高考小说阅读复习课件

高考小说阅读复习课件欢迎来到高考小说阅读复习课件，我们将一起学习如何分析小说，掌握阅读技巧，应对考试挑战大纲小说阅读考查概述小说阅读考查形式小说阅读分析方法常见考点解析高考小说阅读的考查内容常见题型及答题技巧掌握小说阅读的分析技巧对一些高频考点的深入分和目标析小说阅读考查概述人物塑造环境描写语言艺术主题思想分析人物形象，包括性格特分析环境描写的作用，如渲分析语言特色，如修辞手法理解小说主题，并结合具体征、成长经历、思想感情等染气氛、推动情节、刻画人、词语运用、表达技巧等内容进行阐释物等小说阅读考查形式选择题填空题主要考查对小说内容的理解考查对小说细节的掌握和对和分析能力人物、情节、环境等的理解简答题论述题考查对小说主题思想、人物考查对小说内容的深入理解形象、写作技巧等的分析和和分析，并能运用相关理论概括能力进行阐述和论证人物塑造分析人物性格人物关系12分析人物性格特征，如善分析人物之间的人物关系良、勇敢、狡猾、阴险等，如朋友、恋人、师徒、，以及性格特点的形成原敌友等，以及人物关系对因，例如出身、经历、环人物性格和命运的影响境等因素人物命运3分析人物的命运轨迹，例如成败、兴衰、悲欢离合等，以及命运背后的社会、历史、时代背景环境描写分析自然环境社会环境描写人物活动的空间、时间、天刻画人物所处的时代背景、社会气、季节等，营造气氛，暗示人风俗、生活习俗等，展现人物性物心理格人物环境通过环境描写烘托人物性格，展现人物与环境的互动关系语言艺术分析语言风格修辞手法语言风格包括简洁明快、清新自然常见的修辞手法有比喻、拟人、排、幽默风趣、沉郁凝重等，要分析比、反问、对偶等，要分析修辞手小说语言特点，把握作者的写作意法的作用，理解作者的表达技巧图语言特色语言特色包括口语化、书面化、方言、俚语等，要分析语言特色对人物形象、环境描写的影响主题思想分析揭示社会现实探讨人生哲理小说通过塑造人物，描写事小说通过人物的命运，事件件，反映社会现实，揭示时的演变，探讨人生的意义，代风貌，引发读者思考价值和追求，引发读者共鸣表达作者情感小说通过语言，情节，人物，表达作者对社会，人生，情感的思考和态度，引发读者思考和共鸣情节结构分析线索顺序高潮结局情节发展的主要线索是什故事采用什么顺序？是顺故事的高潮是什么？它发故事的结局是开放式还是么？是人物命运？是社会叙？倒叙？还是插叙？生在什么时间？封闭式？矛盾？还是人物情感？视角与叙述方式分析第一人称第二人称12故事从“我”的视角展开，以“你”为叙述对象，增强读者直接进入人物内心世代入感，拉近与读者的距界离第三人称全知视角34作者以旁观者的身份叙述作者掌握所有人物的信息故事，客观冷静地展现人，可以自由切换视角，深物和事件入描写人物内心代入感和代移感分析代入感代移感读者将自身的情感投射到小说人物身上，产生共鸣和共情读者将自身情感转移到小说中的人物、事件、环境等，产生感同身受的体验成语运用分析准确性生动性12成语的含义要与语境相符成语的使用要能增强语言，避免望文生义或张冠李的表达效果，使语言更加戴生动形象简洁性3成语的使用要简洁精炼，避免繁冗累赘常见修辞手法分析比喻拟人夸张排比用两种不同事物之间有相赋予事物以人的思想、感对事物的特征进行夸大或用三个或以上结构相同或似点来进行比较，从而使情和行为，使描写更加生缩小，以增强表达效果相似、内容相关联的句子读者对事物有更深刻的理动形象或词语，加强语气和节奏解古诗词典故引用分析深化主题丰富意蕴引用古诗词典故可以使文章古诗词典故往往蕴含着丰富的主题更加深刻、更有内涵的文化底蕴，引用可以增强，提升文章的思想深度文章的意蕴，使文章更加含蓄、典雅提升文采古诗词典故语言精炼、意境深远，引用可以提升文章的语言表达水平，使文章更加生动、形象历史文化背景梳理时代背景文化背景文学背景了解小说创作的时代背景，如社会政治小说往往会反映特定文化