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材料作文知识点回顾审题和立意的概念:就是深入思考和反复推敲作文材料，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程文章审题，力求做到不漏、不改、不误所谓“不漏”，即全面审题，不遗漏任何要求；所谓“不改”，即准确审题，不随意改变试题的要求；所谓“不误”，即正确审题，不误解题目的要求立意，就是确立文章的主题思想，也就是考生通过所写的内容来表达自己的意念和情趣等明人王夫之在《姜斋诗话》中说道“无论诗歌与长行文字，俱以意为主意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”古人以“帅”为喻，形象地说明了立意的重要性审材常见问题:⑴脱离材料随意而为;⑵朦胧感知似是而非;⑶抓一鳞而弃全鱼;⑷抓现象而弃本质一般所给的材料主要有:⑴叙述一件较为完整的事情;
3.让团结之声响彻时代，与伙伴一起向未来
4.（2022・湖北黄冈・黄冈中学校考二模）阅读下面材料，根据要求作文材料一2021年9月17日，北京冬奥会主题口号“一起向未来“正式对外发布“一起向未来”彰显了奥运会团结世人克服挑战、共创人类未来的力量，体现了奥林匹克运动的核心价值观和愿景也反映了在当前疫情挑战下，世界渴望携手走向美好明天的共同心声材料二“新年的钟声即将敲响我们的三位航天员正在浩瀚太空出差，海外同胞仍在辛勤耕耘，使领馆、中资企业等海外派驻人员和广大留学生仍在勇毅坚守，无数追梦人还在奋斗奉献让我们一起向未来！祝福国泰民安！”（习近平《2022新年贺词》）“一起向未来〃能带给人们关于生活、关于责任、关于生命、关于世界的很多启示请结合材料，联系中学生自身的生活或时代，以〃与一起向未来〃为副标题，写一篇作文表达你的感受和思考要求自选角度，确定立意，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字【答案】例文立足时代，通达世界一一与世界一起向未来黄庭坚曾云“我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓〃这是一种面向世界的进取之志面对当今百年未有之大变局〃，我辈青年应当勇担时代之任，以通达之姿怀抱世界以古为鉴，可以知未来一代人有一代人的使命在中华上下五千年的历史中，便存在对世界的大向往与博爱的大情怀遥想张骞出使西域，只身携带驼队远赴西方，这便是汉朝的时代所赋予他的责任感，使他拥有跋山涉水的大勇气丝绸之路因而诞生于此，民族与世界从此畅通在他之后，这份世界的情怀传承下去成为班超的坚守,成为郑和的壮阔辉煌中华民族的历史向我们证明通达世界是中华的传统，走向未来需要以世界的胸怀为前提以时代为基，可以通世界州寸代是人生的大前提，也是世界的大前提〃正如习总书记所言，只有立足于时代，才具备走向世界的基础在当今，经济全球化与政治多极化成为时代趋势疫情肆虐下，世界面临巨大难题面对时代的困苦，我看到抗疫援助物资的〃明月何曾是两乡〃，看到世界各国的援助物资上鲜红的五星红旗，听到远赴西欧的支援医生高唱的〃国际歌〃，这其中所歌唱的，是时代的召唤，也是人类命运共同体的世界胸怀随着疫情暂缓，奥运的圣火从东京传向北京运动员跨越种族的拥抱彰显了世界人民的情谊；举重赛台上的呐喊是奥运健儿共同的斗志；断臂健儿嘴咬乒乓球拍，每一次奋力的击打，都是人类对抗不公命运的顽强回击在赛场外，美国汉学家史景迁穷尽一生书写汉学专著，在文化的差异之间看到纽带与联结立足我们当下的时代，是走向世界的必然趋势以世界为眼，可通时代之责〃故当世青年之责任，在承前启后继古圣百家之所长，开放胸怀融东西文明之精粹，与时俱进应当世时局之变幻，解放思想创一代精神之文明〃百年前，毛主席在青年时曾如是写道百年后的今天，时代同样给予我们担当世界的责任蓝盔部队驻扎中非西亚，核武器大国共同签署无核协议，这都是维护和平与发展的时代之责在时代中，我们学会走向世界；在世界里，我们学会承担责任，博爱奉献陈独秀曾言中国之青年，不只为一国之青年，乃是世界之青年”与世界一起向未来不仅是时代的使命，更是世界的召唤立足时代，开拓进取，怀抱世界，面向未来，为人类共通，为世界幸福而共携手【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道附加材料的半命题作文题，材料为组合型材料，给出副标题〃与……一起向未来〃材料一共两句话，第一句话提出〃一起向未来〃的北京冬奥会主题口号；第二句话解释了〃一起向未来〃这个口号的意义，包括〃团结世人克服挑战、共创人类未来的力量〃，也包括〃携手走向美好明天〃，从中可以得出〃一起向未来〃能够启示人们追求团结一致、克服挑战的精神，也能够表达世人对未来的美好展望材料二是习近平2022年新年贺词的结束语，结束语中提及的太空出差的航天员、海外耕耘的同胞们（海外派驻人员、广大留学生），和无数身在祖国大地的人们一样，都是追梦人中的一员我们可以看到，不论身处何地、不论身兼何职，各类群体都在努力一起向未来〃从他们身上可以体现出坚守岗位的责任、辛勤耕耘的姿态、勇毅坚守的态度、奋斗奉献的行动两则材料都体现了〃一起向未来〃对于世人的引导意义引导语中要求思考一起向未来〃这一思想理念对于我们个人的日常生活、社会责任、我们的生命，甚至是世界和平与发展的启示结合材料，联系中学生自身的生活或时代，写作方向可以是在学习生活上，学会团结合作，克服困难，勇于挑战，一起为梦想、为美好明天而奋斗；也可以是从责任的角度，担负起青少年的责任，努力向前；还可以是从生命的角度，奋斗奉献，实现人生的价值……立意:1,时代向前，我辈向上，与责任一起向未来
