2023年学校校长“解放思想奋发进取”大讨论活动心得体会感悟样本七篇

“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜为深入贯彻落实有关精神，按照区委、区政府“解放思想、奋发进取“大讨论活动要求，我校深入开展XX小学解放思想再出发，追赶超越永向前”专题活动，号召全体教师紧扣“学习新思想，改革再出发，开放迈新步，发展高质量”的主题，以“夯实基础、活跃支部、突出特点、寻求突破”为工作重点，围绕“学、查、改、创”四个阶段目标，结合学校工作实际,借助学校品牌提升的有利契机，积极主动转变观念，坚定不移谋求新发展作为一名教育工作者，我将以新理念、新视角、新举措在新的赶考路上交出一份满意的成绩单

一、“解放思想、奋发进取”是提高政治站位、客观审视学校教育发展的思想武器XX小学建于1982年，位于邯郸市主城区中心位置，俗称皇城脚下，古赵文化的浸润，四十年的积淀，XX小学建立起了XX的自信在“践行我主动，做有温度的教育”办学理念的支撑下，“知礼、感恩、主动、阳光”的校园环境文化悄然形成目前，XX小学是河北省首批示范性小学，是全国文明校很快将学校发展目标、办学层次，提升教师的自信与能力以及在提升学生成绩和培养博爱、自信、有梦想的青年给出了答案一是爱学校，为学校谋发展作为学校的掌舵者，如何引领学校发展，提高学校的层次，首先是要引导师生热爱自己的学校，正视困难、抓住机遇、创造特色、提升质量，将教育理念与具体教育实践相结合，引领学校高质量、内涵式发展二是爱老师，为教师谋幸福在学校管理上，竭力提升老师们的幸福感把学校有限的经费大部分用在教师队伍的提升上，促进教师专业发展；另外还要把老师们反映的问题和难事当成自己的事情去解决我的教育梦想就是培养乐观自信，能视工作、学习、生活为享受的人只有内心有幸福感的老师才能培养出幸福的学生三是爱学生，引领智慧人生引领学生就要接近学生深入班级，为学生讲一些故事，教他们做人的道理；和学生一起吃饭时，教育他们不挑食，做到光盘行动用行动为孩子们树立榜样

三、解放思想贵在坚持不懈的行动解放思想、更新观念虽然看不见摸不着，但却时刻支配影响着人们的行为所以，解放思想必然伴随着行动，牢固树立重在行动，贵在落实的理念，要将学习和行动结合起来,促进工作开展目前，学校迫切需要的是把讨论成果转化成一些制度、机制，创造一种敢为人先、奋发进取的工作氛围要把丛台区实验中学办成老百姓家门口满意的学校，让家长满意、社会认可这不是口号，而是需要我们进一步解放思想，想办法努力提升学校层次，提高学校教育教学质量，去落实，做细、做精能够在让老百姓投票选举的时候，做到举双手赞成总之，通过学习，我认为，学校党员干部和全体群众要进一步把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党中央的各项决策部署上来，统一到省委十届二次全会、市委十届四次全会精神上来，形成解放思想、奋发进取的良好氛围，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步优化学校办学思路，凝聚发展力量，为打造更有质感和温度的丛台教育，占领XX中学教育制高点贡献积极力量“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为扎实推进局“1396”工作主线,全力打造“学在XX”教育强区，全面建设体育强区，南堡中心校开展了“解放思想、奋发进取”大讨论活动，作为中心校党总支书记，我深深感受到自己肩上的责任重大，要在今后工作中带领下辖北堡、中堡、北寨中、崔曲、刘王庄5所小学实现跨越式发展，一年更比一年强我理解的“解放思想，奋发进取”就是敢闯、敢试、敢为先，下面结合学校现状将自身体会汇报如下“解放思想奋发进取”就是蜕变（旧貌换新颜）南堡中心校面临城郊型学校共同的尴尬难题由于所处地理位置的特殊性，受城乡差异的影响，学校的发展和提升比主城区其它学校有更多的制约与艰难但近年来南堡中心校开启了旧貌换新颜的基础之变、创新之变、腾飞之变，在传承与发展中，塑魂固本、破茧成蝶2018年以来，区政府先后投资实施XX小学教学楼改扩建工程，新建崔曲小学专用教室六间，实施旱厕改造、供暖改造全覆盖，目前项目均已投用一座座现代化高标准教学楼拔地而起，随着配套设施的硬化、亮化、美化、改水、改厕的进一步完善提升，南堡中心校发生了建校以来翻天覆地的变化“解放思想奋发进取”就是育人先育己作为中心校一把手，作为学校的灵魂、决策者和管理者,这就要求我的思想要与时俱进，要有时代的眼光，正确的理念，并在校园中起到模范表率作用同时要不断提升自身的综合素质和管理能力，才能有正确的价值观和崇高的思想境界，才能规划和引领学校未来，才能提高影响力、增强凝聚力，统领学校的各项工作“解放思想奋发进取”就是不断学习进步大讨论活动中，我身感自身的不足，对于工作缺少总结、提炼，没有站在一定的高度去认识，没有找到它的理论依据,没有发现它的价值所在当前部分教师的专业化发展成为学校发展的难事，关键是缺失自己设身处地的引领我深深地感到自身问题的一个重要因素就是学习因此在今后的工作中一个非常重要的任务就是学习，要将自己从琐碎的事务中解脱出来，要广读书、交高人、善反思、重实践要向书本学、向领导学、向老师学、向学生学、向网络学、向兄弟学校学，不断开阔眼界，提高管理水平“解放思想奋发进取”就是精细化管理“细节决定成败”，学校的领导者既要能宏观规划学校的发展，更要能伏下身关注细节，发现细节问题、思考细节问题、研究细节问题、总结细节问题在具体的工作实践中注重发现规律、积累素材一一关注细节，关注学生行为的细节问题，调整对学生的管理；关注课堂上的细节问题，引领教师专业发展；关注教师的日常工作细节，发现管理中的问题，尤其是宽容“有小错”的老师、帮助“有问题”的学生“解放思想奋发进取”就是开发学校特色自己在大讨论中对“特色办学”有了进一步深刻的认识“什么是特色学校”？即能出色完成教育任务，在整体上具有独特性，具备稳定和优秀的个性风貌的学校特色的基础是“规范化管理“，没有规范管理的特色就是空中楼阁中心校下辖的学校都应该辨证地分析自身优势，结合学校的自身实际，并把此优势作为创建特色的“生长点”或突破口,打造出特色的创新课堂、书香校园“解放思想奋发进取”就是加强引领与思考现代学校的领导者不仅仅是行政管理者的角色，更是教师专业的引领者，学校文化的塑造者，在今后的工作中我要引领着老师做教育，要做好一名引领者，就必须加强自身的学习，多读书，多思考，把读书思考作为工作常态，尽量排除一切干扰静下心来研究教育，只有不断思考并去研究教育问题，方可提高自身管理能力与思想认识水平，尽而彰显学校办学特色“解放思想奋发进取“就是以人为本，营造和谐教育环境以人为本就是一要发挥评价的引领作用，评价中体现人文性，进一步尊重、关心教师，在团队评价上进一步改革完善二是引导教师体验成功，体验快乐，缓解教师压力，提高教师的幸福指数三是善于鼓励教师，善于发现每位教师的优点，关注每一位教师，认真对待每位教师的意见与建议四是树立正确的教育观“没有差生，只有差异“；对学生要充分肯定，巧妙地说出不足，提高评价的艺术性，提升学校教育的“温度”“解放思想奋发进取“就是加强沟通，形成团队管理精神做一名称职的管理者，一要加强个人修养，提高自身素质，用自己的人格魅力感染教职工；努力提高自己的管理能力，勤于管理，善于用人，以人为本，民主治校二要有一个好心态；细节决定成功，心态决定一切；做到让自己的天空常蓝，让别人的内心温暖；要有亲和力，增强沟通能力要扬人之长，念人之功，谅人之过，帮人之难三要有明确的管理理念、办学思想、办学目标，吸纳经验，努力用和谐打造教师团队修身常在自省时，进步常在磨砺后，我将以这次“解放思想、奋发进取”大讨论活动为契机，阵厉奋发，勇毅前行,扛起政治责任强化使命担当中心校校长“解放思想、奋发进取“大讨论活动心得体会为全面贯彻党的二十大精神，以及习近平总书记对河北工作系列重要指示批示精神，深入贯彻党中央、省委决策部署，特别是省委十届二次全会、省党代会和省委书记倪岳峰在XX调研讲话精神，聚焦“解放思想、奋发进取“主题，打开思想“总阀门”，以思想破冰引领行动革命，以行动革命革除教育高质量发展障碍和机制束缚，实现学校作风大转变、能力大提升、效率大提高、工作大落实、发展大突破我市教育局党组组织开展了“解放思想、奋发进取”大讨论活动在这次大讨论活动中，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，我认真进行了学习，组织党员干部围绕“六个扪心自问”“八聚焦八破除”开展专题研讨交流,通过学习和研讨交流，我深刻地体会到了解放思想的重要性和必要性结合自己的工作实际，我谈三点体会:

