押题宝典教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力通关提分题库及完整答案

押题宝典教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力通关提分题库及完整答案单选题（共题）

351、“一花独放不是春，百花齐放春满园”这启示我们与世界文化交流、借鉴中，要（）.A.尊重文化多样性B.重视文化继承性C.理解文化发展性D.懂得文化先进性【答案】A

2、《民主管理，共创幸福生活》一课的教学中，王老师组织学生调查社区公共生活，并提出一项改进建议王老师的做法体现思想政治课的特点是（）A.思想性B.综合性C.人文性D.实践性【答案】D

3、某夫妇通过创设“宝贝回家”寻子网帮助走失、被拐儿童回家，唤起社会对走失、被拐儿童的关注“宝贝回家”寻子网的建立所体现的对未成年人的保护是（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护C.

①②D.

①③【答案】B

28、莫言的文学创作拥有深厚的地域和民间渊源，他以丰富的想象力，将魔幻现实主义与民间故事融会在一起，从“高密东北乡”的历史与现实中提炼出富有张力的“民间深层经验”这表明（）A.丰富的想象力对文学创作起决定作用B.文学创作是可以脱离社会的纯粹个人的实践活动C.“民间深层经验”体现文学创作的主观性与社会的物质性的统一D.莫言作品中的“高密东北乡”是对其家乡历史与现实的客观描述【答案】C

29、针对人民群众反映强烈的食品安全问题，为维护人民群众生命健康权，全国人大常委会通过的刑法修正案加重了对食品安全犯罪的处罚力度这（）A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④【答案】B

30、我国公民行使监督权有多种合法渠道下列属于通过信访举报制度行使监督权的是（）A.向新闻媒体反映情况B.向人大代表反映意见和建议C.通过政府网站对政府活动进行评议D.向监察机关打电话举报情况【答案】D

31、有人依据玛雅太阳历提出“2012世界末日说”科学界多年的实地观测与研究表明2012年可能大规模爆发太阳耀斑，会影响地球通讯系统，但不会导致地球文明毁灭下列说法正确的是（）A.“世界末日说”对当代科学研究具有指导意义B.“世界末日说”缺乏科学依据，不是对客观存在的反映C.“世界末日说”与太阳耀斑爆发的内在关联，体现了联系的普遍性D.科学界对太阳耀斑的爆发及其后果的预测，反映了联系的客观性【答案】D

32、有教师认为，道德与法治学科教学的任务就是把教材讲清，把教材内容讲透这种观点（）A.弱化了道德与法治学科的教学任务B.强调对教材的尊重，符合“用教材教”的思想C.体现的是“以本为本”，关注了学生的原有经验D.把教材看成一种资源，教师要合理加工和有效利用【答案】A

33、我国人民民主专政的本质是（）A.全民的民主B.民主与专政的统一C.有法律保障D.人民当家作主【答案】D

34、当前，中国经济正面临高速度换档节点、结构调整节点、动力转换节点，在螺旋式上升的发展历程中进入了一个新阶段这体现的辩证法道理是（）A.认识具有反复性和向上性B.事物是不断运动、变化和发展的C.前进性和曲折性是事物发展的状态D.矛盾具有特殊性，不同的事物具有不同的矛盾【答案】D

35、自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来，一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评这体现了（）A.

①②B.

①④C.

②③D.

②④【答案】B大题（共题）10

一、材料下面是某思想政治课教师关于“价值和价值观”的课堂教学实景（教学时间为45分钟）请运用思想政治课程教学理论，简要分析课堂教学中存在的问题【答案】本题考查的是课程教学理论的相关知识答题时注意以下几点，第一审清题目，要求分析课堂教学中的问题，因此在分析材料时只需要找出教学中的问题即可；第二将找到的问题按照角度，比如时间角度、教师或学生角度进行归类，梳理思路和答题点；第三答题时注意分条作答，答案序号化

二、阅读下列材抖，根据要求完成教学设计传统美德、薪火相传我们中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代相承的美德例如，敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志愿，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气鞠躬尽瘁、死而后己的为政风范，厚德载物、道济天下的广阔胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概大道之行、天下为公的社会理想等中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质结合时代和实践的要求继承和发扬中华传统美德，是我们青年一代肩负的光荣使命阅读下列材抖，根据要求完成教学设计要求

（1）请设计一个符合该教学内容且具有实际生活特点的教学情境（9分）

（2）根据思想品德新课程理念，结合上述教材内容，依据情境教学的原则，设计相关教学活动方案（17分）【答案】本题考查创设教学情境和撰写教学活动方案的能力教学情境创设需要注意把握学生主体性，培养学生创新能力，符合学生的学情教学活动方案即完整的教案，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程（导入-新授-巩固-作业）、板书设计等

