幼儿园大班教研月计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园大班教研月计划篇一幼儿园教研组中大班工作计划长源幼儿园教研组中大班工作计划

一、指导思想在这繁忙却也充满着纯真、快乐的工作即将展开之际，本学期，我们中大班组教研工作以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据，环绕“让孩子健康快乐的成长”的服务宗旨，在不断地学习和教育实践中提高自身素质，提高各教师参预教研的积极性，提高教师的教科研水平;及保教质量等，努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨提高全组教师的教育教学水平

二、教研现状分析今年中大班教研组一共有正式成员7名，其中机动成员1名教研组都是在一起工作过的好火伴、好同事组内都是年轻的教师，朝气蓬勃、充满活力，同样，我们中大班组有一种积极向上、团结互助的风貌，渐渐我们学会了相互间

2、组织全员培训打击乐和大合唱指导方法；

3、各段主题课程教研交流活动；

4、全园启动“早读书”仪式；（拟选出大班幼儿读书展示）

5、参加学区“观摩研讨活动”；

6、检查了解家长作业回收及反馈情况；

7、各班段成立家委会，并报送园领导备案；十一月份（交流月）

1、各班结合日常礼仪教育，开展师风、品德交流活动；

2、召开家长委员会交流活动；

3、中大班段举行“快乐识字接龙”比赛交流活动；

4、大中幼儿线描画或者制作小玩具作品展示评比交流活动；

5、参加镇半日开放教研活动；十二月份（推进月）

1、举行班主任老师“主题课程教学片段”说课评比

2、举行阿姨保育工作操作表演赛活动

3、多渠道开展老师、家长、小朋友爱心社区活动或者户外健身活动；

4、冬季卫生保健讲座《健康我来做》，现场组织老师和保育员及家长进行卫生保健现场问答活动；

5、各段早操评比活动；

6、评选优秀“游戏指导”活动随笔元月份；（收获月）

1、举行亲子活动“庆元旦”；

2、全园举行“我乐学、我乐教、我乐意”为主题活动（打击乐）（大合唱）活动；

3、各班评价汇报幼儿3大系统发展情况；

4、期末家长会、发放《幼儿水平发展评价表》

5、保健工作完成十一表格的填写；

6、评先进“班级”活动；

7、老师全面做班级成效及不足总结及学园总结篇二中心幼儿园20XX年秋季教研工作计戈U中心幼儿园20XX年秋季教研工作计划

一、指导思想本学期，我园以十八大和习总书记的讲话精神为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以我县教师研训中心学前教育20XX年秋季教研工作计划为导向，以促进幼儿体、智、德、美各方面全面发展为核心，积极开展各类教育教研活动努力营造一个和谐发展的气氛，让每一个孩子健康快乐的成长

二、工作目标

1、抓好保教工作、提高保教质量

2、架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展

3、加强幼儿常规管理、培养幼儿良好的行为习惯

4、开展互听互评教学活动

5、开展主题墙、教育环境、区域活动、区域材料评比活动

6、加强教师基本功训练

7、开展特色课程“我的身体味唱歌”集体备课活动月份教研内容

1、制定各种计划

2、全体教职工一日生活作息培训9月份

3、安定幼儿情绪、加强常规教育、培养幼儿良好行为习惯

4、开展中秋节、重阳节、国庆节主题活动

5、组织教师在线研讨

6、开展教室环境评比、主题墙评比活动

（一）

1、庆“国庆”主题活动

2、开展家长会10月份

3、开展特色课程集体备课活动

4、教师基本功训练幼儿舞蹈、视唱

（一）开展教室环境评比、主题墙评比活动

（二）11月份12月份1月份

1、教师基本功训练幼儿舞蹈、视唱

（二）

2、教师基本功幼儿舞蹈、视唱评比活动

4、开展教室环境评比、主题墙评比活动

（三）

3、教师观摩课、互听互评活动

1、组织教师在线研讨

2、开展特色课程集体备课活动

3、

4、开展教室环境评比、主题墙评比活动

（四）负责人开展庆“元旦”主题活动谢蕊吕玉芳各班老师各班老师谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊篇三秋季幼儿园教研工作计划20XX秋季幼儿园教研工作计划20XX秋季幼儿园教研工作计划20XX、指导思想本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量

