押题宝典教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力自测模拟预测题库名校卷

押题宝典教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力自测模拟预测题库（名校卷）单选题（共题）

351、下面的描述中正确的是（）A.外存中的信息，可直接被CPU处理B.计算机中使用的汉字编码和ASCII码是一样的C.键盘是输入设备，显示器是输出设备D.操作系统是一种很重要的应用软件【答案】C

2、在网址之家搜索引擎中，先单击“新闻”类别名，后选择“新华网”，这类搜索方法属于网络搜索方法中的（）A.分类目录搜索B.特色信息搜索C.全文搜索D.元搜索【答案】A

3、下列选项是关于域名的描述，其中正确的是（）A.域名只有解析成IP地址才能实现对网站的访问B.域名就是网址C.域名可以自己想怎么改就怎么改D.同一个域名在因特网上可以重复使用【答案】A

30、用对分查找法和顺序查找法在数字序列“L2,3,5,10,13,21,34,55”中查找数字13,两种方法都能访问到的数字是（）A.34B.5C.21D.10【答案】D

31、下列HTML语言中，表格标签是（）A.body.../bodyB.head.../headC.table.../tableD.form.../form【答案】c

32、小王是个球迷，因没能收看到世界杯决赛现场直播而懊恼不已事后.从报纸上获悉别人观看决赛时的紧张心情，也便没有当时的感觉了这个事例体现了信息的（）A.依附性B.共享性C.时效性D.存储性

33、在PowerPoint2003中，如果要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单中的（）命令A.幻灯片切换B.预设动画C.动作设置D.自定义动画【答案】A

34、安卓系统在升级到

4.0之后新增了一个面部解锁功能，用户设置好之后，只要用手机的前置摄像头对准自己的面部即可解锁手机这个功能主要体现了人工智能在（）领域的应用A.机器学习B.智能代理C.模式识别D.机器翻译【答案】C

35、计算机文件是以计算机硬盘为载体存储在计算机上的信息集合下列文件分类恰当的是（）A.

①②B.

③④C.

①③D.

②④【答案】B大题（共题）10

一、材料1:李老师对初一全体学生进行《表格的制作与数据的处理》课程调查，调查学生对于“Excel”软件的了解程度，结果有20%的学生从没听说过该软件，50%的学生听说过，但不会使用，只有30%的学生在小学阶段学过《表格信息处理》，能够使用该软件进行简单数据处理材料2由于学校地处城乡结合部，学生来源不同，一部分学生接触计算机较多，对计算机操作比较熟悉，另一部分学生接触计算机相对较少，学生之间存在基础差异教师可通过设计适宜的学习活动，让学生相互帮助，变学生为主动学习，实现全体学生共同发展材料3信息技术课程提倡“自主、合作、体验、探究”的学习方式，其中以小组合作为代表的“合作学习”被教师们广泛利用“合作学习”是由学习个体合作的方式代替教师主导的教学设计，通过互相交互，同步地解决某些问题在达到完成合作学习任务的同时，帮助学生获取较高的学习成果，更积极的人际互助，自我调节以形成健康的心理，合作学习也进一步促进高层次心智活动（分析、推理、比较）的开展但是实际教学中存在合作匆忙，合作过程简短，缺乏深思熟虑，合作无机制，盲目分组，成员分工不明，“合作学习”过程中全员参与性不够，发言汇报时往往优等生包揽全场，其他人只是盲从等现象问题

（1）列举造成学生信息技术能力出现差异的原因

（2）针对学生基础水平差异，你将采用什么教学策略

（3）如果让你组织开展“合作学习”，谈谈你的具体做法【答案】

二、在学生对信息技术发展趋势有所了解后，李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识制作一个简单的电子作品，用以介绍信息技术的历史及在生活中的应用李老师给出的任务是“制作关于CPU的发展历史的电子报刊”可是课堂中却出现了一部分学生无精打采地进行简单的复制粘贴，组合电子报刊的现象试回答下面的问题

