法制教育进校园方案范文

法制教育进校园方案范文法制教育进校内方案范文活动主题1遵纪守法，预防青少年犯罪活动目的让同学们了解法制的重要性以及中国日后法制的进展方向，联系当前青少年犯罪现象和学校及班级的实际，熟悉法在身边通过对校内一些违法、违纪现象分析，使同学熟悉在学校怎样做个遵纪守法好同学，在社会怎样做个遵纪守法的好公民，使每个同学将来都能成为遵纪守法的好公民同时通过主题班会的开展，培育同学们的团队协作力量，对报刊网络资料的查找力量和对法制建设的热忱活动形式资料查找，小组争论，法律学问口头测试活动过程班主任同学们，常言道‘没有法规不成方圆〃法律就是调整人们行为的〃法规〃随着社会的进展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈亲密在肯定意义上说，市场经济就是法制经济在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范作为世纪仆人的青少年伴侣，学习、把握必要的法律学问，是实现跨世纪雄伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类21和平，促进世界进展的需要通过学习法律学问，迈好人生的第一步人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键之处青少年时代正是长身体、学学问的重要时期，只有学习了法律学问，才能知道什么是合法，什么是违法，学会辨别是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯争论、怎样做一名遵纪守法的同学？（同学发言）、我们的校内中有哪些不文明行为？（同学发言）1案例分析同学之间的争斗导致人身损害赔偿纠纷案请同学分析2争论生活及身边的违法行为（结合我校偷窃大事，打架大事）多媒体播放青少年犯罪的心理分析（青少年犯罪十大征兆）总结（）青少年处在一个特别成长时期，阅历相对简洁，社会阅历不够丰富，鉴别是非的力量也较弱，比较简单受到自然灾难、意外事故和社会不良行为的损害，尤其需要强化自我爱护学习1把握自护学问，有助于迈好人生的第一步人生的.路很漫长，青少年时期是打基础的阶段学会自护是生存和进展的基本功（）通过学习法律学问，争做跨世纪合格公民下个世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素养广阔青少年只有学法懂法，才能树立民主法治观念，2明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会进展需要的合格公民通过学习法律学问，努力成为有中国特色社会主义事业的合格接班人新世纪建设有中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年伴侣的肩上加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分为了更好地肩负并完成历史给予的重任，青少年必需用科学的理论武装头脑，必需具有坚决的信念和广泛的学问面，不仅要学习、把握科学学问，而且要学习和把握法律学问，增加法制意识法制教育进校内方案范文活动意义

2、现代社会召唤增加公民的法制意识依法治国，建设社会主义法治国家，是党的十五大确1立的战略目标、现行学校法制教育状况学校法制教育与社会期望目标形成了落差、法制教育是小公民道德教育的重要组成部分因此，素养教育要求同学有健全的人格，那2么从小没有法制意识，就不具备健全的素养3活动时间班队活动课活动目的通过教育与宣扬活动，引导本班同学学习基本的法律学问，遵纪守法，努力学习，逐步培育法律素养，做懂法守法的小公民活动口号遵守纪律，崇尚文明，做诚信守法小公民活动内容、进行争做守法小公民〃集体宣誓和签名活动（星期一）结合升旗仪式，组织同学参与〃争做守法小公民〃集体宣誓，中队选派一名同学代表领誓1誓词是〃我宣誓仔细学习法律学问，增加法制观念，提高法律素养，争做遵纪守法的合格小公民〃宣誓结束后，组织同学在横幅上签名、争论遵纪守法，从我做起紧密结合同学思想生活实际，选择发生在同学身边的典型案例，组织和引导同学进行深化争2论，特殊是针对目前发觉的部分同学在网吧流连的现象进行争论，班主任在同学争论后进行总结，教育同学远离网吧除此之外，各位同学自查自纠自身存在的问题，最终，通过主题班会，对同学集中进行一次遵纪守法和预防违法犯罪的教育各班自行组织时间开展但必需在日前完成、开展〃争做守法小公民〃手抄报评比每位同学出一期以〃争做守法小公民〃为主题的手抄报，班级进行评比3要求手抄报主题鲜亮，内容丰富具教育性，无学问性错误和错别字、开展多种形式的法制宣扬活动活动周期间，班级悬挂法制宣扬条幅，同时充分利用黑板报、宣扬栏、校内网等形式进行法4制宣扬，营造深厚的法制教育氛围还可以选派小通讯员乐观向学校德育处投稿，宣扬本班的法制教育活动法制教育进校内方案范文

