中职学校招生方案

为认真做好一年全市中等职业学校招生工作，结合我市实际，制定本实施方案

一、招生办法

20、招生对象1中等职业学校招生以应届初中毕业生为主，同时招收往届初中毕业生、未升学普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵、志愿填报办法2应届初中毕业生，可以在毕业学校填写教育行政部门统一印制的志愿表，也可直接到中职学校报名;往届初中毕业生、应往届普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵，可以持学历证明和身份证直接到中职学校报名填报高中阶段升学志愿，中职和普高同步进行，中职志愿分国家改革发展示范校（立项建设学校）、省级示范校、其他普通学校三类，三类学校各可填报个志愿各初级中学要指导初中毕业生填报中职志愿，大力支持中职招生工作

1、招生计划3制定全市中职学校招生整体计划和市直学校招生指导计划;各县（市）区教育局应按比例和整体计划，制定各中职学校招生指导计划，在保证辖区内中职学校招生人数的基础上，输送以上的初中毕业生到市直中职学校;行业企业学校由学校根据市场需求，制定招生计划，报主办单位审批15%、招生学校及专业4经审核符合法规政策，凡具备中职招生资格的职业院校及专业，将在《湘潭日报》公示，公示的学校及专业允许在本市招生、录取注册5各校录取的学生，持录取通知书、本人身份证或者户籍簿，按学校有关要求办理报到、注册手续初中毕业生（或者同等学历）就读中职，学制普通为三年;普通高中毕业及以上学业水平（或者同等学力）的学生就读中职，学制以年为主;允许中职在读学生分阶段（年内）完成学业

1、中高职衔接招生6根据省教育厅湘教通［」号《关于开展中高职衔接试点工作的通知》精神，鼓励并6支持职业院校开展中高职衔接试点工作中高职衔接实行单独招生定向培养，学生完成20144中职阶段学习任务后，通过单独招生考试，成建制进入相应高职学院学习，单独编班进行培养根据教育部办公厅、农业部办公厅《关于印发的通知》（教职成厅［」号）精神，在湘潭生物机电学校、湖南省经贸中专、湘潭县职业技术学校、湘乡市第一职业中专、韶201山职业中专等所学校，试行新型职业农民培养试行学校按〃培养方案〃规定要求，进行招生注册、教育教学、考核评价，实施培养5

二、工作要求、提高认识1各级教育行政部门和各类学校要把职业教育作为整个教育发展的一个战略突破口，站在服务经济社会、产业转型升级、就业再就业、民生改善、扶贫富民、社会和谐与建设人力资源强国的高度，高度重视中等职业教育的招生工作、明确职责2按照法规政策，保证职业院校特殊是中职学校的招生规模，促进职业教育发展，是各级政府及教育行政部门、各级各类学校的职责各级教育行政部门，应争取当地党委、政府的支持，加大力度确保普职招生比和分流比各初中学校有义务接受并开展由教育行政统一组织的职业教育招生宣传，要指导初中毕业生合理填报升学志愿，保证有的毕业生填报中职志愿各中职学校要把握招生政策，成立相应的组织机构，实行“一50%把手〃负责制，确保圆满完成中职招生任务、规范管理3要加强高中阶段招生制度建设，强化招生统筹管理，实行高中阶段教育招生工作“五个统一—即统一领导、统一制定招生计划、统一宣传、统一组织填报志愿、统一招生录取、大力宣传4要运用广播、电视、报刊、网络等媒体和手段，大力宣传职业教育的重要性、职业教育改革发展成果以及国家有关优惠政策，积极做好招生宣传工作，为学生和家长提供真实可靠的招生信息和热情周到的服务，使学生和家长知晓中职学生“上学有资助，升学有通道，就业有门路〃，为招生工作营造良好氛围、严明纪律5明确“七严禁”的招生纪律严禁超资质招生，严禁虚假宣传，严禁不实承诺，严禁买卖生源，严禁暑假集训，严禁虚假注册，严禁校外办班设点、加强考评6市教育局将对各县（市）区教育局和各中职学校招生工作进行专项督查，将中职招生计划完成情况纳入教育工作考核内容，对招生措施得力、锐意进取、成绩突出的单位和个人赋予表扬和奖励应届初中毕业生普职分流比、普职学校招生比，将作为市对县（扪区政府教育“两项督导评估〃，及对县（市）区教育局和市直学校年度绩效考核的重要指标，各县（市）区教育局也要把相关指标作为对所属学校年度考核的重要指标各县（市）区教育局和各市直中职学校应根据本方案，制定辖区内招生工作方案，并报我局职成科备案学生的前途抉择是我们教师不可推卸的责任，根据黔府发（）号、瓮教发（）号文件精神，有效完成我校整班交接任务，现结合我校实际情况，我202212022校及时召开了专题会议，理清思路，拟定相关工作方案36

