巾监督岗和流淌岗，在管理上保证校内平安;深化师生、班级，每周都支配固定的时间宣扬平安教育;制定突发大事的应急预案，并胜利进行了预防地震的演练，提高同学自我爱护的学习实践力量，让同学学习平安学问，把握自护本事，提高自护自救力量分两次发放告家长书，提高家长的平安意识，让家长帮助学校共同搞好平安教育请姚桥派出所的交-警到进行交通平安学问讲座，增加了同学的平安意识适应、纪律意识和习惯养成教育，高二班级确定了开展学习方法和人生抱负教育，高三班级确定了开展科学备考、心理调适、斗志激发和生涯规划教育等，使得各项德育工作能有针对性和落到实处，提升了学校的整体德育工作水平扎实推动全员育人工作结合《普高〃背景下寄宿制高中全员育人导师制的理论与实践讨论》的课题讨论和实施，创建德育示范学校和省平安文明校内，进一步完善了全员育人工作的相关制度，形成了育人导师工作的考核评估制度，落实了管理干部挂靠班级制等，使得全员育人工作的落实状况得到了很好的改善，不少同学（尤其是跟读同学）在育人导师的指导下，其思想、行为、学业成果方面取得了较大进步大力开展法制平安教育始终以来学校都把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点班级部、各班都能把平安教育、法制教育贯穿至整个日常管理工作之中，常抓不懈通过主题班会、广播、国旗下讲话和平安演练等形式，加强了法制、平安宣扬教育工作；普及法制、平安学问和技能，增加师生法制、平安意识同时，加强对个别同学的管理，对一些苗头性现象准时加以制止，杜绝同学违法犯罪现象的消失连续完善了学校各种平安制度和应急预案及乐观做好传染病的防治工作，本学期学校的平安法制教育工作得到了市〃平安文明校内〃评估组的好评丰富活动形式，强化德育体验德育工作不能停留在说教层面，一年来，各班级部结合本班级实际开展丰富多彩的德育体验活动，让同学在日常生活和各项德育活动中体验和反思,使同学在活动中自觉提高自身的思想品德修养和科学文化修养如进行军训活动，举办体育运动会、校内文化艺术节等，开展生命教育、集体精神教育、人文、科技精神教育、绿色环保教育、法制平安教育、人生规划教育等主题教育，使同学在活动中得到体验和成长同时团委同学会不断探索社团组建阅历，社团活动健康有序红十字会，志愿者协会成员活跃在学校的各次重大活动中另外，利用暑假或重大节日深化社区、农村、工厂、旅游景区、社会福利机构进行广泛的社会实践，达到知行统一做好心理健康教育工作心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容在4位心理老师的共同努力下，建立和完善了学校心理健康教育制度,制定了

2022.的心理健康和教育方案，通过开设心理健康教育课、心理活动课、主题班会课，通过观看、座谈、问卷调查等形式了解同学的心理现状，为心理特别的同学建立心理健康档案，并进行跟踪辅导和干预，充分发挥了学校心理询问室的作用，准时矫正某些同学的畸形心理，尽最大努力的促进每一个同学的身心健康和进展学校开办至今，没有因心理疾病而导致重大平安事故的发生通过上述努力，学校德育工作取得了更好的成果，德育工作特色日益凸显，在市德育示范校评估中得到专家组的好评，学校也顺当评为市德育示范校，学校德育工作阅历也将在全县德育工作总结会上作典型发言

（三）加大教学常规管理和教育科研力度，全面提升教育教学质量乐观开展教学组织模式的实践与探究我校同学整体素养参差不齐，大部分同学基础较薄弱，如何在同学现有基础上去关心同学顺当完成高中学业，不断提升学校整体教学水平，这是一个重大课题为此，我们努力探究适合我校的教育教学组织模式一般班英语教学初高中连接的实践取得了阶段性成果，其它学科也在今年秋学期开展了不同程度的初高中教学连接的探究连续推动〃书本有什么考什么，教什么考什么〃等回归教材、让同学学有所依，考有所依的考试策略的实施连续推动诱思探究学科论〃指导下的课堂探究活动连续完善学科自习课、公共自习课、限时作业、〃5+1〃教学模式等的设珞、组织和跟踪加强教学常规管理连续实行适度坐班制、候课制，实行课堂教学跟踪监督和通报机制,每学期组织一到两次对每位老师的备课、听课记录、作业批改、教辅资料的使用状况的检查严密组织各类考试，狠抓考纪考风，严格考室支配、监考、评卷、成果统计及分析等各工作环节的落实，通过良好的考风推动了良好学风和教风的树立由于学校干部和老师在学校日常考试组织管理中形成了严谨的工作习惯，使得我们能够高质量地完成了第一次担当的规模很大的20一般高考和成人高考的全部工作任务，两次考试组织都得到了上级的充分确定充分重视〃四会〃的功能作用，开好老师会、同学会、家长会和班情分析会常常性召开老师会议，阶段性总结教学中存在的问题，提出整改措施分层次召开同学会议，全方面关注同学身心进展通过反复教育，使同学明确学习目标、端正学习态度、增加学习信念、克服学习困难，提高学习成果每学期召开一次家长会，增加家校互通，形成教育合力，同时，家长通过亲临学校与班主任、任课老师的沟通，学校的办学主见、办学思想进一步得到了认同，提升了学校的办学形象仔细组织实施课外爱好小组活动以各种活动为载体，深化开展其次课堂活动活动有指导老师、有方案、方案、过程记录通过活动的开展，开阔同学视野，开发同学智力，培育同学的实践力量，一大批同学参与上级组织的学科竞赛获得了很好的成果有序推动教育科研课题讨论学校虽然办学时间短，年轻老师多，在连续深化开展原有课题讨论的同时:新增了几个市和学校课题，在课题组负责人的组织下，不少老师乐观参与课题讨论，逐步形成了课题讨论的氛围，不断提升了科研和撰写学术文章的力量全年有70多位老师在参与各级组织论文或其它专业评比活动中获奖，有三位中一老师和19位中二老师获得了职称的晋升

（四）克服困难，全力备考，学业水平考试和高考取得了好成果2022年高考，面对同学基础薄弱，骨干老师缺乏，各地的备考阅历相互冲突，大财政管理政策调整等的影响，学校领导小组始终保持糊涂头脑，坚持敬重规律，理性备考，做到不盲动，不折腾，高三老师团结协作，努力工作，确保了各项备考工作快捷有效地进行从抓学业水平考试促高考备考开头，精细规划了备考的各个环节，面对各环节执行过程中的各种质疑，带着不排斥、不气馁的态度，仔细分析各种看法的科学性，通过组织学科组长论证会和召篇10中学学校工作总结