一、活动背景3社会心态问题，说究竟是一种人的心理需求与社会进展状况双向互动的产物刚刚步入社会的青少年，心理的需求具有多角度性与多层次性，而社会变迁所发生的各种碰撞，又打算了青少年对社会现状心理反应的简单性,青少年社会心态具有更大的模糊性与不稳定性,这与走向违法犯罪的道路就有着很重要的关系

二、活动的目的、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好同学1

三、活动预备

2、收集资料、把同学分为五个小组

1、布置教室2

四、活动过程

3、活动地点高二（）班、活动时间第十二周

1112、主持人

五、教学过程3

一、导入今日的法制教育让我们一起学习年月日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的，年月日起开头实行的《中华人民共和国预防未成年人1999628犯罪法》1999111党和政府历来非常重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的盼望,赐予了无微不至的关怀国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章今日我们重点学习本法中的第三章；对未成年人不良行为的预防

二、主要内容（-）未成年人违法犯罪的前兆俗话说〃冰冻三尺，非一日之寒〃，又有俗话说风是雨的头未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程此间必定会消失诸多前兆与信号小错不断，大错必犯说的就是这个道理一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有准时有利的得到矫正而进展形成的依据常见的违法犯罪征候、迹象，依据外部表象的差异其前兆分成类种、言语常常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断

86、举止衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、1哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧担心、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常

2、结交〃哥们、姐们〃、口哨唤人、纸条传情、纹身标志、起居生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛

3、装扮注意装扮，过度化妆、讲究发型、统一装束

4、嗜好抽烟喝酒、参加赌博、混迹舞场、偷阅书刊、沉迷网吧

5、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物

6、学业旷课逃学、成果突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉7在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为8（）旷课、夜不归宿；（）带管制道具；1（）打架斗殴、辱骂他人；2（）强行向他人索要财物；3（）偷窃、有意毁坏财物；4（）参加赌博或变相赌博；5（）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；6（）进入法律、法规规定未成年人不相宜进入的营业性歌舞厅等场所；7（）严峻违反社会公德的不良行为对具有以上所列不良行为的青少年假如不准时教育、8其不良行为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步进展就会导致违法犯罪,前兆就变成违法9犯罪事实

（二）从两个案例谈起例一湖北某缔结连发胜起家庭被盗、商店被撬案件，现场不留痕迹，作案手法超群经侦破，这伙神出鬼没的作案团伙是由名岁左右的学校同学组成这些人有的从、岁就染有8不良习气，但又得不到准时的教育和矫正，最终走向犯罪211389例

二、北京曾处理过一个人抢劫、流氓团伙，平均年龄不足岁，他们在不到四个月的时间内作案起这个人也都是从很小就不良习气缠身，行为不端，劣迹斑斑，又得不到准时矫814正，最终也走向犯罪这样的例子举不胜举158请同学们谈谈自己的想法、预防不良行为要从小抓起，从现在做起良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的培育训练预防不良行为必需从小抓起;

1、预防不良行为要从详细的小事抓起小事不小小时不抓，就演化成大错教育无小事；从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到准时的制止和矫治，起到防微2杜渐的作用，抓好两小〃，是预防未成年人犯罪的关键环节

（三）你对法律知多少、说出你所知道的有关青少年的法律法规的,名称《未成年人爱护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》……

1、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参加赌博或者变相赌博，偷窃、有意毁坏财物强行向他人索要财物，进入2法律、法规规定未成年人相宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等

（四）正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长，未成年同学的独立自办法识渐渐增加未成年同学的独立自主的意识是很珍贵的，有些未成年同学对家长和老师的教育缺乏正确的态度如认为父母〃赶不上潮流〃，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对老师的批判教育很反感，认为是和自己过意不去假如连老师、家长的正确教育也不接受，那就很简单在生活的道路上消失偏差案例一个考试不及格的同学由于可怕其次天的家长会很晚才回到家回家之后父亲知道他成果很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走请大家思索你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？（争论）

