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文本内容:
幼儿园卫生保健管理制度、传染病管理及报告制度
六、卫生保健工作会议制度
七、晨检及一日观察制度
八、一日生活制度
九、疾病防治制度
十、体格锻炼制度
11、卫生隔离制度I
十五、膳食管理制度
十九、保育员职责20
一、保健医生要与保教人员密切配合,坚持每日的晨检工作,及时发现患病儿童,保证集体儿童的身体健康
二、认真按照晨检要求做好一问、二摸、三看、四查的晨检工作,要避免幼儿将可创伤性的玩物带入幼儿园
三、晨检中发现传染病患儿或者可疑者,应拒绝入园,由家长带到医院去确诊或者留隔离室观察、各班教师应详细填写晨检记录,对普通小伤小病的药物可交给班上老师专人负责,详细填写幼儿带药名称、服用方法、剂量以及家长和教师签名,并按时给幼儿服药
五、晨检后详细填写晨检结果和处理记录
六、保健医生对幼儿实行全日健康观察,每日对幼儿进行巡视,对巡视中发现的不符合卫生保健要求的行为、幼儿疾病以及不安全因素予以及时的纠正
七、各班教师对本班应执行请假制度,对未送幼儿进行问询,问其请假原因,若发现传染病应进行医学检疫和消毒处理疾病防治制度
一、贯彻“预防为主”的卫生工作方针,做好儿童疾病防治和预防保健工作
二、配合防疫部门搞好预防接种,按年龄、季节适时、全程、足量、规范地为幼儿实施预防接种,各种预防接种率达100%
三、加强传染病防治,通过晨检及全日观察对儿童发病情况做到早报告、早预防、早发现、早隔离、早治疗,尽快消除传染源,切断传播途径,保护易感儿童、对传染病患儿或者疑似病例,应即将送隔离室观察或者通知家长I去医院诊治,对患儿所在班级进行彻底的终末消毒,与患儿有密切接触的人群要进行医学检疫,并有药物预防
五、加强小儿常见疾病的防治,通过采取综合性措施(营养、锻炼、疾病预防、治疗、护理等)来降低发病率
六、要注意对体弱儿童实行专案管理,加强个体重点保健(体弱儿指时常反复发作呼吸道、消化道感染、佝偻病、营养不良、中度以上贫血、哮喘、先心病、三次或者三次以上测量体重不增等),管理率达100%
七、开展健康教育,宣传防病知识,同时要加强家园联系,取得家长支持,共同促进儿童身心健康,减少疾病体格锻炼制度
一、要有组织地时常开展适合婴幼儿特点的游戏和体育活动,如体操或者活动性游戏
二、正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天两小时以上,特别要加强冬季的体格锻炼
三、要创造条件,利用大自然条件进行阳光、空气和水的三浴锻炼
四、体格锻炼要坚持不懈、持之以恒、循序渐进,对体弱儿的锻炼进程要较健康幼儿缓慢,要给以特殊照应
五、体格锻炼前要有充分的准备活动,训练后要有整理活动
六、子细观察对锻炼的反应,及时采取措施,以免发生不良反应卫生保健登记、统计、分析制度
一、保健医对幼儿园卫生保健工作要进行分门别类的登记,具体如下:、卫生保健评比登记
1、消毒记录
2、晨检及一日观察记录
3、儿童健康检查评价记录
4、预防接种登记
5、传染病防治记录
6、儿童疾病登记
7、事故登记
8、缺点矫治登记
9、体弱儿管理登记
10、食品出入库登记
11、家园联系登记
13、幼儿心理卫生保健登记
12、全园幼儿花名及出勤登记
14、各种会议记录本15
二、保健医对幼儿园卫生保健工作要进行统计分析,并定期上报妇幼所、儿童健康检查分类统计、分析表
1、五官保健统计分析表
2、儿童疾病缺点情况统计表
3、营养计算分析表4安全制度