三、道德是人类生活发展到一定阶段的必然产物，它源于人的社会生活需要,又服务于人的社会生活需要.问题请简述道德在社会生活中的基本功能【答案】

四、课程内容

3.1知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范理解我国公民在法律面前一律平等活动建议

3.1结合本地实际情况，用与学生生活密切相关的案例，讨论说明法律面前人人平等问题请从法律？的角度解读上述课程标准内容【答案】

五、下面是某思想政治课教师在《文化生活》中“思想道德修养与科学文化素养”的课堂教学实录片段【导语】很高兴与在座的同学们一起学习与交流一个自人类开始以后，特别是进入文明时代以来的永恒的话题，这就是道德与科学的关系今天我们将在这个传授科学知识的殿堂里和大家一起探讨科学文化素养与思想道德修养这一永恒话题，先让我们看一段视频，走进发生在我们身边的道德故事，感受道德的力量【播放视频】某年的一个冬日，白雪皑皑，天色昏暗，一位头戴毡帽，面容憔悴的老大爷在横穿马路时，被一辆桑塔纳撞倒在地，奄奄一息驾驶车辆的是一对青年男女，他们见撞到人，于是急停车对话一女大爷、大爷、大爷，你没事吧？男走！大爷你们不能走啊！男大爷，我去把车调一下，然后拉你上医院男子便拉着女子上了车掉头跑了过了没多久，又一名男子开着车经过路边，看见有人倒在路边，于是停下车，跑到老人身边对话二【答案】本题考查的是对评价理念的理解及其应用答题时注意以下几点，第一审清题目，设问是对师生活动进行点评；第二回归课堂实录，找出相关的表述，按照评价理念进行分析；第三梳理答案，分条答题，条理清晰

六、某区围绕“提***”的主题进行了课例研究活动前，为了掌握开课班级（22人）课堂学习评价的具体情况.教师对学生进行了调查，结果如下（节选）

1.在道德与法治课堂教学中，老师对你的发言的评价哪一类比较***A.应答类B.***C.分析类D.引导类【结果】选“A”的7人；选的1人；选“C”的5人；选〃D”的***人2,你***老师多给你哪一类的评价A.应答类B.***C.分析类D.引导类【结果】选“A〃的1人；选“B〃的1人；选C”的***人;选“D”的12人

3.你认为哪一类评价对你的***更有帮助A.应答类B.判断类C.***D.引导类【结果】选“A〃的人；选B〃的***人；选〃C”的8人；选〃D”的12人

4.在道德与法治课堂中，老师***让你们对同学的发言做过评价A.一直有B.***C.偶尔有D.没有过【答案】

七、材料某老师任教于“雪梨之乡”的一所高中，下面是他在《民主管理共创幸福生活》教学中选用的素材素材一小金大学毕业后放弃留在城市工作的机会，回到自己家乡创业，小金家乡的雪梨种植业有着悠久的传统，可惜一家一户的分散经营不成规模；加上交通闭塞，经济效益始终不高，小金决定带头在村里修条路，小金可以通过什么途径做这件事呢？素材二小金家乡的雪梨收获后，他组织乡亲们把雪梨运到市里某小区设摊售卖，售卖点吵闹喧哗，烂梨丢了一地……影响了小区居民的生活环境，作为中学生，你可以通过哪些途径帮助小区解决问题？素材三小金和乡亲们的雪梨受到该小区居民的喜爱，希望他们经常来卖，但居委会主任却出来阻止售卖，要求小金到街道办事处去询问如何办理相关证件，小金不明白到底是居民说了算，还是居委会主任说了算，街道办事处又是个什么机构？你能帮小金解决这个问题吗？请结合材料，从思想政治课程资源开发与利用的角度，分析该教师所选取和利用的课程资源有何可取之处（20分）【答案】本题考查课程资源的开发与利用建议的相关知识课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源、信息化资源课程资源不会自动进入教学领域，需要能动地去寻找、认识、选择和运用要坚持自主开发、特色开发、共同开发课程资源的选取要注重兴趣性、典型性和广泛性原则可结合素材进行说明