2.扬帆启航，挑战自我，与梦想一起向未来3,让团结之声响彻时代，与伙伴一起向未来
5.（2022,江苏泰州•校考模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作【版块预测】写作依然坚持〃贴近社会、贴近考生、贴近生活〃的原则，高举〃立德树人〃的旗帜引领考生思考社会，认识国情不回避热点，考生备考时一定要关注〃中国元素〃，也即感悟、体会中国精神、中国价值、中国力量等写作会持续加强对思辨性与批判性的考查写作任务会更加多元、明确“时代是出卷入，我们是答卷入，人民是阅卷人”这一比喻深刻地表达了中国共产党不忘初心、牢记使命、与时俱进的进取精神中国共产党风雨兼程走过百年，带领全国人民进行革命、建设、改革，不断从胜利走向更大的胜利，交出了一份份值得称赞的“历史答卷从执政中国的赶考，到发展中国的赶考，再到民族复兴的赶考，继承“赶考”精神，秉承“赶考”初心，我们永远砥砺前行在“赶考”路上！请你联系现实，结合自己的学习体验或感悟，以‘赶考新说〃为副标题，写一篇作文要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字【答案】例文当好“赶考生”，交出〃新答卷“——〃赶考〃新说1949年3月，党中央从西柏坡前往北平，毛泽东同志意味深长地说〃今天是进京赶考的日子“2013年7月，习近平总书记在河北省调研时指出〃党面临的，赶考，远未结束〃在历尽艰辛的赶考征程中，中国共产党带领中国人民迎来了从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃，交出无愧于历史和人民的答卷2021年，第十四个五年规划顺利开局，初心如磐，使命在肩，新时代赶考之路再出发〃风后面是风，天空上面是天空，道路前面还是道路〃，风带来机遇与挑战，时代的天空在不断发展，前进的道路没有尽头,征途漫漫，唯有奋斗，我们要走好新时代的赶考路，书写新的更加优异的答卷走好新时代的赶考路，要抓住机遇，迎接挑战“风后面是风〃，顺风是机遇，逆风是挑战，新赶考路上,机遇与挑战并存，困难和希望同在当前数字化浪潮正在加速到来，我们抓住宝贵机遇，正在建设“数字中国〃，乘着数字中国〃建设的东风，很多城市抓住先机，建设数字城市，提高了城市治理和人民生活水平，也为新旧动能转换提供了新机遇新冠肺炎疫情全球肆虐，面对风险挑战，共产党带领中国人民科学精准做好疫情防控，成功研发疫苗，化危为机，筑起守卫人民健康安全的防线只有抓住机遇，迎接挑战，才能乘风破浪、逐梦远航走好新时代的赶考路，要顺应时代，担当作为〃天空上面是天空〃，时代的天空不断发展变换，不曾停歇〃天行有常〃，〃应之以治则吉〃中国进行改革开放，顺应了中国人民要发展、要创新、要美好生活的历史要求，契合了滚滚向前的和平合作、开放融通、变革创新的时代潮流，取得了巨大成就一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命新赶考路上，每一个中国人都是主角、都有一份责任，要顺着时代大潮往前走，在自己的岗位上担当作为，发挥自己最大的力量，做好自己该做的事情，坚定不移地把我们的事业不断推向前进，直至光辉的彼岸走好新时代的赶考路，要坚定方向，不懈奋斗〃道路的前面还是道路〃，前行之路注定不会平坦，方向对了，信念坚定了，就不惧山高路远党的十八大以来，中国共产党带领全国人民，沿着正确的方向，经过多年的持续奋斗，取得了脱贫攻坚战的全面胜利，完成了消除绝对贫困的艰巨任务脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点，如今，农业开启产业后整理等深刻变革，农村人居环境改善、基础设施完善,农民幸福指数进一步提高，我们大踏步走在乡村振兴的大道上，奋进在实现共同富裕的新征程只要坚定方向，不懈奋斗，就一定能够实现人民对美好生活的向往党的事业无止境，〃赶考〃无穷期，前路依然艰险，我们永不止步作为新时代〃赶考生〃，我们要以风雨无阻的精神状态和一往无前的奋斗姿态走好新时代赶考路，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献【详解】本题考查学生写作的能力审题本题为半命题型作文题材料共两层含义第一层时代是出卷人〃，这是坚持求真务实作风，坚持与时俱进精神，坚持问题导向的充分体现事物是变化的，时代是发展的强调时代是出卷人，就是告诫我们，每个时代总会不断提出自己的问题，只有直面现实，树立强烈的问题意识，才能从容剖析时代课题，找到时代前行的路标，推动时代蓬勃发展我们是答卷人〃，这应是我们每一个人不负使命、勇于担当、强化责任、奋发有为的铿锵誓言人民是阅卷人〃,指出中国共产党交出了一份值得人民称赞的〃历史答卷〃，让人民满意习近平主席的语录〃时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人〃，体现了中国共产党不忘初心、牢记使命、与时俱进的进取精神第二层指出〃赶