二、主要工作及措施

（一）加强教师理论学习，提高教师理论水平

1.统一认识、加强业务知识学习，努力提高教师教育理论水平积极组织全园教师参加园内外的各项学习、培训活动，做到业务学习目标明确、计划可行、成效显著引导及时转变观念，真正地把所学理论与自己教学实践相结合

2.鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《学前教育》等幼儿杂志，积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例分析并投稿

3.积极参预教师再培训教育，进一步学习《指南》，对《指南》进行深入理解、积极探索、切实落到实处

4.营造文明向上的书香校园，组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重新发现学校》全员读书系列活动评选书香班级、读书大王、书香家庭

（二）以区域活动环境创设与材料提供为重点，提高区域活动质量组织教师有针对性的学习相关的区域活动资料并结合本班特点开展适合自己的区域活动，将区域活动与主题活动有机的结合起来，按时更换主题墙饰，使教研真正落到实处随时更换及增加区域活动材料，使区域活动材料更丰富、更具层次性，以此满足不同各班幼儿的兴趣需要和发展，并于本学期开展区域专项评比活动

（三）游戏与教学整合，培养幼儿学习的兴趣

1.由于幼儿年龄较小，对于学习知识的兴趣不够浓厚，为提高幼儿的学习兴趣，我们在教学上尽可能采用活动的教具，吸引幼儿的注意力，鼓励幼儿多提为什么强调对幼儿进行普通话教学，针对幼儿的年龄特点，在日常生活中进行随机教学，鼓励说普通话的幼儿多与别的小朋友沟通，让他们在游戏中能相互学习此外，我们还将通过国旗下讲话、早谈、日行一善小故事、幼儿故事比赛等一系列活动提高幼儿的语言表达能力

2.游戏与教学的整合是我们常用的教学方式，教师通过在游戏中学，在学中游戏的教育方法，注重幼儿个性的发展，通过教师游戏方式的引导，让幼儿自己思量、自己操作、自己创新，使孩子在游戏中不知不觉的接受知识培养幼儿的自信心，鼓励幼儿斗胆去尝试做自己能做的事，以鼓励为主，匡助为辅的方式，本学期注重开展三大创游活动，积极其幼儿创设有利条件，完善结构室、角色游戏室，为幼儿提供丰富材料，将催促按计划开展活动，活动中引导幼儿自由选择游戏活动，让一些胆小不说话的幼儿多参加游戏活动，能让他们感受到自己是行的进一步提高幼儿的语言表达能力和与人交往的能力

3.开展丰富多彩的体育活动及户外活动，保证幼儿活动的时间和质量，促进幼儿身心健康发展，使幼儿体格发育各项指标达标

（四）规范教研制度，扎实开展教研活动

1.扎实推进周四教研日和每听必评两项制度开展教师相互结对活动，相互听课，并做好听课记录

2.研讨，是调动教师主动参预培训的重要形式，它能为每一个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有

（1）分年级组研讨由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、早操、创造性游戏对在教学活动中浮现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累（备查），避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果2集中研讨本期我园重点针对创造性游戏、区域活动、体育户外活动进行集中培训学习，观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后主要由我组织全体教师进行评课，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，开课课老师课后撰写反思，从中寻求最佳教育途径

3.实行随机听课，推门听课的制度，催促规范一日保教工作，教师备好课，上好课，提高教育教学质量课后及时与本班老师进行交流，并给予评价

4.以考核细则规范教师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的管理，组织教师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养良好的教育行为