一、幼儿活动场地及运动器械下边心须是土质地或者草坪,以避免幼儿摔伤、受伤
二、药物必须妥善保管,放在小儿拿不到的地方,吃药时必须子细核对,药品的保管和使用由各班专人负责
三、取暖设备要安装护栏,用煤取暖后,要注意避免煤气中毒
四、粥、开水、汤等要放在安全地方,盥洗用水应先放冷水,后放热水,避免幼儿烫伤事故的发生
五、电源插座尖应放在米以上的地方,电门开关最好是拉绳
1.7
六、保育员不许带儿童进伙房、锅炉房等不安全地方,避免发生意外
七、建立健全接送孩子制度,不得丢失孩子
八、认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定,严防食物中毒
九、园内不许骑自行车,出入大门要下车,自行车放在指定地点
十、成立安全委员会,定期向家长及幼儿进行安全知识教育,定期检所安全措施,向职工进行安全教育所内浮现各种事故,应追究责任,根据情节严重及责任大小赋予不同的处分
十二、传达室门卫人员要加强责任感,工作时间不许离岗膳食管理制度
一、对儿童伙食要实行民主管理,成立伙食管理委员会,有专人负责,定期召开会议,研究并解决存在的问题,有记录
二、工作人员(包括炊事员)伙食与幼儿伙食要严格分开,不允许侵占儿童利益
三、伙食费要专款专用,计划开支,合理使用,每月结算并发布帐目,全年盈亏不超过2%o
四、每天各班统计出勤人数,报告食堂,以便按量准备饭菜避免浪费
五、每周更换食谱,食谱中主付食要多变花腔,并注意甜咸搭配,干稀搭配,荤素搭配,粗细粮搭配,以提高营养价值
六、按时开饭,一饭时间要有合理间隔,两餐间隔小时,触进餐时间不3T少于分钟,要保证儿童每餐吃饱吃好30
七、饭菜要有防尘、防蝇设施,食堂卫生清洁要保持时常化
八、加强体弱儿饮食管理,尊重民族习惯,搞好少数民族伙食
九、每月进行一次营养计算,以保证把一天的食物定量标准恰反当地分配到食谱中,以保证各种营养素和足够热量
十、食堂购入仪器及原料要有登记,有向供货方索取的近期产品合格证,检验报告单,卫生合格证,卫生许可证,不采购使用超过保质期食品及原料卜
一、食品库房专用,有防盗、防鼠及通风设施,仪器分类存放,离地离墙
十二、食堂要有冷藏冷冻及消毒设备,并保持良好运行,生熟刀案储藏设施要有明显标记,食品生熟隔离,厨房有排油烟设施家长联系制度
一、利用园内宣传栏进行家长最关心的工作内容,如幼儿体检后的结果身高、体重、视力、患制情况等
二、定期利用家园栏、微信群的形式,向家长宣传不同季节传染病及常见病的预防卫生知识
三、利用家长接送幼儿时,简单扼要地介绍孩子当天或者前几天的不正常情况,请家长注意配合解决
四、开展“向家长开放日活动”,让家长来园对幼儿一日生活进行了解,以便更好互相支持与配合
五、可用微信形式,通知家长近期内应注意的问题,如哪天打预防针、哪天服驱虫药等
六、提供宣传资料或者举办“家长学校”对家长进行卫生保健知识的健康教育生活教师培训制度医务人员应定期组织保育员学习有关儿童保健知识,做到有目的有计划,有步骤地实施儿童保健宣传教育,具体内容有以下几项
一、组织保育员学习《传染病管理法》,使保育员认识制订此法规的重要性具体宣传常见传染病(如水痘、腮腺炎等)的早期症状及预防知识
二、开展安全教育,采取相应的安全措施,消除隐患,防止意外事故的发生
三、学习有关常见病的护理知识及体弱儿的管理知识
四、学习不同年龄阶段儿童心理特点,以便更好地开展早期教育
五、进行托幼机构日常卫生消毒工作的学习及监督
六、重视营养管理,讲述营养知识及营养缺乏性疾病培养教育幼儿从小养成良好的饮食习惯
七、指导保育员配合教师科学地进行体格锻炼
