有关重阳节主题的教师班会课件

有关重阳节主题的教师班会课件在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行班会课件编写工作，班会课件是教学蓝图，可以有效提高教学效率那末什么样的班会课件才是好的呢下面给大家整理了有关重阳节主题的教师班会课件，希翼大家喜欢！有关重阳节主题的教师班会课件

一、有关背景1

（一）主题来源农历九月初九，是我国一年一度的重阳节重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为〃老年人的节日’这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣使幼儿在活动中受到启示，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爰心、珍惜生命，同时也希翼孩布门能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动

（二）主题目标、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风1俗习惯、乐意参预重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心2和节日的祝贺、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爰老人的情感

3、通过观看视频短片，了解了革命前辈创下今天幸福生活的不易，2以及今天世界迅猛发展的情况表达了自己对感恩老一辈人的感悟以及对自我成长的意义、通过小组讨论，培养了合作精神，发扬了民主作风，并在全班同学中3引起共鸣，形成一致合力活动反思这堂主题班会课的设计避免了一些条条框框的形式主义作风，以讲民间故事的形式开始，抓住初中生的心理特点，吸引大家的注意力然后借短片之力让学生直观形象地看到老一辈人为了今天的幸福生活付出的艰辛，以及在他们的努力下世界正如何迅猛地发展，弓起学生的心灵震撼继而在谈感想时，学生有感而发，吐露真情I最后,在分享快乐环节，充分体现正能量的发散，让学生有参与的激情，有展示的勇气，有收获的欢跃在小组讨论环节，又充分赵军了每一个人的优势，体现了民主公平，使每一个学生在这堂课中有所收获，从内心里自觉自愿想要为祖国的繁荣富强而努力奋斗

（三）活动实施时间

（四）实施班级中班段

二、活动方案设计

（一）环境创设、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动

1、增加有关重阳节气氛的环境布置

2、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙

（二）家长工作

3、和孩子福采集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风1俗、和孩子一起完成调查交流表格、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报导

23、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动4

（三）活动涉及领域社会《重阳节的由来》（腱孙婵琼）语言儿歌《重阳节》（执笔陈雷）底《菊花开》（执笔周蹒）艺术手工《五彩缤纷的菊花》（执笔潘莉）健康亲子出游登高活动（执笔黄毛毛）

（四）具体活动安排、月日社会《重阳节的由来》

1、10月x日语言《重阳节》210x、月日科学《菊花开》

3、10月x日中班段活动艺术《五彩缤纷的菊花》410x、月日亲子出游登高活动有关重阳节主题的教师班会课件510x活动时间2月日1活0动内3容0敬老爰老从我做起活动目标、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯

1、知道要恭敬老人，愿意为老人献爰心

2、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达3活动准备折纸作品（亲子作品）、宣传标语敬老爱老从我做起〃、规划好场地活动过程活动一重阳节的来历、了解重阳节的来历

1、知道重阳节的风俗吃重阳糕

2、参观大班制作重阳糕

3、发表感言我可以为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶4说句贴心话活动二社区活动“敬老爰老从我做起”、活动前1⑴提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑⑵注意文明礼仪不随地乱扔垃圾、吐痰，对人温和⑶讨论怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？、实践活动:2⑴按照规划的场地就坐，开展热心服务活动⑵斗胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人⑶为老人路敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送泪瘠、活动后03（）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？⑵1交流对今天的活动的感受？（）讨论以后可以为爷爷奶奶做些什么？有3关重阳节主题的教师班会课件3活动介绍-目标激发幼儿热爰爷爷、奶奶（外公、外婆），恭敬老人的情感L.通过嬷情屣演，学会关心、匡助爷爷、奶奶（夕公、勺陵）

2.通过与爷爷、奶奶（外公、外婆）,共同游戏，交谈，增进祖孙间的感3情，发展幼儿的交往能力

二、过程（重阳节）.引出活动主题，欢迎老人1提问今天是九月初九，是什么节日呢（重阳节、敬老节）对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么（登高、强体健身）那敬老节又是谁的节日呢为什么要敬老，要尊重长辈呢请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的教师小结:原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了不少的贡献他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢（幼儿边议论咯）教师对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的我们全社会也很关心老人，为他们设立了不少优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？我们又要怎样关心他们呢（幼儿议论后回答）哦，今天，我们举行敬老联欢活动〃引导幼儿向老人们问好，表示欢迎.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论2教师我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的情境表演:豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱^豆,豆豆说谢谢您,我会自A.己走〃引导幼儿思量奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的她做得对不对，为什么？奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背B.思量钱程是怎样匡助奶奶的钱程为什么要给奶奶捶背呢你会这样做吗问老人捶暗地里你有什么感觉呢？，，.让幼儿了解敬老节〃的来历并联系实际引导幼儿说说自己是怎样3关心爷爷、奶奶（外公、外婆）的.游戏找亲人:励志故事4幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得教师小结小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了小结爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了.幼儿送贺卡给老人5教前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关心，好吗？有关重阳节主题的教师班会课件活动目的4体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的开缘活动准备幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份活动过程、节日引题1以〃今天是重阳节〃为话题，引起幼儿关注老人、开展活动的兴趣、引导幼儿讨论与爷爷奶奶过节要准备什么？2教师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和福的话语^

51、启示幼儿与老人们交谈，了解老人的生活

2、举办联欢会3

①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事

②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶

③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞、绘画活动我为爷爷奶奶画张相4引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的样子，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或者干家务的情况画成连环画匡助能力差的幼儿构思画面、活动延伸5

①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等

②、请幼儿和家长商议，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的心愿有关重阳节主题的教师班会课件活动目标

5、使学生更清晰地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以1及感恩教育的意义、感受革命前辈为我们创造的新时代生活的夸姣，心怀对老一辈人的崇2敬之情、感悟对革命前辈或者对老一辈人的感恩活动对自我成长的匡助和意义3活动过程

一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事《丹朱修筑重阳店》和《重阳公主与重阳店》

二、学生采集材料展示，了解重阳文化一是〃孝〃文化中华民族素有尊老敬老传统美德年，我国重阳节正式定名为老人节每年农历九月初九重阳节定为全1国98的x敬老日目前，我国的老人总数已超过T乙，日薇近老龄化社刽酸〃莫道桑榆晚，为霞尚满天〃，老人们的知识、经验是我们社会的珍贵财富二是“寿’文化青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的偿充靛三是〃雅〃文化菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的〃四君子〃，古代的文人骚客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或者踏野访花重阳节赏菊，是土大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风

三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，特别是高科技发展的今天世界迅猛的变化感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活

四、发言我们应该怎样表达感恩之情学生谈自己的感悟

五、快乐部份学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中匡助长辈所做事情的照片还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来

六、小组讨论感恩对于我们成长的意义每一个小组派一位代表发表看法活动效果、通过〃九九重阳节，浓浓敬老情〃主题班会，使学生进一步了解了重阳1节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。