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“解放思想,奋发进取”大讨论活动心得体会解放思想是破除一切难题的“总开关”;实事求是是做好一切工作的“立足点”丛台区教体局在全系统组织开展“解放思想奋发进取”大讨论活动,是深入贯彻落实省、市、区各级会议精神的有效举措,更是学校高质量发展的有利契机作为一名党员教育工作者,我深刻认识到解放思想对于教育工作的重要性和必要性,要时刻用新眼光观察问题、新思路分析问题、新办法解决问题,提高政治站位、打开思想阀门,以解放思想、奋发进取的政治自觉,在统一思想认识中促进各项工作更快、更好地开展
一、理念先行育名校作为一名教育工作者,我深知自己的职责,肩负着培养“四有”新人的重任我十分注重自身素质的提高,精心研读了大量国内外教育教学理论书籍,积累了数十万字读书笔记;主编了《新世纪知趣学习大全系列》,任《英华宝典》《小学新课标资源库.语文卷.数学卷》等编委;主持研究了国家和省、市级课题10余项,其中2021年河北省“十三五”教育规划课题《整本书阅读对学生创新思维能力的有效研究》其拥有良好的道德基础,丰富的文化学识,健全的人格魅力,勇于担当的能力责任,成为学业优良、全面发展的“未来英推进五育并举,强化服务意识,是解放思想、奋发才”进取的发力点
1.质量立教,筑牢发展强支撑XX小学坚持以“学生”为中心点,着力抓好学生的“规范”教育,按照学期指导计划进行规范训练和针对性的指导采取“请进来,走出去”的开放式培训计划,拓宽教师视野,加强交流学习,打造一支教学业务素质过硬的师资队伍积极探索“五项管理”和“双减”工作的有效途径,并认真开展“1+X”多元化课后服务组织开展衍纸、篮球、足球、轮滑、古筝、编程等多个社团活动,稳步推进篮球和衍纸“一动一静”特色课程的实施推广
2.德育强教,擦亮发展育底色坚持立德树人,开辟多元化德育阵地,培养红色XX少年;狠抓养成教育,从小处入手,抓常规、重习惯,持之以恒推进养成教育,以行动培养时代新人;以体育人,增强学生体质,让校园体育更加卓越有效;打造高雅校园文化,构建和谐育人环境,让每面墙都会说话,每个角落都能育人;依托学校“劳动实践基地”,以劳育人、以劳铸德,培养实践能力,让劳动育人更加深入人心
3.筑牢安全防线,为发展保驾护航建立高效的安全机制,确保各项安全工作抓实抓好,努力打造平安校园按规范储备防疫物资,严格落实校园疫情防控各项动态措施,积极开展各项疫情防控的演练,逐步适应和熟悉后疫情时期校园安全管理的各项流程和措施,确保疫情期间校园安全做好防溺水、消防、交通等各项安全工作,让安全防线更加牢不可破
4.改善办学条件,为发展提供保障继续完善校园各楼体、教室、办公室文化墙的装饰,校园绿化以及各专室的改造升级,从内到外,优化环境,打造美丽智慧校园,为全体师生提供一个舒适的工作与学习环境,办人民满意的教育
三、积极争先进位,共创优异成绩,是解放思想、奋发进取的落脚点首先,积极组织学生参加各级各类学科竞赛及科技发明依托创客室,进一步推动学生综合实践活动和发明创造活动的开展,引导学生探究身边的科学,强化学生科学意识,提高学生创新能力并力求以竞赛为载体,为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平平台,提升学生的自信心和内在素质其次,鼓励教师“走出去”,采取有效措施激励教师参加各级教育教学研究论文、教学案例等比赛活动,不断提高教师专业水平并增强学校影响力最后,学校积极参加各级各类争先创优评比,通过争先创优的创建来规范办学条件,提升办学品位,从而推动学校质量的进一步提升解放思想再加力,奋发进取开新局!XX小学将以思想“破冰”引领行动“突围”,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,保持积极进取的精神,倾力打造一所智慧化、精细化的优质校园,共同谱写XX教育高质量发展新华章!“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为深入贯彻落实“解放思想奋发进取”大讨论活动要求,进一步增强全校教师的责任感和使命感,加快推进学校教育教学再上新台阶,XX小学认真学习活动精神,提高政治站位,充分认识开展“大讨论”活动的重要意义精心组织、真抓实干,全面深入开展各项活动,扎实推动工作落实,橹起袖子加油干,加快步子创新颜作为学校的领航员,必须率先解放思想,革新教育理念,以身作则,勇于担当,高起点谋划、高标准推进、高质量落实,为打造高质量发展的XX教育做贡献