八、根据不同年龄儿童的生理和神经系统发育的特点,安排合理的生活制度体弱儿、慢性病及缺点矫治制度
一、凡体弱儿、慢性病及缺点矫治均应建立专案管理制度,要有详细记录
二、佝偻病要求治疗三个月,达到恢复期,在佝偻病激期每月复查一次,恢复期每二个月复查一次、轻度缺铁性贫血,要求四个月内治愈,每月复查血色素一次
四、喂养不当的营养不良,要求半年内要有明显好转,体重增加一个标准差以上,每两个月复查一次体重
五、对弱视、弱听、沙眼、制齿及肠寄生虫症,均应设法进行矫治并有专案记录卫生保健医生的工作职责、协助园长组织实施有关卫生保健方面的规章制度,并监督执行
1、负责制定学期卫生保健计划,监督和落实计划的实施,按时完成卫生保健、安2全、防病治病、营养、预防接种和传染病管理等任务、严格执行儿童和工作人员入园体格检查和定期体格检查制度,及儿童入园后3定期测量身高、体重制度坚持小性长发育监测,发现问题要分析研究,及J时赋予卫生指导重点加强对“四病”(小儿肺炎、小儿营养性缺铁贫血、维生素缺乏性佝偻病、婴幼儿腹泻)的防治和对贫血、佝偻病、体弱儿童D的专案管理指导和监督幼儿园环境卫生、安全保卫及卫生消毒工作按时发放消毒、4药水,定期检查评比,避免事故的发生、做好儿童常见病的预防治疗和急诊的救护,对患儿要及时正确诊断,迅5速转送医院治疗保健医生要在转院途中做好患儿的观察护理工作、做好膳食调查及制定食谱工作,并定期参加伙委会研究膳食问题
6、负责药品器械和保管、登记、使用保管和使用好保健室、隔离室的财7产物品,诊治和护理好隔离室患儿,认真做好消毒隔离,避免医源性传染、保健医生负责健康教育工作运用各种形式,宣传卫生科学知识,不断丰富全8园工作人员及家长的科学育儿知识和卫生保健知识传染病管理及报告制度
一、幼儿新入园,应持妇幼机构的体检合格证并携带预防接种本,对未体检及体检不合格的儿童应拒绝入,对未按计划免疫程序进行预防接种的幼儿应嘱其到社区卫生服务站进行疫苗补种,并通知本园保健医生
二、幼儿园在职工作人员应每年进行一次体格检查,体检中发现传染病应即将离岗,痊愈后经医师证明方能上岗
三、幼儿园要设置单独的隔离室并有隔离设施、专人护理
四、幼儿园要制定详细的传染病应急预案,并根据园所人员、班级等的调整情况,随时对应急预案进行修订补充全园职工必须人人熟知预案,做到能随时启动,严格落实
五、晨检中发现传染病患儿或者可疑者应拒绝入园,由家长带到医院确诊或者留隔离室观察,并做好记录,痊愈后经医师证明方能来园
六、内如发现传染病要做好传染病登记,及时隔离并上报上级卫生防疫部门,并协助防疫部门做好随时或者终末消毒处理,做好隔离记录对与患儿接触过的儿童及工作人员要进行医学检疫,隔离观察
七、内发现传染病,在检疫期内,不收新生园内儿童不混班、不串班,日常用品及餐具等与其它班级分开存放,分开清洗消毒,检疫期满后无症状者可解除隔离
八、各班教师对本班应执行请假制度,对未送幼儿进行问询,问其请假原因,若发现传染病应进行医学检疫和消毒处理对离园三个月以上幼儿进行入托体检复检,合格后方可入园园长卫生保健管理职责建立建全幼儿园卫生保健机构,重视卫生保健设施的配置和建设,为卫生保健工作的顺利开展创造一个较好的环境和条件
二、随时掌握全园儿童健康动态,指导卫生保健目标,计划的制定,实施和完成充分调动卫生保健人员的积极性、创造性,发挥他们的业务专长,依靠他们来实施和开展卫生保健工作O
四、成立相应的卫生保健机构,如膳食管理委员会、爱国卫生小组、安全保卫小组等,协助配合卫生保健人员实行规范管理,共同完成预防、医疗、营养、体格锻炼、安全等项儿童保健工作