（五）学会运用法律武器爱护自己的合法权益未成年人应当懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我爱护最有效的措施是求助法律依法维权不仅能爱护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严案例小陈是一个农村姑娘，岁时由父母做主，同一个岁的男青年订立了婚约男方给了小陈的母亲元礼金小陈岁时，提出要与男方解除婚约男方不愿，坚持〃要人不要921钱〃小陈为了爱护自己的权益，便到法院起诉，要求解约法院经过调查，在做好疏导工作的基I96013础上，依法裁决由小陈的父母退还男方元礼金，小陈与男方解除非法婚约就这样，小陈依靠法律，爱护了自己的合法权益I960案例小周家住湖北农村，是六班级同学年月月日，在骑车回校途中,不慎将岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成全都看法，雷家到镇派出所报案，1996113要求周家赔偿损失派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带回到派出所拘留周8母到派出所要求放人，派出所答复，必需交纳元才放人周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才放出小周小周回家后,越想越不服，联想起在学校学的法律学1000问，打算讨一个说法于是小周向当地法院递交起诉状，法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，必需退还周家交纳的钱小周最终依法维护了自己的尊严

（六）学会断案例、父母不让孩子上学违法吗？村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子1上学，其女儿则被留在家里关心干活村委会干部多次劝告赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝你认为赵某的做法是否违法？答案违法案例、未成年人被判缓刑学校能否拒绝入学？周岁的小华是某中专学校的同学，去年因盗窃被公安机关抓获学校在得知小华涉嫌盗窃216罪的通知后，作出了开除小华学籍的打算法院对小华盗窃一案开庭审理后，认定小华犯了盗窃罪，但因他犯罪时不满周岁，所以法院予以从轻惩罚，判处小华有期徒刑一年，缓刑一年宣判后，小华在父母的伴随下来到学校，要求连续读书不料，学校却拿出一份开除学籍的处分打算，声称18学校与小华已不存在任何关系你认为学校的做法是否正确，为什么？答案不正确

三、小结爱护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识然而，社会各方面的爱护和关心还要通过未成年人的协作才能收到良好的效果其中一个重要缘由是家长、老师和社会不行能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本领，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害所以，在加强来自家庭、学校、社会爱护的同时，未成年人尤其是未成年中同学仔细学习法律学问，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要法制教育进校内方案范文

一、教学内容4当前暴力犯罪突出，团体犯罪严峻，各种社会团体因素对当前中学校生造成了很多不良影响本节课对青少年进行法制教育，增加同学法制观念

二、情感态度与价值观加强法制教育宣扬，增加同学的自我爱护意识，让同学养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展

三、学问技能目标让同学更了解法律，并知道法制教育的重要性，使同学在遇到某些状况下（如被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益

四、教学方法通过案例分析和同学参加争论事例增加同学的法制观念

五、教学过程、引言同学们都有

十一、二岁了，信任大家都会推断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人由于一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的进展，未成年人犯罪率有升1没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应当去深思呢？、阐述未成年人犯罪的，特点（）犯罪呈低龄化趋势2（）社会闲散青少年犯罪突出1（）在校同学作案逐年递增2（）犯罪的类型简单

3、同学争论未成年人犯罪的缘由

4、总结未成年人犯罪的缘由3（）社会的因素4（）家庭的因素1同学的心理因素

2、相互沟通3同学与主持人对某一案例，一起争论，各抒己见

5、布置作业本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年6法制教育进校内方案范文

一、指导思想5坚持学校教育方针，并以〃规范从我做起〃为主题，通过开展一系列平安法纪教育活动,引导同学学法、知法、守法，树立法制观念，增加遵纪守法意识，进一步提高师生法律素养，自觉规范行为，全面推动我校德育工作

二、目标和要求、通过向同学传授必要的法律基本常识基础理论学问，使同学对社会主义法律制度有初步的了解和熟悉，增加法律意识，自觉地遵纪守法教育同学在学法、懂法的过程中，严格遵守国家1的法律法规，自觉执行校规校纪，增加是非观念，养成良好的依法行事的思维习惯和行为习惯，促进同学全面进展，推动我校精神文明建设、增加同学平安意识，促进同学心理健康进展通过平安法纪教育，调整、矫正同学不良的行为，引导同学自觉守法，维护校内平安、社会稳定；增加同学自我爱护意识，提高自我辨析、2自我防范力量同时促进同学身心健康进展，提高心理健康水平，引导同学喜爱生命，珍惜生命，优化生命，激扬生命、增加同学社会公民道德观念通过法纪教育，促进同学共性社会化的进展，促进同学良好共性品质的形成，促进同学道德良心的形成，并教育同学成长为具有稳定的心情、乐观的心态、3良好的品行，具有深刻的责任感的社会公民、营造〃规章〃文化氛围，创建和谐校内遵循学校教育的规律，充分利用校内这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，以课程教学为主要渠道，形4成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系提倡〃规范从我做起〃这一理念，培育青少年同学勤学好问、严厉活泼、遵纪守法，乐观向上的良好学风,建立团结紧急、勤奋求实、奋勉向上、笃行进取的优良校风，引导各班形成营造〃规章〃的文化氛围，融入同学生活当中，成为同学的一种崭新的生活方式