一、工作指导思想本学期我校仔细贯彻十八大精神，落实中共江西省委十三届七次全会工作部署，以科学进展观为指导，以教学质量的提高为生命，用现代教育理念引领办学方向紧跟〃让每个师生成为最好的自己〃的办学理念及〃建设全省著名、全市一流、全县示范的农村中学〃这一办学目标，仔细贯彻落实上级教育行政部门教育工作会议精神，坚决执行〃优先进展，育人为本，改革创新，促进教育公正，提高教育质量〃的工作方针，艰苦奋斗，开拓创新，扎实工作，坚固树立〃富民必先兴教〃的思想意识，提高老师队伍整体素养，提高同学自主学习和创新力量，切实加强校内平安防范，加强师德师风建设，加强教育教学讨论，加强学校常规管理,切实增加老师的责任心和紧迫感以十二五教育进展规划为目标，围绕学期工作方案完成了各项工作，使我校在声誉上赢得良好的社会反响

二、主要工作及落实措施

一、求真务实，加强老师队伍建设

1、仔细抓好政治理论学习，不断提高老师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性我校能够组织老师仔细学习老师职业道德规范,学习实践科学进展观、荆志强的《幸福地做老师》等相关理论学问，并要求结合工作实际写出相应的学习心得体会

2、重视老师培训及研修，不断提高老师的综合素养在学问快速更新与教育观念快速变革的新形势下，老师树立终身学习的观念至关重要本学期，我校老师乐观参与各项教科研活动，乐观组织好老师连续教育本学期老师连续教育全部合格

3、重视班主任队伍建设学校工作的最终落脚点是教育培育好同学，而班主任这一角色又处在一个特别重要的位置上因此，我校除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动（如听教育专家的专题报告）提升他们的育人力量、工作力量

二、上下一心，全面提升教育质量全面实施素养教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作（-）开展丰富多彩的活动，德育工作成效显著充分利用信息技术、老师培训、国旗下讲话、主题班会、思想政治课、专题板报、学习园地等校内教育阵地主渠道学校各学科、各个岗位渗透德育教育,每一个教职工都是德育工、11校内宣扬专题板报、学习园地等不定期更换2组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动3营造书香校内，充分利用图书馆、阅览室，组织开展好读书月活动4强化同学的行为养成教育加强留守孩的德育工作，同学行为规范合格率较高5开展弘扬和培育民族精神和诚信教育深化开展工作雷锋伴我成长主题教育，全面提升师生的思想道德水平充分利用各种传统节日加强同学礼仪、社会公德、家庭美德教育、2开展法制宣扬教育，实现师生违法犯罪率为零组织全校同学加强同学的行为规范养成教育加强法制、平安教育收看教育专题片，每学期组织师生开展防震减灾、消防应急疏散演练（-）抓住课堂教学主阵地，教学质量的所提高本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推动素养教育进程，依靠科学搞好教学管理以〃新课程、新理念、新课堂〃为主题，乐观推动课程改革的实施加强老师业务培训，提高业务素养我校仔细组织老师学习新课改教学理念、教学策略和教学方法关心广阔老师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育试验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念本学期，，为了努力实现〃减负增效提质〃，推动学会学习〃课堂教学改革〃加强课堂教学讨论，提高课堂教学水平，提高教学质量

三、坚持预防为主，乐观创建平安校内

1、能够仔细贯彻落实上级关于学校平安工作的一系列精神，坚持〃平安第一，预防为主〃的方针，围绕建设平安校内，进一步建立健全了学校平安工作的各项规章制度，深化细致地宣扬贯彻有关学校平安工作的法律法规，抓好学校平安保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标、从有责任

2、充分利用主题班会、团队会、专题板报、专题讲座、书画展等形式，加强平安教育，进行平安学问和平安技能的培训，增加同学的平安防范意识以防震、防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了平安教育活动

四、加强校内文化建设，提升学校办学品位一是加强学校精神文明建设，连续创建〃书香校内〃、〃文明校内〃、〃和谐校内〃，加强校内文化氛围的营造，形成团结、务实、进取、笃学〃的校风，〃敬业、爱生、严谨、创新〃的教风，〃乐学、会学、勤学、博学〃的学风二是科学规划学校进展，不断提升校内文化，美化、绿化校内环境，使学校环境更加清爽宜人，布满人文气息，彰显中卫二中的活力与魅力三是努力改善办学条件,连续加大现代化教学技术装备投入，让周中拥有一流的办公条件,一流的校内环境，成为老师和同学共同成长的乐园，成为会昌县基础教育改革与进展的示范校篇11:中学学校工作总结周田中学2022—秋季学期本学期已经结束，为了不断总结学校的管理阅历，提升学校管理水平，让教育更好地为社会服务、为社区服务、为家庭服务，特把本学期的学校工作总结如下篇12中学学校工作总结（2022——第一学期）下半年，我校以党的十八大精神为指导，结合本校实际仔细制定工作方案，全面落实区委区政府的工作部署和区教育局《2022——度第一学期工作支配》，坚持求真务实，锐意进取，突出重点，狠抓落实的原则，努力实现学校队伍建设有新成效，重点工作有新突破，教育质量有新提高较好地完成了上级下达的各项任务现将我校半年来的工作全面总结如下

一、各项工作完成状况及主要做法（-）加强教育队伍建设，树立第一中学新形象

1、加强班子思想作风建设，努力建设进展型领导班子和专业化干部队伍根据区委部署，加强了党风廉政建设，乐观贯彻〃八项规定〃，开展〃八查八治〃专项整治活动，切实改进领导作风和工作作风以党的群众路线教育实践活动为载体，实行党员干部联系师生责任制，着力解决党员领导干部存在的〃四风〃问题和教育热点难点问题，切实为广阔师生办实事、做好事、解难事争取盼望工程1+1其次次为13名品学兼优的贫困生捐款5850元（每生450元）学校还带领党员老师为我区兴建金水大桥捐款16950元，为建设旅游名镇做出了应有贡献另外，还动员全校职工为我校患重病同学褚啥捐款11990元，为挽救她的生命奉献了一片爱心乐观响应区妇联号召，组织全校干部群众为困难群体捐赠衣物鞋帽等共计245件

2、加强党员队伍建设，实施〃五项工程〃，以〃六比六争，（比干劲、争当敬业先锋，比学习、争当读书先锋，比爱心、争当爱生先锋，比贡献、争当服务先锋，比形象、争当师德先锋，比业务、争当教学先锋）为党旗争辉〃主题实践活动为特色，发挥党员在教育教学中的先锋模范作用要求党员立足本职，开拓进取，甘于奉献，努力成为工作模范、师德先锋、教学能手、服务标兵收到抱负效果