五、关心卫生保健人员的思想和业务建设,在业务上要鼓励他们参加培训学习,提高专业水平,提高服务质量,不断更新知识保育员的职责
一、在园长的领导下,保健医生的指导下,严格遵守园内的各项行卫生保健工作制度,了解幼儿心理、生理特点,掌握一定的卫生保健知识
二、认真做好本班房舍、设施,室内外环境的卫生清洁工作,每天小拂拭,每周大拂拭,时常保持活动室空气流畅,保证幼儿有一个舒适、整洁、肃静、夸姣的环境
三、管理幼儿的生活、饮食、大小便、睡眠、穿衣、户外活动等,对患病儿童及体弱儿做好特殊护理及全日观察
四、在保健医生的指导下,严格执行园所制定的各项安全制度,留心各种事故隐患,及时杜绝排除,并掌握各种事故应急处理的方法
五、严格执行卫生保健制度中的各种消毒要求,掌握消毒液的配比方法和浓度,熟知园内常用物品的清洗消毒时间及方法,并防止消毒后再污染及时进行消毒记录
六、妥善保管本班使用的各种物品,负责班级幼儿的餐饮工作
七、对幼儿态度温和、动作轻柔,注意个人卫生和仪表整洁,不随便使用幼儿物品
八、积极参加各种业务培训及卫生保健知识培训,不断提高保育工作质量,学习儿童心理学,以培养儿童良好习惯
九、配合教师开展幼儿的教育课程幼儿园伙食营养制度
一、对幼儿伙食要实行民主管理,成立伙食管理委员会,幼儿园每学期召开一次伙委会议,研究并解决存在的问题,并有记录
二、准确掌握幼儿出勤人数,做到每人每天按量供应,减少浪费
三、严格按食谱做饭,无特殊情况不得擅自更改食谱,确需变动,需事先申报总园,经允许后方可变动
四、按时开饭,每餐进餐时间不少于分钟,要保证幼儿每餐吃饱吃好30
五、饭菜要有防尘,防蝇设施,厨房卫生清洁要保持时常化
六、开设“亲情小灶”,为患病幼儿提供特需服务,并有记录
七、每月进行一次营养计算,合理搭配膳食,以保证各种营养和各种热量的摄取量达标
八、严格出入库制度,对所收食品,要向供货商索取产品合格证,严禁接收过期食品及原料
九、食品库房专用,有防盗、防鼠及通风设施,食品分类存放,离地离墙
十、厨房要有冷藏冷冻及消毒设施,并保持良好运行,生熟刀案要有明显标志,食品生熟隔离,厨房有排油烟设施工作人员不得私设小灶卜
一、以上有一项不达标,考核当月岗薪的5%——10%保健医药品管理
一、内服药、外用药、洗涤济要分开放置,应放在幼儿不能拿到的地方,贴好标签,用后放回原处
二、幼儿园药品由校医务室统一配发,幼儿园不得擅自购买药品给幼儿服用
三、过期药品要及时交回校医务室,统一销毁,不得擅自处理
四、如幼儿在园发生小伤、小病,保健医生应根据幼儿病情赋予相应的治疗,并且问询该幼儿过敏史、既往病史,用药后要详细记录诊疗经过,并对该幼儿进行全日观察班级保教人员
一、班级保教人员将每一幼儿的药品单独包装,核对服药人姓名、用1=1:、服药时间,装入各自的药品袋,家长确认后签字|==|药品管理制度
二、保教人员交接班时,要将用药幼儿情况交待清晰,并核实药品,做好交接记录
三、给幼儿服药,要子细核对幼儿姓名、药名、用量、服药时间,避免误服或者服药过量,未经家长及保健医生许可不得随意给幼儿服药,严防医疗事故发生,幼儿服药后,带班教师要签字记录
四、幼儿离园时,保教人员要向家长反馈幼儿服药及一日观察情况幼儿健康教育制度在幼儿园的日常活动中,保教人员要通过教学活动、随机教育等多种形式对幼儿的进餐、饮水、午睡、入厕、盥洗、户外活动等一日生活各环节中的卫生习惯进行培养
一、教育幼儿餐前、便后、手脏时用流动水洗手,正确使用自己的小毛巾
二、教育幼儿进餐时,饭菜就着吃,不挑食,不剩饭,肃静进餐,做到饭后漱口