一、解放思想,党建领航定方向;奋发进取,砥砺深耕谋发展XX小学成立于2018年8月,地处邯郸东部新区的中心位置作为一所发展中的新建校,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党对教育工作的全面领导,坚持立德树人,坚持开拓进取,以高质量党建引领,助推学校全面发展我们坚持“把方向、管大局、促落实”的工作思想,锚定“高点位、走在前、开新局”的工作要求,学校经过四年发展,结合实际,党支部从引领到开拓,从传承到创新,构建了学校发展的顶层设计一一“我主动,做适宜的教育”,确立“多姿多彩校园,有滋有味成长”的办学愿景,做到人人思考,人人知晓,树立学校品牌的认同感,强化以校为荣的意识感,凝心聚力做高品质的教育,打造真正宜于师生发展的教育模式将办学理念内嵌到学校改革发展和教育教学的各个方面,以适宜教育为依托,五育并举,以人为本,科学发展,为学生的终身成长奠基向一流学校看齐,走上加快学校整体建设,实现规范管理,校园环境优美,教学设备精良,教师素质上乘,学生健康成长的高质量发展之路方向已经明确,我们唯有坚定不移地走下去,才能将蓝图变为现实,把愿景变为实景
二、解放思想,师资培训强基础;奋发进取,笃行致远拓思路思想是行动的先导,行动上有大作为,思想上首先要有大解放以思想破冰引领发展突围,以干在实处推动走在前列,以更强担当争取更大作为师资培训是学校高质量发展的基础,教师发展是学校高品质发展的源动力为加强师资队伍建设,培养一支品德高尚、业务精湛、主动担当的教师队伍,学校积极拓宽思路,精心打造了“3+N”师资培养模式一是目标导向从专业素养和综合素养入手,构建教师素养框架确立能够初步掌握读懂孩子的能力、基于素养的课程能力、科技素养和科研素养能力为专业素养,合作沟通、终身学习、乐观有趣、创新突破为综合素养,通过专业培训,最终能够成长为高素质的优秀教师二是行动引领采取“培训+实践”的形式,通过基本功提升、课程力提升、课题研究力提升、信息技术能力提升、班级管理能力提升五项行动,全面助力教师专业成长三是项目驱动通过对学校发展过程中出现的问题,教师在实际工作中遇到的困难,进行研究梳理,设立出不同的项目,由教师根据具体工作和专业特长进行申请学校聘请专家,和教师们组成研究团队,优化整合项目资源,在探究问题的过程中学习知识、运用知识、获得技能,从而真正促进教师专业素养的提升
三、解放思想,课程设置创特色;奋发进取,惟实励新促高效学校致力于培养新时代发展人才,通过实践探索,认真研究,依据学生身心发展规律,秉承“适宜教育”的办学理念,围绕“为学生终身发展奠基”的核心思想,开发了SMILE课程体系,从运动健康、品德教育、智慧技能、劳动实践和艺术审美五个方面,设置了以国家基础课程为核心,以拓展、综合型课程为外围发散的多元化高品质课程并结合新课标,确立了素养导向下的“33+高效课堂”,探索与特色校本课程相适应的教育教学管理机制和实践模式,形成规范有序的常态教育学校成立了XX市第一支小学组棒球队,开设的棒球特色体育课程,使孩子们在团队训练中锻炼了独立、沟通、协作、坚持等优秀品格劳动特色课程中的班级劳动和家庭劳动课程,让学生亲身体验劳动的艰辛,从中接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质通过适宜教育中的四级“评价体系”,发现学生成长闪光点,调动学生学习积极性,助力学生全面发展“思之深,则行之远”XX小学将以“解放思想奋发进取”大讨论活动为契机,汇众智、聚合力,打开工作新视野,展现工作新作为,继续勇于开拓、逐梦前行,奏响创办优质教育的最强音,共谱发展新篇章,以优异的成绩向党的二十大献礼“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会要解放思想,首先就要有思想思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并经过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合经过不断学习,才能构成自我的思想,不仅仅要学政治理论,提高自我的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一开来为全面落实省委十届二次、市委十届四次、区委十届四次全会精神,XX区教体系统开展“解放思想、奋发进取“大讨论活动作为一名年轻的党员教师,我觉得更应当认真做好自我本职工作,敢于解放思想、清醒头