押题宝典社会工作者之初级社会工作实务高分题库附答案

押题宝典社会工作者之初级社会工作实务高分题库附精品答案单选题共题

351、机构类家庭是指在儿童福利机构内，通过招募自然夫妇充当父母角色，配置以上儿童，入住与社会居住小区中一样的单元房，形成一个〃类似〃家庭的儿童照料方式A.5名B.1名C.2名D.3名【答案】D

2、在我国，是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人A.精神病患者B.残疾人C.功能缺失者D.残障人士【答案】B

3、小彭与妻子和儿子生活在C社区一年前，妻子因为被诊断出先天性心脏病，辞职在家休养，小彭因为公司倒闭而被辞退在家，儿子即将进入高中，大笔的学费让小彭和妻子犯了愁此案例中，社会工作者需要为小彭夫妇提供oA.就业救助和城市低保B.医疗救助和教育救助A.婚姻辅导B.家庭辅导C.儿童辅导D.亲职辅导【答案】D

27、小强是小学四年级学生，在学校经常欺负同学小强知道这样做不对，但遇事时管不住自己社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量下列测量方法中，正确的是（）A.观察小强目前是否欺负同学B.观察小强目前欺负同学的次数C.观察小强欺负同学行为的变化D.观察小强欺负同学行为是否消除【答案】B

28、下列各项不属于社区社会工作实务范围的是（）A.社区老年人服务B.学校社会工作社区化C.社区残疾人服务D.规划社区方案【答案】D

29、老王急需得到良好的医疗资源，社工小李积极帮助老王了解治疗和康复的资源，寻找当地医院以及社区医院的资源，使得老王在医院能得到及时的治疗，回到社区也能继续治疗和康复这里，社会工作者是在帮助老王（）A.协助申请救助B.改善救治环境C.协调医疗资源D.强化社会支持【答案】C

30、吕女十两年前因与丈夫感情不和协议离婚，5岁的儿子跟着她生活由于平日工作繁忙，她只能将儿子托给母亲照顾周末的时候，她不仅要到大学听课完成硕士学业而且还要到母亲家看望儿子，因此一旦社区单亲母亲小组活动在周末举行，她都无法参加社会工作者贺秋林发现这一情况后，说服小组成员将小组活动时间改为工作日的晚上这个案例充分体现了社会工作者协助有类似处境的妇女开展小组工作时，要严格遵循（）原则A.兼顾社会工作者和妇女的平等关系B.兼顾妇女实用性性别需求和战略性性别需求两种基本需要C.小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定D.需要关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去【答案】C

31、再就业优惠政策不包括（）A.税收优惠政策B.工商登记优惠政策C.贷款担保等金融服务政策D.鼓励多种形式就业政策【答案】D

32、小李是某未成年人保护中心的社会工作者，在一次外展服务中叼着烟的小刚在街头流浪小李在与小刚的交谈中获知，小刚今年12岁，在外流浪已半年，经常饥顿饱一顿，晚上就在地下通道过夜刚在街头流浪小刚在征得小李刚同意后，将其护送至“中心”小刚获得了基本的生活安置后，小李还可以在“中心”为其提供的服务是（）A.增强小刚家庭的能力B.纠正小刚的偏差行为C.修复小刚的社会支持系统D.为小刚提供社会观护【答案】B

33、社会工作者协会在某街道通过由公检法司、妇联、医院等联合组成的多机构合作网及数百名志愿者队伍的参与，有效制止了该地区家庭暴力的发生，促进了妇女权益、儿童权益的保护和家庭的和谐发展此次活动的主要工作方法属于（）A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会工作行政【答案】C

34、社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作小王发现，建档立卡的贫困人口中，有一部分是妇女，她们大多50岁左右，文化程度低，也没有一技之长，小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫，为达此目的，应采取的措施是OoA.协助妇女姐妹树立脱贫信心B.与妇女姐妹一道分析贫困原因C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训【答案】D

35、关于家庭的定义，理解错误的是（）A.家庭是依靠婚姻联结起来的B.家庭是依靠血缘组成的C.家庭单纯依靠法律联结起来的D.家庭成员之间存在深厚的情感联系【答案】C多选题（共题）

201、中国城市社区类型可以分为（）A.商品住宅区B,单位型社区C.保障房住宅区D.老旧小区E.社会服务社区【答案】ABCD

2、陶非是一名高三的学生，因为临近高考，他感觉心理压力很大，对父母关心的询问会很烦躁，而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定对于陶非的这种情况，社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导，可以使陶非（）A.提高学习成绩B.能够辨别情绪C.懂得掌控情绪D.正确处理情绪E.增强心理承受能力【答案】BCD