考〃中的共产党在党建设新中国，领导国人完成民族复兴、实现伟大中国梦的过程上，从未止息，从未懈怠，不断努力，不断超越，交出一份又一份令人满意的答卷材料的核心概念为赶考〃，〃赶考〃是中国古代科举考试制度的专有名词，〃赶考〃精神的内涵包含谦虚谨慎、不骄不躁、信念坚定等继承和发扬〃赶考〃的精神就是继承初心，勇往直前要求以〃‘赶考新说〃为副标题，考生可以从个人成长和国家发展的角度进行立意从党和国家的角度，可以谈党和国家在一次又一次的〃赶考〃中交上了令人满意的答卷，并且从未懈怠，不断努力，不断超越；从个人的角度，可以谈〃勇于面对人生考试〃〃用自信应对人生考试〃〃人生成长，永远走在‘赶考‘路上〃；从关于〃赶考〃的论述分析上，可立意为〃人生赶考只有起点,没有终点〃〃，赶考，是人生的永远姿态〃；从对〃赶考〃的内容阐释的角度分析，可立意为〃承担，赶考，重任，自信面对未来〃〃人生要有‘赶考精神〃〃新时代，新‘赶考〃〃赶考精神照亮当代青年的未来之路〃还要注意〃结合自己的学习体验或感悟〃，也就是要联系自己或者青年来来写行文思路首先拟定一个含有正、副两个标题的题目，开头部分照应题目，联系新世纪中国的新形势,亮出中心话题及观点〃不断探索勇攀高峰，是中国特色的赶考精神〃然后按照时间顺序写中国发展的路上赶考精神的具体表现无畏无惧、坚忍不拔、满怀希望……，结尾指出赶考精神，是中国跻身强国的制胜法宝,新世纪定当不抛弃不放弃！结构上照应题目，并总结全文发出号召立意
1.做时代赶考人，交人生完美答卷
2.青春〃赶考〃，装点人生
3.〃赶考〃人生，勇闯佳绩
4.回首来时路，砥砺赶考心
5.〃赶考〃，要带着初心和恒心
6.（2022•上海闵行•一模）阅读下面材料，根据要求作文有人说，人不是被事情困扰住，而是被对那件事情的看法困扰住对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考要求
（1）自拟题目；
（2）不少于800字【答案】例文理性乐观，付诸行动苍茫人生，世事纷繁，我们都在不断与困难相抗争当我们深陷烦扰之时，不禁思考这困扰的来源有人说人不是被事情困扰住，而是被对那件事情的看法困扰住而我认为不尽如此究其本质，所探讨的其实是困境之中外界与内在对自我影响的平衡看法作为一种自我的思考产出，是最贴近内心的，这种对外界事物的内化会直接影响并放大心理与情绪；完全主观的看法与他人或潮流的不同之处，也带来了不安全感，这都给人带来消极的情绪体验因此，人们会认为这看法是困扰的来源诚然，这种解释是具有合理性的当同一事件出现时，对其的看法可以成为影响思考深度与解决能力的因素如有人因悲观心态而惧怕死亡，史铁生却认为它是一个必将到来的节日这种看法的不同，导致了精神境界的差异，从而对不同人产生不同程度的困扰当我们对困扰持有积极心态时，平和舒畅的精神状态也更有可能推动我们不断克服、向前反之，消极看法则引人困扰然而，事情本身就真的不会带来困扰吗？其实不然从时间与逻辑上，事情是先于人的思考的，同样也是导致人的看法的原因没有事情又何谈看法，这种根源性的存在是不可忽略的再者，事情本身是客观的，而看法则是受个人经验、环境所干扰的主观思考判断人是否摆脱困境的标准，并不只有主观的解脱，更多的仍要落实到解决事务本身而更进一步，当这一命题成立时，就会自然地引出〃自我乐观〃的方法论一一只要让自我的看法使自己舒心，不再困扰即可摆脱困境而这又与阿Q的精神胜利法有何区别呢？当人们完全沉溺、过度关注自身想法之时，便会让人的追求止步于浅层、虚假的〃非理性狂欢〃这种衍生出的较为极端情况，不但不能帮助我们真正解决问题，反而助长了人们的思维惰性，甚至扭曲人性、扭曲价值观因此，真正困扰我们的不能也不只是看法本身在这个〃精神内耗〃成为网络热词，焦虑横行的快节奏时代，困扰住我们的到底是什么？为什么〃二舅〃被称为能够治好精神内耗的良药？我认为答案在于行动力无论是史铁生对死亡的豁达态度，还是二舅残疾却顽强生活，这是日常中我们的乐观心态，实则是由看法指向行动，再由行动指向事情本身，最终从根源解决问题，摆脱困扰因此，我们在困难面前所能做的便是先认清事情本身，理性地分析并了解其本质；然后以符合事件发展规律和价值观的方式积极思考，产生理性而积极的观点；最后带着这种精神上的引领和方向性的指导，去行动，发挥主观能动性，逐一攻破问题愿我们都能理性乐观而积极地做出行动，冲破困境，勇往直前【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道引语式材料作文题王阳明所说心外无物，心外无事，心外无理大概就是材料所说的这个道理我们往往是被对事情的价值取向，对事情好坏，优劣等评判标准所影响事情在被赋予价值评判前，它并没有那么大的困扰为什么对事情的看法那么重要？因为对事情的看法涉及到意义问题该不该做这件事，做了这件事的后果是什么，别人是怎么看待我这件事的人无往不在意义的枷锁当中庄子《齐物论》当中也说明了世间万事万物的高低贵贱标准也无外乎是人心的标尺衡量出来的回想过来，人生中的困扰多源于此思辨地看，这里需要有一些人生智慧的取舍简单说，即是在处理事情的时候，认真细致于过程但糊涂于结果事情的⑵引述一个完整的故事；⑶引用一段新闻报道或消息；⑷与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句一句一段或几句几段；⑸一段主题鲜明、道理深刻的论述；6一段或几段突出一个中心的抒情性文字；⑺揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画审题和立意审题立意的基本要求、符合题意；、符合文体要求；、思想健康；、透过现象深入本质；