3、切实加强师德师风建设以喜爱同学、教书育人为核心，以〃学为人师、德为世范〃为准则，将榜样示范教育与警示教育相结合，加大整治〃三乱〃力度，纯净队伍，树立老师的良好形象本学期初开展了老师集体宣誓和师德师风承诺活动，学校还与老师签订了治理教育三乱〃责任状，5月份开展了〃培师能、立师德、铸师魂〃老师课堂导语大赛，通过竞赛，全体老师相互取长补短，业务力量有了新的提高，争做教学标兵的意识普遍增加I期末评比表彰了〃师德先进个人〃，充分发挥优秀班主任和骨干老师的示范带动作用，促进了老师队伍整体素养的提高（-）加强德育工作，培育合格人才学校确立了以德立校，全面育人〃的德育指导思想，将德育工作摆在学校各项管理工作的首位，实行多种有效方式，对师生进行社会主义核心价值观教育要求老师坚固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，细化德育管理，抓好德育基础常规坚持〃四个三〃原则（注意〃三育人〃即教书育人、管理育人、服务育人；坚持〃三结合〃即教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合；强化〃三自我〃即自我服务、自我管理、自我教育；落实〃三渗透〃即学科渗透、活动渗透、环境渗透），使德育内容更加丰富，德育渠道不断健全，德育工作向规范化、系统化、科学化进展

1、抓牢常规教育，规范行为习惯

（1）强化养成教育确保常规工作持之以恒，抓细抓实结合《守则》、《规范》要求同学实现〃三管住〃即管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不损坏公物收效显著

（2）开展了〃学雷锋、三关爱、树新风、创三优〃志愿服务活动和创文明、平安、和谐校内教育活动让团员青年在践行、体验中提升自己的道德素养，养成良好的品质

（3）抓好每个月的主题教育本学期针对每月的实际状况，确定每个月的主题分别为:九月份，开展了〃弘扬民族精神活动月〃活动，组织全体师生参与师生艺术节广场文艺演出，表现了尊师爱生的和谐师生关系同时，十月前夕，组织同学开展了迎国庆同学书画展十一月，开展了〃法治在心中，共圆中国梦〃活动和防邪教学问进校内〃活动；十二月，开展了纪念一二•九〃主题教育，对同学进行了爱国主义教育我校除了仔细落实上级教育行政部门部署的德育任务,还要求各班依据每月主题根据政教处的周工作支配联系实际确定每个月的班会要点，让同学的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提升

2、坚持德育为先，实施以班主任队伍为主的全员全面教育

（1）学校让同学熟记《中同学日常行为规范》和《中、学校生守则》，按我校制订的德育目标规范同学从一点一滴做起，培育良好的学习生活习惯

（2）以课堂教学为主渠道，以主题实践活动为载体，对同学实施以下教育感恩教育、健康教育、诚信教育、环保教育、法制教育、平安教育、养成教育

（3）加强班主任队伍建设，落实《中学校德育规程》，做到目标与管理相结合，在管理上建立以班主任为主，任课老师为辅，领导全员参加的管理体系真正形成全面育人、全员参加、全程管理的德育体制

（4）加强体育工作，关怀同学身心健康，广泛开展群众性的健身运动，提倡同学每天熬炼一小时加强对体育课和课间操的管理，提高体育课课堂教学质量本学期开展了初

一、初二全体同学拔河、跳绳竞赛

（5）培育同学喜爱祖国语言文字，推动语言文字规范化示范校建设组织开展了〃中华汉字听写竞赛〃

（6）加强音乐、美术课教学，培育同学的审美力量，组织师生参与了区师生艺术节和师生书画作品展

（7）加强同学卫生健康教育，为全校同学作了体检乐观开展卫生学问的宣扬和传染病常见病防治工作，提高师生的卫生意识和身体素养

（三）加强平安教育，建设〃平安校内〃深化贯彻落实《黑龙江省学校平安条例》，学校与班主任签定《平安管理责任书》完善机制，落实责任，抓好防范开学初全面排查平安隐患，健全平安隐患台帐，落实责任，准时整改开展了同学〃平安教育宣扬周〃宣扬教育活动，重点对同学进行了防火、放电、防雷击、防溺水、防踩踏教育，仔细开展〃六五〃普法工作，努力创建〃平安校内〃开展了防火、防震应急演练，增加了师生的平安意识和险境自救互救力量

（四）坚守〃质量立校〃，扎实推动课程改革

1、抓好理论学习，稳步实施新课程方案首先，根据课程目标，确立课改理念和实施策略1提倡全面和谐进展的教学，使同学在学会学习、增加学问、进展力量的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素养，养成健康的审美情趣和生活方式2充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技进展的联系实现从〃教课本、学课本〃向〃用课本教、用课本学〃的转变3提倡建构的学习，着重培育同学的力量，重视培育同学搜集处理信息的力量、猎取新学问的力量、分析和解决问题的力量以及沟通和合作的力量其次，结合学校的实际状况，做好教法、学法指导工作，使老师转变观念，适应新课程改革的需要，在创新教学模式、构建高效课堂上下功夫、求实效收到显著教学效果

2、抓好教学常规管理，提高教育教学质量1加强教学常规管理全面落实国家课程方案，学校要求老师严格按课表上课，按教学进度上课，克服随便性提前进课堂，准时下课，按时批改作业，不体罚和变相体罚同学开学初对老师的备讲批辅考等工作提出明确的要求，教育处坚持《一日常规》检查，按时总结，并将检查结果纳入老师工作考评之中规范了老师的教育教学行为2做好教学质量检测篇13中学学校工作总结过去的一年是劳碌而充实的一学期一年以来，我校以创建〃省优质均衡教育进展区〃为契机，以全面提高教育教学质量为中心，深化教改，开拓进取，与时俱进，不断强化学校内部管理，改善办学条件，营造校内文化环境，让每一位老师都得到提高，让每一位同学都得到进展，让学校每一年都有新的跨越，学校全体教职员工精诚团结、奋力前行，进行了新的探究，圆满完成了既定教育教学任务，各项工作都取得了令人可喜的成果现就一年来的工作详细总结如下

一、优化环境、提升品尝，创设美丽校内环境

1、学校在上级领导的关怀和支持下，经过多方努力，于初完成校门及传达室的改建工作，并在校门口设置了平安隔离设施改建后的校门美观大方，符合现代化学校的办学要求，并解决了同学上学、放学时间交通拥挤问题，排解了交通平安隐患

2、学校又筹措资金，更新了全校的课桌椅，使全部同学都能用上崭新的课桌椅

3、抓住婺城区申报〃教育均衡区〃的契机，将六个教室的多媒体投影仪更新为交互式白板系统，同时在美术教室、三个试验室、综合楼四楼的活动室等处安装了多媒体投影仪

4、进行计算机房的改建学校原有的机房，不仅计算机数量严峻不足，而且计算机严峻老化，能用的不多，达不到标准化学校的要求，经过改建，增加了39台计算机，生气比达到17,符合浙江省标准化学校要求