三、教育幼儿爱喝白开水,每天至少喝四杯水,口渴时随时喝水
四、教育幼儿不憋尿,便后能按正确的方法擦屁股,把衣服拽在裤子里并及时冲水
五、教育幼儿脱去外套午睡,睡姿正确,午睡时不吃手,不蒙头,养成良好的睡眠习惯
六、不论天气寒冷、炎热,积极组织幼儿参加户外体育锻炼,教育幼儿根据活动情况随时增减衣服O保教人员要结合教学内容对幼儿进行健康教育,引导幼儿愿意与人交流,愿意和小火伴游戏,遇到艰难寻求家长、教师的匡助,学习解决问题的方法,促进幼儿身心健康发展卫生保健资料管理制度、保健医对幼儿园卫生保健工作要进行分门别类的登记,按学期把资料入档
二、保健医生要妥善保管好职工的健康证件及幼儿保健手册
三、对新入园幼儿及时进行健康登记、对患传染病幼儿要做好相关登记,保管好资料I
五、
六、培训材料必须及时整理并建档0
七、伙委会记录及家长反馈要做好登记O
八、对退园幼儿要做好登记,及时把保健册交还家长对幼儿及职工体检后的健康资料要保管好,进行及时的反馈常见疾病预防及管理制度
一、贯彻“预防为主”的卫生工作方针,做好儿童常见疾病的预防保健工作
二、通过健康教育普及卫生知识,培养儿童良好的卫生行为习惯;提供合理平衡膳食;加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的反抗能力
三、定期开展儿童眼、耳、口腔保健,发现视力低常、听力异常、龈齿等问题进行登记管理,并催促家长及时带患病儿童进行诊断及矫治
四、对贫血、营养不良及超重/肥胖等营养性疾病儿童进行登记管理,对中度以上贫血、营养不良和肥胖儿童进行专案管理,催促家长及时带患病儿童进行治疗和复诊
五、对先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童进行登记,加强日常健康观察和保育护理工作
六、加强小儿常见疾病的防治,通过采取综合性措施(营养、锻炼、疾病预防、治疗、护理等)来降低发病率
七、开展儿童心理卫生保健,对有心理行为问题的儿童可辅助专业人员矫治
八、要注意对体弱儿童实行专案管理,加强个体重点保健(体弱儿指时常反复发作呼吸道、消化道感染、佝偻病、营养不良、中度以上贫血、哮喘、先心病、三次或者三次以上测量体重不增等),管理率达100%传染病预防与控制制度
一、催促家长按计划免疫程序和要求完成儿童免疫接种配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童强化免疫和应急接种工作
二、做好传染病管理工作,发现传染病患儿及疑似病例要按照《中华人民共和国传染病防治法》规定的程序报告
三、晨检发现传染病患儿或者可疑者应拒绝入园,由家长带到医院确诊或者留隔离室观察,并做好记录
五、园内如发现传染病要做好传染病登记,及时隔离并上报上级疾病预防控制机构,并配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染(或者可疑污染)的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒,以控制传染病在园(所)内爆发和续发对发生传染病的班级按要求进行医学观察,医学观察期间园内儿童不混班、不串班,该班与其他班相对隔离,不办理入托和转园手续
六、各班教师对本班应执行请假制度,对未送幼儿进行问询,问其请假原因,并做好幼儿缺勤记录若发现传染病患儿应进行医学观察和及物品消毒处理对离园三个月以上幼儿进行入托体检复检,合格后方可入园