1234、见解新颖5材料作文在审题上有一定难度它首先要求考生审清材料的中心内涵，选准角度提取观点,材料在作文中必须引用，而由材料引发其他联想，通过分析、议论，表达自己对人对事对物比较深入的思考虽然标明文体不限，实际上受材料本身所限制，还是以议论为主，不像话题作文，所给材料可引可不引，只要在话题范围内，天马行空，任你驰骋所以，材料作文本身就是一种限制性很强的作文，千万大意不得但也有好处，就是注意到了读写结合对材料的审读也应该除了审题有比较严格的要求外，材料作文的基本定位也要注意一般来说，材料作文的基本定位如下1引述材料这是第一步定位材料字数如果比较多，可以概括性引述；材料字数比较少，可以照引不误2分析材料，概括中心内涵3联系现实，提取观点操作并不复杂，但对于事情所衍生的意义，那些不确定的东西，我们需安于天命，糊涂于结果一旦我们对事物的意义有强行附加的倾向，一旦我们对不确定性的东西投以不切实际的期待，那被困扰只是早晚的事情大众传媒时代，事情经过传媒的发酵，人们就越容易游离于真相之外，越不去关注事情的基本事实本身步入〃后真相时代〃的我们，会被一些事情所发酵出来的多维度价值取向所操控，一条新闻事件的评断，几经周折反转，常常让我们陷入迷茫所以，这时候，反而应该更看重事件本身，而不过多执着于他人看法写作时.，可以对人是被对事情的看法困扰住，而非被事情本身困扰住”这一论点给出自己的看法，支持或否定皆可，但需有理有据在此基础上，则应更进一步谈论我们如何对待这一问题对于看法本身，可以说别管看法是什么，搞清楚看法哪来的正如面对事情，永远都处于当下的局限性中，被对事情的看法困扰也不止于一次两次，更没有一劳永逸的解决之道而且由于事情本身包含的未知属性以及人天然怀有一种对未知的悚然，因此无法确保拥有清晰的自我意识以及由之产生的判断与理解那么此时，去理清看法的来源或许比论证看法本身要容易得多，也能在一定程度上帮助我们认清真相也可以从知与行的角度去论证，说我们不能止步于看法，而应是心与行皆往之，而非望之清扫内心淤积的种种顾虑，采用朴素实证精神一一橹起袖子加油干，所以别管看法，做事要紧当然，还可以更高一层，说明我们心中应该有自己的准则判断，而不局限于事件本身和旁人看法〃手里拿着锤子的人，看什么都像钉子〃，当人具有一种行为或思想可用时•，总会倾向于用它来解决一切，对事情的看法提供了事情以外的第二种选项，人的确在二者之间彷徨不定、不堪其扰，可认知已然发生不可逆的生长，即事情或对事情的看法都不具备唯一性，也无法兼具排他性，这就是说为人处事也好、价值判断也好，永远有另一种选择，亦或是更好的答案立意
1.从纷乱看法中找到头绪
2.脚踏实地做事，忽视他人看法
3.敲碎事情与看法，理清真相
7.（2022春・江西赣州•高三江西省会昌中学校联考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作前苏联科学家柳比歇夫一生著有70多部著作，涵盖生物学、哲学、数学、遗传学、农业等多个方面他曾经开玩笑说“给学者拍照，不该拍脸，该拍臀部”这句玩笑话的弦外之音是作为科学家，“坐得住”是成功的关键历史学家韩儒林也曾有一联“板凳要坐十年冷，文章不写半句空“甘坐冷板凳不仅是对学者的要求，也应是我们每一个希望自我提升的青年对自己的要求以上材料对我们颇具启示意义请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字【答案】略【详解】本题考查学生的写作能力审题这是一道引语类材料作文题材料先概述前苏联科学家柳比歇夫一生的成就，进而引出他关于拍照要拍〃臂部〃的玩笑话，并指出其弦外之音〃坐得住〃才能成功柳比歇夫玩笑话的〃弦外之音〃是〃坐得住〃是成功的关键，这部分内容是启示我们思考〃坐得住〃的深层内涵，〃坐得住〃是耐得住寂寞、禁得住诱惑、沉潜心思、静心专注接着材料又提供了韩儒林的〃板凳要坐十年冷，文章不写半句空〃，佐证上文的观点，‘甘坐冷板凳〃是对自己研究的热爱与执着,是坚定面对时事风云变幻的内心的淡泊材料进一步指出〃甘坐冷板凳〃不仅是对学者的要求，也是对每一个追求进步的青年的要求〃坐得住〃是一种沉下心来潜心做事的态度《大学》有言〃静而后能安，安而后能虑，虑而后能得〃一个人只有坐住了，静下来了，沉进去了，他才能比别人看得透、钻得进、研得深然而，如今我们往往缺乏这种态度，其实我们不是坐不住，只是这种枯燥乏味让人很难忍耐，大多数人喜欢这山望着那山高，于是换来换去，最后发现离成功越来越远写作时可围绕关键词坐得住甘坐冷板凳，从是什么、为什么、怎么办等角度进行单角度深入分析或者多角度综合分析行文构思上，先概括材料r由材料引出观点，如坐得冷板凳，蓄力攀高峰接下来从怎么办的角度展开论述，
一、坐得冷板凳，需要我辈青年有远大的理想，仰望星空，心有梦想，才能沉潜心思
二、坐得冷板凳，需要我辈青年有顽强的拼搏精神，累微尘以崇峻极，挺起山河脊梁，心怀热爱，砥砺向上
三、坐得冷板凳，需要我辈青年不畏困境的坚定意志，不惧路途坎坷，勇毅向前，勇攀高峰立意
1.提升自我，需要耐得寂寞，沉潜心思，努力向上2•甘坐冷板凳，心中有热情，执着追求无止境，勇攀人生最高峰
