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第二章教育法律法规第一节教师的权利与义务
一、教师的权利.教师作为公民的基本权利⑴平等权任何公民在法律面前一律平等,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特1权政治权利和自由政治权利和自由包括两种一种是选举权与被选举权,一种是政治自由权政治自由权包括言论自由、出版自由、结社自由、集会自由、游行自由和示威自由2宗教信仰自由权每个公民既有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;在同一种宗教里面,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去信教现在不信教的自由,3也有过去不信教现在信教的自由人身权公民的人身权具体包括人格权和身份权⑸财产权我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯国家依照法律规定保护公民4的私有财产权和继承权⑹社会经济权利公民的社会经济权利主要包括劳动权、休息权、物质帮助权、退休人员生活保障权等⑺文化教育权公民的文化教育权主要包括公民的受教育权和进行科研、文学艺术创作和其他文化活动的权利监督权与请求权监督权是指公民具有监督国家机关及其工作人员活动的权利,包括批评建议权、控告检举权、申诉权请求权是指公民依照宪法规定,要求国家作一定行为的权利
8.教师作为专业教育教学人员的职业权利⑴教育教学权教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利教育教学2权利有以下三方面的具体含义
①教师教育教学权不可剥夺,非因法律的规定或教师客观的原因不能剥夺教师的教育教学权
②教师可以根据国家、学校指定的课程计划、课程标准和教材,根据学校、教师和学生的特点进行自主组织教育教学活动,这一权限必须在国家、社会、学校许可的范围内,不得违反法律、法规、规章制度和教育的基本规律
③教师有权根据学生的特点,依据课程标准,为提高教学质量采取不同的教学形式和方法进行教学改革和实验任何组织和个人不得剥夺教师进行教育教学活动及教育教学改革、实验的权利⑵科学研究和学术交流权科学研究和学术交流权是教师作为教育教学专业人员所享有的一项基本权利科学研究和学术交流权有以下三方面的具体含义
①教师在完成本职工作的同时,有权进行任何专业的科学研究、科学技术开发研究,有权将教学中的研究成果和经验撰写成学术论文发表、出版、著书立说
②在不影响教育教学工作的前提下,教师有权参加有关学术交流活动,参加有关学术团体并在团体追踪兼任职务
③教师有权在学术研究和学术活动中发表个人的观点和意见,有学术争鸣的自由不同教育阶段教师的科学研究权的权限和范围有所区别义务教育阶段要求教师按照既定的课程标准和教育基本要求来完成教育教学工作,教师不得由于任何原因而耽误了教育教学工作同时,教师科学研究权的行使不得违反法律的规定,损害国家、社会和他人的利益,违反教育教学的基本规律⑶指导和管理学生权指导和管理学生权是与教师在教育教学活动中的主导地位相对应的一项特定权利指导和管理学生权有以下三方面的具体含义
①教师在不违反法律、学生身心发展规律的前提下,有权根据学生的特点和个体差异,因材施教,采取各种教育教学方式指导学生的学习和发展但是,教师不得以指导学生学习和发展为借口,违反法律规定和学生身心发展规律,侵害学生的身心健康
②教师有权严格要求学生,对学生的思想品德、学习和生活表现出客观、公正的评价,教师所做的评价必须是客观的、公正的、实事求是的,不能有教师个人的偏见与私心
③教师的指导评价是一项专业性很强的工作,任何人不得非法干涉⑷获取报酬和相关待遇权获取报酬和相关待遇权是宪法赋予公民享有的社会经济权利在教师职业范围内的具体表现获取报酬和相关待遇权有以下四方面的具体含义
①教师的报酬必须按时发放,不得拖欠教师的报酬,不得克扣或变相可口教师的工资
②教师有权要求足额支付工资报酬,包括基础工资、职务工资、课时津贴、奖金及其他津贴在内的所有工资收入如果由于学校原因未足额支付工资报酬,教师可以要求当地教育行政部门解决;如果是当地教育行政部门的原因,教师可以要求当地人民政府解决;如果是当地人民政府的原因,教师可以要求上一级人民政府解决
③教师有权享受国家规定的各种待遇,包括医疗、住房、退休方面的待遇和优惠政策以及寒暑假期的带薪休假
