物质构成的奥秘总复习课件

物质构成的奥秘总复习课程目标了解物质的基本构成理解化学键的形成学习原子的结构，掌握元素周期掌握离子键、共价键等化学键的表的知识形成原理掌握物质的性质和变化学习物质的物理性质和化学性质，理解化学反应的类型和影响因素原子的结构原子是构成物质的基本单元它们由更小的粒子构成，包括带正电的质子、带负电的电子和不带电的中子质子和中子集中在原子核，电子在原子核外空间运动原子核非常小，但包含了原子的大部分质量原子核外的电子运动具有波粒二象性，它们占据着特定的能级，形成电子云元素周期表的發展歷程現代元素周期表1以原子序數排序，並按元素性質周期性排列門捷列夫元素周期表2首次提出元素周期律，預測未知元素道爾頓原子模型3提出原子是組成物質的最小單位元素周期表的分类金属元素非金属元素类金属元素通常具有良好的导电性、导热性和延展性导电性、导热性和延展性较差，大多数为兼具金属和非金属的某些性质，如硅，可，大多数为固态，但汞为液态气态或固态，但溴为液态用于制作半导体材料原子的成键原子通过化学键结合形成分子或离子化合物化学键的形成是原子之间相互作用的结果，主要有以下几种类型离子键通过静电吸引力形成的化学键•共价键通过原子间共享电子形成的化学键•金属键金属原子之间共享电子形成的化学键•离子键和共价键离子键共价键12金属原子失去电子形成阳离子非金属原子之间通过共用电子，非金属原子得到电子形成阴对形成共价键，共价键的形成离子，阴阳离子之间通过静电使原子达到稳定结构吸引形成离子键极性键和非极性键极性键非极性键两个不同电负性原子形成的共价键，由于电子对偏向电负性强的原两个相同电负性原子形成的共价键，电子对在两个原子间均匀分布子，使共价键两端带部分正负电荷，共价键两端不带电荷常见化合物的类型氧化物酸碱盐由两种元素组成的化合物，其含有氢离子的化合物，能够在含有氢氧根离子的化合物，能由金属离子和酸根离子组成的中一种元素是氧水中电离出氢离子够在水中电离出氢氧根离子化合物化学式的书写规则化学式分子式最简式用元素符号和数字表示物质组成的式子，表示分子中原子个数比的化学式，如表示化合物中各元素原子的最简整数比，如表示水表示葡萄糖如表示氯化钠H2O C6H12O6NaCl化合物的命名方法无机化合物命名有机化合物命名常见化合物无机化合物命名通常遵循一定规则，例如有机化合物命名较为复杂，常使用一些常见的化合物，例如水、二氧化碳、IUPAC用元素名称和化学式表示命名法，根据化合物结构进行系统命名盐酸等，有特殊的命名方法，需要记忆化学键的形成原子核间的相互作用1原子核带正电，电子带负电，原子核和电子之间存在静电吸引力电子云的重叠2当两个原子互相靠近时，它们的电子云发生重叠，形成一个新的电子云键的形成3当两个原子核之间存在吸引力大于排斥力时，两个原子就会形成化学键氢键的特点较强方向性氢键比范德华力强，但比离子键氢键的方向性是由氢原子和电负和共价键弱性较大的原子之间的相互作用决定的影响物质性质氢键会影响物质的熔点、沸点、溶解度等性质分子间力的类型范德华力氢键由瞬时偶极之间的相互作用引存在于具有极性键的分子之间起的，是分子间最弱的相互作，是一种较强的分子间作用力用力偶极偶极力-存在于极性分子之间，由分子偶极矩之间的相互作用引起分子间作用力的强弱分子间作用力决定着物质的物理性质如熔点、沸点、溶解性等,物质的物理性质颜色熔点和沸点物质的颜色是观察物质最直观的物理熔点是指物质从固态转变为液态的温性质之一，例如铁是银白色的，而铜度，沸点是指物质从液态转变为气态是红色的的温度密度密度是指物质单位体积的质量，例如水的密度为，而铁的密度为1g/cm³