3.青年人要从甘坐冷板凳中锤炼出〃真品格〃〃硬本领〃，在甘坐冷板凳中成就精彩人生
8.（2022春・广东广州•高三统考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作毛泽东在《论联合政府》中引用《吕氏春秋》的名言“流水不腐，户枢不蠹”提示我们，水流和门轴在不停运动中才能避免外来生物的腐蚀，保持活力；水的流动始终有方向，门轴要精准安插在门臼中才能转动畅顺爱因斯坦曾在给儿子的信中说“生活就像骑自行车，为了保持平衡，就要不断运动”骑自行车必须不停地向前蹬，一旦停下来，就容易摔倒以上材料对我们颇具启示意义请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字【答案】略【详解】本题考查学生的写作能力审题本题为引语式材料作文题材料选取了毛泽东援引《吕氏春秋》的名言和爱因斯坦给儿子的信中的一段话作为导引材料，〃流水不腐，户枢不蠹〃意指常流的水不会发臭，常转的门轴不容易遭虫蛀比喻经常运动，生命力才能持久，才有旺盛的活力这句话强调保持运动的重要性物质和人体的良好状态，要靠〃流动〃、〃活动〃、〃运动〃、〃劳动〃〃水的流动始终有方向，门轴要精准安插在门臼中才能转动畅顺〃，这说明除了保持运动的姿态之外，还要注意运动的方向对于新时代青年来说，一个人如果没有目标，就不知道朝哪个方向努力，无论做什么都是徒劳〃插在门臼中〃比喻找对、找准位置，运动才能生效爱因斯坦的话也是强调运动对人的重要意义，运动才能保持平衡，保持不断前进如果生活失去了运动，只能止步不前，甚至遭遇滑铁卢综上，材料强调〃运动〃的重大意义，生命的意义在于运动，这里的〃运动〃不仅仅指的是物理层面的多动手、多实践、多锻炼，也包括思想观念层面的多思考，接受新的观念，运用新的方法，葆有一种敢想敢作、自我革新的精神行文构思上，先概括材料,，由材料引出观点，可以并列式展开，论述〃运动〃的价值和意义，也可以纵向深挖，立足古今探讨为什么要保持〃运动〃，接着从青少年成长的角度讨论如何保持〃运动〃的姿态（比如终身学习、敢于接受他人批评、学会自省等等），让自己成为高速发展的〃飞轮〃立意L更新求变，与时俱进2,生命在于运动，人生贵在向前
3.流水不腐，保持运动是一种人生智慧
9.（2022・四川成都•石室中学校考一模）阅读下面的材料，根据要求写作如今，在体育竞技中，现代科技的运用愈发普遍，越来越多数字化技术的介入为比赛提供了更加客观的判断依据，让裁判得以对比赛进行更加精准公平的判决比如在2022年的卡塔尔世界杯上，阿根廷队上半场的3次单刀球破门因为“半自动越位判定”技术系统（SAOT）的介入而被判定无效，这在以往是难以想象的科技力量的介入减少了竞技胜负判断中的干扰因素，同时也对人们认为漏判误判等本身就是竞技比赛的合理组成部分的传统思维带来了颠覆性的冲击事实上，今天的时代的确是一个日新月异的新时代,新的现象、新的事物、新的技术和新的力量正在向人们涌来，对此人们必须面对，也必须思考这样的一个新时代，呼唤着怎样的新一代中国“新青年〃呢？请你写一篇文章谈谈对此的认识要求结合材料内容及含意完成写作任务；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字【答案】略【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道引语式材料作文题材料由数字化技术融入体育竞技使比赛更加公平切入，列举了2022年的卡塔尔世界杯的例子，因为〃半自动越位判定〃技术系统（SAOT）的介入颠覆性人们对漏判误判等本身就是竞技比赛的合理组成部分的传统思维，强调了科技在竞技体育中的作用在这个日新月异的新时代，新的现象、新的事物、新的技术和新的力量不仅仅为体育竞技插上了腾飞的翅膀，更是出现在社会生活、交通运输、军事航天等各个领域如何面对这些科技与〃狠活〃，是当代青年必须积极面对，也必需深入思考的问题作文意在引导学生关注国家和民族的发展，关注自身成长新时代的中国呼唤着更多的青年人不仅享有、利用新事物、新科技等，更要投身于科技创新，攻坚克难，成为某一领域核心技术的创造者作为新时代的青年，应该怎样成长，应该怎样将自己的人生价值同国家的发展同中国梦结合，这也是作文写作的要义对此，作文应该根据对材料内容的理解和对其含义的挖掘，确立文章的观点从个人的角度成长路上，面对伸手可摘的新事物、新科技等，要适应新时代的发展，并且要引领时代的潮流，要承担起科技创新的重任，为国家之强盛贡献最有价值的个人力量从国家的角度在新事物、新科技等繁荣的新时代，国家的强盛需要每个青年成为开创者，成为国家科技等各领域创新的一份子立意
1.开拓创新，做新时代的弄潮儿
2.勇担时代重任，青年直面新潮
3.与时俱新，看我青年