④教师的平均工资水平不得低于当地公务员的平均工资水平、特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴等⑸民主管理权民主管理权是公民民主权利在教师这一特定职业下的具体化民主管理权有以下两方面的具体含义
①教师应正确行使批评建议权,不得歪曲事实,进行人身攻击
②教师有权通过教职工代表大会、工会或其他方式参与学校管理,民主讨论决定学校重大事项,维护教师的合法权益⑹进修培训权进修培训权是教师职业权利中最具代表性的一项,是教师享有的继续教育的权利进修培训权有以下三方面的具体含义
①教师有参加进修或者其他方式的培训的权利,任何组织和个人不得干涉
②教师进修培训权的行使必须在完成本人教育教学工作的前提下,根据学校或者教育行政主管部门的安排,有计划、有组织地进行
③学校或者其他教育机构以及教育行政部门应采取合理措施,保证教师进修培训的权利,以提高教师的素质,促进教育事业的发展
二、教师的义务.教师作为公民的基本义务维护国家统一和全国各民族团结1遵纪守法12维护祖国安全、荣誉和利益3⑷保卫祖国和依法服兵役⑸依法纳税.教师作为专业教育教学人员的义务⑴遵纪守法教师应遵守宪法、法律和职业道德,为人师表该义务有以下三方面的具体2含义
①教师作为中华人民共和国公民,在日常工作、生活中应遵守宪法和法律;教师作为履行教学职责的专业人员,更应带头遵守宪法和法律,在教育教学领域起到模范示范作用;同时,教师在教育教学工作中,要主动培养学生的民主法制意识,使学生能做到遵纪守法
②教师必须遵守教师职业道德规范即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习这六方面,不仅是教师职业道德规范的要求,也是教师的法定义务
③教师承担着教书育人、培养社会主义建设者和接班人、提高民族素质的使命教师必须成为学生的楷模⑵履行教育教学职责教育教学工作是教师的本职工作,也是教师的基本义务该义务有以下三方面的具体含义
①教师在教育教学工作中,必须坚持教育教学为社会主义现代化建设服务的原则,必须使教育教学与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美、劳等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
②教师除遵守法律、法规外,还必须遵守学校的规章制度,按照教学计划和课程标准的要求进行教育教学活动,不得随意改变教学计划、不得无故缺勤、矿工,保证学校教育教学工作的有序进行
③教师应按聘任合同的约定,履行本人的教育教学职责,完成聘任合同约定的工作任务对学生进行思想政治教育该义务有以下四方面的具体含义
①教师应根据自己的教育教学情况,自觉对学生进行思想教育和品德教育3
②教师在对学生进行思想品德教育时,应坚持德育为先,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程
③教师在对学生进行政治教育时,要突出爱国主义、民族团结教育、法制教育
④教师有目的、有组织的带领学生参加有益的社会活动,培养学生的社会情感,体现教育与实践相结合的要求,陶冶学生的情操,拓展学生的视野⑷爱护尊重学生该义务有以下三方面的具体含义
①教师必须关心、爱护全体学生,应公平对待学生,不能歧视个别学生
②教师关心、爱护学生必须以尊重学生的人格尊严为前提,应该把学生看作发展、成长的人,不能以关心、爱护学生为借口,侵犯学生的人格尊严
③教师应促进学生德、智、体、美、劳等各方面全面发展,不能只关注学生的智力和学业成绩,忽视学生德育和体质等方面的发展⑸保护学生合法权益教师应当制止有害学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,主要是指教师有义务制止在教育教学过程中和学校工作中侵犯其所负责管理的学生的合法权益的违法行为该义务有以下两方面的具体含义
①教师履行该项义务的范围限于在学校教育教学工作中,在这个范围内教师对有害于学生健康成长的行为或者侵犯学生合法权益的行为有制止的义务,超出该范围不属于教师的法定义务
②教师作为公民,有批评和抵制有害于学生健康成长的现象的义务提高水平教师的首要职责是搞好教学、教好功课、完成知识教学任务,因而教师就必须锐意进取、刻苦学习要使学生学好知识,教师首先必须学好知识6。
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