八、下面是某思想政治课教师为教授《生活与哲学》中“矛盾的特殊性及具体问题具体分析”这一内容而编写的教学设计请运用思想政治课程与教学理论分析该教学设计是如何体现“加强思想政治方向的引导与注重学生成长特点相结合”的课程理念【答案】本题考查的是对教学设计中体现的课程理念的理解答题时注意以下几点，第一审清题目，设问是对课程理念的考查；第二回归题干，分析材料中体现这一理念的地方，将理论与材料相结合；第三组织答案，从材料出发，解释如何体现这一理念的，注意分条答题，条理清晰

九、阅读下列材料，根据要求完成教学设计尊重文化多样性在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融在这种怙况下，人们应该怎样对待文化的多样性呢正确的态度是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求每个民族的文化都有自己的精粹，都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培养好、发展好本民族文化尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界如古代两河流域人们在法律与天文上的成就，古代埃及人们在建筑与医学上的成就，古代中国人民的四大发明，古希腊人的哲学与艺术成就等，都以鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的进步和发展“一花独放不是春，百花齐放春满园”承认世界文化的多样性、尊重不同的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才会更加丰富多彩，充满生机与活力

（1）请设计一个符合该教学内容且具有实际生活特点的教学情境（9分）

（2）根据思想政治新课程理念，结合上述教材内容，依据情境教学的原则，设计相关教学活动方案（17分）【答案】

（1）本题考查考生对教学内容的把握，联系生活实际，设计教学情境首先分析教学内容，尊重文化的多样性，考虑到学生的学情，从学生身边接触较多的案例入手，比较容易实现本课知识点的讲解其次，在设计情境时注意以下几点，第一所设计的情境具有不同文化的特征；第二体现人们对不同文化的态度

（2）本题考查考生设计教学活动方案的能力首先分析题干内容，要体现新课程理念，同时结合教学内容，即尊重文化的多样性，依据情境教学原则，进行方案设计其次确定教学活动方案设计围绕的重点知识，开展体验活动，教学设计上注重学生的体验；最后分析要求，要求规定了情境教学的原则为了保证考生能最大限度的得分，给出的答案比较完整全面，考生可以结合自己实际需要，有选择使用，其中教学过程的新授部分是最重要部分

一十、某区围绕“提***”的主题进行了课例研究活动前，为了掌握开课班级（22人）课堂学习评价的具体情况.教师对学生进行了调查，结果如下（节选）

1.在道德与法治课堂教学中，老师对你的发言的评价哪一类比较***A.应答类B.***C.分析类D.引导类【结果】选的7人；选的1人；选“C”的5人；选〃D”的***人2,你***老师多给你哪一类的评价A.应答类B.***C.分析类D.引导类【结果】选“A〃的1人;选“B〃的1人;选“C”的***人;选“D”的12人

3.你认为哪一类评价对你的***更有帮助A.应答类B.判断类C.***D.引导类【结果】选“A〃的人；选B〃的***人；选〃C”的8人；选〃D”的12人

4.在道德与法治课堂中，老师***让你们对同学的发言做过评价A.一直有B.***C.偶尔有D.没有过【答案】D.司法保护【答案】C

4、有教师认为，道德与法治学科教学的任务就是把教材讲清，把教材内容讲透这种观点（）A.弱化了道德与法治学科的教学任务B.强调对教材的尊重，符合“用教材教”的思想C.体现的是“以本为本”，关注了学生的原有经验D.把教材看成一种资源，教师要合理加工和有效利用【答案】A

5、“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的在此基础上哥白尼通过进一步的观测和研究，提出了“日心说”，推翻了托勒密的结论这一著名的科学史实证明（）A.正确意识和错误意识都来源于客观世界B.正确意识和错误意识都来源于主观世界C.正确意识来源于主观世界，错误意识来源于客观世界D.正确意识来源于客观世界错误意识来源于主观世界【答案】A

6、圆说“我虽然完美却从来不知满足，因为我知道，每一个终点都是新的起点”这给我们的启示是（）A.事物发展是一个循环往复的过程B.辩证的否定是事物发展的环节C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.任何真理都是有条件的【答案】B

7、美国行为主义心理学家华生的经典言论是“给我一打健全的儿童一个由我支配的环境，我可以保证，无论这些儿童的祖先如何，我都可以把他们培养成为任何一种人，或者是政治家、军人、律师，抑或是乞丐、盗贼”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用？（）A.遗传B.环境C.教育D.教师【答案】A

8、群众路线是党的生命线，也是人民政协的生命线人民政协一头连着党政机关，一头连着群众政协可以既做好各界群众的“代言人”，又当好党委、政府与群众的“连一tl,桥”这要求人民政协（）A.

①②B.

②③C.

③④D.