10.（2022春・全国,高三校联考阶段练习）阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章要求结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息【答案】略【详解】本题考查学生的写作能力审题这是一道漫画材料作文题首先，考生要解读漫画一位农民要把一头从未耕过田的小牛拉去耕田，后面一老头，盘腿抱膀，理直气壮地说〃不会耕田，怎能下田〃农夫不屑一顾地歪着头笑着反问道〃不让下田，怎会耕田？〃其次，这幅漫画实在令人深思既然没有天生就会耕田的牛，那么就得学，就得下田里去，到实践中去学漫画的寓意是实践是学会技能的重要手段因此文章应该选的立意和论点为老农的论点，即不让下田,怎会耕田？结合材料的内容和寓意，考生可进一步考虑，不仅仅是耕田，做任何事都要经历一个由不会到会的过程，一头从来未下过田的牛第一次耕田，肯定耕不好，但不会耕田就不让它下田的话，这头牛就永远只能拴在牛棚中，永远也不会耕田然后可引申，现代家长对孩子的溺爱等等进行深入挖掘孩子终将自立于社会，做父母的应该让他们去锻炼，去实践，这样他们才愿做事，也才能做事，会做事同样，漫画的寓意，也不仅仅指向家庭教育，学校教育也是如此青年人正是学习本领的时候，只有投入到社会实践的洪流中去，才能淬炼出精湛的本领，担当起民族复兴的重任在行文中，如果写成议论文，开头应概述漫画内容，分析寓意，得出论点在论证过程中，可灵活运用例证法、引证法、对照法等论证方法，使论证严谨，增强文章的说服力可使用的道理论据，如陆游的〃纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〃，莎士比亚说过的〃一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论〃立意L〃知〃〃行〃合一
2.在实践中学会技能
3.青年当实践笃行圆梦
11.（2022春・安徽•高三校联考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作材料一玉在楼中求善价，钗于奁内待时飞——曹雪芹《红楼梦》此对联意思是美玉放在木匣里等待高价出卖，宝钗置于奁匣中寻找机缘高飞贾雨村以“美玉”“宝钗”自比，等待时机来施展抱负每个人都想发挥自己的价值，先将自身打造为“美玉”“宝钗”，机遇才会在不经意间如期而至，也才能抓得住材料二我们所处的是一个充满挑战的时代，也是一个充满希望的时代中国人民愿同世界人民携手开创人类更加美好的未来！——习近平《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》过去十年，我们铸就了激荡人心的东方传奇，赢得了令人惊叹的大国荣光未来十年，必定是挑战与机遇并存的十年前进的每一步，都必须把握好我国发展面临的新机遇，应对狂风骤雨，穿越惊涛骇浪，去赢得主动、赢得优势、赢得未来作为即将毕业的新时代青年，你正处于人生和国家发展的重要转折点以上材料给你怎样的启示？请结合材料，联系自身实际与社会现实，写一篇文章，体现你的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字【答案】略【详解】本题考查学生的写作能力审题本题为引语式材料作文题第一部分有两则材料第一则引用《红楼梦》第一回《甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀》中贾雨村所吟对联《红楼梦》第一回写道中秋佳节，穷书生贾雨村思及平生抱负，苦未逢时，搔首对天长叹,高吟此联贾雨村以〃美玉〃〃宝钗〃自比，暗喻等待时机来施展抱负恰值当地仕绅甄士隐走来听见，对他啧啧称赞，当即施以援手，帮他铺好了仕途的道路这则材料借此对联引导学生思考如何抓住机遇，关注个人成长与发展我们期待遇到有知遇之恩的贵人去帮助、提携自己，不要忘掉与待价而沽相对的还有努力提升自己的能力与价值只有当你拥有了足以迎接挑战的才能之时，机遇才能在不经意间，如期而至第二则借助习近平总书记二十大报告的内容，引导考生观察世界，关注社会，关心现实，考查学生的社会责任感，回首过去的十年，我们逢山开路、遇水搭桥；城市蝶变、乡村振兴；生态文明、绿水青山；万物互联、数字中国；深海蛟龙、航母守卫；羲和探日、问鼎苍穹……从2012到2022,十年砥砺奋进，十年成就非凡，当前，
（4）由此及彼，产生联想，想到其他事情，紧扣观点，具体深入分析联想根据论证观点的需要，可以是相似联想、相反联想相关联想等选例必须精当，对事情的分析，必须能够恰如其分地说明你的观点
（5）做出结论材料作文审题立意的方法（-）准确把握材料的中心
（二）把握隐含信息，多角度、多方面地分析材料许多人对显性信息能注意，而对隐含信息却容易疏漏
（三）推敲词句，找出材料的突破口，即抓住材料中能够揭示内容的关键词句反复推敲这些词句是材料中的“眼”
（四）由表及里，由此及彼，挖掘本质要写出立意深刻的文章，首先对材料要有深刻的理解请看下题
（五）求异法如果几项材料中既有正面的又有反面的，那么在审题时，首先，就应找出正反材料之间的对立点，从正反材料的对比中得到启发，提炼观点，立意成文