7.87g/cm³物质的化学性质可燃性氧化性酸碱性物质与氧气反应的能力物质失去电子，被氧化物质与酸或碱反应的能力化学反应的类型化合反应分解反应两种或多种物质反应生成一种新物质的反应一种物质分解成两种或多种物质的反应置换反应复分解反应一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物两种化合物相互交换成分，生成两种新化合物的反应的反应化学反应的速率影响因素温度、浓度、催化剂、表面积等都会影响化学反应的速率速率常数速率常数反映了化学反应的快慢程度，可以用来定量描述反应速率活化能活化能是化学反应开始进行所需的最低能量，活化能越低，反应速率越快化学平衡及其影响因素可逆反应影响因素12化学反应达到平衡状态时，正温度、压强、浓度和催化剂都逆反应速率相等，反应物和生会影响化学平衡的移动方向成物的浓度保持不变勒夏特列原理3当外界条件改变时，平衡体系会朝着减弱该改变的方向移动酸碱反应与值pH中和反应值pH酸和碱反应生成盐和水，称为中和反应值表示溶液的酸碱性，范围为，为中性pH0-147氧化还原反应及其应用电子转移电池氧化还原反应的核心是电子转移，其电池是利用氧化还原反应产生电流的中一个物质失去电子被氧化，另一个装置，例如常见的干电池和锂电池物质获得电子被还原燃烧燃烧是常见的氧化还原反应，物质与氧气发生反应放热发光，例如木材燃烧化学实验的安全注意事项安全意识规范操作防护措施应急处理实验前要认真阅读实验步骤，严格按照实验步骤进行操作，实验过程中要戴好防护眼镜、要了解各种化学物质的特性，了解实验的危险性，并做好必不要随意更改实验步骤或操作实验服等防护用具，并注意通并熟知实验室的安全应急预案要的防护措施方法，避免意外发生风，避免有害气体吸入，以便在意外发生时能够及时、有效地处理常见仪器的使用方法烧杯烧瓶用于盛放、加热、反应液体，不用于盛放、加热、反应液体，可能直接加热直接加热量筒滴管用于精确测量液体的体积用于少量液体的添加和滴定操作化学元素在生活中的应用营养元素建筑材料人体必需的宏量元素，如碳、氢、氧水泥、钢筋、玻璃、陶瓷等，广泛应、氮、磷、硫、钾、钙、钠、镁等用于建筑领域电子器件硅、锗、砷等半导体材料，是现代电子工业的基础化学在环境保护中的作用可持续农业新能源开发废物处理与循环化学方法可以帮助提高作物产量，减少化化学家正在研究开发清洁能源，如太阳能化学技术可以帮助回收利用废物，减少污肥和农药的使用和风能染化学在医疗卫生中的应用药物合成诊断技术12化学家不断研发新药，治疗各化学试剂用于检测疾病，例如种疾病血糖测试医疗器械3化学材料用于制造医疗器械，例如人工关节化学在农业生产中的应用化肥农药种子化学合成的氮肥、磷肥和钾肥是提高农作农药可以有效防治病虫害，提高农作物产化学育种可以培育高产、抗病、耐旱、优物产量的重要手段，它们为植物生长提供量和品质，但使用不当会导致环境污染和质的农作物品种，提高农业生产效率必需的营养元素农产品残留问题化学在工业生产中的应用材料科学能源生产化学是材料科学的基础，它帮助化学在能源生产中起着至关重要我们开发新材料，例如塑料、金的作用，包括化石燃料的提炼和属合金和合成纤维可再生能源技术的开发制造业化学工艺用于制造各种产品，从药品和化妆品到农药和肥料化学知识的综合运用应用场景综合思维创新能力将化学知识运用到现实生活中，解决实际运用化学知识，结合物理、生物等学科知通过化学知识的学习，培养学生的创造性问题，如环境保护、医药研发、农业生产识，进行综合分析和解决问题思维，在解决问题中寻求更有效的方法等总结与展望通过这节课的学习，我们对物质构成的奥秘有了更深入的了解未来，我们将继续探索化学世界，为人类创造更加美好的未来。