班主任实习工作计划（18篇）

班主任实习工作计划精选篇18班主任实习工作计划篇1

一、班级基本概况六班本学期有名学生,其中男生名,女生名，名本地学生，名外地学生班里大部分学生上课能用心回答问题，2412219有刻苦钻研精神，但班里学生成绩两级分化，中间力量薄弱，差生多为男生，2318主要表现为小学基础太差，学习态度不用心

二、本学期工作措施、组织学生用心参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设确定由班干部1主持的每周，到达学生自主管理的目标

2、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制

3、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的4问题

5、抓好班级每一天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率落实值日组长制度，职责到人

6、落实每月一次的黑板报宣传工作提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

7、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

8、透过组织班级活动培养学生的群众观念，增强班级凝聚力9班主任10实习工作计划篇2

一、班级情况分析班是高一年级的重点班，共有学生人，其中男生人，女生人5593128思想道德情况本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团向是远远不够的更重要的是能够将学生打造成用心、健康、向上的社会主义新青年，能够引领学生确立远大的人生目标，并计划为之努力奋斗离校前，做好与原先班主任的交接工作，搬离办公室、宿舍时与学校后勤方面做好协调另外，在班级举办的“欢送会上寄语学生共勉只有真正认识自我的人，才有权利发展自我以后的我可能没有机会实习了，因为我即将面临着毕业，走上工作岗位，也许就会开始我的教师生涯了这一次实习对我的帮忙真的是很大，让我发现了我的很多不足之处，我回到校园能够赶紧改正，这次实习真的是我人生路上的一次宝贵财富总的来说，这次实习对我是有百益而无一害，这种机会并不是很多，所以我劝解你，只要有这样的机会，你千万不要放过，实习过后你就明白什么才是进步了！班主任实习工作计划篇6从第三周开始见习到现在已经有一个多月了，经过这一个多月与学生的接触，尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习惯，再加上看学生的档案，使我对全班的学生有了初步的了解,其中大部分学生在各方面做的非常好，处处按照《中学学生行为规范》的要求去做班干部基本能作好自己的本职工作，但是也有个别的学生还处于适应的过程中高二学年下学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有”团结、活泼、严谨、求学’的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人在今后的时间里，我要协助班主任加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作

一、思想建设方面高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动开好每月一次的主题班会;班干部组织，集体参与，进行爰国主义、爰校、爰班教育，培养团队协作意识对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育本学期本班将配合学校创造绿色校园〃的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次〃献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象

二、组织建设方面建立一只班干部工作团队班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步

三、制度建设方面用〃中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生对班内的各项工作做好分工，例如卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚同时同学们之间互相协仁互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好

四、学习方面积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有你追我赶〃的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓我班是重点班，每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导首先帮助学生做好从高一到高二的过度其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性指导他们结合自身特点制订对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用然后是在高二下学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关使每个学生将来都能实现自己的理想总之，在本学期内，我将尽心尽力，协助作好班主任工作班主任实习工作计划篇7以某某某重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改善中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步确立“以德治校、以法治校”的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，弓导学生养成良好的行为习惯，构成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长I工作要点

一、（小学班主任工作计划）抓好队伍建设，强化德育意识、加强班主任队伍建设一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工1作，透过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和潜力，使所有班主任都能做到用爰心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处二是推行班主任工作承诺制对孩子微笑一任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈一每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理一让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知一能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主一尊重孩子的意志，张扬孩子的个性;给孩子机会一每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想一帮忙有特殊困难的学生完成六年学业;替家长分忧一孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的用心性五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比项目，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的用心能动性，让他们当好班级的小主人，班级群众才会成为学2生学习、生活的乐园建立小干部例会制每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结Q倡导小班长值周制让每个学生都有机会参与班级管理班主任要对值周班长的值日进行指导和总结2举行小干部交流会学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作状况，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶3