3、在企业“去产能”过程中会有部分职工受其影响而下岗失业针对这一情况，社会工作者应该开展的工作有A.不良情绪疏导B.组织专家为职工提供相关技术培训C.协助协调劳动关系D.关爱企业职工中的困难群体E.开展劳动竞赛【答案】ACD

4、针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入，下列描述中正确的是（）A.为家庭成员提供心理、情绪方面的辅导服务和家庭关系的调适服务B.帮助申请社会救济C.帮助寻找暂时性工作D.为失依儿童寻找替代家庭或收养机构E.送其亲友去临时救助站【答案】ABCD

5、（2018年）老张因吸食海洛因多次被强制隔离戒毒，目前，老张期满离所，再次成为社会工作者小王的服务对象小王向督导老李倾诉，自己尝试过很多方法帮助老张都没有效果，感到受挫和迷茫老李查阅了小王以往的服务记录，发现老张虽然存在生活不规律、遇事易冲动、认知偏差等问题，妻子也因他上述问题而负气离家，但老张也有为人热情、曾有下海经商经历、交际能力强等优点于是，老李建议小王着眼于发掘老张的优势与潜能为老张开展服务下列服务中，符合上述思路的有A.与老张一起找出其拥有的资源并讨论解决方案B.与老张讨论未来的生活目标，为其制订改变计划C.与老张讨论影响复吸的风险因素，探寻其成功经验D.与老张讨论妻子出走的原因，协助其修复夫妻关系E.与老张一起列出他的认知偏差，协助其进行自我辩驳【答案】AB

6、青少年的本质特征是其发展性，青少年社会工作的根本目标是激发青少年的潜能A.自我调节B.自我发展C.自我成长D.自我指导E.自我意识【答案】BC

7、32岁的外来女工小娟几年前离异，带着8岁的女儿一起生活因女儿学习适应困难，A.小娟母女面临的问题B.小娟与女儿的互动方式C.小娟可用的社会资源D.小娟家庭的生命周期E.小娟失败的婚姻经历【答案】ABCD

8、以下选项属于残疾人面临的物质层面的困难的有（）A.聋哑残疾人在就医时很难表达自己的病情B.残疾人社会参与机会相对较少C.残疾人的长期治疗增加家庭开支D.社会偏见使残疾人婚恋受到影响E.残疾人居住空间相对狭小【答案】AC

9、某老年社会工作服务中心在建设“老年友好社区”工作中积极作为，根据社区老人的不同需求开展了多种为老服务，包括协助贫困老年人申请低保、组建“夕阳红志愿服务队”、定期组织与社区幼儿园开展联谊活动、成立“银龄合唱团”等上述服务满足了老年人（）的需要A.健康维护B.经济保障C.休闲娱乐D.社会参与E.居家安全【答案】BCD

10、下列各项中，属于宏观层面的青少年社会工作有（）A.青少年服务制度的完善B.青少年政策倡导C.青少年法规修改D.青少年个案辅导服务E.青少年家庭服务【答案】ABC

11、价差套利是指利用（）上不同合约之间的价差进行的套利行为A.现货市场B.一级市场C.二级市场D.期货市场【答案】D

12、对问题进行界定后，存在（）情况即可终结服务A.机构缺乏合适的工作人员B.服务对象不愿接受服务C.社会工作者极其不喜欢服务对象D.服务对象或其问题不在机构的职责、使命或功能之内E.服务对象问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符【答案】ABD

13、社会工作人员小董在进行社区服务时，发现李爷爷是一位听力丧失的老人，小董与其沟通时应注意（）A.站在光线好，背景噪音低的地方说话B.面向老人，发音清晰C.慢慢讲，一字一句讲清楚D.保持正面、随意的状态E.在公众场合讲话时使用麦克风【答案】ABC

14、小赵来到社会工作服务机构，哭诉说她丈夫性情粗暴，喜欢抽烟喝酒，且酒后经常打骂她小赵实在忍无可忍，求助社会工作者社会工作者在帮助小赵时，应遵循的干预原则有0A.私人问题个人负责B.关注人身安全C.建立专业关系D.尊重人格独立E.接纳其描述的问题【答案】BCD

15、在接案面谈时，社会工作者与服务对象进行的治疗性沟通具有的功能主要表现在（）A.提供支持B.减轻服务对象因求助带来的内心焦虑C.协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法D.促成服务对象为解决问题采取有效的行动E.帮助服务对象走出思想“阴影”【答案】ABCD