一、组建中职招生工作领导小组，明确相关职责组长敖德奎职责统筹规划和安排此项工作，对此项工作负总责.副组长刘利职责在组长的安排下.根据相关文件的要求，具体落实此项工作成员谢云飞宋昌举田茂福杨春祥徐国进伍廷权张显刚黄廷秀兰登吉犹登海刘洋石子移张应菊王萍董乔珍杨宗丽谢其春朱玉许燕二.指导思想及原则、以学生的利益为出发点，为学生的前途作想，为学生做好参谋，不诱骗学生.不谋私利.不受赌

1、以相关文件精神为指导,结合学校的工作方案，求真务实，扎实工作，动员宣传到位，责任落实到位

2、学校统筹，招生领导小组参预，严禁私自操作，乱接待，谋取私利，违者后果自负、宣传统一口径，按规操作，团结协作，严禁拆台34

三、工作目标、真抓实干，政策宣传到位，工作落实到位，力争中考、中职双丰收、搞好“控辍保学”，完成整班交接任务

12、层层签订责任，完成目标考核3

四、具体工作措施（］开好两个会、•个联动，做好宣传动员工作、组织开好毕业班中职工作专题会，明确相关职责，计划在笫九周组1织全体毕业班教师召开中职招生专题会议，会上组织全体教师认真学习相关文件和学校制定的方案，同时，与各位教师签订相关责任状，明确职责，落实任务、开好家长会，作好家长的思想工作2近年来、由于在中职招生宣传过程中，涉及到社会人员宣传方式不当，加之有些办学实力差且不正规中职学校的影响，使得有些家长对中职招生持有偏见，导致宣传效果受到了一定的影响因此，要开展中职招生工作,首先要作通家长的思想工作，这是成败的关健.学校计划在开学后的第六周组织召开全校毕业班家长会会上与家长们倾心相谈，晓之以理，动之以情，千方百计让他们转变观念，切实领悟读中职的好处，从而主动支持学校的中职招生工作，通过家长会沟通，仍有不理解的家长，由学校领导及各组成员亲自家访，向来到做通思想工作为止、与当地政府联动，形成合力，加大宣传力度，提高沟通效果

（二）适时分流，组建中职班.针对学生做工作.

3.计划四月中旬展开全面宣传.对毕业生进行中考摹拟测试，在四月底对所有毕业生实行分流，对学科成绩差，又自愿不参加中考的学生，把他们组成中职班,然后集中进行1宣传动员、针对部份举棋不定的学生、流失的学生及社会人员由学校领导带队，组织班主任及科任教师、进村入户针对性开展宣传动员工作

