会计手工实验报告

成绩指导教师安康学院经济与管理系课程综合实验报告课程名称会计手工操作实验实验地点西校区、室81018401实验时间.第一学年第一学期2011—2012班级专业级财务管理（专升本）班2010学生姓名张某某学号___________学10228920_____________________指导教师__________杨某某______________________教学副主任崔某某教研室主任________唐某某_________________填写时间年月日20111218课程综合实验报告填写要求.课程综合实验是指该门课程实验由一个完整系统的实验构成，不需单独编1写每一个组成部分的实验报告，而是整个实验结束后编写一份实验报告.课程综合实验结束时学生必须提交课程综合实验报告，学生应充分运用所2学专业基础理论知识，结合自己的课程综合实验经历和有关资料，进行比较深入的分析和总结，以此作为学生课程实习成绩考核重要依据.课程综合实验报告要有独立的见解，重点突出、条理清晰，字数不少于32000字.课程综合实验报告的封面反映学生课程综合实验的基本信息，其中“指导4教师”栏填写校内指导教师姓名，注意成绩框中“指导教师”栏应由校内指导教师手写签署姓名.正文内容一般应包含以下四个方面5

①课程综合实验的整个过程，包括方法和步骤；

②使用仪器耗材的情况；

③课程综合实验的结果和保存形式；

④课程实验的讨论，包括收获、体会和对实验现像、实验故障及处理方法、实验存在的问题等进行分析和讨论，对实验的进一步想法或改进意见.课程综合实验必须由校内指导教师评定成绩并亲笔签名，按百分制记分，评6定的项目和权重为实验态度实验过程实验结果、结论与讨论实验20%,30%,30%,报告写作20%o安康学院经济与管理系—会计手工—课程综合实验报告实验目的会计实训教学是会计教学中的一种主要方法，要求我们对某一会计主体在一定时期内发生的经济业务，对我们已学部分理论知识进行综合运用的培训，使用真实的会计凭证，会计账薄和会计报表，完成审核原始凭证，填制记账凭证，登记账薄，编制会计报表等会计实务的演练，使学生对会计工作形成直观，系统的认识实验时间第一年第一学期2011-2012实验地点西校区、实验内容81018401在本次会计实训中，我们模拟单位是“辽宁华宇起重机有限公司”为实训资，基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济、的提示和说明等，该厂是技术密集型的集体所有制企业，位于辽宁省锦州市凌河［云路号，占地平方米，有职工人，总资产多万元，其中固定资产多万元，255421101000注册资金万元主要生产型旋臂起重机和汽车起重机两种产该公司的850LN GF12生产部门设有第一，第二两个封闭式的基本生产车间和修理，供电两个力生产车间公司管理部门设有办公室及若干行政能科室，材料仓库，成品仓库，织公司经营活动及后勤保障工作，财务部门人员配备齐全，职责分工明确在实训中，我充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行成本核算等具体业务流程,弥补我在课堂学习中知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣在实训过程中我们主要步骤如下

（一）建账就是单位按照国家统一会计制度的规定，设置一套适应其经营规模和管理要求的会计账簿，并在账簿中开设相关账户，登记期初余额资料的工作，是记录会计核算的载体

（二）填制和审核原始凭证是进行会计核算的主要原始资料和依据，是具有法律效力的证明文件进行填制凭证时首先学会了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写及运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记

（三）填制和审核记账凭证是根据已经审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表，对经济业务的内容进行归类整理，用于编制会计分录，直接作为登记账簿依据的会计凭证记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚开始分不清三者的区别，但是慢慢的就熟悉了，原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，因为是第一次系统的手工操作所以现在还有点手生，频频出错，好多细节不知怎么做,在组长和成员耐心的帮助下，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心，还有培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面时，也频频出错，我把所有的凭证剪成小的凭证，书边都剪下了，但是到粘贴凭证时我才发现自己剪的凭证错误所在处，接着填写相关的数据资料再继续审核和填写原始凭证

（四）登记日记账，明细分类账出纳人员根据有关库存现金呵呵银行存款的收款或付款业务的记账凭证，按照经济业务发生的先后顺序，逐日逐笔序时登记库存现金日记账和银行存款日记账在组长张晨晨的耐心指导下，我学会了根据各项经济业务的明细账编制记账凭证，根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账

（五）登记总账总分类账依据和登记方法取决于该单位采用的会计核算形式根据科目汇总表，进行试算平衡根据科目汇总表登记总分类账并与有关明细账、日记账相核对

（六）对账，结账对账就是定期对各账簿的记录进行核对，以检查记账工作有无错误结账就是在把本期发生的经济业务全部登记入账的基础上，结算出各种账簿的本期发生额和期末余额，对该期的经济活动进行总结

（七）编制会计报表:就是对会计凭证和账簿等日常核算资料所做的最后一步技术处理编制会计报表时将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告，最后就是装订，小小的装订还有大学问，第一次装订无从下手，不知所措，在老师和同学的帮助下我也学会了装订账本（）资料归档根据《会计档案管理办法》的规定，手工会计档案的范围包括A会计凭证，会计账簿，会计报表以及其他会计资料因此，应当认真整理和装订会计凭证，会计账簿呵呵会计报表，并做好归档管理工作，确保会计档案资料的安全和完整在实习期间还有很多细节问题，做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了记帐看上去都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮榛涂了就算了，不像平时的练习，错了还可以用刀片把它刮掉，但是我们手工操作中也出现了类似的问题在实习中，每一个步骤会计制度都是按会计制度严格的要求的比如说.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子或签字，这样才能作废，但是1鉴于是实习责任人没章子，我们写错数字都是用红笔划掉得.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉2得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有细节呢！,对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西3歪的并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了登总账和日记账时，一页登满了要留一行写承次页及结出借方和贷方的余额，在4另一页的第一行写承前页，这都是我以前不知道的内容•对于结账时的划线问题，好多同学意见不一致，各有各的说法，但最终通过商量5及咨询，才知道在月结下划单横线，在年结下划双横线，双横线表示封账，双横线下不得有任何内容如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，但是由于结账时意见不一导致一份账中有两种结账，最后达成一致但是工作量太大就没有改账，在此说明一下所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，一个账目要算好几次，而且每次的结果都不一样，因此计算时心一定要静而且细心，否则你的账目最后都要返工对于装订，所有账目做完后，就要装订成册了，等距离打出三孔，用一锥子将装6订绳穿过中间孔，不要全部把绳穿过去，绳的两端分别穿过两边孔，在中间孔的线上两线交叉穿过勒紧即可，这就是会计凭证的三针引线法，非常简单非常实用从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事组长张晨晨很有耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了

三、实习体会由于以前我是学计算机信息管理专业后来改为财务管理专业的原因我只能参加实习中较为简单的工作，如记账，出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验,组长张晨晨同学也非常乐意帮助我学习，在实训中非常耐心的给予我指导和纠正，从中也学到了许多课堂中学不到的知识一学期的实习时间，让我了解财务的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证.从编制记账凭证到记账,编制会计报表,结帐都是通过财务完成.让我系统地学习了公司会计流程，在实际操作过程中我找出自身存在的不足，比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合.在实习期间我遵守了工作纪律,认真完成组长交办的工作，因为是笫一次对手工操作对它还很感兴趣但是随着时间的推移开始烦躁会计数字，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出愈错愈烦，愈烦愈错,总之郁闷之极，但是我还是内心劝自己一定要冷静，沉稳下来，这样果真效果更好因此，做账不要粗心大意，心浮气躁，需要有恒心、细心和毅力实习中，虽然只学了基础的会计知识，对我来说也是很大的收获。