二、小学班主任工作计划加强基础教育，培养礼貌学生、深化爱国教育继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爰教育1要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、群众主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，透过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效、狠抓养成教育抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要资料继续推行教师导护值日、红领2巾值日岗、班级值周班等制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、礼貌礼仪、纪律、两操、班容班貌等状况进行考核，每周公布五项评比得分状况，每周进行小结,考核优胜班级获流动红旗加强新学期学生日常行为规范十不要求的检查、考核力度透过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实使全校构成班班争先、比学赶超的良好氛围从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我就应这样做，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为品德优良率为以上、强化五自教育五自（自主、自理、自护、自强、自律）是雏100%,99%3鹰行动的核心资料，已成为在青少年阶段所必需具备的素质在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们用心向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功、渗透公民教育以育人为根本，继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置以为人民服务为4核心、群众主义为原则、诚实守信为重点，本学期开展学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象”活动，促进学生基本道德观念的构成和礼貌习惯的养成、加强法制教育继续采用走出去、请进来等形式，透过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保某》、5《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现同时继续组织对学生的国防知识教育、开展心理教育心理健康教育是学校教育工作的一项重要资料,要透过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康6教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫潜力和适应社会的潜力班主任实习工作计划篇8在六道河中学实习期间，我被校领导安排到了九年级组去实习历史学，九年六班成为我的实习班级，而我自然而然的也成为九年六班的实习班主任，实习班主任与班主任不同的是实习班主任在学生面前威信度不高，只是班主任的副手，然而我不会因为自己仅是一名实习班主任而放松自己的工作有求，为此，我特地制定本学期实习班主任工作计划若要展开工作，那么我就首先应该了解本班的基本情况班风尚未形成，学生过于活泼好动，自律性较差、班级总体情况较好，班级荣誉感强，这在学校举行的各种比赛中有L充分的体现，其中在歌咏比赛中获得第一名的优秀成绩

2、班级学生参差不齐，优秀生过于优秀，潜能生学习干劲不足，上课不能集中注意力听讲

3、部分学生比较懒散，作为毕业班紧迫感不足，良好的学习习惯并未4形成正所谓对症下药，既然了解了班级的基本情况，那么就应该制定相应的工作内容和具体措施，那么基本的工作能内容是、对以上工作均无效的学生，可以进行特别谈话，单独教育、协助原班主任召开班级会议，完善各种班级制度，细化《班级预警1机制》，汇总各类分工表

2、严格监督学生的“三操和〃晚休〃，对于个别违纪现象进行量化处理，批评教育

3、配合原班主任完成学校举行的各种活动以及组织主题班会活动制定这些基本工作内容实质上是有目的的，完成以上计划的最终4目的和目标是:尽快建立良好的班风、学风，建立一套行之有效的班级管理制度,使学生尽快养成良好的生活学习习惯，以便促进学生能打好冲刺中考这一漂亮仗，最终取得令人满意的成绩完成这项计划的工作措施是:建立完善的班级预警机制，规范各种班规班纪以及班级分工，以便班干部能够积极配合班主任完成各种班级工作，促进学生养成自觉、自律、互助、团结的的学习生活氛围最后，我的班主任工作具体安排是（周次、内容、完成情况）第一周到第四周、完成情况较好，基本上掌握了班级的大体情况大部分学生我都能直接叫出其名字，和班干部基本熟悉

1、和学生熟悉并建立良好的关系，基本掌握班级的情况和主要问、召开班干部会议，对班干部的分工和职责明确要求23第五周到第十周、完成情况较好，以对全班学生全部熟悉，对班级有了进一步的了解，班级纪律有所提高，但男生宿舍内务要差于女生内务

1、完善班级分工，并配合原班主任布置班级文化，建设班级文化第十一周到第十四周

2、基本上完成工作任务，在与其他任课老师交流中进一步掌握学生的学习、生活基本情况

1、做好学生期中考试心理调节，缓解学生焦虑心理、协助原班主任制定和完善《班级预警机制》，进一步促进学生养成2良好的生活学习习惯3第十五周到第十八周、工作任务基本完成，学生基本进入学习状态、做好学生期末考试心理辅导工作，开展学习动员主题班会

1、做好的实习工作，为离校做好准备2由于九年级是毕业班，面临着中考的重要任务，因此很多预定计划不得3不一改再改，另外，作为一名实习班主任，我也只能是起辅导学生的和协助原班主任的工作，但不管这个班级最后结果如何，只要在我的工作范围之内，我只有全力以赴希望在我实习工作完成离开以后，九年六班明年能够取得一个令人满意的成绩班主任实习工作计划篇9

一、班主任实习工作目的:、实习过程中熟悉班主任的工作极其基本要求，学会依据学生特点制定班主任计划并在原班主任的指导下将学校的教育计划落实到班级，使学1校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长、在班主任工作实习中，围绕教书育人两方面，努力提升学生的学习兴趣，学习能力，并培养其探索创新精神;加强对学生进行思想教育，如2爰国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，帮助学生形成团结向上的良好班风，有效提高学生的思想道德素质及个人素质加强师生及同学之间的交流，帮助学生解决思想上、学习上及生活上的困难