5、更换老师办公室的电脑和部分行政办公室的电脑

6、进行学校的广播系统的改造，将之充分运用到全校性的活动、播报通知、升国旗、播送课间音乐、课间操、表扬先进等校内广播电台也在校内里起到了宣扬舆论引导、新闻信息传递、学习辅导和校内文化环境建设等多重作用，同时在突发大事的应急指挥、大型公共集会的现场指挥中也发挥了重要作用

7、建成了校讯石、学校精神牌，完成了校讯、学校精神的实体展现，使学校的主体思想扎根于师生的心中

8、在区教育局的支持下，建成了布满现代气息的美术教室，并配备了交互式电子白板系统、写生台、写生模型等美术专用具，能更好的培育同学的审美力量，陶冶同学情操

9、添置了各办公室的空调设备，为教职员工营造了一个舒适的学习工作环境暑期还将全面更新老师办公室的办公桌椅，进一步提升老师办公室的品质

10、更新了全校各教室的窗帘，提升了档次，美化了教室环境

二、乐观引导，促进进展，打造优良师资队伍本学年，我校一如既往开展老师队伍和干部队伍的建设，通过开展一系列的活动，构建〃讲正气、要团结、重师德〃的师资团队，着力培育广阔教职员工的爱岗敬业、无私奉献的精神和良好的团队意识，提高老师、干部队伍素养

1、领导班子队伍建设1坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制开展民主评议工作，结合教育教学和学校建设，组织党员开展批判和自我批判2坚持依法治校，形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风3每周召开一次校务会，坚持群策群力，上下通气，大事共同商议，难事共同处理,化解冲突，打造了和谐的工作环境4加强政治学习，保持糊涂头脑，提高政策水平，改进工作作风，提升了工作力量增加干部群体团结，关注后备干部成长本学年，我校党支部被市委组织部授予三星基层党组织〃荣誉称号

2、老师队伍建设1加强师德师风建设利用每周一的老师例会，组织老师乐观学习《中学校老师职业道德规范》、《老师法》等法律法规，加强师德建设乐观响应上级教育部门的号召，开展〃师德提高年〃活动，通过观看师德楷模的事迹介绍的视频、〃老师读书论坛〃以及撰写〃师德提高年〃活动心得体会等活动，以此来提高我校老师的思想道德素养2加强老师业务力量建设通过连续教育，校本培训，老师政治业务学习，教学研讨会和公开课等活动，提升了老师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干老师的示范作用，加强了新老师的培育，为建设一支素养高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础

三、狠抓常规，突出主题，加强德育工作实效学校始终坚持德育为先、把德育工作放在首位，坚持正确的价值观教育和前途抱负信念教育学校依据不同年龄阶段同学的身心特点，规划德育目标、内容，创新学校德育方式方法，把德育渗透于教育教学的各个环节，着重抓同学的规范管理，抓老师的师德修养，抓校内的环境整治学校通过拓展德育的方法，以开展各类活动为载体，注意知行统一，推动德育工作的顺当开展

1、强化德育队伍建设，改进德育方法政教处加强对班主任业务培训，特殊是青年班主任的培育，对班主任工作进行讨论和探讨，有效提高了班主任对同学管理的工作水平和工作技能，增加了班主任管理工作的实效性

2、深化爱国主义教育，弘扬传统文化、革命精神学校每周进行升旗仪式，对同学进行爱国主义教育、行为习惯教育、道德品质教育；利用各种节日开展丰富多彩的活动，这些活动有效地陶冶了同学爱国情怀和道德修养，关心同学树立正确的人生观、世界观和价值观

3、定期进行专项主题班会，对同学进行行为规范教育，乐观开展〃优胜班级〃〃文明宿舍〃评比活动，并将评比结果每周进行公布，有效调动同学学习乐观性、良好的竞争意识和文明礼仪意识，促进了同学良好行为习惯的形成，班风、校风面貌焕然一新

4、建立了同学纪律检查委员会，增加同学的仆人翁意识，提高同学的政治思想素养和遵规守纪的自觉性，培育了同学自我管理、自我教育的力量

5、每学期定期召开家长会，鼓舞老师充分利用校讯通常常与家长沟通，构建和谐的家校关系，与家长广泛接触，听取家长的看法，指导家长科学教育孩子，让家长了解学校，参加到学校管理与教学中来

6、关注特别同学的学习和生活定期对重度残疾儿童进行上门帮教，扶助特困同学、单亲同学，关爱留守孩子，加强对住宿生的管理，让全部同学感受到学校大家庭的暖和

7、不断加强校内文化建设，乐观营造文化氛围在各班级门前设立了班牌；努力让每一面墙壁、每一个楼道、每一个走廊都会说话，让学校的每一处都洋溢着文化氛围，都能成为教育同学的主阵地整个校内学校到处焕发出古朴与现代相结合的文化美感，自然与人文相统一的文化气息，达到了德育教育的针对性、实效性

四、团结拼搏，排难奋进，坚持质量立校不动摇教学工作是学校工作的重中之重，教学质量是学校的生命线我校全体教职员工不断强化质量意识，以新课程改革为动力，全面实施课堂教学模式改革，坚决不移地提高教育教学质量

1、乐观探究教学模式改革在初一班级中开展〃原生态教学模式〃的改革，要求老师以课程指导纲要为理论基础，尽可能地回归同学原有的生活状态，重视对同学直接阅历的挖掘，用同学感爱好的各种形式使同学自然地乐观地不自知地投入到学习实践中并获得乐观体验和丰富阅历经过一个学年的探究和实践，在初一班级中取得了肯定的成效，今后将进一步在全校范围内进行〃原生态教学模式〃的运用和推广

2、讲规范、重细节，教学管理求实效

（1）做好教学常规督查工作每学期，教务处对老师的教案、听课笔记、同学作业等分别于期中、期末进行了检查，按做到有检查、有记录、有整改看法要求每位老师每学年开一次校内公开课，同学科老师均要听课并进行沟通争论，不断改进教学方法和教学力量

（2）抓好教研集备活动每学期，各教研组都制订了详实的教研活动方案，将教研的形式内容走向深化，努力探究适合我校同学实际的提高教学质量的教学方法加强集体备课,做到进度统一，重难点统一，步骤统一

（3）充分重视并督导了各班级各学科老师参与省、市、校各类教学教研活动，选派老师参与上级组织的各种专题讲座、培训、公开课活动，或者邀请专家、教研员来校调研，作报告同时加大了对青年老师培育的力度，建立了“青蓝工程〃，组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作