三、教育活动的.原则、全员参加原则坚持〃平安第一，预防为主〃的原则，提高学校全体同学的平安意识和自护、自救力量

1、分类施教原则强调法制宣扬教育要坚持区分状况，分类施教的原则，主题教育活动除支配全体同学共同参加的项目外，各班级应当重视本班同学切实存在的问题，进行有针对性教育，2以求达到更好教育效果、坚持舆论宣扬原则重视宣扬，加强舆论引导既是开展活动的现实需要，也是主题教育活动的重要内容，并能以此引导、激励、动员、组织广阔同学乐观参加活动因此,必需把宣扬工作3贯穿始终大量的宣扬教育，有意识的关心人们提高思想修养，实现行为的自我约束和掌握，树立正确的人生价值观、坚持主体性原则充分发挥同学的主体作用，充分敬重同学的制造性切实提高广阔同学参加活动的自觉性和主动性，确保教育活动掩盖全部班级、全部同学，力争使每个同学都参与活4动、受到教育同时，广泛调动和发挥同学会、班干部和广阔同学的能动性与制造性，鼓舞和支持他们从实际动身，大胆创新、坚持以各种实践活动为主要载体，发挥同学同学主体性以现场说法、案例分析作为平安教育的基本形式，大力推行丰富多彩的实践活动，让同学在活动中学习，在学习中体验，在体验5中升华，提高对平安法纪的熟悉水平和审美力量，从而增加对不良信息的反抗力和免疫力调动同学的乐观性，增加育人效果，从而促使青少年自觉遵守法律道德规范，构建精彩人生

四、活动主题法纪与成才

五、教育活动的支配和方法步骤、利用读报时间组织同学观看法制系列教育视频1法制平安珍爱生命拒绝毒品1:、各班每周开展体现主题的主题班会，充分发挥主题班会的引导作用

2、〃知荣辱、树新风〃主题征文活动

2、狮中同学遵纪守法现状及对策大型问卷调查

3、〃法纪与成人〃学问抢答赛

4、心理健康讲座

5、抽样班级进行主题班会公开竞赛6

六、教育活动效果评价

7、班级校规违纪状况统计排名、同学平安意识、防范力量是否提高

1、校内文明状况、遵纪守法状况是否有进步2法制教育进校内方案范文3课题名称6请敬重我的隐私教学目标通过法制教育使同学树立自我爱护的意识，并学会如何实施爱护自我的隐私权重点难点学会如何实施爱护自我的隐私教学方法例举法，争论法教学过程

一、导言任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上谈天记录、手机短信等个人信息、，不得披露未成年人的个人隐私未成年人也应学会自我爱护，爱护自己的隐私不被非法窥看

二、过程、出示案例小花是武隆县学校六班级同学，始终以来小花的成果总是令父母满足，可在最近几次测试中成果连续下降，妈妈特别担忧于是家中就发觉小花与同学通电话时，妈妈1xx会拿起另一部电话；小花与同学上网时，妈妈会静静地站在她身后；小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象、小组争论案例你觉得小花妈妈这样做可以吗？为什么？

2、讲解个人隐私权个人隐私的含义是指个人生理、心理以及社会交往过程中的隐秘比如个人独特的3生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动私生活等1做练习请推断下列哪些为隐私）老师的收入）我往来的伴侣1）犯罪嫌疑人的信件往来23）甲同学向老师报告乙同学偷了元钱）个人病情43（）个人隐私权对于一个国家的意义个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要5标志2（）法律对未成年人的爱护敬重未成年人的个人隐私权，就是敬重未成年人的人格尊严任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私3（）小结、结合理论，联系案例4（）小花的行为作了危害社会的事吗？4（）小花的妈妈的行为是爱还是侵权？从哪里看出来的？1（）假如你在生活中有遇到过类似的事情，你会怎样处理？2（）小结在生活中遇到这样的事情，我们要学会爱护自己的隐私权要大胆向家长说，3这是属于我的隐私，请你敬重我的隐私但是，我们不能敌对家长，究竟家长是为了我们好

4、辩论赛〃隐私就是丑事〃的说法正确吗？为什么？要求（）分为正反方进行辩论5（正方隐私就是丑事；反方隐私不是丑事）1（）说出支持你观点的理由2。