七、发生传染病期间加强晨午检和全日观察,并采取必要的预防措施,保护易感儿童同时加强对家长的宣传工作,提醒家长在传染病流行期间不要带儿童到公共场所
八、患传染病的儿童隔离期满后,凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园(所)来自疫区或者有传染病接触史的儿童,医学观察期过后方可入园(所)健康检查制度
一、入园检查:、儿童入园需到太钢妇幼保健所进行健康体检,体检合格后方能入园,1入园登记时应出示体检合格表及儿童保健手册,医务室存档对离园时间较长(个月以上),或者外出旅行的儿童需重新体检合格后方可入园
3、分配到托幼机构工作的职工,上岗前应在太钢妇幼所进行体格检查,2合格后方能正式上岗工作保教人员连续个月以上离开工作岗位,要重新体检,3合格后才干上岗工作
二、定期检查制度:、儿童入园后应每年定期进行一次全面的体格检查(包括听力测查),1以全面了解在园儿童的生长发育及健康保健情况定期评价儿童体格发育水平及营养状况,及时发现儿童的疾病和缺点,并赋予矫治,同时为卫生保健工作积累资料体检工作由太钢妇幼保健所实施,托幼机构的保健医生负责组织,协助工作检查结束后,保健医生应对检查结果进行分析评估,不断改进卫生保健工作质量、入园后要每季度测量体重,每半年测量身高、视力一次,连续2性、动态性地观测小儿体格发育和营养状况、在职工作人员应每年进行一次体格检查,合格后方能继续工作患传染3病者需痊愈后经医师证明才干恢复工作患某些慢性疾病(如精神病、结核病、慢性肝炎、慢性痢疾、乙型肝炎等)的职工,应即将隔离治疗或者调离幼儿园工作体检工作由太钢妇幼保健所实施,无健康证者不得上岗工作
三、坚持晨检及全日观察制度,认真做好一摸是否发烧;二看咽部、皮肤和眼神;三问饮食、睡眠、大、小便情况;四查有无携带不安全物品,发现问题及时处理
四、建立儿童健康档案将入园体检和定期体检结果,及身高体重观测值,详细认真地填写登记并将矫治情况和处理意见也记录在册,存入个人档案卫生消毒管理制度
一、幼儿园重视卫生消毒工作确定副园长分管卫生消毒工作,保健医生负责进行业务指导
二、幼儿园有完善卫生消毒措施,加强目标责任制管理,保证卫生消毒质量
三、幼儿园每周检查一次卫生消毒情况,每月总结一次工作学期结束前进行检查评比,奖勤罚懒,奖优罚劣
四、入园儿童严格实行日常生活用品专人专用制度玩教具等要定期消毒、检修、更新
五、保持室内外环境优美、整洁、空气清新内食堂、活动室、卧室等儿童生活场所为重点卫生消毒地点定期除四害、大拂拭,为儿童营造一个清洁卫生的生活空间
六、妇幼所每季对幼儿园的卫生消毒情况进行检查评比,对消毒质量进行监测,奖优罚劣
七、保健医生要对保育员定期进行卫生消毒培训使之熟悉并掌握预防性消毒和隔离性消毒的药物和方法,提高消毒监测率,保障儿童身体健康卫生隔离制度
一、幼儿园要设置单独的隔离室隔离室必须配备隔离床、治疗台、体温表、压舌板、听诊器、手电筒、毛巾、清洁用具、治疗及消毒药物、幼儿专用物品等
二、发现传染病要做好发病登记及时隔离并向当地防疫部门报告,协助防疫部门做好随时或者终末消毒处理,并做好隔离记录对与患儿接
三、园内如发现传染病,在检疫期内,不收新生内儿童不混班、触过的儿童及工作人员要进行医学检疫,隔离观察,并进行随时消毒不串班,日常用品用餐具等与其它班级分开存放,分开清洗消毒,检疫期满后,无症状者可解除隔离
四、对园内发现的传染病患儿要专人护理,子细观察,按时服药,儿待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园
