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文本内容:
立足本职岗位不断加强学习立足本职岗位不断加强学习在实践中努力提高自身素质和能力在我所新一届领导班子被宣布的先后,我有幸参加了中国科学院第期所局级领导干部上岗培训班对于即将走上和刚刚走上领导岗位的23我,参加此次培训非常及时,也很有必要,无疑是一次极其珍贵的学习和提高的机会短短的十二天里,我们聆听了路甬祥院长、方新副书记和王庭大组长等领导和有关专家的报告、讲授和经验介绍,通过对角色转变、领导能力、战略规划、领导技能、领导实践等内容和方面的学习和研讨,使我对如何做一位优秀的副手有了较深刻的认识,同时也深深感到自己肩上的重担
一、不断学习,加快角色转变学习是永无止境的,是人生的永恒主题作为刚刚走上中国科学院研究所领导岗位的一个新人更应注重自身的学习建立“一流人才、一流成果、一流绩效、一流管理”的中国科学院,研究所是全面实现院三期知识创新工程“创新跨越、持续发展”战略目标的基本单元,所级领导肩负着贯彻执行院党组各项方针政策、带领全所职工开展各项工作的重任在信息化时代飞速发展的今天,所领导必须要有“坚定正确的政治立场,关注世界的宽广视野,把握全局的战略头脑,勇于开辟的创新精神,统筹协同的组织才干,果断科学的决策能力,脚塌实地的工作作风,坚实宽广的丰富知识”,这就要求我们应不断学习领导科学和管理科学,在实践中努力提高自身的素质和能力,逐步掌握科学发展和研究所发展的规律,努力做到各项工作决策的科学化2生小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用3一辈子跑上说主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或者浇花用电话内容略写4一辈子说主持人我们想给大家表演一个小品格吗?主持人可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说“反正不是我家的”旁白“那又是谁家的呢?”主持人看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上乙上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了主持人我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐主动关好小记者同学们,你们好!我想打搅一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人可以小记者这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答我要做节水的主人,不浪费一滴水小记者请这位同学谈谈好吗?答今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每一个人做起我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了小记者你们谈得很好,我的收获也很大我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接夸姣的明天!主持人你们还有发言的吗?答:有生我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己动物小熊上场说我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说我们也不会忘记你的贡献!水伯伯(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断主持人水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!
4.主持人大家欢迎老师讲话!做好研究所的领导首先要做好角色转变,我们应充分认识角色转变的重要性在研究所工作的近二十年来,我已经历了三次重要的角色转变,从一位科研骨干到中层管理干部,再担任所长助理,最后到所领导班子成员毫无疑问,前两次的角色转变使我的思想认识得到了一定的提高,也使我积累了一定的管理经验和领导能力现在担任了所领导班子成员,从工作内容和管理方式都发生了很大的变化,如不及时加强学习,及时调整,做好角色转变,就可能会影响工作,就难恪守职责因此,我们要清晰地认识到,作为一位所班子成员,角色转变后,所承担的责任不一样;要不断提醒自己,在工作中要从研究所的层面去分析和处理问题,思量的角度要拓展、要提升,要从过去过多考虑部门的角度中走出来角色转变是一个自我锻炼和提高的过程,是一个学习再学习的过程,要在实践中善于总结和提高,特殊是要“多学做人的知识、提高专业知识、补充管理知识”;此外,角色转变也是完成一种自我挑战的过程,要从心理、理念和价值观等几方面完成自我挑战副手要心胸宽广,不争功,不表功,在利益面前要退让、不计名利,要始终围绕全所创新工作为科研人员的发展创造良好的科研环境和支撑平台
二、准确定位,努力做好副职作为一位副手,如何做好副职工作?首先要准确定位我院实行研究所所长负责制,所长是所领导班子的班长,担负全面负责贯彻党和国家以及科学院的方针和政策、制定全所发展规划、掌握研究所全局发展的重任,是处于研究所核心的领导地位副所长是所长的副手,是代表所长行使权力,是在所长授权范围内进行工作,履行职责,对所长负责因此,作为一位副手,首先必须坚决执行所领导班子的决策,要环绕所长这个中心,维护所长的权威,自觉服从所长的领导;要根据所领导班子的规划和思路,发挥自己的主观能动性和优势特长,制定具体的方案,并落实到分管的部门去执行;要树立有限权力的意识,摆正自己的位置,做到到位不越位,用权不越权,出场不炫耀,做事不抢功要多请示、多汇报,对所长没有授权的,不能轻易越权表态其次要做好参谋和助手副职要根据研究所实际情况责无旁贷地拿出自己的意见、建议和办法等,去丰富领导班子的集体智慧,拓宽班子的思路,让所长和领导班子更好地掌握全局,以利于科学决策;在狠抓工作落实的同时,副职要随时跟踪决策的实施,密切注意和了解群众的反应和意见,及时发现和掌握实施过程中浮现的问题,实事求是地上报所长和领导班子,以利于领导班子和所长进一步决策,减少和避免工作和决策失误再之要加强班子的沟通和团结要重视和加强与所长以及班子其他成员间的沟通,既要尊重,也要沟通,特殊是当意见有分歧的时候,积极并充分的沟通是十分重要的,不仅有利于科学民主的决策,更有利于班子的团结任何人在工作中难免会产生误会、矛盾甚至失误,作为一位好的副手应该充分认识到这一点,要以积极的态度,直面存在的问题,拿出解决的方案,努力做好纠偏救弊的工作决策实施过程中有失误时,要共同做好补救工作,履行职责,对已造成的后果要勇于承担责任班子成员要有以诚相待、鼎力相助的意识,要明白“互相补台、好戏连台,相互拆台、共同垮台”的道理,要有“同舟济、共患难”的思想还有要做好分管工作副手不仅要坚定地协助所长的工作,对自己分管的工作必须深入思量,必须做出显著成绩要明确自己分管工作的任务、范围和权限,学习和借鉴他人的经验和成功之处,寻求做好分管工作的方法、技巧和途径;要充分发挥和调动分管部门人员的积极性、创造性和协作精神;要承上起下,做好桥梁和纽带的作用
三、立足本职,提高自身素质和能力在十六届四中全会提高党的执政能力建设中,党对领导干部提出了明确的要求“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬”面对新世纪的新环境、新特点、新形势,需要我们所领导要有坚定正确的政治立场、关注世界的宽广视野、把握全局的战略头脑、勇于开辟的创新精神、统筹协调的组织才干、果断科学的决策能力、脚塌实地的工作作风和坚实宽广的丰富知识要做一位称职的所领导,必须不断地学习政管理论和党的路线、方针、政策和法规,要树立崇高的理想和信念,要有鲜明的政治立场和高度的政治敏感性,要“德才兼备、以德为先”,坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”我们要扎扎实实地做好研究所的各项工作,充分了解研究所的学科发展和艰难所在,做好研究所的战略发展规划要做一位称职的所领导,必须不断地学习领导科学、管理科学和社会科学,提高自身的领导能力、领导艺术和管理水平,提高自己的辩证思维能力要有良好的心理素质和综合素质,以柔克刚的涵养要勇于实践并善于管理,能够调动各个层面的积极性要关爱下属,谦虚谨慎,善于学习要做一位称职的所领导,必须不断地加强专业知识学习,拓宽知识面,提高业务能力和水平要有谋事、干事、成事的能力,有较强的组织协调和解决实际问题的能力要熟悉院情、所情,精通业务,公平公正,兢兢业业要善于与人沟通,聆听和综合大家的意见,并敢于否定自己要做一位称职的所领导,必须不断地严格要求自己,要始终保持艰难奋斗、谦虚谨慎、不骄不躁的作风,保持务实求真、开辟进取、奋发有为的精神状态要严格遵守国家法律制度,保持良好的生活作风要有宽广的胸怀,海纳百川,有容乃大总之,通过此次培训,不仅丰富了领导和管理的知识,交流了经验和开阔了视野,而且在一定程度上提高了自身素质,拓展了自身管理能力特殊是通过系统的学习和交流,使我深刻认识到,惟独立足本职岗位,不断加强学习,我们才干在研究所的实际工作中不断提高自身素质、领导能力和管理水平,才干胜任院党组赋予我们的职责,才能不辜负院党以下资料为赠送资料组和全所职工对我们的期望《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的教育学生懂得“水”这一珍贵资源对于我们来说是极其珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代活动过程二I