（1）李老师采用了什么样的教学方法？

（2）为什么会出现上述的问题？

（3）采用这种教学方法应该注意什么？【答案】

（1）李老师采用的是任务驱动教学法

（2）在任务驱动教学中，教师是主导，学生是主体，任务是主线李老师提出的任务是“制作关于CPU的发展历史的电子报刊”，任务比较单一，对于一部分学生而言缺少足够的吸引力由此，设计的任务并没有激发学生的创作热情，没有让学生产生真正的内在驱动力

（3）在任务驱动教学中，为了达到教师主导下学生主动探究解决问题的教学目标，使信息技术能力得到综合提升，应该注意下面的问题任务的设计要恰当，任务要真实、有趣、开放，能够激发学生的兴趣，给学生留有自主开拓的余地，学生才会迸发出真正的内在驱动力，驱动他们主动探索，创造性地进行创作

三、请阅读下列材料材料一随着社会经济的发展，计算机和网络已融入社会生活的方方面面，与此同时，不断产生的计算机病毒正在对我们的工作、学习和生活带来日益严重的影响“计算机病毒及其防治”是初中信息技术教材中“计算机安全与防护”单元中第一节内容，主要包括计算机病毒的概念、计算机病毒的特征和传播途径、计算机病毒的防治以及常用杀毒软件使用、计算机使用道德规范等材料二假如你到某乡镇中学教育实习，任教初中信息技术课程你所面对的学生普遍只是听过计算机病毒这一名词，而对计算机病毒究竟是什么，如何防治等知识并不了解，对本节课的学习内容充满了好奇教学对象初中一年级学生教学环境多媒体网络教室；学生机（已安装杀毒软件、一生一机）教学用时1课时（45分钟）依据上述材料，完成下列任务

（1）描述本节课教学目标（10分）

（2）依据上述材料，选择适宜的教学方法，并说明理由（10分）

（3）结合所选择的教学方法，设计本节课的主要教学环节（15分）【答案】

（1）本节课教学目标知识与技能

①学生能够说出计算机病毒的概念、特征及传播途径

②说一说计算机安全防护的方法过程与方法通过各小组观看计算机病毒的学习材料，学生们总结出计算机病毒的概念、特征及传播的途径以及给人们带来的危害，通过操作杀毒软件掌握计算机病毒防治的常用方法及归纳总结计算机安全防护的常见办法情感态度价值观学生在学习过程中建立起对计算机的安全防护意识及正确使用计算机的道德规范

（2）教学方法讲授法+案例教学+小组讨论要点结合学生生活实际，创设教学情境，满足其好奇心，激发学习积极性；通过对案例形象生动的演示促使学生更好地理解计算机病毒的概念和特征；通过小组讨论能更好的从情感态度价值观的角度培养学生的网络安全意识和道德规范意识

（3）

①创设情境

②导入新课

③教师通过讲授+案例演示介绍病毒概念、特征及危害

④任务驱动常用杀毒软件的使用操作

⑤分小组讨论，明确病毒危害及防治措施，树立网络安全意识及道德规范意识

四、在学习完“使用数据库”这节内容后，几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评其中一位老师说“这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念，学生积极性较高，有效地培养了学生的动手实践能力……”；另一位老师说“整体来看本节课基本达到了教学目标，学生也积极参与了教学活动，但在个别知识点上讲授不够清楚……”课后王老师写了教后记，反思了自己的教学写道“有位老师评课的时候说个别知识点讲授不清楚，不知道是哪些知识点？……学生积极性高主要体现在哪些方面……我这节课的成功与不足之处到底是什么？我该如何改进我的教学？”问题

（1）案例中使用了哪些教师评价和教学反思的方式？

（2）从“促进教学发展”的角度看，两位教师的评课是否有效？

（3）教学评价的功能有哪些应当以什么样的理念来指导教学评价？

五、（材料）阅读材料，根据要求完成教学任务计算机是信息时代数据处理的主要工具，学生理解数据是如何存入计算机中的它们在计算机内部是如何存储的“等问题是进一步学习数据加工与处理的基础在“数据的采集与存储〃这一节课中涉及到的知识点主要有数据的表现形式及采集方法、数据的存储方式，二进制数与其他进制数之间的转换为实现本节课的学习目标，魏老师设计了一个制作校园一卡通”的情景，引导学生围绕一卡通数据采集，经历“分析数据采集的需求设计数据采集方案探究数据存储方式”，体验将实现问题抽象为计算机解决问题的过程教学对象高中一年级学生依据上述材料，完成下列任务