背景下的风俗了解小说创作的文学流派、主要作家和、经济、文化等，有助于理解作品的创习惯、价值观念、道德伦理等，理解这作品，有助于分析小说的创作特点和风作动机和主题思想些文化元素，有助于理解人物的行为和格作品的深层含义思维导图人物塑造:人物塑造是小说创作的核心要素之一，通过对人物的性格、命运、思想、情感等方面的刻画，塑造出鲜活的人物形象，使读者产生共鸣和思考人物塑造的思维导图可以帮助考生更好地理解人物塑造的方法和技巧，并掌握分析人物塑造的步骤和方法思维导图环境描写:环境描写作为小说中的重要组成部分，与人物塑造、情节发展、主题表达息息相关从考查角度来看，主要关注环境描写的作用和功能，以及与人物、情节的内在联系•渲染气氛•烘托人物•推动情节•揭示主题思维导图语言艺术:语言艺术是高考小说阅读考查的重要内容，包括修辞、词语、句式、表达方式等语言艺术不仅丰富了文章的表达，也体现了作者的写作功力，在分析时要注意语言与内容、人物、主题之间的联系思维导图主题思想:主题思想是小说灵魂，深刻揭示作品内涵它通过人物、情节、环境等元素体现，反映作者对社会、人生的思考解读主题思想，要把握主旨，分析表现手法，联系作者背景和时代背景思维导图情节结构:小说情节结构•起因:事件的开端，为情节发展提供基础•发展:事件的经过，推动情节向前发展，并制造冲突•高潮:事件的顶峰，冲突达到最紧张尖锐的时刻•结局:事件的最终结果，为故事画上圆满或开放式的句号思维导图视角与叙述:第一人称第三人称全知视角以“我”为中心，直接参与故事情节，叙以“他”为中心，站在旁观者的角度，叙作者掌握所有人物的内心世界，能够事角度局限，但更具亲切感和真实感事范围广阔，但缺乏亲密感自由切换叙事视角，展现故事全貌常见人物性格分析勇敢无畏善良仁爱面对困难和挑战，敢于担当乐于助人，同情弱者，具有，无所畏惧高尚的道德品质机智灵活善于思考，反应敏捷，能够巧妙地应对各种情况常见环境设置分析自然环境:描述人物活动的时间、社会环境:反映人物所处的时代背地点、天气、季节等，烘托气氛景、社会习俗、政治制度等，揭、渲染氛围示人物性格、命运心理环境:通过人物的内心活动、语言、行为等，刻画人物心理，推动情节发展常见语言技巧分析修辞手法词语运用比喻、拟人、排比、反问等作者对词语的选择和运用，修辞手法的运用，能够增强体现了其写作风格和语言水语言的表达效果，使文章更平，要关注词语的感情色彩具感染力和语体色彩句式变化长短句结合、倒装句、反问句等句式的运用，能够增强语言的节奏感和韵律感常见主题思想阐释亲情与爱情成长与蜕变社会现实与人生思考通过人物关系和情感描写，揭示亲情展现人物在经历挫折和考验后，不断通过对社会现实的描写，引发读者对与爱情的真谛，展现人性的温暖和美成长和蜕变的过程，展现人生的意义人生、命运、社会等问题的思考，具好和价值有强烈的现实意义常见情节结构解读线性结构环形结构倒叙结构开放式结构事件按时间顺序展开，情故事的开头和结尾呼应，从事件的结果开始，逐步故事的结尾留有悬念，引节发展清晰，易于理解形成一个完整的循环揭示事件的经过和原因人思考，引发读者联想考点聚焦训练人物塑造1人物形象、性格特点、人物关系环境描写2自然环境、社会环境、人物内心环境语言艺术3语言风格、修辞手法、表达效果主题思想4作品主旨、社会意义、现实意义情节结构5故事情节、结构特点、写作技巧视角与叙述6叙述方式、人物视角、表达效果样题解析指导步骤一审题:1仔细阅读题目,明确要求步骤二分析:2结合小说内容,进行深度解读步骤三答题:3运用规范语言,准确表达观点高考真题精析精读真题1深入理解考点分析思路2把握解题方法归纳总结3提升应试技巧巩固练习与总结练习巩固通过做题来检验学习效果，查漏补缺总结归纳将所学知识进行归纳总结，形成完整的知识体系查缺补漏针对练习中暴露出的问题，有针对性地进行复习结语希望今天的分享对大家有所帮助。