五、幼儿离园一个季度以上返回者,要进行入托体检的复检,合格后方可入园
六、工作人员家中婴幼儿发生传染病时,应报告园长,采取必要措施卫生消毒措施
一、环境卫生、环境卫生要制度化定期清扫、保洁,使室内外环境做到美化、绿化、净1化、安全化、儿童化、保持室内空气流通,阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,要定期进行2环境消毒(紫外线灯照射、药物喷洒),室内要有防蝇设施、与保教人员、儿童时常接触的物体表面要重点消毒,每日一次,幼3儿玩具要保持清洁,每周清洗、消毒(日晒、药物浸泡)、被褥应时常曝晒,每周一次,床单、被套、枕巾每半月换洗一次
4、餐桌使用先后要进行擦洗,擦桌布要专用,用后消毒
5、餐具每餐消毒,消毒后注意保洁,不要进行二次污染
6、水果应用冷盐开水浸泡分钟,清洗干净后方可食用
75、地面要每日进行消毒,墩布要随用随消,保持干燥
8、厕所要整洁、通风、随用随清洗,每天早晚用消毒剂彻底洗刷一次,做到9无污物、无臭味
二、食品卫生、食堂卫生应贯彻《中华人民共和国食品卫生法》,严格执行“五四1制、厨房用具要时常清洗,每天消毒一次,食具、餐巾等一餐一消毒2
三、个人卫生、一人一巾一杯,专人专用,每日清洗消毒一次,两巾间距口杯要上110CM,杯架,用布帘遮盖流动水洗手,养成饭前、便后洗手,手弄脏了随时洗手的好习惯饭后、2要漱口,中、大班幼儿早晚要刷牙、
3、4每日换洗手绢,并要专人专用、5保持儿童服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒、6培养幼儿良好的个人卫生习惯、7每周洗头一次,手指甲每周剪一次,脚指甲每两周剪一次、保护幼儿视力,室内要注意采光,电视不宜多看
四、工作人员的个人卫生时常保持仪表整洁,勤洗头洗澡勤剪指甲,饭前便后用肥皂洗手,和幼儿接触时不抽烟卫生保健工作会议制度每月召开一次,由园长主持,各部门代表(主管保健的副园长、保健
一、卫生保健工作会议医、食堂班长、保育员)参加,总结卫生保健工作现状、传达上级有关卫生保健方面的文件、指示,研究今后卫生保健工作的措施和方向
二、保育员工作例会每月召开一次,由保健医生主持,各班保育员参加,对保育进行系统的业务知识培训学习,并解决和反映保育员工作中存在的一些实际问题
三、伙食管理委员会会议每月召开一次,由伙委会负责主持,伙委会成员参加(分管园长、保健医、伙食管理员、采购员、炊事员、保教人员及幼儿家长)研究儿童伙食问题,如幼儿进食量、热量、和蛋白质的摄入量、伙食费、使用盈亏情况、库房库存情况、整改情况等、保健医业务学习工作例会I每月召开一次,由妇幼所主持,各幼儿园保健医参加,安排托幼保健工作内容,并采集和解决保健医工作中的实际难题,开展形式多样,内容丰富的业务学习工作以上会议均要求认真做好会议记录日生活制度
一、幼儿一日生活制度由保教人员和保健人员共同制定
二、根据幼儿的生理、心理特点,正确安排幼儿一日“作”和“息”的时间,养成儿童良好的生活习惯
三、保证幼儿有充足的午睡,每天约小时2—
2.5
四、两餐间隔时间不宜超过小时,进餐时间分钟,午点时间420—30安排在中晚餐之间,约下午时摆布3
五、不同年龄的小儿教学时间应不相同,小班每节课分钟,中10—15班分钟,大班分钟20—2525—30
六、保证幼儿有充足的户外活动时间,每天至少小时2
七、合理安排各种游戏活动,普通下午安排游戏活动。
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