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区一是害怕解放主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑在工作中有时会有很好的提议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说二是拒绝解放主要是有与己无关的思想,认为解放思想是领导层的事情,对自我来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了拒绝解放三是乱解放就是不明白什么叫解放思想,不明白从哪里着手,更不明白应当怎样办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面通过此次思想大讨论活动,我认为今后我主要从以下几方面来做
一、勤于学习,增长才干首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最终要坚持学习持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自我的才干刻苦钻研自我的业务知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习,经过不断学习,提高思想认识,更新工作观念,掌握工作方法、工作技巧,从而创新工作思路,以更好地适应新时期工作的需要
二、善于思考,提高应变本事一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学至九思考是一种本事,要根据掌握的第一手资料,运用自我所学的知识,按照正确的方法进行加工,转化为自我的东西工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局妥善处理好矛盾必须要注意沟通方式和方法,要开动脑筋要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,充分发挥工作的能动性,保持工作的高效完成
三、勇于实践,开拓创新要树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要创新发展我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,经过学习,认真总结,提高自我的职业道德和职业素养作为教师我们不仅服务学生同时也在服务家长,在面对学生家长的过程中,既要灵活多变,又要把握好原则性,做到廉洁自律,自觉抵制住各种诱惑脚步达不到的地方,眼光能够到达;眼光达不到的地方,思想能够到达只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中开花,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务争做党和人民满意的“四有”好老师,用模范行动和人格力量彰显新时代人民教师的价值本身和精神风范!“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会解放思想是改革创新的基本前提,奋发进取是创造辉煌的前进动力为了全面学习贯彻落实省委十届二次全会、市委十届四次全会和区委十届四次全会精神,建设富强文明美丽的现代化新城区,促进XX教育高质量发展,全区教体系统组织开展了“解放思想奋发进取”大讨论活动作为一名从教35年的教育工作者,我内心充满了力量和感动,始终秉持“定必干、干必成、成必优”的教体作风,在思想上“破冰”,在行动上“突围”,深挖根源找问题,对标先进促提升,也只有进一步解放思想,克难奋进,求真务实,才能催开思想解放之花,结出奋发进取之果
一、以焕发精神提振教师斗志良好的精神状态是做好工作的重要前提我校教师新生力量缺乏,教师队伍老龄化,由于长时间超负荷工作,难免产生职业倦怠对此,应多措并举,多管齐下
(1)全力为教师创设良好的环境,让教师产生归属感;
(2)积极开展各种活动,释放教师的消极倦怠情绪;
(3)强化民主管理,让教师体会尊重感作为学校管理者,只有理解教师、尊重教师,积极采取各种措施,才能消除教师职业倦怠,激发教师专业发展的动力,保持对事业的高度负责、对工作的精益求精