二、班主任实习工作措施、了解班级基本情况及班主任工作情况包括找班主任了解学生学习生活情况和班主任工作情况、开班会及班委会具体内容如下:1黎明中心校小学部二⑴班共学生人，其中男生人，女生人，平均年龄岁，该班学生均在学校住宿，家庭经济条件普遍较低231013作为二年级的学生，该班学生在课余时间非常活跃，但由于小学生的心理成8熟程度的限制使得部分学生在课堂上会有注意力不集中等现象学生成绩总体在学校处于位置，学习热情较为高涨班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务班级会定期参与少先队活动，并在每周开一次班会、进行班级管理具体内容如下）做好班主任日常工作，如带领学生做好早操、早读，适当地举行文体2活动，按期检查学生宿舍卫生，并重点关注学生安全问题Q（）与学生交流，了解学生思想、学习情况，并对学生进行有针对性的（）个别教育利用班会时间带领学生学习《小学生守则》《小学生日常行2为规范》，并让学生发表自己的感想3每周召开班务会并根据班级情况召开主题班会，开展班级活动协同原任班主任处理班级事务

45、在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结，求的更大的进步具体安排第一周3第一周在见习周里迅速了解学校的各种，并通过与指导老师以及其他任课老师的交流，查看学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况第二周协助开展班主任工作并了解班级及学生中存在的一般问题第三周召开主题班会，组织学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，整顿班风，提高学习氛围第四周继续抓好学习与纪律第五周召开主题班会，以增加同学间的感情交流为主第六周组织和指导学生做好期末的复习和考试班主任实习工作计划篇10在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生方式找原班主任了解情况,开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察

二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生

三、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用

四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商,代

五、找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情rXE况，找出原因，耐心劝导，必要时进行家访，争取家庭的配合

六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爰他们

一、基本情况本班共有学生人，女生人，男生人，本学期转来新生人根据长沙外国语学校的特点，每个班级在上英语课时分为、两班，4430141每班各人该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老A B师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩在整个年级较为突出，但少数同22学有偏科现象班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高班上有特长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作针对以上情况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，做好，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作，并做好实习班主任工作总结

二、工作原则

三、指导思想

四、主要任务

五、教育措施及方法

六、具体安排班主任实习工作计划篇11班级基本状况本班共有学生名，男生名，女生名其中有名学生本学期刚从外校转入，平均年龄岁该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，6129324群众荣誉感强，学生对各种活动用心性高班上有特长的学生也较多，体育、9舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生家长对孩子都注重全面发展，很多学生对自我的将来有必须的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自我，需要老师的时刻提醒与督促班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作由于年龄小，部分学生自制上,大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到尊敬老师，对待老师讲礼貌，遇到问题愿意跟老师沟通，虚心地向老师学习同学之间互帮互爰，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟悉,从而凝聚力不强这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题学习情况我们班是重点班，学生比较自觉，作业能认真完成,有一定的互相竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃,学生的胆子较大，敢于发言、质疑在积极健康班风下，学生勤奋好学，并且愿意互相学习，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率较低学生刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁因此，我班本学期学习工作的重点应该是引导学生找到合适的学习方法，逐渐适应高中的学习，让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志班级纪律情况班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟,只有少数迟到现象能够保证课堂安静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫班干部工作情况大部分班干部的积极性很高，工作主动，工作能力较强，有责任心，能够团同学，在做好自己分内事的同时协助班主任管理班级，有问题能及时向班主任反映，配合班主任开展工作，共同搞好班集体个性情况大部分学生还是比较活泼的，但也有少数学生比较沉默，在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端其他情况学生衣着朴素大方虽然是年代出生的新生代，但并没有受到追赶潮”等不良习气的影响90

二、工作坚持把德育放在首位，落实《小学生日常行为规范》、泰日学校校规校级，继续引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好儿童在此基础上，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学潜力差，时常不能控制自我，上课时爰随便说话或者做小动作，不认真完成作业很多行为习惯有待进一步培养主要实习工作

（一）班级组织建设

（二）班级日常管理

（三）班级活动管理

（四）班级教育力量管理

（五）其他方面日常工作

（一）了解学生基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生找原班主任介绍该班状况，找学生谈话

（二）做好班级日常管理工作督促学生早操、校会的队列状况指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫

（三）批改作业、批改周记、作文、试卷

（四）开展主题班会

（五）对学生进行个别教育

（六）认真写好实习日志具体安排:（、第一周年月日一日）:熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分学生的状况在班主任老师的指导下120xx91015尽快熟悉班级管理工作（、第二周年月日一日）:在班主任老师的指导下参与班级管理早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打220xx91823扫、自习等组织学习《乐师附小礼貌礼仪》（、第三周年月日一日）具体策划、组织、开展主〃题班会〃情系奥运奔向对学生进行习惯养成教育，构成良好行为320xx92530习惯继续抓好常规教育，进行常规训练加强劳动观念教育，搞好个人和200群众卫生（、第四周年月日一日）:对个别学生进行教育，对班420xx10813级学生进行安全教育，培养学生的参与意识和群众主义精神、第五周年月日一一:撰写班主任工作总结班主任实习工作计划篇12520xx101519H