1.（2022春・重庆万州•高三阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作材料1:中央电视台“315”晚会曝光的黑心土坑酸菜，掀起轩然大波，涉事方便面产品紧急下架材料2:民族品牌白象方便面销售额却逆势飙升，网点现货被扫空只剩预售，官方不得不发布公告表示各地工厂正在加紧生产满足供货，并善意提示网友吃多少买多少，千万不要浪费材料3:热心网友们挖出了白象的宝藏历史拒绝某外资入股，热心公益事业，招收残疾人员工这引起群众一阵惊呼原来又是一个鸿星尔克读了以上相关材料，你有什么感受和联想，请结合3则材料，写一篇作文要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开世纪疫情影响深远，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，世界经济复苏乏力，局部冲突和动荡频发，全球性问题加剧，世界进入新的动荡变革期，这是挑战同时，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，未来充满机遇和希望我国发展进入机遇和挑战并存、危机和希望并存的时期前进的每一步都是一次知重负重的艰难攀爬，都是一次披荆斩棘的闯关夺隘我们必须把握好我国发展面临的新机遇，迎接新挑战，以坚如磐石的定力、敢战必胜的信念，应对狂风骤雨，穿越惊涛骇浪，去赢得主动、赢得优势、赢得未来两则材料以〃机遇〃〃挑战〃为关键词，彼此关联，有机联系重点考查考生的思辨能力，重在引导考生理性思辨〃机遇〃与〃挑战〃之间的辩证关系考生在构思行文时，只要紧扣〃机遇〃与〃挑战〃，理清二者之间的关系，就不会跑题第二部分是写作要求，要求考生以正处于人生和国家发展的重要转折点〃的新时代青年〃的身份，〃结合材料•，联系自身实际与社会现实，写一篇文章，体现你的感悟与思考〃作文既关涉青年学子自身发展，也关涉国家民族未来，所以不可泛泛而谈在行文中，考生既要结合自身实际，思考自我发展方向；又要紧扣时代脉搏，联系社会现实，将个人成长与国家、时代的发展关联起来展开思考立意
1.机遇偏爱有准备的人，不能坐等而要去创造
2.发现机遇要有敏锐的洞察力，有时候危机中就蕴含机遇
3.机遇和挑战并存4,把握机遇，迎接挑战【答案】略【详解】本题考查学生写作的能力审题本题为引语式材料作文题材料一通过
3.15〃土坑酸菜〃事件曝光，带来的负面影响，来说明企业一定要讲诚信，注重食品安全，对消费者负责，否则一定会自食恶果材料二通过民族品牌白象方便面销售额却逆势飙升的良好态势，并善意提示消费者理性消费，来说明白象企业的食品安全意识强，对消费者的负责以及讲诚信的企业精神材料三介绍了白象的宝藏历史‘拒绝某外资入股〃来说明企业也要有爱国意识，只有坚持做自己才能真正在市场站稳脚跟；〃热心公益事业〃，来说明其社会责任感；〃招收残疾人员工〃，来说明其责任与担当，员工自立自强的精神赢得了全社会的敬重白象成了鸿星尔克一样的民族企业，闪耀着有信誉、负责任、敢担当的国货之光白象的出圈启示我们，民族企业要想成为〃国货之光〃，必须具备像白象这样的品格除了自身品质过硬之外，作为国货，对国家的热爱和忠诚，自身的责任和担当也是必不可少的要素而拥有了这些，只需要一个契机，就可以脱颖而出学生应围绕国货品牌的情怀和担当〃来阐述国货之光〃的价值和意义写作时应当由白象的崛起思考如何成为〃国货之光〃，如国货之光要想长久绽放，最主要是企业自身的长久努力，还有爱国、责任与担当，此处可与鸿星尔克类比论证；还可以进一步思考，民族企业再次翻红是当前民族自信力提升的体现；探讨〃国货之光〃出现的原因及其价值；最后强调〃国货之光〃是国产品牌的美誉,国产品牌要不负人民信任，严把质量，将国货之光〃这块金字招牌经营好，将中国制造享誉全球立意
1.良心照亮未来，黑心自断商机
2.国货之光，彰显中国力量
3.国货崛升，其道大光
4.为良心国货点赞
2.（2022春呐蒙古鄂尔多斯・高三准格尔旗世纪中学统考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作唐代诗人白居易的《白氏长庆集》中，有这么一段问话〃问《维摩经•不可思议品》云芥子纳须弥，须弥至大至高，芥子至微至小，岂可芥子之内入得须弥山乎？〃问僧的人，是唐朝江州刺史李渤有一次，李渤问智常禅师〃佛经上所说的须弥藏芥子，芥子纳须弥我看未免太玄妙吧，小小的芥子，怎能容纳那么大的一座须弥山呢？这实在是太不懂常识了，是在骗人吧！〃智常禅师听了李渤的话后，轻轻一笑，转而反问〃人家说你读书破万卷，是否真有此事？〃〃当然了！我何止读书破万卷啊？〃李渤回答〃那么你读过的万卷书，都存在哪里呢？〃智常禅师顺着话题问李渤李渤抬起手，指着自己的头脑说〃当然都保存在这里了〃智常禅师说〃奇怪，我看你的头颅只有椰子那么大，怎么可能装得下万卷书呢？莫非你也在骗人吗？〃李渤闻言，立即恍然大悟，豁然开朗以上故事中的〃须弥藏芥子，芥子纳须弥〃虽是禅语，却也可以表明一种〃个体与世界〃的存在关系世界至大,包含无数个体，正如高广的须弥山；个体虽小，却也可以如芥子纳须弥一样，怀抱世界作为高三的学子,你们即将走出高中校园，走向更加广大的世界，那么小小的〃你〃和大大的〃世界〃会是怎样的关系？请你以〃我与世界〃为话题写一篇文章，体现你的感受与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字【答案】略【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道任务驱动型话题作文题从题旨上讲，意在引导考生思考个体与世界、时代的关系，隐含的意思在于考生对个体之外的世界有所关注、思考，继之以行动上的担当作文材料有两部分关键信息点一是故事材料部分，意在阐明关键句〃须弥藏芥子，芥子纳须弥〃的内涵,引出小与大、个体与整体的关系；二是引导语部分，意在限制话题范围，强调禅语〃小〃与〃大〃的关系，要运用在〃我〃与〃世界〃的关系上同时，结合故事材料语和引导语部分，〃须弥藏芥子，芥子纳须弥〃中显然更强调芥子纳须弥〃部分，而怀抱世界〃与情境指令〃高三学子即将走向世界〃，更是表明学子要对外在社会、世界有参与意识写作时可由概述故事引入话题，进而亮出观点论证时可先论述〃须弥藏芥子〃，论述每个人体都包含在世界之中，世界是由无数个体组成的，我们要有个人与整体的关联意识；接着论述芥子纳须弥”，可由鲁迅先生的无穷的远方，无数的人们,都和我有关〃引入，论证〃我〃会影响社会、甚至可以改变世界，说明个人应当有能动性，有担当意识；最后回到写作身份，作为即将迈入大学门槛、接触更广阔世界的青年，当充分认识〃我〃对于世界的意义，要胸怀世界，积极有为立意