二、以转变思维强化团结协作思路决定出路解放思想、开拓创新,不仅需要魄力和热情,也需要创新的思维团结出凝聚力,团结出战斗力团结协作始终是攻克一切难题的关键通过这次“解放思想已结题;2022年河北省教育技术研究课题《基于微课背景下个性化学习的实践研究》结题;2011年主持省教育技术规划课题《信息技术环境下综合实践活动的研究》结题,获科研成果一等奖;2009年主持全国教育技术规划课题子课题《基于交互白板的有效课堂教学研究》结题;2009年全国教育技术规划重点课题《基于交互白板的混合式学习研究》方案获优秀成果二等奖,结题报告获优秀成果三等奖;2012年主持全国教育技术规划课题子课题《电子白板与小学作文教学的有效研究》结题,主持全国教育技术规划课题子课题《应用点读技术进行英语课堂有效评价实验研究》结题;2013年主持省级家长学校教育教学研究课题《家长学校教学形式及教学内容的研究》,《教育信息化背景下的教师管理新体验》获省级科研成果二等奖;2020年主持的邯郸市教育科学“十一五”规划一般课题《微型日记对小学生写作水平的影响研究》结题丰厚的文化积淀,我提出了以“为师生的终身发展奠基”为宗旨的“本真教育”办学理念,关注全体学生的个体生命发展,关注每一名教师的精神需求,关注教育过程的和谐与幸福,形成了良好的校风、教风和学风本真教育与当前教育部提出的“双减”政策恰恰相向一致学校营造良好环境,让师生享受优秀文化的熏陶;创设沟通情境,体验师生和谐交流的美好;力行减负提质,促进师生身心全面发展,并从奋发进取”大讨论活动,我转变了思维方式,在工作中,始终牢固树立“一盘棋”思想,少一些“彼此”观念,只要是有利于工作,就要团结一切可以团结的力量积极去做在具体工作中,强化团队协作意识,学会借助他人的力量破解难题;在思想认识上重视团结、珍惜团结、维护团结
三、以创新目标推动工作特色思想是行动的先导,最终要落实到行动上为了将我校“一亮点两特色”即家庭教育亮点、邯郸成语和太极拳特色工作向更深更广推进,我们必须以改革创新的精神状态、思想作风和工作方法,开拓工作思路,打开工作局面,推进特色工作发展,充分调动教师的积极性和主动性,使教师不断充实自我、完善自我、重塑自我,全面提升教育教学质量,实现为学生谋未来、为家长谋幸福、为教师谋成长、为学校谋发展的办学目标K以追求精细提升管理水平精细化管理是学校追求完美、提高质量的重要过程,是提升学校整体执行力、促进可持续发展的有效途径实施精细化管理要从小事入手,对每个细节都要精益求精努力做到时时有计划,事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点,提高学校管理效能一个学校的好坏关键看校长,校长的教育观念、价值取向,往往决定了学校的办学理念、办学风格和办学氛围,影响着学校的物质文化创造、制度的形成及学校精神的培育这就要求我们要不断加强学习、更新观念,抓好学校的各项工作一定要在“精”字上做文章,“细”字上下功夫,将管理责任具体化、明确化,形成人人会管理、处处有管理、事事能管理的良好局面时局日新,催人奋进;时不我待,只争朝夕在新的学年,我们唯有橹起袖子加油干,解放思想大胆干,开拓创新用心干,攻坚克难奋力干,上下同欲齐心干,才能担起重任,不负重托让我们在XX区委区政府的坚强领导下,务实肯干、求变创新,发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛“三牛”精神,以奋进新征程和苦干实干的行动“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为深入贯彻落实省委十届二次全会、市委十届四次全会和区委十届四次全会精神,按照区委、区政府“解放思想奋发进取”大讨论活动要求,进一步增强广大党员教师的责任感和使命感,XX中学在全体教师中深入开展“解放思想勇担当奋发进取做贡献”为主题的大讨论活动作为一名教育工作者,我深刻领会到解放思想对于教育工作的重要性和必要性我们要结合学校实际,以思想“破冰”引领行动“突围”,从而实现XX学校发展新的跨越,实现XX教育高质量挺进
一、以党支部建设为根本点,五星塑魂提升战斗力XX中学党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导,将宣传学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记重要讲话精神与党建工作紧密结合,与学校教育教学工作紧密结合,以“两学一做”学习教育活动为先导,做到“两个维护”,增强“四个自信”,围绕提高教育教学质量的中心工作,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导教育工作实践在“五星塑魂”特色党支部的基础上,切实做到“党建+”,在塑造一支高素质党员队伍基础上,塑造一个强有力的基层党支部XX中学党支部“学党史”系列活动将“学、忆、讲、思、论、做”六个部分有机结合起来,学习指定书目,开展红色研学、党史竞赛等一系列活动