一、基本情况本班有男生人，女生人，共全班各科平均分语文，数学,英语总的来说，这个班的学业成绩是比较低的，而且也不及O

19304976.5班的学业成绩好5757,1但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参加艺术培训，到目前为止很多学生都是艺术特长生，非常有才华，而且要经常在父母的陪同下外出旅游，见识广也就是因为是艺术特长生，所以很多学生都不花心思在文化课上面这个就是我还没有接受初二班所知道的情况2个班的班级的凝聚力不强，学生的责任感不强学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用表现在以下方面、责任感不强本班学生有自己的思想，有自己的个性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，1借作业给同学抄好像自己没有必要对自己负责一样没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，马上去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系！、男女比例失衡，本班男生人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有人，占了绝大多数但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，219毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起30来乐，就是安静不下来所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处、班干部队伍没有起到很好的带头作用，很多时候没有以身作则,反而参与同学的违纪行为，经常带头不做作业，睡觉和起哄3

二、主要任务知己知彼，百战不殆第

一、了解、熟悉学生、在一周内把班内所有学生的档案看完，并记住每位学生的特殊情况，特别留意后进生

1、记住全部学生的名字，座位表和班干部，观察他们每天的表现,包括有无值日，做两操时是否认真，上课时的表现等

2、认真批改他们的作业和试卷，写好评语从中也得到不少信息,如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人十分自觉，老师没有布置的作业也完3成了、与班主任、副办主任和课任老师交流，从他们口中了解学生后来发现，对同一个学生，不同老师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很4大的不同多与同学聊天，在谈话中往往得到许多老师们不知道的情况第

二、了解、熟悉班级事务向原班主任请教班主任的工作等，并积极协助班主任开展工作第

三、兵来将挡，水来土淹第

一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别学生谈心，包括成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生第

二、在我自己上的生物课，要利用契机教育好学生如《动物的运动》一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛，说说学生为什么要锻炼身体或是《社会行为》中，可以提到班级与动物社会群体之间的关系，使学生更加的具有班级集体这个责任班主任实习工作计划篇13

一、在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生方式找原班主任了解情况,开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察

二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生

三、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用

四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商,

五、找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导，必要时进行家访，争取家庭的配合

六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们班主任实习工作计划篇14为扎实做好我校教学研究与管理工作，进一步提高教学工作的针对性和实效性，促进各类活动特色发展和可持续发展，力争本学年教育教学质量有大的突破但这段时间的见习工作，使自己在以后的工作中更有信心，为此，详细规划了见习班主任工作计划

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导方针，全面贯彻党的教育方针，切实落实素质教育，以我校三好〃的教育理念为目标,深化两纲〃教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务教育学生做一个身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，促进学生素质的全面发展，努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生

二、工作目标坚持把德育放在首位，落实《小学生日常行为规范》、泰日学校校规校级，继续引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好儿童在此基础上，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风、抓好班级一日常规工作，处理好突发事件，确保班级每日都井然有序

1、注重人文素养，落实每月一次的黑板报宣传工作，布置好班级环境、贯彻落实我校的德育特色工作，加强学生的德育教育

2、建立起具有本班特色的班级制度规范，培养学生的集体观念

3、积极在班内推进“两纲教育

4、营造良好的学习氛围，教育学生努力学习

5、切实抓好班级小干部队伍建设

67、努力促进学生的身心健康发展、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

8、关心学生、了解学生、与学生打成一片，成为学生的好朋友9

三、具体措施

10、抓好班主任的日常工作抓好班级一日常规工作，组织好学生参加升旗和做操;确保每日的保洁工1作，每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度，责任到人;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率;组织好上学、放学、落实好德育工作计划贯彻落实我校的德育特色工作，发挥学生的主观能动性，并通过2说教、榜样示范、实际锻炼、陶冶教育等多种方法，注重潜移默化,注重全方位教育，从而加强学生的德育教育抓好学生行为规范的教育工作，建立起符合班级特色的班级制度规范;通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力根据五年级学生的年龄特点，以及作为毕业班的责任教育目标，提出要成为一名合格毕业生的要求、营造良好的学习氛围认真布置好班级环境，创设温馨教室;提高板报，墙报质量，营造3良好的学习氛围，构建良好的班级学习文化教育学生努力学习，明确学习目的，端正学习态度;培养学生良好的学习纪律，形成良好的学习环境;指导学生掌握正确的学习方法;组织学习小组，建立互帮互学的学习机制班主任实习工作计划篇15有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星我愿用真诚热情为他们撑起一片挚爰的晴空让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!小学班级是小学的基层教育组织，而班主任是小学班级的管理者他（她）要在学校校长的领导下贯彻国家的教育方针，根据一定年龄阶段上小学生的发展特点，在班级中对实施学校教育教学计划和其他各项工作进行管理班主任不仅是班级的组织者，同时还是教育者，是发展中的儿童的精神关怀者随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也面临着新的挑战我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充满活力与创新，能否更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展此次为期周的教育实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在简单拟订个5计划！（）