（1）请写出本节课的教学目标（10分）

（2）请根据材料中的情境并结合题目

（1）的教学目标，设计一个教学导入环节要求该环节能够引导学生说出校园一卡通需要采集的数据类型、数据方法及数据存储方式（10分）

（3）请你结合题⑴设计的教学目标的教学活动，举例讲解十进制数转换为二进制数的“除二取余”法，再用“加权求和法进行验证（15分）【答案】

六、材料李老师在设置《信息与信息技术》一课的教学时，觉得该节内容中涉及的知识概念过多，所以如果单纯地以老师的讲授法为主很难吸引学生学习新知识的兴趣因此决定在教学中采用合作学习法，多开展学生参与的活动，加强学生的实践，以小组为单位，了解信息技术的特点和表现形式问题

（1）什么是合作学习⑵如何有效地组织学生进行合作学习【答案】

（1）合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在完成任务的过程中实现自己的理想信息技术教学中合作学习活动的基本形式主要有7种，分别是竞争、辩论、合作、问题解决、伙伴、设计和角色扮演

（2）合作学习的教学过程设计包括学习任务设计、组建学习小组、协作学习活动设计、协作学习环境设计、协作学习资源设计以及学习评价等环节其中学习任务设计、组建学习小组和合作学习活动设计是合作学习教学过程设计的关键

七、王老师根据学生好奇的特点，经常在信息技术教学中使用演示法，展示学生不知道的新奇事物，激发学生的学习兴趣比如在“认识计算机”一课的教学中，她展示了计算机的科学计算、自动控制、辅助教学功能，还让计算机演奏音乐、猜谜语等，通过演示把计算机的优越功能展示给学生，激发学生自主学习的动力问题

（1）说说你对演示法的理解

（2）演示法通常用于什么样的教学内容

（3）在信息技术课堂教学中，使用演示法要注意哪些问题【答案】

八、这是一位青年教师的教学后记在学生学习“保存文件”的内容时，让学生将Word文档保存到指定文件夹，班上有很多同学总是不能完成任务，效果很不理想，写教学后记时，我认真记录了这个不足，并进行了思考，在上另一个班时，我让学生把输入的文章保存到计算机默认的文件夹中（操作较为简单，不会难倒学生），这时不必过早引入“文件夹”的概念，经过一段时间的学习，学生有了进一步的提高后，再介绍“文件夹”的概念及操作，这时就可以让学生建立自己的“文件夹”，并可以把文件保存到自己的“文件夹”中了，结果学生吸收得很好我把这一成果也记录了下来在以后的教学中，我总是根据学生的实际情况将课本的部分内容拆迁、整理，将每一个知识点循序渐进地传授给学生，从而大大地提高了课堂效率问题教学反思有什么意义这位年轻教师的做法给我们带来的启示是什么？【答案】借助反思，教师对教学经验特别是问题性经验作批判性分析，这样他就能主动地将与教学行为有关的因素纳入教学过程中来，重审自己教学中所依据的思想，并积极寻找新思想与新策略来解决所面临的教学问题对于年轻教师，在教法上总是“有懈可击”的，为了将自己的优点不断凝聚，为了防微杜渐，对于成果与不足都可以细细记录教学后记使教师受益匪浅，它是教师每一次教学经验和其他教师教学闪光点的积累与总结，使年轻教师快速成长，并在教学中常教常新

九、案例李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中，首先向学生演示如何插入、移动、删除工作表，随后演示了一些常用公式的应用方法，并布置了层次学习任务第一层任务模仿老师创建一个有数据的工作表，该工作表是一个公司的年终奖统计表第二层任务自主对表中的数据进行公式的运用，学会求和、求平均数等操作并能够熟练地运用函数完成老师给的计算任务很多同学在完成第一层任务后，都觉得第二层任务难度太大，甚至导致某些同学放弃了操作问题