二、以优化育人环境为着力点,激发学校发展创新力XX中学前身为邯郸市第四棉纺织厂子弟学校,1968年组建,2005年1月归属XX区教育体育局管理,更名为邯郸市XX区XX学校经过54年的发展变化,迫切需要对学校的办学思想体系进行系统化梳理2022年我们创新思维方式,深入挖掘校园文化内涵,确立“立德树人,弘毅求是”为新校训,同时将“人人自带光芒,彼此互相照亮”定位为学校的精神内核以质量立校、管理强校、特色兴校为基础理念,争创人民满意的学校,以内涵式发展促教师、学生健康成长XX中学在多年的发展中积淀了深厚的底编,但在发展过程中依然会遇到瓶颈,作为主城区的老牌学校,校园面积小严重制约了学校的发展为此,我们向内挖潜,通过大讨论,为破解难题指明了方向2022年以来,校园环境整体升级,舒适怡人的全景塑胶操场已铺装竣工,高端大气的新校训影壁“立德树人,弘毅求是”赫然展现,教室里都装上了空调,智慧校园已搭建完成,新建了升国旗台和室外舞台今年七月份,在区委政府的关心支持下,整合原新联纺中学为XX中学北校区,学校面积扩大近一倍,综合实力实现新的跨越,我们又将校园文化崭新上墙,“弘儒学六艺,润书香致远”的XX文化符号鲜明而清晰的铭刻在美丽校园,浸润每个XX师生的心田
三、以提高质量为关键点,扩大学校社会影响力在教学管理中,全校进行“126和谐课堂”模式的探索和尝试,实现了全员参与教学管理,关注课堂教学实效,促进了教学质量的全面提高,顺利通过市教育局验收,成为邯郸市第一批推进新时代课堂改革示范学校“常规管理,,、“习惯培养,,和“搭建平台”、“家校联合”是我们今年教育教学管理的主要特点从教学教研、学生管理、课堂教学、团队建设等各个方面入手,学校、级部、教师“三级联动”、“全员管理”,实现了管理与激励并举,展示与参赛相伴,常规和习惯齐抓,使我们的管理水平和质量有了相当大的提高在2022年中考中,26人被邯郸市一中录取,多名学生被重点高中录取,位居主城区第一名被XX区委授予“先进集体”、“中考优秀学校”、以锤炼队伍为着重点,永葆持续发展聚合力水积而鱼聚,木茂而鸟集多年来XX学校倾力打造一支高素质高能力高情商的阶梯级发展的教师队伍XX中学现有河北省特级教师2名,省骨干教师3名,市骨干教师14名充分发挥模范教师的带头作用,加强教师职业道德建设,关注教师健康成长学校充分利用政治学习时间进行师德师风的专题学习,组织青年教师举行“我身边的优秀共产党员”的演讲比赛,组织党员重温入党誓词,设立党员示范岗,发挥党员的示范性作用,时时事事展现优秀教师团队的魅力立足“科研兴校”的办学方针,充分发挥我们3个“XX区名师工作室”的带动和辐射作用,开展“名师工作室成果展示”活动2021年10月学校成功申报了河北省十四五规划课题《通过初中道德与法治课教学提升学生生活实践能力的策略研究》学校以教育科研为载体,努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务能力强的师资队伍,培养能适应现代教育要求的学科带头人和骨干教师
五、以德育创新为激情点,发挥育人方向领航力XX中学建立了“四级一体”德育网络和“班级量化考核制”,由学校、政教处、班主任、学生会层级推进,抓常规、抓养成、重实效为鼓舞学生斗志,营造浓厚的中考氛围,举行“廛战百日,决胜中考“百日誓师大会,效果明显;举办XX中学教育集团“艺术的校园更美好”艺术节活动,荣获XX区第三十一届中小学校园艺术节优秀组织奖,更获得了家长和学生的一致称赞;围绕“立德树人”根本任务,以“社会主义核心价值观”“美丽中国梦”为主题,适时开展德智体美全覆盖的系列“文明之星”、文明班级的评比活动,将各项德育要求内化于心,外化于行,提高了立德树人的实效性图之于未萌,虑之于未有,安全工作是学校的生命线,逢会必讲,常抓不懈学校通过活动与培训牢固树立师生的“安全重于泰山”的意识利用国旗下讲话、黑板报等宣传阵地,让教师增强安全工作的观念,始终把学生的安全放在重要地位推行“网格化”安全管理机制,将学校的所有专室和办公室都细化到网格中,点化、细化让所有教师知道管理和教学中的安全隐患可能会在哪里,增强安全工作的预见性,确保学校各项工作的安全运行落实好“安全工作责任制,,和“安全管理网格制”,做到人防、物防、技防管理到位,打造平安校园初心不与年俱老,奋斗永似少年时XX中学将进一步解放思想,奋发进取,用实干与激情谱写学校不断发展的华美乐章上下齐心,满舵扬帆,以实际行动和优异的教育教学成绩,奋进新征程,建功新时代培养良好习惯、重视养成教育、倡导社会实践、陶冶优秀品性等方面为学生终身发展奠基正是由于“本真教育”这样先进教育理念的引领,展览路小学逐步走向内涵发展之路