1.放眼看世界，我辈需担责
2.世界与我有关，我要改变世界
3.胸怀世界，青年有为
3.（2022•湖南岳阳•统考三模）阅读下面的材料，根据要求写作材料一2021年9月17日，北京冬奥会主题口号“一起向未来”正式对外发布“一起向未来”彰显了奥运会团结世人克服挑战、共创人类未来的力量，体现了奥林匹克运动的核心价值观和愿景，也反映了在当前疫情挑战下，世界渴望携手走向美好明天的共同心声材料二“新年的钟声即将敲响我们的三位航天员正在浩瀚太空‘出差’，海外同胞仍在辛勤耕耘，使领馆、中资企业等海外派驻人员和广大留学生仍在勇毅坚守，无数追梦人还在奋斗奉献让我们一起向未来！祝福国泰民安！”——习近平《2022新年贺词》一起向未来〃能带给人们关于生活、关于责任、关于生命、关于世界的很多启示请结合材料，联系中学生自身的生活或时代，以〃与一起向未来〃为标题，写一篇作文表达你的感受和思考要求自选角度，确定立意，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字【答案】例文与朋友一起向未来一场盛会，世界共聚；一个方向，世界共赴2022北京冬奥会唱出人们的心声，把手都牵起来，一起向未来96块雪花导视牌组成的雪花火炬台，是团结的象征，是人类命运共同体的写照在未来逐梦的道路上，我们如何与他人相交相往，才是更好地实现梦想的方式呢？阿尔贝・加缪说〃不要走在我后面，因为我可能不会引路；不要走在我前面，因为我可能不会跟随〃这无疑在告诉我们，无论是走在别人后面，还是走在别人前面都是不可取的，哪怕别人的选择是正确的他不一定会引路，因为他自己也是历经坎坷，路漫漫上下求索同样，我也不会让人走在我后面，因为我的想法总是不太成熟的，或者是不科学的，这就会走很多弯路如果追随别人或者让别人追随的都不是捷径，那就不如一起探索前行怎样向未来？还是加缪的话说得好，〃请走在我的身边，做我的朋友〃古有〃岂曰无衣？与子同裳王于兴师，修我甲兵与子偕行！〃的吟唱，今有“问苍茫大地，谁主沉浮？〃的慨叹当中华民族岌岌可危，谁来挽救民众于水火之中？是你，是他，是我，是我们伟大的中国共产党1921年7月23日至8月初在上海法租界和浙江嘉兴的一艘红船上，分别来自上海、北京、武汉、长沙、广州、济南、旅日等地的共产党代表们都怀着滚烫的心，冒着生命危险齐心聚在一起，真诚商讨祖国的未来,一起定方向树目标，为了中华民族的未来并肩奋斗前行！这就是我们应该选择的方式，请走在我的身边，做我的朋友，一起向未来出发你看马克思与恩格斯在生活中患难与共，在事业上更是密切合作，建立革命友谊，完成巨著《资本论》，引领共产主义；你看中国航天团队紧密合作，为了航天梦一起上演〃嫦娥〃〃神州〃〃天宫〃的奇迹；黑弓Blackbow团队精诚合作、同力协契，让北京早就在平昌冬奥会上借助科技完成了令世界为之惊艳的8分钟表演，而今又在北京再续〃一朵雪花的故事〃……他们为了梦想，你我相依，共向未来那就让我们成为朋友，为了梦想，把手牵起来，并肩奋斗，一起向未来！【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道附加材料的半命题作文题，材料为组合型材料，给出副标题与一—起向未来〃材料一共两句话，第一句话提出〃一起向未来〃的北京冬奥会主题口号；第二句话解释了〃一起向未来〃这个口号的意义，’〃一起向未来彰显了奥运会团结世人克服挑战、共创人类未来的力量，体现了奥林匹克运动的核心价值观和愿景，也反映了在当前疫情挑战下，世界渴望携手走向美好明天的共同心声〃，从中可以得出〃一起向未来〃能够启示人们追求团结一致、克服挑战的精神，也能够表达世人对未来的美好展望材料二是习近平2022年新年贺词的结束语，从〃我们的三位航天员正在浩瀚太空，出差海外同胞仍在辛勤耕耘，使领馆、中资企业等海外派驻人员和广大留学生仍在勇毅坚守，无数追梦人还在奋斗奉献〃中，我们可以看到，各类群体都在努力〃一起向未来〃从他们身上可以体现出坚守岗位的责任、辛勤耕耘的姿态、勇毅坚守的态度、奋斗奉献的行动两则材料都体现了〃一起向未来〃对于世人的引导意义引导语中提到〃一起向未来〃能带给人们关于生活、关于责任、关于生命、关于世界的很多启示结合材料，联系中学生自身的生活或时代，写作方向可以是在学习生活上，学生团结合作，克服困难，勇于挑战，一起为梦想、为美好明天而奋斗；也可以是从责任的角度，担负起青少年的责任，努力向前；还可以是从生命的角度，奋斗奉献，实现人生的价值……立意
1.时代向前，我辈向上，与责任一起向未来
2.扬帆启航，挑战自我，与梦想一起向未来。
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