（1）李老师主要采用什么教学方法进行教学这种教学方法的主要特点是什么？（10分）

（2）李老师设计的两层任务水平上存在什么问题如何改进？（10分）【答案】

（1）李老师主要采用任务驱动法进行教学；任务驱动法是基于建构主义的以任务为主线，以教师为主导，学生为主体，在做中学、学中做的一种教学方法；李老师之所以要进行分层次的任务设计，原因如下

①关注基础水平学生的水平各不相同，分层的任务可以满足不同起点学生的需求；

②依据认知特点的不同

（2）李老师设计的两层任务水平上对学生来说梯度太大，跳跃性太强，不适合学生的学习改进后的任务如下任务一模仿老师创建一个有数据的工作表，该工作表是一个公司的年终奖统计表任务二在老师的教导下了解常用的函数及公式.并通过练习加以巩固任务三自主对表中的数据进行公式的运用，学会求和、求平均数等操作并能够熟练地运用函数完成老师给的计算任务名师如何巧解题？查看视频解析〉〉

一十、王老师在讲解“什么是信息技术”的教学过程中，先是叙述了一遍信息技术的定义，然后讲解了信息技术通常包括的内容计算机技术、通信技术、微电子技术、传感技术在讲解过程中，许多同学对他的讲解很不感兴趣，低着头做其他的事情试回答下面的问题1王老师采用的是什么教学方法？2为什么王老师不能够吸引同学们的注意？3王老师在讲课时候应该怎么做？【答案】王老师在讲解“什么是信息技术”的教学过程中，先是叙述了一遍信息技术的定义，然后讲解了信息技术通常包括的内容计算机技术、通信技术、微电子技术、传感技术在讲解过程中，许多同学对他的讲解很不感兴趣，低着头做其他的事情试回答下面的问题1王老师采用的是什么教学方法？2为什么王老师不能够吸引同学们的注意？3王老师在讲课时候应该怎么做？

4、计算机文件是以计算机硬盘为载体存储在计算机上的信息集合下列文件分类恰当的是（）A.

①②B.

③④C.

①③D.

②④【答案】B

5、根据《中华人民共和国网络安全法》，关于国家网信部门对关键信息基础设施的安全保护措施，下列描述错误的是（）A.对关键信息基础设施的安全风险进行无差别检测，给出修改方案B.可以委托网络安全服务机构对网络存在的安全风险进行检测评估C.定期组织网络安全应急演练，提高应对网络安全事件的水平和协同配合能力D.对网络安全事件的应急处置与网络功能的恢复等，提供技术支持和协助【答案】A

6、在ASCH表中，按照ASCH数值从小到大排序的是0A.空格、ACB.A.

9、aC.

9、T、NULD.空格、NUL、a【答案】A

7、在下面的IP地址中属于C类地址的是（）A.

141.

0.

0.0B.

3.

3.

3.3C.

197.

234.

111.123D.

23.

34.

45.56【答案】C

8、小明家的电脑突然出现了不能访问所有网页的问题，而QQ能够正常登录和使用，以下情况最可能的是0A.网卡发生了故障B.网卡、网线、路由器之间存在接触不良的现象C.DNS服务器发生了故障或无法连接D.电脑所在网络的网关发生故障【答案】C

9、计算机文件是以计算机硬盘为载体存储在计算机上的信息集合下列文件分类恰当的是（）A.

①②B.

③④C.

①③D.

②④【答案】B

10、十进制数42减去十六进制数10,结果用二进制数表示是（）A.10010B.10110C.11010D.11100【答案】Cn、关于信息和信息技术，以下说法正确的是A.信息技术是最近发明的技术B.自从有了计算机网络就有了信息C.自从有了人类就有了信息D.自从有了电话广播就有了信息技术【答案】C

12、在ASCH表中，按照ASCH数值从小到大排序的是A.空格、ACB.A.

9、aC.