一、实习班级乐师附小三年级班

二、原任班主任4

三、实习时间年月日一月日-X

四、班级基本情况20--9181015本班共有学生名，男生名，女生名其中有名学生本学期刚从外校转入，平均年龄岁该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，6129324集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高班上有特长的学生也较多，体育、9舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生家长对孩子都注重全面发展，很多学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作由于年龄小，部分学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爰随便说话或者做小动作，不认真完成作业很多行为习惯有待进一步培养

五、主要实习工作

（一）班级组织建设

（二）班级日常管理

（三）班级活动管理

（四）班级教育力量管理

（五）其他方面

六、日常工作

（一）了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生找原班主任介绍该班情况，找学生谈话

（二）做好班级日常管理工作督促学生早操、校会的队列情况指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫

（三）批改作业、批改周记、作文、试卷

（四）开展主题班会

（五）对学生进行个别教育

（六）认真写好实习日志

七、具体安排（、第一周年月日——日）:熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分学生的情况在班主任老师的指导下120--91015尽快熟悉班级管理工作（）、第二周年月日一一:在班主任老师的指导下参与班级管理早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打220--91823H扫、自习等组织学习《乐师附小文明礼仪》（、第三周一年月日——日）:具体策划、组织、开展主〃题班会情系奥运奔向对学生进行习惯养成教育，形成良好行为32092530习惯继续抓好常规教育，进行常规训练加强劳动观念教育，搞好个人和20--集体卫生（）、第四周年月日——对个别学生进行教育，对班级学生进行安全教育，培养学生的参与意识和集体主义精神420--10813B（、第五周一年月日——日）:撰写班主任工作总结班主任实习工作计划篇16520101519实习目的进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点，熟悉幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念

1..根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能灵活运用于工2作实际，能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活，具备一定的观察、组织、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要.通过实习，进一步了解当前幼儿园的教育改革情况，检查、改进我校的教育教学工作，提高教育质量3实习任务.实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责掌握幼儿园常规教学内容初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏1活动否认方法熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通.能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动实习时间2年月日至月日（为期四周）实习地点金坛市五叶幼儿园20xx2936班别中

（一）班个人情况分析三年的学前教育专业的学习生活，我认真学习专业知识，刻苦训练教育教学基本功，掌握一定的教育教学理论知识和幼儿教育教学基本技能我热爰学前教育，喜欢那些可爰的孩子们，嫦娥跳舞手工绘画都是我的专长班级幼儿情况分析:这个班的幼儿总数为人，女孩子人，男孩子人幼儿大多性格较开朗、活泼、能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感他282018们精力充沛，喜欢参加赛跑等户外游戏，大部分幼儿身体动作较协调、灵活他们好奇心强，乐于表现在活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导实习程序和内容:

一、第一阶段第一周月日~月日见习期.观察幼儿园环境，班级环境

29214.了解师幼、幼儿、教师与家长之间的互动情况1熟悉幼儿一日活动安排，做好一日观察记录2观察教师组织教育活动，了解班主任、配班教师等的职责和位置，学

3.习经验

4.制定第二阶段实习时一日活动安排计划，制作教学玩具

二、第二阶段

5.第

二、

三、四周月日月日实习期.按照一日活动安排计划实施教育活动，组织幼儿游戏、生活与活动216~36与带班教师交流，学习经验，完善效果1在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动

2.

3..组织的活动涉及音乐、语言、社会、科学、健康、美术等八大领域，参与班级环境创设参与主题墙的布置4班主任实习工作计划篇

175.

一、思想建设方面:高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动开好每月一次的主题班会;班干部组织，集体参与，进行爰国主义、爰校、爰班教育，培养团队协作意识对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育本学期本班将配合学校创造绿色校园的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次献爰心活动,并开展垃圾回收活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象

二、组织建设方面建立一只班干部工作团队班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步

三、制度建设方面用中学生手册来要求学生，规范每一位学生的行为根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生对班内的各项工作做好分工，例如卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好

四、学习方面积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有你追我赶的比学风格，提高整体水平，使我班班风正,生良好的行为规范，逐步形成团、活泼、守纪、进取、勤奋的班风、抓好班级一日常规工作，处理好突发事件，确保班级每日都井然有序