16、某社区有很多正在读小学的孩子，他们都是外来务工人员子女，平时父母的工作较忙，没有太多时间来关心和照顾他们据民工子弟学校的老师反映，有一部分孩子的学习成绩越来越差，平时不注意听讲，回到家后就聚在一起玩，也不能按时完成作业学校社会工作者小刘了解情况后，可以开展的介入工作包括（）A.家庭工作B.政策倡导C.行政工作D.个案工作E.小组工作【答案】ABD

17、儿童社会工作的特点有（）A.明确了儿童社会工作的专业价值理念B.界定了儿童社会工作的理论知识范围C.聚焦亲职能力建设，突出家庭监护服务D.兼顾了专业理想和本土化家务路径之间的平衡E.儿童社会工作是一种普及全球惠及全球的下一代工程，因此各个国家必须加强合作和交流，促进世界儿童的共同健康成长【答案】ABCD

18、张华夫妇20多年领养了4个孩子，现在这些孩子中两个孩子已经成家，他们生活在一起，其乐融融张华夫妇的家庭类型属于（）A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.领养家庭E.寄养家庭C.城市低保和医疗救助D.就业救助和教育救助【答案】A

4、老年社会工作中，社区照顾正在由（）转变A.管理导向型向服务导向型B.服务导向型向管理导向型C.需求导向型向服务导向型D.服务导向型向需求导向型【答案】D

5、社会工作者通过宣传残疾人权益保障法，展示残疾人的各种能力，为社区内的企业家开办小组活动，希望消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念，达到促进残疾人就业的目标上述案例中，社会工作者运用的帮助残疾人的措施属于（）的范畴A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复【答案】D

6、小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子但不久就发现.老人与他们的教育方式差别很大，两代人之间时常发生争执他们认为老人太溺爱孩子，而老人觉得孙子还小，大了自然懂事了小李夫妻为此很苦恼，向社会工作者求助社会工作者的下列做法中，恰当的是（）A.观察和倾听孩子的想法【答案】CD

19、下面对于矫正社会工作的理解，正确的是A.矫正社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中B.矫正社会工作要求专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术为服务对象服务C.服务对象为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员D.服务时间是在审判、监禁、社区矫正期间E.提供的服务包括思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务【答案】ABC

20、学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的“留守儿童”，因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则，小于选择的介入行动应包括A.促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养B.通过沟通技巧训练提高“留守儿童”的人际交往能力C.鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力D.组织“留守儿童”与其父母进行亲子互助活动以维护亲情E.为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理的知识讲座【答案】ABDB.倾听和理解家庭每个成员的感受C.协助老人明白教育孩子是父母的责任D.说服小李夫妻接受老人的教养方式【答案】B

7、儿童社会工作中，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致结构性问题，并对儿童的发展产生损害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系过度紧张或者过度亲密等情况，通过家庭工作或者以个案及小组方法给予支持的服务是A.儿童保护福利服务B.补充性儿童福利服务C.支持性儿童福利服务D.替代性儿童福利服务【答案】C

8、妇女社会工作是为解决妇女在自我成长过程中，在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工作下列不属于妇女社会工作者最终目标的是A.重新建构权力关系B.建立妇女网络与网络之间的连接C.倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度D.解决妇女的实际困难和需要【答案】D

9、社会工作者小刘在为缺乏自信心的青少年提供服务时，主要采取了小组工作的方法，同时，小刘还根据组内每位青少年的不同成长经历、他们对待环境变化的不同反应为他们开展个别辅导服务社会工作者小刘的上述做法坚持了青少年社会工作服务原则中的（）A.尊重青少年的价值与尊严B.接纳和关爱青少年C.注重青少年的个别需求D.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力【答案】C

10、自从发现丈夫有了外遇之后，王女士便不断与丈夫争吵，每次争吵后，王女士都在女儿面前抱怨；不久，王女士发现女儿开始有厌学，逃课，学习成绩下滑王女士非常担心女儿，于是向社会工作者求助根据家庭系统理论，社会工作者应该帮助王女士（）A.改善与丈夫的关系B.加强与女儿的沟通C.调整其丈夫与女儿的关系D.明确与女儿的界限【答案】D

11、（2019年）某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早，许多学生家长因工作原因无法照看孩子，于是，该机构与社区居委会合作开办了“四点半课堂”，开展学生临时托管.课后学习辅导等服务该机构的上述工作属于（）儿童福利服务A.支持性B.保护性C.补充性D.替代性【答案】C