9、T、NULD.空格、NUL、a【答案】A

13、二进制数1101和1001进行逻辑“或”运算的结果是A.1001B.1011C.1101D.1111【答案】C

14、在Excel中，输入函数方法不恰当的是（）A.双击单元格直接输入B.通过编辑栏里直接插入函数按钮进行输入C.常用工具栏里的自动求和按钮进行输入D.单击单元格直接输入【答案】D

15、小李开车闯了红灯，被电子摄像头拍摄并记录，交通管理部门识别这次违章是利用了人工智能技术当中的（）A.模拟仿真技术B.物联网技术C.模式识别技术D.虚拟现实技术【答案】C

16、在单元格中求鸡肉四个季度的销售总和，正确的是（）A.SUM（B3E3）B.=SUM（B3,E3）C.=SUM（B3E3）D.SUM（B3,E3）【答案】C

17、在HTML文件中建立一个一行两列的表格，表格的内容分别为

1、2o下列表示正确的是（）A.tab1eborder=-ltdtrl/trtr2/tr/td/tableB.tableborder=-ltrtdl/tdtd2/td/tr/tableC.tableborder=-ltrtdl/tdtr2/tr/td/tableD.tab1eborder=-ltrtdl/trtd2/td/tr/table【答案】B

18、以下选项中，不是信息A.通知今天下午高一和高二举行篮球赛B.全班的期中考试成绩C.2016年12月23日的《新华日报》D.教育部公布的“全国高考改革方案”【答案】C

19、关于因特网中主机名和IP地址的描述中，正确的是A.一台主机只能有一个IP地址B.一个合法的外部IP地址在一个时刻只能分配给一台主机C.一台主机只能有一个主机名D.IP地址与主机名是一一对应的【答案】B

20、对双声道音频文件hard.wav进行编辑之后，按原文件格式、采样频率、量化位数和声道数对文件进行保存，下列操作不会影响文件存储容量的是OA.删除最后10秒音频B.删除右声道中的声音C.将左声道的音频音量提高5dBD.在音频的起始位置插入3秒钟的静音【答案】C

21、某些网站会根据你的消费记录和搜索记录，匹配并推荐你可能感兴趣的产品，这项技术属于（）A.多媒体技术B.虚拟现实技术C.智能代理技术D.增强现实技术【答案】C

22、关于动态网页，以下说法正确的是（）A.动态网页就是指动态HTML,通过JavaScript和ASP都能实现动态网页B.网页上只要有“动”的效果就是动态HTML效果C.JavaScript是一种面向浏览器的网页脚本编程语言，ASP是一种服务器编程技术D.ASP服务器运行完ASP程序后返回给浏览器的是ASP源代码【答案】C

23、比特率等于（）A.每秒传输的比特数B.每秒钟可能发生的信号变化的次数C.每秒传输的周期数D.每秒传输的字节数【答案】A

24、在日常生活中，人们常常会用“我用的是10M带宽上网”来说明自己使用的网络的情况，这里的“10M”指的是（）A.最高数据传输速率B.实际数据传输速率C.信道吞吐量D.带宽利用率【答案】A

25、在校园网络建设中，从网络中心联网到300米以外的教学楼、行政楼等，一般使用的传输介质是（）A.电话线B.光缆C.双绞线D.同轴电缆【答案】B

26、汽车驾驶模拟器能营造一个驾驶训练环境，人们通过操作模拟器进行驾驶训练这主要采用的技术是（）A.指纹识别技术B.字符识别技术C.虚拟现实技术D.机器翻译技术【答案】C

27、关于动态网页，以下说法正确的是（）A.动态网页就是指动态HTML,通过JavaScript和ASP都能实现动态网页B.网页上只要有“动”的效果就是动态HTML效果C.JavaScript是一种面向浏览器的网页脚本编程语言，ASP是一种服务器编程技术D.ASP服务器运行完ASP程序后返回给浏览器的是ASP源代码【答案】C

28、OSI参考模型和TCP/IP协议体系结构分别为（）层A.7和4B.7和7C.7和5D.4和4【答案】A

29、使用IP电话打长途后再也不用担心要支付昂贵的电话费，IP电话之所以经济实惠，是因为从数据交换技术来看它采用的技术是（）A.电路交换B.报文交换C.分组交换D.整体交换【答案】C。