1、注重人文素养，落实每月一次的黑板报宣传工作，布置好班级环境、贯彻落实我校的德育特色工作，加强学生的德育教育

2、建立起具有本班特色的班级制度规范，培养学生的集体观念

3、积极在班内推进两纲〃教育

4、营造良好的学习氛围，教育学生努力学习

5、切实抓好班级小干部队伍建设

6、努力促进学生的身心健康发展

78、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩、关心学生、了解学生、与学生打成一片，成为学生的好朋友9

三、具体措施

10、抓好班主任的日常工作抓好班级一日常规工作，组织好学生参加升旗和做操;确保每日的保洁工1作，每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度，责任到人;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率;组织好上学、放学、落实好德育工作计划贯彻落实我校的德育特色工作，发挥学生的主观能动性，并通过说教、2榜样示范、实际锻炼、陶冶教育等多种方法，注重潜移默化，注重全方位教育，从而加强学生的德育教育抓好学生行为规范的教育工作，建立起符合班级特色的班级制度规范;通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力根据五年级学生的年龄特点，以及作为毕业班的责任教育目标，提出要成为一名合格毕业生的要求、营造良好的学习氛围认真布置好班级环境，创设温馨教室;提高板报，墙报质量，营造学风浓3我班是重点班，每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导首先帮助学生做好从高一到高二的过度其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性指导他们结合自身特点制订学习计划对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用然后是在高二下学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书,多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关使每个学生将来都能实现自己的理想总之，在本学期内，我将尽心尽力，协助作好班主任工作班主任实习工作计划篇18本学期本人担任新闻采编与制作专业级新生班主任，同时任新闻采编与制作专业的专业教师坚持”育人为本，德育为先”的学生工作理念，20xx秉承学校先做人，后学艺”的教学传统，结合自己所带学生的实际情况，做好班级学生管理工作，现就年度学生工作作如下安排

一、迎新工作20xx-20xx报名时，尽力做到全天都在场，迎接新生，及时为他们排忧解难，帮助他们尽快熟悉新环境，融入新生活；L.组织新生见面会由专业负责人郝红霞老师负责专业介绍，文琼老师负责介绍三年的学习规划，老生代表介绍学习经验，并使新同学尽快熟悉2

二、入学教育.从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度，尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求，并适应大学生活鼓励他们保持刻苦学1习的优良作风，积极发展自己的特长爰好；.组织新生学习学校的各项章程，安全方面的知识等2

三、新生军训工作配合好学校的新生军训工作，并且在军训期间，主要工作如下.迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决;

1.观察班级的班风形成，及早发现班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并给予教育；

2.培养并发现品行兼优的干部苗子；.利用军训机会，进一步加强和班级同学的交流，让新生班级形成的班3级凝聚力4

四、思想政治教育、党建工作和心理健康教育.认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好学生的思想和心理健康教育工作；

1.抓住社会主义核心价值观，加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律2的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展；.热情关怀和爰护学生，做深入细致的思想政治工作，教育学生遵守《学生手册》规范；

3.加强学生对中国共产党的认识，提高学生的政治觉悟和思想认识水平，鼓励新生写；

4.加强学生心理健康教育，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病

五、班委的选拔工作

5.新生军训中观察，军训后，进行公平公正的民主选举班委每个班的班团委干部设置为班长、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、生活1委员、团支书、组织委员、宣传委员.干部实行一个月考核制，考核不合格自动离职;每学期重新进行一次干部选拔；2

六、课外实践与媒体实训.督促学生进行课外实践，抓好媒体实训，形成作品，适当指导学生参1加相应比赛；.发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础可采取开展主题班会，多参加系、学校活2动、比赛等形式

七、学生日常行为及安全管理工作.对学生进行安全知识教育，指导学生进行安全的课外活动经常检查学生寝室，查看学生寝室卫生情况，安全情况，对学生进行防火防盗的安全1教育，督促学生保持寝室清洁卫生.指导学生正确使用网络，在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返2校人员名单以及原因

八、其他工作、做好班级的助学金评选工作，尤其关心贫困学生情况；.加强与学生家长的交流，让每个同学的家长记下我的联系方式,如有3任何问题可以向我或者班主任提出每学期至少与学生家长联系一次，帮助2家长了解学生在学校的学习生活情况，并了解学生的家庭情况每学期在新学年里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作，把自己的全部知识和爱心奉献给学生、奉献给教育事业作为一名青年教师，我觉得自己更要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己能适应时代发展，符合高品位要求的教育者尽职尽责、教书育人的同时，主动进行学术科研，与学生共同进步共同成长，做一名合格的优秀的人民教师良好的学习氛围，构建良好的班级学习文化教育学生努力学习，明确学习目的，端正学习态度;培养学生良好的学习纪律，形成良好的学习环境;指导学生掌握正确的学习方法;组织学习小组，建立互帮互学的学习机制、加强班级小干部队伍建设根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科4课代表相互协作，提高办事效率，促进班级管理工作、关心学生身心健康促进学生养成文明的卫生习惯，开展有益的文体活动，，组织学生积极5参与学校的各项活动，促使学生的身体健康发展积极开展心理教育，通过观察、谈话等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力关心学生，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的学习生活上问题，成为学生的好老师〃、好朋友通过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系，提高家庭教育的实效班主任实习工作计划篇3

