说明文阅读复习课件

说明文阅读复习本文档将帮助你全面复习说明文阅读，并掌握解题技巧什么是说明文以说明为主要表达方式客观地介绍事物的特征、性质、功能、构造、原理、方法等使读者对事物有比较全面的了解说明文的特点客观性准确性条理性以事实为依据，不夹杂个人情感语言严谨，用词准确，避免模糊不清结构清晰，层次分明，逻辑性强说明文的常见类型事物说明文人物说明文解释事物的特征、功能、原理介绍人物的经历、事迹、性格、构造等、贡献等方法说明文阐述事物的制作方法、操作步骤、使用说明等如何识别说明文主题1说明文以介绍事物或阐释事理为目的，主题清晰明确语言2语言准确严谨，多用科学术语，少用修饰性词语结构3结构严谨，逻辑清晰，常采用时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等说明文的结构总分结构并列结构递进结构对比结构先总述，再分述，最后总结各部分内容平行展开，没有各部分内容层层深入，由浅将两种或多种事物进行比较或呼应主次之分入深，由表及里，突出其异同点标题的作用概括文章主题吸引读者兴趣提示文章写作方向标题是文章的灵魂，它浓缩了文章的一个好的标题能够激发读者的阅读兴标题可以暗示文章的写作方向和侧重主要内容，帮助读者迅速了解文章的趣，引导他们继续阅读文章点，帮助读者更好地理解文章内容主题段落的作用信息组织主题表达过渡衔接段落将文章内容分成若干个逻辑单元，每个段落围绕一个中心意思展开，形成段落之间通过过渡词语、句子或段落结使文章结构清晰，便于读者理解和记忆一个相对完整的论述，使文章主题更加构，使文章内容连贯，逻辑关系更清晰突出过渡词的作用连接段落引导读者使文章结构更加紧密，逻辑更清晰帮助读者理解文章的逻辑关系，更好地理解文章内容增强语言使文章语言更加生动，表达更加流畅图表的作用直观展示数据对比图表可以将复杂的信息以简洁直通过图表可以将不同数据进行对观的形式展现出来，方便读者理比，帮助读者更清晰地了解数据解和记忆之间的差异和关系趋势分析图表可以帮助读者观察数据的变化趋势，预测未来的发展方向读懂标题和段落主旨抓住关键词1标题通常概括文章内容分析中心句2段落通常围绕中心句展开理解文章主旨3标题和中心句共同构成文章主旨找出段落大意阅读段落仔细阅读每个段落，关注主题句和主要信息提炼主旨用简洁的语言概括段落的核心内容，避免细节验证主旨确保概括的段落大意与原文意思一致概括文章结构并列结构总分结构文章围绕中心论点，分别从多个方面进行阐述，各个方文章先提出中心论点，再用分论点和论据进行阐述.面之间相互并列.1234分总结构递进结构文章先分段阐述各个方面，最后总结中心论点.文章围绕中心论点，层层递进，逐步深入地阐述.分析作者写作目的信息传递观点表达作者想要传达什么信息作者想要表达什么观点情感态度写作意图作者对所写事物持什么态度作者写作的目的何在分析文章中的因果关系识别因果词分析句子结构理解因果逻辑例如因为、所以、由于、因此、从而、找出句子中表示原因和结果的词语，分析弄清楚原因和结果之间的联系，以及因果导致、造成、引起、结果等它们之间的逻辑关系关系在文章中的作用分析文章中的层层递进关系理解逻辑寻找关键词理清层次层层递进是指作者通过层层深入地阐述，注意文章中出现的表示递进关系的词语，根据这些关键词，理清文章的层次结构，使论点更加清晰，论据更加充分，逻辑更例如“更进一步”、“此外”、“而且”、“更重找出各个层级之间的递进关系，理解作者加严密，从而增强文章的说服力要的是”等等的写作思路分析文章中的比较对比关系并列式对照式列举两种事物或现象，并从多个方面进行比较将两种事物或现象的相同点和不同点进行对比，突出其差异分析文章中的问题解答关系提出问题解答问题理解关系说明文常以问题开头，吸引读者阅读通过分析，理解作者对问题的回答理清问题与解答之间的逻辑关系分析文章中的时间顺序关系事件顺序时间词语逻辑关系文章按照事件发生的先后顺序进行排文章中会使用一些表示时间的词语，理解时间顺序关系可以帮助我们理解列例如首先、然后、接着、最后、之文章的逻辑结构，更好地把握文章的后等中心内容分析文章中的空间顺序关系顺序标志词12作者按空间顺序，由近及远或文章中常出现表示空间位置的由远及近，由上到下或由下到词语，如“左边”、“右边”、“上，由内到外或由外到内，逐前面”、“后面”、“上方”、“下次展开说明方”、“内部”、“外部”等分析3分析文章中空间顺序的排列方式，理清说明对象的结构或布局，从而更好地理解文章内容联系生活实际回答问题生活例子联系实际生活中的例子，解释说明文的概念，让学生更容易理解问题引导引导学生思考说明文是如何帮助他们解决生活中的实际问题答题思路帮助学生梳理答题思路，将说明文知识应用于实际问题的解答运用分析方法解读难点分析文段结构1理清文章脉络识别关键词句2抓住关键信息联系上下文3理解难点含义合理推测文章隐含意义字里行间联系上下文提出问题仔细阅读，寻找暗示，注意关键词和细节结合文章内容，推测作者的意图，理解深质疑文章，思考作者未曾明说的内容，挖层含义掘潜在的信息抓住文章核心论点辨别中心句概括主要内容文章的中心句通常出现在文章的通过分析文章的段落，找出每个开头或结尾，有时也出现在中间段落的中心句，然后概括文章的主要内容提炼核心观点将文章的主要内容提炼成一个简洁的句子，就是文章的核心论点评价文章论点及论证论点是否合理论证方法是否得当论证是否充分论点要符合客观事实，有充足的证据支常见的论证方法有举例论证、对比论证论证要充分，不能只用几个例子就匆匆持，逻辑清晰，能让人信服、比喻论证等，作者应根据论点选择合下结论，要有足够的论据和论证过程，适的论证方法才能让人信服综合运用分析方法阅读理解1多角度分析文章，深层理解逻辑推理2分析文章结构，推测隐含意义写作技巧3借鉴文章写作方法，提高写作水平培养独立思考能力质疑现状寻求证据12不要轻易相信书本上的结论，阅读过程中，要有意识地寻找要敢于提出自己的疑问支持观点的证据，并进行分析和判断构建逻辑3对文章内容进行整理和分析，理清作者的思路和逻辑关系突出重点把握大意识别关键词关注主题句通过识别文章中的关键词，可以帮助理解文章的主题和核心内容每个段落的主题句通常概括了段落的主要内容，抓住主题句可以帮助理解文章的整体结构提高阅读理解能力多练习勤思考善总结经常阅读不同类型的文章，练习理解在阅读过程中，积极思考文章的中心阅读完文章后，及时总结文章的主要文章内容，培养阅读习惯思想，作者的写作目的，以及文章的内容，并尝试用自己的语言概括文章结构和写作技巧的核心信息总结说明文阅读要点理解文章结构分析作者写作目的归纳文章中心思想把握文章的写作顺序，如时间顺序、空明确作者写作本文的意图，是介绍知识概括文章的主要内容，即作者想要表达间顺序、逻辑顺序等、说明事物，还是阐明道理的中心意思。