二、多项举措育名师我深知,只有高素质的教师队伍,才能培养出高素质的人才为此,全身心致力于教师队伍建设,依托省、市名师工作室,实施“三三三”路径,推进教师梯队建设工程、名师培养工程、青蓝结对工程,深入开展岗位练兵、校本培训、高端研修三项举措,以培养名优学科教师、名优班主任、名优教研团队为激励机制,形成了“3年新秀、5年能手、7年骨干、9年名师”一条龙培养模式,促进了教师素质的全面提升所任职学校涌现出省特级教师、省优秀教师、省市名师、省市骨干教师、教学标兵、教坛新秀和教学能手等218人(次),获全国和省、市、区优质课226节,其中全国一等奖课例19节,有318篇论文在各级各类刊物、学术交流会上发表、交流、获奖;本人课例获省市区优质课、公开课、观摩课10余节,其中《五月的田野》《最后一头战象》在全市公开,《为中华之崛起而读书》获评省级精品课;发表获奖论文20余篇其中论文《变革教与学、创建新课堂》在《东方青年》刊发;《开展生本教育,提升学生素养》被《现代教育科学》2013年第2期收录;《创建责任教育特色提升学校办学品位》在《少年智力开发报》教师版第34期第六版发表;《家校联动和谐育人》在《教苑荟萃》2010年1月下期发表;《名优教师视野下教师素质建设探讨》在国家级刊物《教育》中发表,《核心素养下的小学语文整本书阅读教学探究》在国家级刊物《中国教工》2021年第5期上发表,《做新时期的“七型”新校长》在《中国校长治校之道》刊发;《小学语文阅读教学中培养学生创新思维的实践思考》在《中小学教育》发表;《微课在小学语文教学中的应用分析》在《中国教师》2022年第7期发表;《在“棋盘”里打造学校文化特色》在《未来科学家》2022年第6期发表等
三、五育并举育名生在课程建设上,重视基础教育课程改革,以课堂节为抓手,认真践行本真课堂,以生为本、以学为本、以研为本、以导为本、以练为本,形成了真问题、真交流、真思考、真互动、真生成的“五本五真”课堂氛围,实现了课堂高效化学校还大力开展阳光体育活动,认真落实“两操”“阳光课间”“每天锻炼一小时”“太极拳+X工程”,开展运动会、体育节、篮球联赛、趣味体育运动会等,增强了学生的体质学校在完成国家课程和地方课程的同时,积极拓展校本课程,构建了以传统、实践、创新为主体的TPO课程体系,全面培养学生综合素养传统课程方面汲取中华优秀传统文化精髓,研发了成人之礼、君子之乐、国学经典、劳习研学、益智游戏五大传统课程,着力强化情感、涵养、理智、个性、道德五大系统教育学校棋道文化、篮球、机器人等课程已成为特色亮点课程,深受学生们喜爱学校五育并举实现了课堂教学规范化、德育活动序列化、体育活动经常化、艺术教育个别化、科技活动多样化,培养了学生良好的道德品质、心理素质、创新精神和实践能力,创办了特色学校,培养了特色人才,教育教学质量稳步提高,师生在各级各类比赛中共获奖2289人(次)我深知素质教育是大投入教育,是适应现代化社会发展的开放型教育,是使学生获得生动活泼、主动发展的教育这个教育要想实施,就必须下大力改善办学条件为此,我不等不靠、开源节流,千方百计、筹措资金,按照“绿色校园、智慧校园、艺术校园、平安校园”的理念进行设计建造,建立了两个生态园和各种独具风格的专用教室15个,通过了省一级图书馆验收,建成了三通两平台和自己的网站,班班多媒体,实现了智慧化校园,去年投资400万元完成了雅行楼建设,今年投资875万元建设综合楼项目,并于九月份投入使用,建筑使用面积增加了4000多平方米,投入300万元建成了集语音、视频、网络等于一体的多功能厅、可视化教学平台,重新改建了实验室,安装了最先进的实验台,新增仪器设备2千余种,图书3万余册并以“六爱塑魂、邯郸文化”为主题加强了校园文化建设,让每一块展板说话,每一块墙壁育人,切实提升了办学品位邯郸电视台从文化邯郸的视角进行了专题报道,《邯单B日报》和《河北教育》《教育实践与研究》也多次登载了学校事迹新的使命催人奋进,新的蓝图令人憧憬我们将意气风发,深入开展“解放思想奋发进取”大讨论活动,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,进一步优化学校办学思路,凝聚发展力量,为打造更有质感和温度的丛台教育积极贡献力量,用实际行动书写时代答卷!