12.2017年社会工作者小郑向督导者老张询问如何与残疾人建立专业关系老张提供的下列建议中，符合与残疾人建立专业关系指导原则的是oA.同情残疾人的处境B.避免当面谈论残疾问题C.为残疾人提供建议D.设身处地理解残疾人感受【答案】D

13、小强父母向社会工作者反映，小强进入青春期后性格有了很大的改变，追求另类，不仅将头发染成黄色，在胸前和手臂上绘有纹身，还在学校组织了一个摇滚乐队父母觉得小强应该将精力放在学习上，而小强认为父母观念落后，双方经常发生争执，有时小强甚至一个星期不和父母说话从文化角度分析，小强属于A.政治偏激青年B.问题青年C.文化叛逆青年D.正直青年【答案】C

14、2015年为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求，社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员，参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动A.老有所养B.老有所为C.老有所依D.老有所医【答案】B

15、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12名组员的限定范围社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生B.让每位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名考生C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由D.采取随机筛选的抽签选取12名组员【答案】A

16、是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务A.家庭行为学习B.家庭照顾技巧C.家庭生活教育D.家庭心理健康教育【答案】A

17、某村被列入当地改造计划，当地政府将该村改造计划讨论稿在村中公示，向村民及驻村单位咨询意见，以便修订改造计划这种做法属于居民社区参与形式中的A.协商B.咨询C.共同行动D.社区自治【答案】B

18、孤老退伍红军老战士最为关注和渴望满足的需要是（）A.婚姻家庭B.工作生活C.社会尊重D.健康维护【答案】D

19、（2019年）赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉，不是说他学习不用功，辜负了妈妈的期望，就是抱怨他不听话，总是与妈妈对着干赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变，反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪社会工作者依据家庭成员增能的原则，尝试缓解母子间的紧张关系社会工作者对赵女士的下列提问中，符合家庭成员增能原则的是（）A.“您认为孩子为什么会这样？”B.“孩子哪些表现让您不满意？”C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗？”D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系？”【答案】C

20、下列描述中关于单亲母亲家庭的描述错误的是（）oA.应当建立社会支持体系，充分发挥正式支持和非正式支持的作用B.单亲母亲的问题是单亲母亲的个人问题，不是社会福利不足C.提高正式支持的专业性和有效性D.单亲家庭不是导致孩子问题的根源【答案】B

21、社工大李深入了解救助对象家庭的时候，他发现老人脸色憔悴，满脸愁容，说话的时候不停地叹气，摇头，很明显能感受到老人对于家庭生活困窘的无奈，便以此获取了评估的信息这里，社工大李获得评估信息的具体方法属于（）A.使用量表B.直接询问C.家庭探访D.观察身体语言【答案】D

22、社会工作者小王要为服务对象撰写预估摘要，以下属于服务对象所处社会系统的预估的是（）A.家庭内的次系统B.社会支持系统及功能发挥C.自身存在的可能导致其困难的问题D.家庭成员的支持【答案】B

23、小学三年级学生小婷学习数学比较困难，学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课，但效果不明显近来，社会工作者经常听到小婷说“不是我不想学习，而是我学不会”为更好地帮助小婷，社会工作者需要提升小婷的（）OA.个人形象B.自尊自信C.自我价值感D.自我效能感【答案】D

24、社会工作者陈鑫与因家庭暴力有心理障碍的张女士进行接案面谈时，陈鑫询问了张女士的问题和需要，交流了双方对问题的看法和期望，这一过程体现出的是面谈技巧中的（）A.倾听B.沟通C.主动介绍自己D.询问【答案】B

25、老张戒除毒瘾已满三年，他经常参与同伴演讲活动，是当地禁毒部门优秀的同伴志愿者近期，社会工作者小赵发现老张一改常态，多次缺席应参加的活动，遂对老张进行了个别访谈在访谈中小赵了解到，老张因赌博欠下了巨额债务，觉得自己作为一名优秀的同伴志愿者，却做错了事，实在无颜面对信任他的家人、小赵和民警，悔恨与愧疚的情绪一直缠绕在心头，甚至有了破罐子破摔的念头为预防老张再次以毒品麻痹自己，协助老张学习以自己的能力去解决问题，小赵合适的做法是（）A.帮助老张提高对赌博危害性的认识B.帮助老张提高对吸毒危害性的认识C.与老张探讨压力产生的原因,寻找改变的途径D.建议老张跟家人坦白，请家人帮忙筹资还赌债【答案】C

26、（2016年真题）社会工作者小王在社区调查中发现，许多年轻家长在育儿方面有困扰，不知如何与孩子沟通，如何避免对孩子发脾气针对这些问题，小王应为这些家长提供的服务是（）。