（4）做好考务工作，保证每一次考试顺当进行教务处仔细组织每学期的期中考试、期末考试以及初三的月考每次考试都做到考前细心预备、考中加强管理、考后仔细分析反思，真正做到了科学高效，公正严明，井然有序，以考风促学风

（5）开好质量分析会教务处在每一次考试之后都准时召开质量分析会，关心年段、任课老师总结阅历教训，针对考试中存在的问题，提出整改看法对于在教学和管理中存在严峻问题的班级和学科,，教务处不仅要求老师要引起重视，而且还具体分析问题，在此基础上提出工作要求和措施，关心那些班级和学科准时转变现状、缩小差距、提高教育教学水平

（6）分层管理为使常规管理落到实处，我们实行教务处和年段两个层次篇14中学学校工作总结

一、加强领导，健全制度家庭是孩子人生的第一所学校，学长是孩子人生的第一任老师，所以，普及家庭教育科学学问，提高全体同学家长的教育水平，是增加家庭教育与学校教育同向同步，推动素养教育，培育一代新人的重要环节因此，始终以来，我们努力克服困难，把办好家长学校归入学校的整体方案，作为一件大事来抓学校领导与班主任、科任老师一起讨论家教工作，召开班级的家教会议学校领导担当家长学校的校长，家长学校有常设的组织机构，有很必要的制度做保证，使家长学校的教学质量有了基本保证

二、采纳多样授课方式，加强家校联系，提高办学效益我校同学有六百多人，家长的职业阶层、文化程度、经济状况、生活经受、思想修养和孩子表现各有不同，这就打算了我校的家长学校要有多种形式协作，才能作到有的放失，收到事半功倍效果，家长学校在长期的实践中，渐渐形成一些特点

1、采纳〃开家长会〃方式进行授课家长学校究竟是家长在业余时间自愿参与，故时间不宜占得太多，我们把〃上课〃与家长会结合起来，每次学校或班级开家长会，总是先支配一点时间讲〃家教的专题课〃同学学习困难的预防与疏导方法，家庭美德与社会公告的基本要求和训练，争取家长听得入、记得牢，达到认同与内化的境界这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现,从而能更主动与班主任沟通看法,加强对子女的教育

2、〃上课〃与个别指导、询问相结合我们实行以〃上课〃为主，还分别举办〃学习困难同学〃、〃违法边缘〃同学家长学习班，尽可能准时解决不同类型的同学家庭教育中消失的〃共性〃问题经过学习家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭协作下，使这些同学学习有了很大的进步

三、发挥家长的教育潜能，多与家长联系同学家长中藏龙卧虎，人才济济，隐藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的乐观因素，争取他们为办好学校，多做贡献我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批判看法和改进工作的建议，也曾多次请一些〃教子有方〃的家长在会上介绍他们家教的阅历体会等经过多年家长学校的办学实践，使我们得到了一点甜头，但同时也深感完善家长学校，提高家长学校的办学水平，还有很多工作要做，还有待于今后不断探究

2、加强校舍平安和周边环境的检查学校成立平安检查小组，由谢校长牵头，总务部门帮助，每月定期对校内及周边平安隐患进行排查，防患于未然最近学校又安装上监控系统，既将投入使用

3、仔细落实《学校卫生工作条例》，进一步规范了学校卫生工作抓好同学常见病和传染病的预防工作，仔细上好健教课，提高同学的健康意识针对H1N1病情不断扩散之势，严格执行因病缺课上报制度，做到每天上报关注同学心理健康，有兼职心理辅导老师加强同学饮食卫生管理，确保同学的人身平安

4、加强校车管理制度，支配专人负责压车确保平安

七、校内建设、幼教方面学校新教学大楼以投入使用，食堂、操场的建设正在进行之中校内的绿化也以基本到位幼教方面成果显著三月份胜利进行了亲子运动会，受到了家长的好评李海琴老师在市级赛课活动中获一等奖

八、有待改进的方面

1、课堂教学还存在不少问题，要连续进行有效课堂的讨论，从制度上保证讨论落到实处，使师生的课堂教学行为得到根本性的

2、同学的行为习惯、学习习惯有待加强，德育层次化讨论的成效不够显著，一部分同学存在知行不统一的现象

3、学校的周边环境整治不力，小摊摆卖无法制止校门口大路狭窄，破损严峻，师生出行受到影响

4、由于学校搞基建，同学正常的活动场所受到限制，同学正常的教学环境受到影响篇3中学学校工作总结201X年，在各级领导的引领、关怀、支持下，全校教职工团结协作，求真务实，以科研兴教为先导，以提高教育教学质量为目标，以师生共同进展为前提，各项工作齐头并进，校内文化氛围充溢着时代气息现对本学期学校工作总结如下，若有疏漏，敬请批判指正

一、学校基本状况介绍学校现有教职员工U8人，其中高级老师8人，一级老师35人；县市骨干老师8人，监利县学科带头人和优秀学科老师13人;荣获国家园丁奖和全国优秀学科辅导奖的老师6人目前病休、产假老师共5人，其余老师全部到岗老师专业合格率达100%教学班17个,七班级347人，八班级375人，九班级307人，同学人数1029人，住宿生586人

二、学校领导班子分工我校领导班子精诚团结，目标明确，分工合作，责任到人，凡事力求做到更好周龙旺校长主持全面工作，蔡立兵校长管教学线，胡杰校长管德育线，吴本华校长管财经和后勤线管理方面做到了制度化和人性化相结合，学校各项工作井然有序每周五第三节课召开一次领导例会，各管线领导汇报上周工作的落实状况，同时协商支配下周学校工作，重大事项由教职工代表大会争论，接受全体教职工的民主监督

三、教学工作本学期依据湖北省教育厅课内比教学的工作要求和布署，教育处和教务处将各项教学工作抓实抓严，颇有成效，主要表现在以下工作

1、比备改听的特色我们每月一次的备改听检查比的不仅仅是数量，更重要的是比质量，比特色像廖红艳老师的同学数学笔记本，红黑相间，重点一目了然，利于同学课后巩固和纠错；罗晴老师的同学小组作文批阅，可谓是一箭双雕，既减轻了老师负担，又突破了同学作文修改的瓶颈；英语老师刘雅倩更是想方设法地在课堂教学和作业批改上激发同学的学习爱好，提高同学自信念；还有一些老师，也是用完心思地工作，成为了我们的榜样，如夏昌耀老师，李伟老师，夏志能老师，童为林老师，肖书浩老师，张书礼老师，从红老师，李维倩老师等我们信任这些老师在不久的将来也将会成为全镇、全县、全市的优秀分子