1.主持人上场,神奇地说“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答“愿意!”主持人口述谜语“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来”主持人问“谁知道这是什么?”生答“水!”一辈子戴上水的头饰上场说“我就是同学们猜到的水听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人我宣布“水”是万物之源主题班会现在开始水说“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答“知道”甲如果没有水,我们人类就无法生存小熊说我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的花说我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了主持人下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它主持人同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水乙说看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的丙说我还知道水对美化城市起很大作用
2.主持人水有这么多用处,你们该怎样做呢?1生我要节约用水,保护水源2生我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用3生前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了4生我要用洗脚水冲厕所.
3.主持人大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌1生小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对2生小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用33一辈子跑上说主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或者浇花用电话内容略写4一辈子说主持人我们想给大家表演一个小品格吗?主持人可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说“反正不是我家的”旁白“那又是谁家的呢?”主持人看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上乙上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了主持人我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐主动关好小记者同学们,你们好!我想打搅一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人可以小记者这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答我要做节水的主人,不浪费一滴水小记者请这位同学谈谈好吗?答今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每一个人做起我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了小记者你们谈得很好,我的收获也很大我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接夸姣的明天!主持人你们还有发言的吗?答有生我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己动物小熊上场说我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说我们也不会忘记你的贡献!水伯伯(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断主持人水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!
4.主持人大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常故意义水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代
5.主持人宣布“水”是万物之源主题班会到此结束
6.活动效果此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵以下资料为赠送资料《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的教育学生懂得“水”这一珍贵资源对于我们来说是极其珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代活动过程匚|
1.主持人上场,神奇地说“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答.“厚音I”主持人口述谜语“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来”主持人问“谁知道这是什么?”生答“水!”一辈子戴上水的头饰上场说“我就是同学们猜到的水听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人我宣布“水”是万物之源主题班会现在开始水说“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答“知道”甲如果没有水,我们人类就无法生存小熊说我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的花说我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了主持人下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;主持人同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大甲说看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水乙说看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的丙说我还知道水对美化城市起很大作用
2.主持人水有这么多用处,你们该怎样做呢?1生我要节约用水,保护水源2生我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用3生前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了4生我要用洗脚水冲厕所
3.主持人大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌pQ01生小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。
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