5.不断反思，善于总结反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记，积极参预镇在线投稿

（五）教研活动安排8月30日段教师集体备课，确定本学期主题及教学内容、编排早操各段长第一周学习《幼儿园保育教育活动常规》许秋贞第二周传达本学期保教、教研工作任务许秋贞第三周幼儿园区域活动的设置与指导许秋贞第四周《指南》引领下的幼儿园体育改革许秋贞第五周国庆节停第六周互听课活动一结构游戏许秋贞、颜明明第七周互听课活动一结构游戏许秋贞、高晓萍第八周互听课活动一表演游戏许秋贞、黄文玉第九周互听课活动一表演游戏许秋贞、肖一萍第十周互听课活动一表演游戏许秋贞、王小蝶第十一周互听课活动一表演游戏许秋贞、陈雪玲第十二周互听课活动一表演游戏许秋贞、伍建如第十三周互听课活动一体育活动许秋贞、颜雪霞第十四周互听课活动一体育活动许秋贞、林迎迎第十五周互听课活动一体育活动许秋贞、高芳莹第十六周互听课活动一美术活动许秋贞、许满清第十七周互听课活动一体育活动许秋贞、陈曼凉第十八周停元旦第十九周互听课活动一表演游戏许秋贞、周萍第二十周互听课活动一表演游戏许秋贞、颜亚勉第二十一周进行学期教研总结工作，鼓励教师提出合理化建议，并讨论下学期教研工作重点许秋贞篇四幼儿园20XX年秋季学期教研工作计划临桂县幼儿园20XX年秋季学期教研工作计划贲秋华李秀艳黄月媚

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为指针，按照县教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园校园重新规划与教学特色发展，致力追求内涵发展环绕“临桂县幼儿园五年发展规划，规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作，突出“迎评县、市级幼儿园评估，市级巾帼文明岗评估”工作重点，狠抓规范、推动发展、力求创新以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设、改扩建政府教学点、研究探讨家长工作策略的有效性为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正让每一位幼儿健康、快乐地成长篇三幼儿园大班第一学期月计划2幼儿园大班第一学期月计划经验的交流，在探讨和建议中，不断碰撞和提高这两个学期以来，我们教研组在环境、主题布置方面都非常认真，有自己的创想，也在不断探索着区域活动的创设和开展这个学期重点环绕《指南》中的五大领域开展的课前活动的准备、活动的组织、活动的反思等方面进行交流和分析，结合《指南》的反复研读，规范一日工作，提高保教质量

三、教研目标

1.开展形式多样的教研活动，不断提高教师的专业素质和教育实践能力

2.加强教研组建设，为教师构筑团队学习、实践反思、同伴互助、交流展示的平台，努力提高教师的课堂教学能力，促各层面教师的专业成长

3.开展丰富多采的主题和根据主题创设的区域游戏活动，创造幼儿之间、教师之间的交流机会，满足幼儿发展的而聚

4、积极配合领导，开展各项争创活动，提升幼儿园的声誉的同时它提升教师的自身素质

四、工作要点及措施一加强理论学习，提高教师理论水平1及时完成每月的业务资料，认真思量教学活动中的各个环节，根据各班幼儿的年龄特点指定不同的活动目标,认真备课，熟悉教案，提前做好教具、课前的准备，来提高幼儿园大班第一学期月计划幼儿园大班第一学期月计划幼儿园大班第一学期月计划课堂效率2阅读幼教文章每次教研活动前读一段或者一篇幼教文章，一方面更新教师的教育理念和观点，另一方面学习一线教师的方式和方法通过这样的方式学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，努力提高全体教师教育理论水平，并为自己写论文、写课题打下基础3开展技能培训，扎实教学基本功.教师积极参预园本培训，勤于基本功练习，教师之间取长补短平时多练琴，多画画、多做区域材料4积极开展每周一次的年级组研训活动，激发每一位教师的参预意识，做到人到、心到，实现人人开口、开窍，形成热烈、浓厚的教研氛围二提高教师教育教学能力方面1为了逐步完善教学常规制度，努力提高保教质量进一步加强班级教育教学及一日生活组织的常规管理，做到活而不乱以游戏为主要活动，确保幼儿每天户外及体育活动时间不少于两小时，室内自由活动时间不少于1小时，并创建好班级的区域，引领幼儿在区域中自主活动教师要详实做好“班级交接班记录”、“班务月小结”等工作，以不断提升班级管理成效，力争班级管理创特色⑵创设班级环境，完善区域和主题墙饰；丰富区域、确保每周两次区域活动的有效开展每一个班创设区域不少（幼儿园大班教研月计划）于6个，可以是常规区域内容，也可以结合主题开设主题区域，教师要充分利用现有教、玩具丰富区域材料，也可适当自制耐用材料，以提高区域活动的有效性区域活动时，教师要投入于幼儿的活动，切实关注幼儿活动情况，当发现问题时，要子细观察并寻觅对策解决，同时结合观察和指导情况填写区域活动表