2、比课堂教学的高效在学校〃班班通〃开通后，要求老师们把电子备课和手写备课相结合，制造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，由教育处组织各学科蹲点领导和教研组长对各老师的教案进行抽查我们有〃每周一课支配表〃，老师们都可以推门听课，听课后可以照实反馈，促使老师改正缺点，发扬优点，真正地做到〃人人公开课，每天公开课〃我们还有〃新老师上岗课〃像本学期调入我校的罗爱姣老师和代智勇老师的课，都得到了老师们的认可后来我们又开展了中青年老师〃课堂教学比武〃，将比教学活动推到了高潮，23位参赛者中罗晴老师，李维倩老师，李伟老师脱颖而出荣获桂冠，他们的高效课堂，魅力课堂是我们的傲慢

3、比教学质量的优劣虽然学校集中的考试一学期只有两次，但是老师并没有松懈对教学过程的监管和评价，在课余我们总能看到一些熟识的身影穿梭在教室里或是与同学谈心,或是给同学讲解怀疑，或是察看同学作业状况我们各班级组都依据班主任集体看法制定了本班级组的教学质量结帐方案，没有平日的努力那来优异的成果？老师们是将工作做在了前头，期中优胜老师有罗靖、何其福、周承进、廖红霞、黎明、夏昌耀、易重枝等老师

4、比老师的写作水平本期学校的《教科研》出刊准时，共6期，报道了学校教学教研动态，反映了老师的工作风貌，留下了老师们的成长脚印教育处还新策划了〃老师每月一文〃活动，硕果累累目前收到老师作品近六十余篇，这些作品都是老师们的原创，或写教学反思，或叙述教育故事，或对教学进行研讨，或写家庭琐事，都很真实，很有见地,而且上交作品的老师是越来越多，其文章档次也越来越高我们选择了部分优秀作品刊在《教科研》，推举到《监利教研网》，发送到《荆州教育周刊》，甚至寄到各报刊杂志参与竞赛或进行发表经过师生的共同努力，喜讯传来有同学习作和老师作品发表于《荆州晚报教育周刊》，有老师的教学感悟发表在监利教研网上，有老师征文获县一等奖还有老师论文获省教科院创新论文奖等，我们信任只要我们坚持〃每月一文〃活动，我们的收获将更加喜人,我们的写作将变〃要我写〃为〃我要写〃，我们的教学也将有写作而更加迷人

5、连续开展同学评教活动，组织各班同学填写了〃我喜爱的老师〃问卷调查表，每班由同学评比出一名自己心中最优秀的老师《教科研》上摘录了部分同学对老师的建议和谢意，在提高优秀老师在同学心中威信的同时也能让老师们更全面地了解自己，并准时改进，学校对评比出的优秀老师进行公示并赐予肯定嘉奖

6、本学期举办的XX中学第28届同学田径运动会，赛前有训练，竞赛过程有看点，运动会后有板报展现

7、有方案有组织地开展〃经典诗文诵读〃活动，从9月起我们统一安规定诵读篇目和诵读时间，班主任和语文老师全力协作，每日诵读，有背诵记录和默写状况记载在学校

七、八班级同学〃经典诗文默写竞赛〃中七1班、八班获团体一等奖，在新沟镇〃经典诗文默写〃竞赛中我校同学6成果取得第一名的好成果，真正做到了营造书香氛围，传承了经典文化

8、学校《小花》文学社召开了社员大会，收集了部分同学的优秀习作为本学期《小花》出刊作好了预备

9、加强了老师的理论学习与培训，注意理论与实践的结合10月全体老师观看了省教育厅的〃课内比教学，课外访万家〃视频，激发了老师的学习热忱大家乐观参加各级各类教学研讨活动，提高自身业务水平廖红艳主任赴西安参与了骨干老师高级研修班的学习；语文科罗媾老师先后参与了市作文教学研讨会、省教学比武的观摩；英语老师黎明和李维倩赴汉听课；体育老师孙涛、音乐老师刘红霞上县学习，蔡立兵校长赴荆门观摩省教学比武，陈君老师与孝感师范向翔换岗学习两个月老师们珍惜每一次学习的机会，个个都是满载而归,返校后都表示要学以致用，赶优超先，在教坛上大显身手

10、〃班班通〃工程顺当竣工并投入使用，给全体师生带来了教育教学的视听盛宴，师生受到鼓舞，热忱高涨学校图书室正在建设之中，我们期盼新的惊喜连续推动学校朝规范化、现代化方向进展

11、完成各级各类教育教学工作，如上交同学科创大赛作品，上传同学学籍，完成同学体质健康检测，迎接县教研室视导等

四、德育工作

1、为亲密家庭和学校的关系，以便家长了解同学状况，解决家庭同学的实际问题，有针对性地做好教育工作，依据省教育厅〃课外访万家〃活动要求，我们做了如下工作

（1）成立家访活动领导小组，以周龙旺校长为组长，全体领导和班主任为组员的领导小组，组织指导家访活动

（2）制定方案以科学进展观为指导，以贯彻落实〃课内比教学课外访万家〃为重点，以老师职业道德规范为准则，努力提升老师的师德水平，增加人民群众对教育的满足度即:老师每周找学困生辅导一次；每月找问题同学谈两次话；老师每周走进家庭家访一次活动支配一是时间支配，学校打算利用周

六、周日等节假日和假期进行老师家访活动二是家访对象〃五必到〃，即单亲家庭、残疾家庭、学困生、贫困生、留守同学必需访到三是老师家访〃三讲〃、〃三访〃和〃三不准〃三讲讲学校各项政策；讲同学在校表现；讲家长肩负的教育责任三访访家庭成员信息；访同学在家表现；访家长对学校工作的建议和看法三不准不准接受家长宴请或馈赠；不准泄露家长隐私；不准借家访办私事四是要做好记录，填写《XX中学同学家访状况记载表》，并写相关文字材料五是家访形式班主任单独访、领导带头访、老师合作访等多种形式允许电话访，提倡上门访

（3）家访工作工作详细要求

①、班主任应不定期地对同学进行家访，每月须上门家访至少3位以上的同学，一学期必需上门或电话家访班内的全体同学

②、班主任家访以后，要做好工作记录，结合实际不断总结家访的阅历，提高班主任工作管理班级的水平

③、班主任对父母离异、单亲家庭、父母不在身边、家长下岗的同学、学困生、身体残疾同学、有不良行为的同学，近期家庭有较大变故的同学，都要进行特殊家访，赐予准时的关爱

④、科任老师要协作班主任搞好同学的家访工作，每月须上门家访2位以上

⑤、老师通过家访工作，须与家长建立相互敬重、相互信任、相互支持与协作的关系

（4）收到的效果

①、通过家访活动，架起了家校联系的〃桥梁〃，解决了家庭中的实际问题，优化了家校教育的合力，指导家长科学合理开展家庭教育，避开家庭教育误区，提高家庭教育水平如九

（5）班李云华老师对他们班一个学困生家访，开头家长很不满同学文化成果，看到老师也没好脸色，为增加孩子学习信念，李老师和吴校长多次上门做工作，让家长正确熟悉到同学成长是循序渐进的，孩子是有可塑性的，体育成果优秀的同学也是大有可为的，最终消退了家长、孩子、老师之间的隔阂现在孩子有信念了，成果也有了明显进步现在每位班主任老师，坚持每周都走进1-2个同学家庭进行家访，已家访20余人次，效果很好