2、五月初，再次组织相关教师进村入户再次做工作，力争超额完成任务

（三）求真务实，抢抓机遇为学生谋求满意的学校

3、为了确保中职招生及普高升学两不误，我们的做法是

①凡是到我校招生的学校（我县职业高中除外）一律拒之门外

②凡进入中职就读的，1招生所得费用归该班分配

③搞好控辍保学工作，留住学生

④

七、八年级学生不得充任务数送入职校、具体宣传分工及要点2分工由校务会及九年级教师负责完成此项工作目标，安排如下九（）班黄廷秀（组长）包保领导敖德奎谢云飞1成员杨宗丽张应菊刘洋九（）班黄廷秀（组长）包保领导伍廷权宋昌举徐国进成员许燕朱玉职业学校招生工作方案2九（）班张显刚（组长）包保领导杨春祥田茂福职业学校招生工作方案成员石子移王萍3九（）班兰登吉（组长）包保领导刘利成员4谢其春犹敦海董乔珍职业学校招生工作方案宣传要点▲、如果分数低，与升入普通高中高分学生有竞争力，是被淘汰的对象▲、职业高中学生（升学班）参加高考时，考同等的大学，考试科目少，试题要简单▲、职业高中升学容易，就业率高，时间短，见效快▲、职业高中毕业的学生比普通高中学生分选择单位机会多，待遇高▲、职业高中省钱，国家每年每人津贴元（农业户口）▲、年全免学费▲、学生能享受国家助学金15003▲、参加工作时间短，见效快60%▲、离家近，牵挂少，费用低▲、有技术，适应社会发展和需求、每当把学生送到职校去就读的时侯，我校护送人员及时与对方切实办好就读手续并带回学校存档

1、建立学生就读中职校专门档案.以便今后跟踪调查.

（五）严格兑现奖惩制度.奖惩分明

2、在中职招生工作过程中凡是成绩显著，按相关文件规定的奖金按学生所属班级进行分配（非在校生就读职中，所得金额按谁动员、谁受益的原则分配）

1、对在招生工作中不竭力，弄虚作假的教师.学校根据相关制度实行惩罚，针对谋取私利的教师，学校将上报上级进行处理

2、未完成任务，对教师的评先选优、职称晋升按瓮教发（）号文件要求执行精诚所至，金石为开，只要我校教师团结一致，心往一处想，劲往一处使.不谋私利.顾3202236全大局，再难的艰难都能克服，我们坚信今年的中职招生工作定会上档升位,成绩显赫

一、县区上报《志愿表》和相关信息、各区、县教育局组织考生填写《志愿表》，估分填写，月日前报送市、县教育1620局职成科、各区、县教育局组织学校填写《年未参加初中毕业学业考试的学生花名册》，月日前报送市、县教育局职成科220_6

二、20录取、月日，市、县教育局职成科整理《志愿表》，将未被普通高中录取的考生的《志愿表》整理出来县区报考本县中职学校的，由县教育局职成科打印录取通知书，1716-20县区考生报考市区中职学校的，由县区将《志愿表》送市教育局职成科,由市教育局职成科打印录取通知书，市区考生报考县区中职学校的也由市教育局职成科打印录取通知书、录取通知书由相关的中职学校统一到市、县教育局领取，由学校发送

2、录取的中专学籍的学生，由招生学校按规定连同五年制高职的自主录取的学生统一办理学籍的申报;录取职业高中的学生，由招生学校统一到市教育局职成科办理学籍的申3报

三、动员追踪未参加中考学生、对县区《年未参加初中毕业学业考试的学生花名册》上的学生，先由县区安排中职学校负责追踪，动员他们返回校园（应代表教育局，向他们推荐市内所有所学校），120_县区抛却追踪动员的花名册于月底前报送市教育局职成科，由市教育局职成科再安排23学校追踪动员