②④【答案】B

9、随着科技的进步尤其是“互联网+”的发展，出现了代驾、陪购师、网络主播等新兴职业这些新兴职业在给社会带来效率或便利的同时.也面临着如何规范的问题，制定相关的法律法规刻不容缓由此可见（）A.实践具有客观物质性B.实践具有直接现实性C.实践是认识的最终目的D.实践是认识发展的动力【答案】D

10、随着经济的发展，居民投资理财的渠道越来越多，下列选项中符合“理性投资理财”的宣传标语是（）A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④【答案】B

11、十年前.科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩.现在已经把三千种左右基因突变与疾病对上号，但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日这是因为（）A.

①④B.

②③C.

②④D.

①③【答案】D

12、今年来，在村民自治实践中，广大村民可以通过多种形式监督村干部和村民居委会的工作，下列形式中能起到这种作用的是（）A.

①②B.

①③C.

②③D.

③④【答案】B

13、家风又指门风，是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度和为人处世伦理，甚至影响人一生这表明（）A.

①②B.

②③C.

①④D.

②④【答案】C

14、2014年7月，北京市发改委针对北京公交地铁票制票价调整公开向社会各界征求意见，主要围绕目前公交地铁的服务、现行票制票价存在的问题、如何调整票制票价和其他问题四个方面，并开通了四种建议渠道这是公民通过一定途径参与（）A.民主选举B.民主决策C.民主管理D.民主监督【答案】B

15、今年来，在村民自治实践中，广大村民可以通过多种形式监督村干部和村民居委会的工作，下列形式中能起到这种作用的是（）A.

①②B.

①③C.

②③D.

③④【答案】B

16、我国《宪法》规定，（）制定与修改刑法、民法和其他的基本法律A.全国人民代表大会B.全国人大及其常委会C.全国人大常委会D.全国人大常委会和国务院【答案】A

17、公民通过自由而平等的对话、谈论、审议等方式参与政府公共决策是社会主义协商民主的一种重要形式推动协商民主的意义在于（）A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④【答案】D

18、拜九叩大礼，这主要是受封建社会三纲五常伦理观念的影响我们应如何看待这一现象（）A.文化影响人们的交往行为和交往方式B.文化影响人们的认识活动和思维方式C.文化影响是潜移默化的影响D.文化影响是深远持久的影响【答案】A

19、根据我国人口发展的现状，中国共产党十八届五中全会提出，坚持计划生育的基本国策，全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，这将对我国经济社会发展产生重大影响下列选项中推理关系正确的（）A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④【答案】C

20、电视节目“中国好声音”播出之后，各网站竞相推出该节目相关歌曲的下载铃音，一般价格为每首2元，下载的彩铃（）A.是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换B.不是商品.因为它没有用于交换C.是商品，因为它有使用价值D.不是商品，因为它虽有使用价值，但是没有价值【答案】A

21、某科学家认为，人类对于地球的掠夺日盛，资源正在一点点耗尽只有世界各国共同参与，达成共识，积极采取有效措施，才能使人类幸免于难这启示我们（）A.

①②B.

①④C.

②③D.

②④【答案】D

22、随着居民收入水平的提高，购买机动车的人越来越多，为出行带来方便的同A.行使质询权,向市政协提出质询B.行使立法权,制定相关法制法规C.行使决定权,制定问题解决方案D.行使提案权,提出解决问题议案时，却产生了停车难的问题，如果你是人大代表，为解决这一问题，你可以【答案】D

23、小赵的父母贷款买了新房，用现金买了轿车，节假日外出旅游，请“小时工”做家务下列选项中正确反映小赵家消费类型的是A.

①②B.

①③C.

②③D.

②④【答案】B

24、社会主义思想道德建设要以为着力点A.

①②③B.

②③④C.

①③④D.

①②④【答案】c

25、尽管我们有“五讲四美”的道德规范，有《公民道德建设实施纲要》，但对于乱吐乱扔等不文明行为，大多数城市都予以宽容和默许，至今很多国人都还很“随便”对此应该借鉴新加坡公民道德的经验一一盛世用重典，如随地吐痰罚款200元，乱扔纸屑和烟头罚款1000元，采摘花草、公共场所吸烟……也要罚款将道德规范融合于法规之中，再加上执法严明，势必有利于提高公民的道德意识这启示我们在公民道德建设中（）A.

①②B.

②④C.

①③D.

②③【答案】D

26、思想品德课程有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容这表明思想品德课程具有（）A.思想性B.人文性C.综合性D.实践性【答案】C

27、感动中国年度人物王顺友他朴实得像一块石头一个人，一匹马一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员我们可以这样来看待他（）A.

②③B.

③④。