②、通过家访活动，准时宣扬学校各项规章制度和工作，寻求得到家长最大的协作

③、通过家访活动，进一步搭建在班级管理中班主任与科任老师合作的平台，体现了齐抓共管的局面

（5）家访后的检查与反馈

①、建立老师家访记录登记制度主要内容是家访老师姓名、家访同学姓名班级、家庭住址、家访时间、家访内容、缘由、家访记录及总结和家长反馈看法等

②、班主任收集资料老师家访后把家访的状况整理后准时交于班主任，班主任收集整理资料，总结状况，汇总信息，了解特别问题，有针对性的实行措施，逐步解决

③、政教处建立了家访档案通过家访，我们不仅了解到了平常不了解的状况，与家进步行了情感沟通，达成了共识,通过家访使师生关系进一步融洽，感情进一步加深，关系更进一步亲密更大范围地取得了社会对老师工作的敬重与认同，也使得我们再次感受到了老师工作的责任，激发了工作热忱;通过家访，不仅弘扬了师德正气，还树立了老师的良好形象，亲密了家校协作，和谐全都,提高了教育的针对性、目的性和实效性

2、加强了校内文化建设准时更新校内文化长廊内容，各教室、办公室进行了布置，教学楼通道有XX中学老师誓词和同学誓词，借新沟镇校内文化建设检查的东风，我们盼望让XX的每一面墙都说话，每一寸土地都育人，较好地改善了校内文化环境，使得校内人文环境更深厚

3、评比XX中学〃十佳师德模范〃依据《监利县老师师德师风承诺书》的相关内容，我们全体教学人员在全校范围内推举候选人，每人最多可推举四名，然后依票数由高到低确定20名〃师德模范〃候选人，在教职工大会上，由全体教职员工现场投票选出其中10名作为我校的〃十佳师德模范〃这一活动有利于老师素养的提高和自我约束，有利学校师德师风建设

4、实行了班主任例会制每周由分管班级的领导召开一次本班级的班主任会议，通过班主任例会，使班级工作规范化、细致化，使班主任工作能真正落到实处广阔班主任工作仔细，爱岗敬业，班级管理有方法，有水平，有成果

5、召开了班主任工作研讨会和班主任德育演讲会各位班主任撰写德育主题班会教案，准时总结德育工作珍贵阅历积累德育成果政教处将优秀的德育教案上交县教育局评比,将老师的月工作小结装订成册七

（4）班班主任罗靖老师代表学校参与了镇德育演讲竞赛

6、通过对同学仪表检查，促使同学从形象上进行自我约束，不定期进行〃违禁物品大搜查”活动，预防同学的过激行为

7、组织全校师生为新沟中学三名重病同学募捐

8、每周举办一次主题班会主题由政教处支配，政教处实行周工作支配，每周一将本周的班级工作以通知的形式发到每一位班主任手中班级日常评估，对同学考勤、班级卫生、同学行为等多方面对同学行为进行量化评价，检查结果每日一公布，每月一评比

五、教育教学保障与服务工作学校支部、工会、团委、后勤、办公室等职能部门充分发挥各自的职能作用，增加服务意识，相互协调、相互协作，真正做到全员努力、全程服务，为教育教学供应合力保障

1、后勤始终坚持〃服务于教学，服务于师生〃的工作理念，为我们解除一切后顾之忧…如垃圾池垃圾的准时清运、学校下水道的疏通、同学食堂和公寓的管理、各类教学用品的发入、实施室设备的维护和仪器的增加、学校水电设施的改造、〃班班通〃的保管、安居工程的落实、花草树木防冻防虫、补栽樟树等等，事无具细，有求必应，是我们的顽强后盾

2、做好贫困生的资助工作和为寄宿生免费充值

3、严厉财务纪律，坚决杜决〃三乱〃

4、党支部召开了党员座谈会，充实了党员队伍

5、工会关注困难老师家庭和老年老师生活，维护教职工利益

6、团委坚持进行每周一次的升旗仪式、支配了学校广播站的播音员、进展新团员、成立卫生监督岗等

7、办公室接待了各级各类检查和来访，抓好了学校宣扬工作和办公室事务工作

六、存在的问题和不足

1、学校资金来源少，经费非常紧急，导致学校运行困难

2、学校申报的语文课题目前还没有成果

3、住宿生吃住条件有待改善目前同学宿舍紧急，每室住20多人，卫生和平安难以保障到位同学食堂〃四防〃措施不严，同学照旧露天就餐

4、政史地等小科老师老龄化严峻；英语老师仍是缺少，教学上仍有少数老师不够乐观201X年，XX中学又获〃荆州市中考优胜单位〃的称号，这是我校连续六年获此殊荣，这是上级领导对我校重视和指导的结果，是广阔老师团结一心、勤勉务实、努力工作的结果，是同学和家长理解支持的结果〃路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〃，我们将变荣誉为动力,努力构建团结和谐的校内环境，营造奋勉向上的人文氛围，让XX中学成为老师生活和工作的乐土，成为同学成人和成才的沃土！篇4中学学校工作总结学校平安工作关系体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和进展我们交界一中在教育局和中心校的领导下以三个代表重要思想和党的十七大精神为指针，以确保校内平安为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过平安教育，增加同学的平安意识和自我防护力量；通过齐抓共管，营造全校教职员工关怀和支持学校平安工作的局面，从增加师生平安意识、强化学校平安管理入手，通过明确责任，落实措施，根据教育局〃平安工作评价指标〃仔细进行检查和整改，为能够营造一个平安、文明、健康的育人环境而狠抓学校平安工作，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序详细工作现总结如下

一、加强领导，明确责任12月末中心校及教育局来校检查，得到了相关领导的好评学校成立了党政一把手挂帅的〃校平安工作领导小组〃，由校长丁校长为组长，孟繁华任副组长龙胜宇、赵鸿雁、白宁、赵丽伟、羿中波以及馆室人为组员校长详细抓，学校政教处、教育处、总务处详细分工负责组织实施我们依据学校的实际特点，把全校平安管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门:一是交通平安，由校办公室负责；二是电器和各项平安防护设施建设、学校总务处负责；

三、是教学过程平安（包括体育运动、学科试验室操作等）由校教务处负责；四是教室平安和同学平安教育，由校政教处和各班级组长负责对每一大块平安管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室平安由政教处负责，再由政教处到班级，班级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理从而使全校平安管理工作形成了横向到达、纵向究竟的网络体系，实现了校内平安的全方位设防