7、对市区《年未参加初中毕业学业考试的学生花名册》上的学生，由市教育局职成科安排学校从月份开始进行追踪动员220_

四、中职学校自8主招生各中职学校在市县教育局统一录取结束后，仍然要加强宣传，热情服务，安排值班,加强自主招生，在以招收应届初中毕业生为重点的同时，积极拓宽招生面和招生渠道，面向历届初中毕业生、未升学普通高中毕业生及退役士兵、农民工、农村青年、下岗失业人员和在职职工等非应届初中毕业生群体招生保证完成中职招生任务年，全区初中毕业生人，按照基本普及高中段教育和职普比例大体相当的要求，中职类学校区内生源招生计划人202212150区内职业学校计划招生共计人598其4中，区内生源计划招生人（含普职融通实验班人），区外生源计划招生人79185166按照《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规及市、区对民办学校年办学情2102752况年检的要求，区内民办职业学校因校舍和教育教学设备、设施等原因导致2022年年检不合格或者整改仍未合格的，将取销年职业学校招生计划，住手招生招生形式20222022中等职业学校招生形式，包括中职与本科〃对口贯通分段培养（以下简称〃本科卜高等师范教育专科、五年制高等职业教育（含五年一贯制和三二连读高职）、普通中“3+4“3+4专、职业中专、技工教育专业设置中等职业学校要环绕我区经济社会发展和产业结构调整要求，结合中等职业学校专业布局调整，开展专业设置和招生工作要按照服务产业升级需求、专业错位发展的原则，认真做好市场调研，合理确定招生专业和规模，防止专业过度重复设置我区职业学校年备案专业名单已经通过青教通字〔〕号文件发布招生政策202220228

（一）〃本科招生继续开展〃本科招生，总体保持招生规模与去年大体相当参预试点的本科院校、中职学校、招生专业及招生计划由省教育厅下达继续将〃“3+4“3+4本科列为提前批次，并实行全市统一录取，被〃本科录取的考生再也不被其他学校“3+4录取报考〃本科的考生均允许兼报本行政区域内的普通高中和全市各职业学校〃“3+4〃本科学生转段测试工作按照省教育厅《关于做好职业院校与本科高校对口贯通分段3+4”培养转段考核测试工作的意见》（鲁教学字（）号）和3+4《山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作实施方案》（鲁教学发）202224号）相关要求执行对于报考〃〃本科未被录取的考生，不得采取降分的办法进行[2022其他批次录取33+4

（二）五年制贯通培养试点扩大五年制贯通培养试点范围，试点院校和招生计划待省教育厅下达之后统一发布试点继续采用“三二连读〃计划，在试点的中职学校实施五年制贯通培养，录取安排在五年制高职批次进行

（三）普职融通实验班青岛西海岸新区共有所国办中等职业学校和所普通高中学校开展试点采取中职学校与普通高中联合设立实验班的方式进行，实验班设在中职学33校实验班学生注册职业中专学籍，学制三年实验班由对口合作的中职学校和普高学校共同举办，双方签订人材培养框架协议，共同制定人材培养方案实验班最低录取分数线不低于民办普高录取分数线实验班根据专业特点和学生实际情况，通过组织学生参加春季或者夏季高考的方式，为应用型高校提供优秀技术技能人材青岛西海岸新区普职融通实验班报名、录取与职业中专同批次

（四）中职免学费、助学金政策按照青岛市有关文件要求，从年开始，对公办中等职业学校、技工学校等中职类学校执行免学费入学，由财政按照学校在籍在校人数核2022拨生均公用经费民办学校继续执行免学费政策，对于到依法批准、符合国家标准的民办中等职业学校就读的符合免学费政策条件的学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给与津贴，民办中等职业学校经批准的学费标准高于津贴部份，学校可以按照规定继续向学生收取根据青财教〔〕号、青财教〔〕号、青教通字〔〕号、青财教〔〕号等文件要求，对全日制中等职业学校在籍、202243202244在校

一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济艰难学生（基本占在校生）执行202264202229每年每生资助元10%2000

（五）中职技能大赛奖励政策《山东省年春季高考工作实施意见》（鲁教学字）号）规定获教育部主办或者联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项、2022全省职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生或者具有高级工及以上职业资[20224格并获得县级及以上劳动模范或者同等荣誉称号（表彰文件中明确规定享受劳动模范待遇者）、且具有中等职业教育学历的在职在岗人员，经省教育招生考试院核实并公示后，免于春季高考专业知识和技能考试在报考本科层次招生时，根据“知识〃部份中的语文、数学和英语三科考试成绩和招生计划单独划定文化录取最低控制分数线，对分数线以上的考生，根据考生志愿投档，由高校录取到相同或者相近的应用型本科专业学习;在报考专科（高职）层次招生时，由招生院校相关专业免考试成绩录取