一、班级基本概况六班本学期有名学生，其中男生名，女生名，名本地学生，名外地学生班里大部分学生上课能积极回答问题，有刻苦钻研241221923精神，但班里学生成绩两级分化，中间力量薄弱，差生多为男生，主要表现18为小学基础太差，学习态度不积极

二、本学期工作措施、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设确定由班干部1主持的每周工作总，达到学生自主管理的目标

2、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制

34、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

5、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率落实值日组长制度，责任到人

6、落实每月一次的黑板报宣传工作提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

7、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展8班主任实习工作计划篇49本班共有学生名，男生名，女生名其中有名学生本学期刚从外校转入，平均年龄岁该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，6129324集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高班上有特长的学生也较多，体育、9舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生家长对孩子都注重全面发展，很多学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作由于年龄小，部分学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，不认真完成作业很多行为习惯有待进一步培养主要实习工作

（一）班级组织建设

（二）班级日常管理

（三）班级活动管理

（四）班级教育力量管理

（五）其他方面日常工作

（一）了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生找原班主任介绍该班情况，找学生谈话

（二）做好班级日常管理工作督促学生早操、校会的队列情况指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫

（三）批改作业、批改周记、作文、试卷

（四）开展主题班会

（五）对学生进行个别教育

（六）认真写好实习日志具体安排（、第一周年月日——日）:熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分学生的情况在班主任老师的指导120xx91015下尽快熟悉班级管理工作（、第二周年月日一日）:在班主任老师的指导下参与班级管理早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打220xx91823扫、自习等组织学习《乐师附小文明礼仪》（、第三周年月日一日）具体策划、组织、开展主题班会情系奥运奔向对学生进行习惯养成教育，形成良好行为习320xx92530惯继续抓好常规教育,进行常规训练加强劳动观念教育，搞好个人和集体20xx卫生（、第四周年月日一日）:对个别学生进行教育,对班级学生进行安全教育，培养学生的参与意识和集体主义精神420xx10813（、第五周年月日一日）撰写班主任工作总结班主任实习工作计划篇5520xx101519此刻的我离我的梦想又进了一步，因为我开始做一个实习教师了从我小时候就梦想做一名教师到考上师范大学，我的梦想在不断的实现中，到此刻成为一名实习教师，在学校做一个实习班主任的时候，我就明白，我这一辈子将注定和教师这一职业有缘快毕业了，当然要出去实习一下，还好实习不用我们学生操心，学校会帮我们安排我的学校在省里还是相当有名气的，安排学生实习也就容易些，但是安排好以后的工作就是由我们自我来完成了教育战线是一个人生的大舞台，在上面你能够尽情地挥洒汗水，张扬青春，师生的圈子里有太多的东西还需要学习，教育是一个永恒的话题但是话说回来，任何工作都不可能一帆风顺，教育也是一样就拿这次实习来说，班上不乏一些调皮捣蛋的学生，他们没有将学习当一回事，以至于许多老师都对其爱理不理，但是班主任务必”挽救〃他们能够想象他们不但不买帐〃还常常和我对着干，这闹得我十分尴尬另外，碰上极少数的不关心孩子学业的家长，也是一件棘手的事但是无论如何，选取教育岗位，我无怨无悔，我的心愿就是尽自我的力量，让学生能在自我的指引下学会做人，学会学习，好让自我两鬓苍苍回首人生的时候，能有桃李满园”的欣慰当然，这也是普天之下为人师者的共同愿望为了利于顺利开展实习工作，我指定了一份实习工作计划，工作共分周展开，力争在各方面做到8

一、班级现状我实习的中学是一所历史悠久的县城一中，也是省级重点中学我班共有名学生，男生女生名，五分之四来自城关由于高二刚刚分文理科，所以班上同学都不大熟悉，班上气氛不够活跃，工作不容易开展但6035,25是根据学生的档案及高一个方面的记录来看，我们班的同学实力还是蛮强的比如我们班学生有人在高一期末考中进入年级前名（年级个班级），还有我们班学生在高一运动会上有人破校纪录，另外我们班在文娱65015方面也是人才济济所以我很自信自我能够带好这个班，能够得到学生和学3校的肯定当然学生都是由高一各班汇集过来组成的新班级，在纪律、学风、班风等方面都还未成型因而作为班主任的我肩膀上的担子是沉重的