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络

1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要严厉追究有关领导及直接责任人的责任

2、签订责任书学校与处室和班主任、任课老师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责与家长车主签订了《送子车平安协议》将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度贯彻〃谁主管，谁负责〃的原则，做到职责明确，责任到人领导小组成立以来，在〃甲流防火和处理流感、麻疹等突发大事中起到了良好的组织作用，使大事得到了准时、妥当的处理

3、南侧教室的正门进行修理南侧教室走廊玻璃，北侧图书室玻璃进行了修复门卫的监视器进行修复对两个锅炉，暖气管进行了维护和补修，确保了全校的正常供暖不断完善学校平安保卫工作规章制度为使学校平安工作能够正常有序的开展，依据教委平安领导小组的统一支配，进一步完善了学校平安工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的进展，不断完善充实建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及同学管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等等一系列平安工作规章制度使各项制度职责更详细化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了平安责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校平安管理网络掩盖到校内的每一个区域，每一个角落严禁老师个人利用假期（日）私自带同学外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案对涉及学校平安的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞

4、建立学校平安意外事故处置预案制度学校建立事故处置领导小组，制定了四项紧急状况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲

三、广泛宣扬，加强教育，促进自护提高平安意识要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救力量，抓好平安教育，是学校平安工作的基础学校政教处负责同学平安教育工作，以活动为载体全体动员、全员参加,把平安工作作为学校日常的重点工作，寓平安教育于活动中，加强平安教育，提高平安意识，养成平安习惯使全体师生面对困难时能够妥当，科学，合理的处理，避开了不必要的损失

1、仔细做好平安教育周工作学校平安教育周以‘校内平安为主题，在平安教育周期间,学校组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作

2、开展丰富多彩的教育活动对同学开展平安预防教育，增加同学平安意识，加强同学平安教育，使同学学会自我爱护、自救、互救的常识和技能，也是我校平安工作的一项重要内容为此，我们除了要求老师在常规教育教学中渗透平安学问教育外，还通过各种途径乐观开展了同学平安教育活动如我校进行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增加了同学的消防意识，还使同学从〃演习实战〃中学会了使用消防器材、自救逃命、互救等技能我们还多次在校内举办了交通平安宣扬展，使同学接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教育还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及进行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育学校乐观推行开学初、放假前、节假日平安提示，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结平安工作，强调平安事项通过教育提高广阔同学的平安意识、平安防范力量和自我爱护力量

3、对同学骑车上学状况进行清查，与同学签订送子车学平安协议书学校办公室负责教职工平安宣扬教育和学校司机交通平安的管理，学校把此项工作落到实处，寒假前校长亲自联系组织适合老师需要的讲座，大部分老师配备家庭用灭火器

四、狠抓落实，准时整改立足防范变〃堵〃为〃疏〃，确保平安万无一失平安工作难在一贯坚持，平安事故多是出于麻痹大意为了把学校平安工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校始终坚持〃教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本〃的方针，做足做好防〃文章，在此基础上变〃堵〃为〃疏〃提高平安防范意识

1、开展常规检查每学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一开学前，学校对校舍进行全面的平安检查同时，乐观协作区卫生所对学校饮水卫生进行检查冬季，学校对电线和老师办公区、进行防火平安检查

2、我们组织全体教职工仔细学习校内平安方面的规定和应急预案，各类人员乐观参与平安学问培训；我们克服校内大，人员多，平安配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求；我们准时发觉捕获老师平安管理中的好方法并准时推广，例推行班级同学平安员制度对工作中的不合理我们准时指导，老师们有的是对孩子们的〃爱心、急躁、细心〃，大家群策群力，平安无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建平安校内努力着

3、学校篮球场坚持清理冰雪，确保了同学冬季的正常体育活动和平安每一个季度，每月都组织学校各部门由校长、总务主任对学校各处进行平安大检查，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然,把事故毁灭在萌芽状态中我们主要实行了以下措施一是注意检查，从严要求对四大块平安工作，学校坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结，全年进行总结评比在检查中留意灭死角，不留漏洞，对检查中发觉的问题实行责任追究制并马上整改如我们在几次检查中，先后发觉了有个别窗户有平安，不合要求，立刻通知总务处拆除发觉教学区用电线路老化，马上申请，由电管站进行改造，现有少数电器开关不是市场品牌产品，马上要求进行了更换，学校并从这一检查出的问题中引起了重视，作出规定凡是涉及到平安问题的设施如电器开关、插座、电线、灯具、试验和体育器材等等，必需使用市场上的名优品牌产品，严防假冒伪劣产品进入校内对各个大块内的平安工作，学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施，如教室负责的同学平安，由同学平安员进行每月一查，进行记录，评出学期优秀平安员时时、事事、到处关注同学校内、班内的平安已成了我们每一位老师的习惯学校的每一个细小的担心全隐患都逃不过我们老师的眼睛，我们都能准时地发觉、准时地处理或向上级反映正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参加，才有了全校老师和孩子们平安、欢乐的每一天

4、确保平安设施、器材到位我们一方面广泛征求全校师生的看法建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材设施进行了合理的布设，确保按要求到位确定每个馆室负责人为灭火器的负责人，确保正常使用，并请哈钢飞消防处的人员进行灭火器使用的示范，让师生正确用灭火器

5、树立平安第一思想，不断改进平安工作当平安工作与学校其它工作有冲突时无条件地把平安放在第一位

6、坚持24小时值班值勤制度学校保安人员坚持24小时在校内治安巡逻，规定校级干部在同学全体离校前必需有人在校内值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发大事、确保晚间校内平安上起到了非常重要的作用

五、齐抓共管群防群治，确保同学平安学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作我们乐观与镇政府、派出所等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是全都的，家长与老师应当是一种合作的伙伴关系我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地进展，因此，我们有了每学期二次的家长开放日，向家长宣扬科学家庭教子学问，特殊是提出关怀每个孩子心理健康成长，个别同学建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期盼、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培育孩子的有效途径；还有那些固定的布满人文气息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注同学平安和守法状况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加亲密也填补假期同学平安管理的空白

六、存在的主要问题和下步的准备我们在校内平安方面做了如下工作平安工作得到进一步加强，学校无责任事故发生，平安事故为零，但是我们感觉平安工作的难度越来越大，学校平安工作的形势仍旧比较严峻

1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的好转但是，社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校及同学的社会闲杂人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和嬉戏室对同学的影响还特别大，学校周边的饮食摊还存在食品平安隐患

2、学校用电设施本身也存在平安隐患

3、学校平安工作的难度不断增大同学中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历同学作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范力量低，大大增加了学校平安工作的难度。