（六）职业学校招生范围一是本科、师范类高职及五年制高等职业教育招生对象只面向应届初中毕业生普通中专、职业中专和技工学校面向应、往届初中毕业生二“3+4”是本地应届初中毕业生（特教学校、鼎志班和足球后备人材除外）不实行注册入学往届初中毕业生和外地生源只能报考普通中专、职业中专和技工学校，可注册录取（有特殊规定的学校或者专业除外）三是鼓励具备条件的中等职业学校开展东西部联合招生、合作办学，适度提高我区职业教育招收外地生源的数量和比例四是各区市实行普通高中与职业学校兼报政策

（七）各批次志愿顺序报考职业学校志愿设置顺序为本科批、普通高中批、初中起点高等师范专科和三年制中职普职融通实验班批（青岛市内职业学校）、五年制高职“3+4”批（含与部份高职学院联合开展的五年制贯通培养试点班）、中职技校批，共个批次第一次投档时，三年制中职招生学校可根据实际情况申请设置投档录取比例，投档录取5比例原则上不超过职业学校（含技工学校）二次招生继续在招生平台填报志愿，由市招考办统一投档各专业第二次招生投档分数线不能低于本专业一次招生最低录取1:

1.3分数线在

一、二次招生录取结束后，剩余招生计划由各招生学校自行组织生源

（八）录取总成绩计算办法职业类学校招生实行分数制录取方式，按个科目总分从高到低择优录取由市招考办发布计划的职业学校录取总分分其中，语文分、8数学分、英语（含听力、口语）分、物理分、化学分、历史分、地780120理分、生物分同分考生按照数学、物理、化学、语文、英语（含听力、口语）、1201201008080历史、地理、生物的顺序，挨次比对分数成绩，分数成绩高者优先录取8080

（九）录取工作安排录取工作分三个阶段进行.第一阶段月日，月日至日月日，〃本科提前批录取；月日，高等师范专科和三年制中职普职融通17672429实验班批投档；76“3+4724月日，五年制高职批投档；月日，中职技校批投档7257月26日，考生自行登录平台查询第一阶段投档结果，并到招生学校报到需要面试且有缺额计划的职业学校组织第二次面试，报考考生到招生学校参加面试日727S-29前，组织第二次面试的职业学校完成第二次面试合格信息平台录入29各职业学校在平台完成第一阶段投档考生报到信息确认工作，并在省计划管理平台完成16:00计划调整工作.第二阶段月日至月2月日7至31市招8考办6发H布初中后职业学校缺额招生计划未被录取的考生网上填报第二阶段初中后职业学校招生志愿7318:0020:00,月日至日，全市初中后职业学校第二阶段招生网上投档8月2日至3日，考生自行登录平台查询第二阶段投档结果，并到招生学校报到.第三阶段月日至日84638717月日至日，初中后职业学校第三阶段有缺额招生学校自主组织生源未投档考生可参考市招考办发布的投档满额学校名单，到未满额的招生学校报名参加缺额补录8713第二阶段投档满额的招生学校，如有报到缺额情况，也可接受未录取考生报名，自主组织生源缺额补录各招生学校根据生源组织情况，按照市招考办要求在录取平台提报缺额补录录取信息中职部份市招考办集中审核后，确定录取名单，直接办结录取手续「本科、师范专科、五年制高职部份由省考试院负责审核及打印录取新生花名册月日后，市招3+4”考办再也不接受新办理录取手续的申请相关职业招生学校须按省考试院要求规定的时817间完成网上招生计划调整.市招考办和有关职业学校，按照省教育招生考试院相关文件要求，办结录取表盖章手续4。