二、主要任务坚持把学生工作放在第一位，一切从学校、学生的实际出发认真贯彻“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨，真正做到教书育人〃，对学生负责，对社会负责当然，学无止境”，社会是发展的，教学模式也是变化的，这样才能适应时代的潮流，才能真正做到〃与时俱进办教育〃因而做为老师也务必在教育学生的过程中不断地提高、充实自我的专业知识，以便更好地服务人民，服务社会三具体安排、开展师生互动活动师生之间只有真正交流顺利了，关系融洽了，才能做到“教学相长，这是教学工作的境界，也是学生汲取文化知识的状态1因而开展一次〃师生互动〃活动十分必要活动中，师生敞开心扉，学生尽管对各科任老师提出意见和推荐这样就给老师们指明了一条适合本班学生的教学路子，从而到达事半功倍的效果师生关系变成既师又友的关系，这也是师生之间最理想的发展方向、了解学生基本状况翻阅学籍册、体检表、成绩单、图书借阅证、班级日志、参加社会活动的记录等材料，拜访原先班主任及各科任老师，对2学生的基本状况有一个感性认识对学生进行一次摸底测试，全面了解学生的学习状况利用课余时间或班会时间，与学生进行个别或群众谈话，应对面交流，在理性上认识学生、重新调整班干部、分配工作利用班会时间，举行一次班干部竞选演说，给有潜力、有经验、有信心的学生构建一个展现自我价值的平台，同3时也能够发掘班级中在口才方面的人才，而且自我选的职务，有利于提高干部开展工作的热情，一举多得用周末时间带领全班同学一同前往参观新时代的中学生，不能忘记革命时代的艰辛，只有不忘历史，才能更好地正视现实，应对未来参观中，配合解说员进行爱国主义教育，将爱国主义的种子深植于学生心中，唤发学生对祖国、对社会主义的深深的爰，莫忘国耻，振兴中华、开好一次主题班会开展群众主义教育，让学生对新班级产生热爱之情，用心投身与班群众举办的各类活动中去，增强班级荣誉感,真正以班级5利益为中心，努力为班级增光添彩，在年级甚至学校打出本班的好名声、开展学习、生活管理教育学生的一切不仅仅仅是学习，日常生活同样重要养成良好的学习、生活习惯对于学生今后的发展具有不可忽视的6作用正处于青春期的中学生，适当地普及性知识，有利于他们健康成长群众生活对于个人卫生提出了较高的要求，这样才能营造一个温馨、祥和的学习、生活环境、进行一次深入的家访家访是班主任工作的重头戏，是连接学生家长与班主任、学校的重要环节开展得好的话，有利于了解学生家7庭状况，有利于沟通老师与家长的关系，构成一个老师与家长共同教育孩子的良好局面，有利于科任老师因材施教，限度地发掘学生的学习潜力家访中，不仅仅仅是询问学生在家里的学习状况,例如学生的兴趣爰好、学习、生活习惯等方面都是务必了解的、做好每一天的下班到堂〃工作未成年的中学生，还处于个时时需要监督的阶段作为班主任，就务必每一天做到三监督〃监督三8操〃（晨操、眼保健操、课间操），监督〃早读，监督晚自习正所谓严师出高徒〃，只有钢铁一样的纪律，才能锻造出优秀的性格和良好的习惯、举办班级性质的大赛在适当的时候，由班主任牵头，举办一次由各个班干部自行准备的，全体同学踊跃参与的班级知识大赛大赛能够涉及9各个学科及人生、社会、环境、国际局势等话题一切以调动学生学习用心性为宗旨，为激励学生，大赛还要设立各类奖项,的快乐，如“创新奖、优胜奖“潜力奖”等等真正让学生感到学习从而激起自主学习的良好风潮这样一来，一派良好的班风、学风便悄然构成了

四、工作总结透过这说长不长，说短不短的周时间的实习工作，透过与科任老师的密切合作，透过与学生的心与心的交流，能够说本人收获颇丰”教师是人8类灵魂的工程师，尽管还只是一个实习老师，但我还是深深地感到作为一名人民教师的无限荣光即将踏上工作岗位的我，深知实习工作的重要性实习是正式参加工作的前奏，对今后的工作具有重要的指导性好处个性是对于即将步入教育行业的师范生而言,中学生还处于心理的塑造期，此间教师的一言一行将直接影响学生的性格走向韩愈说过师者，所以传业授业解惑也!我认为还不够精辟,因为作为一名真正合格的人民教师，仅仅只是在文化知识上教授学生。