幼儿园母亲节的活动方案

幼儿园母亲节的活动方案活动来源母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让宝贝感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈，同时让宝贝通过切身参预懂得爱的境界是爱别人，让宝贝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展活动目标

1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐

2.体味妈妈养育的辛苦，懂得感恩

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福活动过程

1、谈话活动《我的好妈妈》

2、活动名称观看母亲节影片活动时间5月13日下午15:00活动地点共享空间活动内容集体观看电影《妈妈再爱我一次》片段

3、活动形式《我爱妈妈调查表》活动时间5月9日，5月10日活动地点小朋友的家中活动内容在妈妈的协助下，填写调查表

4、领域课程活动语言《妈妈的生日》社会《妈妈节日快乐》美术《漂亮妈妈》《给妈妈做面条》音乐《袋鼠妈妈》

5、母亲节儿歌《妈妈好》妈妈妈妈您真好，日日为我多操劳唱支儿歌送给你，世上惟独妈妈好《小司机》小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子小孩子，卷袖子，匡助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子《妈妈我要亲亲你》亲亲你，摸摸你妈妈呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸衷心地祝愿天下所有的母亲幸福安康!母亲节快乐！活动时间20xx年5月11日上午活动地点本班教室活动目标

1、拒幼儿与妈妈一起感受制作的快乐

2、用与火伴的方式为妈妈送去节日的祝福活动准备

1、一张红布，真妈妈无数

2、餐盘水果刀勺子各种水果和沙拉酱活动过程

一、导入活动一一欢迎妈妈的到来

1、用魔术的形式来引处活动

2、家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗？你们知道为什么今天把妈妈请到幼儿园来吗？让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来

3、老师简单讲解母亲节的来历

二、操作活动一一妈妈和小朋友一起合作制作水果沙拉

1、出示准备好的水果

2、家长与幼儿一起欣赏

3、用这些水果来制作水果沙拉？

三、延伸活动一一祝妈妈节日快乐幼儿端起和妈妈一起制作好的水果喂妈妈吃一口，并对妈妈说一句妈妈我爱你活动结束活动目标

1、让幼儿知道5月的第一个双休日就是母亲节

2、通过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲活动准备

1、让幼儿了解母亲节的意义

2、让幼儿学习说〃祝妈妈母亲节快乐！妈妈您辛苦了〃

3、练习舞蹈《让爱住我家》

4、准备气球（每一个幼儿一个）

5、音乐《让爱住我家》《让爱传出去》《感恩的心》活动进程

1、先安排各班幼儿家长按班级在户外场坐好

2、16:50时组织幼儿在幼儿园一楼排好队，并给幼儿发放气球

3、当《让爱传出去》的音乐响起的时候各班教师按学、大、中、小的班级依次慢慢的把所有的妈妈围在中间，（要求教师安排幼儿自己找到自己的妈妈或者家人）

4、把手中的气球献给妈妈、拥抱妈妈、或者亲吻妈妈、给妈妈说一句贴心的话

5、让幼儿去邀请自己的妈妈来一起跳舞蹈《让爱住我家》

6、活动结束注意事项

1、如遇天气不好的情况地点变动为（幼儿园三楼多功能活动室）

2、幼儿先把家长们围到教师再安排幼儿找到自己的家人

3、活动当天一定要通知家长到位（以免有个别幼儿没有家长陪同做活动），如有特殊情况家长未到得幼儿教师要安排好幼儿在自己的身边，告诉他先把礼物收到等妈妈到了再送给他

4、活动结束后一定要注意家长未到的幼儿

一、设计意图为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情，这样幼儿从感激身边的亲人入手，来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范

二、活动目标

1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲

2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩，感恩

三、活动准备

1、发放邀请函

2、会场主题墙的布置（会议结束后可以在此合影）

3、做好活动时的坐位安排

4、准备游戏的材料

5、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料代活动背景音乐《烛光里的妈妈》、《世上惟独妈妈好》、《感恩的心》《我的好妈妈》

四、活动过程图片由全国幼师群提供

1、教师开场白（老师自己组织语言）

2、全体幼儿朗诵《游子吟》慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖

3、齐唱献给妈妈的歌曲（可按小、中、大可分开）《世上惟独妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》亲子游戏

1、亲子抛接球游戏（小班）游戏规则母亲与孩子一组，发给每一个孩子一个球，每一个家长一个框或者篮子，在一定的距离内，孩子将球抛给家长，家长用篮子或者框接球，规定的时间内,接球最多的亲子组获胜（结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享）

2、击鼓传花（中班）游戏规则鼓声住手时手拿到花者（无论是幼儿还是家长）都必须进行两人亲子表演表演内容任选（可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长）（结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享）

3、两人三足跑游戏规则妈妈与孩子参加游戏两人用布条将挨近的两条腿绑在一起，两人一起向前跑，以最先到达终点的家庭获胜（结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享）分小、中、大班分别给妈妈献礼物并送上祝福的话背景音乐《烛光里的妈妈》

1、一支鲜花（有康乃馨最好，小班）“妈妈，我爱您！谢谢您！祝您节日快乐！”

2、自制鲜花（用皱纹纸的，中班）“妈妈，没有您，我就不能来到这个漂亮的世界！谢谢您，祝您节日快乐！”

3、自制卡母亲节贺卡（大班）“妈妈，您放心，我一定做一个乖宝宝，不让您耽心，祝您节日快乐！

五、家长代表分享

六、全体师生手语表演《感恩的心》或者观看视频《跪羊图》

七、教师结束语主题墙自由合你先忙吧，我出去一下，有空多聊聊影背景音乐《感恩的心》《烛光里的妈妈》活动来源“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，恭敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了我们每一个人都是在母爱清纯而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有不少独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成为了不少孩子对母亲的爱视若无睹，认为是理所固然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极其不利再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希翼通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体味。