“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会“解放思想奋发进取”大讨论活动,是区委、区政府根据当前形势做出的重要决策与部署,作为一名教育工作者,必须紧跟当前形势,为全力打造“学在XX”教育强区,全面建设体育强区做出应有的贡献思想是行动的先导,只有解决思想这个“总开关”的问题,才能破旧立新,才能提振精神、谋求发展XX小学做为主城区一所老校,教师年龄结构不均衡,思想意识形态较弱,通过本次大讨论活动就是要打开脑子、迈开步子,高起点谋划、高标准推进、高质量落实本次活动,有以下感受
1.要勇于担责,通过参加党组织的各项活动,在思想上有新认识,行动上有新改观,要努力创新理念,谋划新思路、新办法,不能遇到困难绕道走,碰到矛盾就退缩,要勇于担责,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”
2.要强化学习,继续把学习作为提高自身素质的第一途径,加强学习,及时充电,潜心阅读有关教育工作的各种书籍,将学到的理论知识切实运用到学校的实际工作中,进一步提升自己的理论素养和理论水平,带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步,在进步中提升
3.要主动作为,干工作必须高标准、高起点、严要求要么不干,干则必成,把自已的身心全部融入到工作中,应对艰难任务不讲困难、不找借口,攻坚克难,勇往直前XX小学以本次大讨论为契机,根据局“1396”工作思路,以“提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作目标,在“双减”教育背景下,努力实现提质腾飞
一、对标“清华附小”深化办学思想办学思想是一所学校的灵魂,XX小学将以清华附小为样板,对标学习,以学生为中心,让“儿童站在学校正中央”开展办学思想大讨论,凝聚师生的智慧,使全校思想得到统一,让办学思想深入人心,为教育教学工作打下坚实基础
二、发挥榜样示范提升队伍水平充分发挥党员、骨干教师榜样示范作用,在思想上当先锋,在行动上当先锋,以点带面,整体提升教师队伍的专业水平,通过“XX教师大讲堂”为青年教师搭建平台,“传播经典、专家引领、资源共享、经验分享”等多个板块,采用“请进来、走出去、自主培训”等多种形式,促进教师队伍专业提升
三、探索教学模式创新教学活动在“双减”政策的大背景下,努力探索新的教学模式,要把培养学生的核心素养作为重要目标,在课堂中引导学生主动参与、独立思考、勇于探索、改于创新,开展多种形式的校本教学,探索“1+X”教学模式,研究校本课程与课后服务的有机结合,精心谋划,打造书法、纸藤花、合唱等校本精品课程,提高学生的综合素质,促进学生多元发展、根治红色基因培养“雷锋”少年以“雷锋争章”为基础,开展雷锋特色活动,探索学生综合素质评价结合学校的各项活动和各节假日传统文化活动,每月一主题,教育引导学生从小学党史、识党性,增强学生对党的信仰、对共产主义的向往;创建劳动实践场所资源,提高学生劳动素养,落实养成教育细则,培养XX“雷锋”好少年XX小学将以本次大讨论为契机,带领全校师生,以饱满的热情,恪尽职守,勤奋工作,再创辉煌,为建设“教育强区”贡献力量!“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为深入贯彻落实省委十届二次全会、市委十届四次全会和区委十届四次全会精神,全区上下正在开展氛围浓厚的“解放思想、奋发进取”大讨论活动作为一名教育工作者,此次活动使我深刻领会到解放思想对于教育工作的重要性和必要性我们应破除旧的思想观念障碍,以新的思想指导新的实践、以新的行动创造新的辉煌,即以思想“破冰”引领行动“突围”,从而实现教育发展新的跨越现结合我校工作实际,谈以下三点体会
一、提高政治站位,变革发展理念,是解放思想、奋发进取的出发点XX小学是一所新秀学校,正处于蜕变蝶飞的历程之中要从整体和大局出发,坚决破除“不思进取、松懈疲沓”“墨守成规、故步自封”的落后思想,在工作中不断变革发展理念,发展优质教育以“育人成才,成将才,成国之将才“为基本理念,提炼XX小学特有的将才文化,对应德智体美劳,深化挖掘“智信仁勇严”的育人理念,凝心聚力,助力学生全面发展着力推动内涵发展,用情用心培养学生,使。
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