（3）积极开展活动认真做好集体备课工作，活动前、活动后教研组成员积极参预，共同探讨，互相交流，对活动提出建设性意见，争取使每位老师都上好自己的集体公共课

（三）注重教学反思一个优秀的幼儿教师必然是一个研究型、反思性的实践者为了切实提高教师的实际教学能力，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思认真完成课后反思记录，从中提高发现、分析、研究、解决问题的能力平时，如有自己年级组老师参加外出听课的机会，在教研活动时，请外出听课的老师谈谈听课后感或者反思课堂教学，并与组内人员共同分享

（四）时刻牢记“安全第一”各班老师利用晨间活动，每周对班里孩子进行晨间谈话,包括交通安全、班级安全、游戏中的安全等，从而进行安全教育也可利用业余时偶尔午饭后时间，可观看一些故意义的片子，如好习惯的养成、孝敬教育、安全教育等

（五）保教结合，重视幼儿德、智、体全方面发展本学期我组除了组织好幼儿的一日生活、学习活动外，各班要认真组织好丰富多彩的课外活动，如“庆国庆庆祝活动”“119消防活动”“秋天的采集活动”“庆祝元旦活动”，通过这些丰富多彩的活动提高幼儿综合能力

（六）积极做好家园沟通，实现家园同乐教师与家长互动的效果直接影响班级管理的成效，为了让家长们多了解幼儿园的教育教学情况，了解孩子在园的学习、生活情况家园的良好沟通，能让教师与家长共同协做解决孩子的教育问题，共同分担教育责任本学期，我们中班将通过平时家长的接送时间、家长会、家园联系栏、家访等多种形式来提升家长和老师、幼儿园之间的感情，使家长放心把孩子放到我们手中，从而进一步对我们的态度赋予信任，工作赋予肯定，实现家园同乐

五、具体活动安排篇二幼儿园秋季教研工作计划幼儿园20XX年秋季教研工作计划以《指南》为核心，不断深化幼教改革，积极推进素质教育和幼教现代化建设，更新教育观念，探索适合本园的园本课程和研究，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶

一、加强师德建设，全面提高教师素质

1、加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好模范，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为

2、建议教师时常翻阅《早期教育》、《福建幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究鼓励教师时常上教育网，不断吸收新信息

二、加强教科研工作，积极搞好园本研究

1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证扎扎实实抓教科研，在“研”字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域时常面临的问题

2、进行幼儿园课程改革，带领教师学习和探索开展3s课程的方法与途径调动教师的积极性，主动地参预研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料采集，保质保量进行课题实施

3、明确4k目标和任务积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩、研讨活动，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，期末写一篇有质量的专题总结或者教学笔记，并定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在的实际问题

4、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研

5、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平

三、加强卫生保健工作，保证幼儿安全

1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防疾病的传入做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内时常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查记录

2、组织教师学习《3-6幼儿学习与发展指南》《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教师的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全

四、树立全心全意为家长服务的意识，切实做好家长工作

1、新《纲要》明确指出“家庭是幼儿园的合作火伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参预在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参预、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体

2、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样根据本班幼儿的实际情况，及时更改“家园联栏”定期向家长开放半日或者一日活动，展示幼儿在园活动情况设立“家长信箱”，积极采用家长的好建议以电话联系、家访等多种形式开展好家访活动

3、继续开展环境的季节性变换，创设一个使幼儿感到关心、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的活动如“节约从我做起”、庆祝教师节、元旦等，鼓励幼儿积极参预，培养幼儿参加集体活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿良好的习惯

七、月份工作重点八月份（整顿周）

1、整理清洁、布置班环境、公共环境及游戏活动区设置；

2、ppt培训《3-6幼儿学习与发展指南》、《幼儿教师职责》、《幼儿园安全^度》《环境创设》等

3、做好各班环境创设工作及区角丰富工作；

4、召开新生家长会；九月份（规范月）

1、做好新旧生接待工作，稳定幼儿情绪，匡助新生熟悉周围环境，以使幼儿尽快适应幼儿园生活；

2、参加《指南》数学领域的培训；

3、开展“我爱老师、我爱阿姨”的思品主题教育活动；

4、班级环境布置评比；

5、启动周四教研日；

6、举行青年教师技能表演赛欢度“教师节”

7、中大班期初家长会；十月份（稳定月）

1、全园举行升旗仪式表演庆“十一”爱国教育活动；。