一、解放思想、奋发进取，就是要体现在促进全市教育高质量发展上开展“解放思想、奋发进取“大讨论活动，就是要把解放思想作为一个永恒的主题，破除固步自封、安于现状、畏难发愁等消极思想，摒弃落后的思维定势，从改革创新中找出路在市委、市政府领导班子的正确带领下，我市教育事业取得了长足进步但是，我们也应该清醒地认识到问题依然存在，究其原因就是思想不够解放，奋力进取精神不足解决这些问题，必须继续解放思想，以加强政治理论学习引导新的思想解放，以素质的提高促进思想解放；通过“解放思想、奋发进取”大讨论活动的开展，进一步创新发展思路和发展举措，以更加超前的意识，更加开阔的胸襟，更加务实的举措，凝聚起发展的强大合力，以新一轮的思想大解放推动全市教育工作的高质量发展

二、解放思想、奋发进取，就是要体现在干事创业争一流上开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动，我认为就是要通过解放思想，着力解决工作目标不高、要求不严、坐摊守业、等靠要、缺乏争创一流的思想当前，我市正处于发展的关键时期，面临着千载难逢的机遇，只要我们抢抓机遇，奋力追赶，就能赢得发展主动权，实现新突破我们不仅要注重与过去比，在纵比中增信心、提士气，更要注重与先进地区比，在横比中鼓干劲、明方向始终以先进地区作为奋力赶超的标杆，比出不甘落后的志气，比出迎头赶上的勇气，比出争创一流的锐气广大党员干部都要以“比、学、赶、超”的精神，始终保持良好的精神状态，始终怀着强烈的进取心，始终走在群众的前列，把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来，努力在各自的岗位上争创一流的业绩

三、解放思想、奋发进取，就是要体现在增强凝心聚力提升工作质量上开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动，我认为就是要在解放思想中统一思想、凝心聚力人心齐、泰山移、万众一心，群策群力，是推进我们各项事业稳步前进的坚强保证我们要以此次大讨论活动为契机，着力提高领导班子的凝聚力、战斗力，不断增强集体领导的力量，带出一支团结和谐、积极向上、奋发进取的干部队伍一是要打造“和谐型”的领导班子，增强政治意识和大局意识，心往一处想,劲往一处使，共谋XX教育的发展二是要摒弃私心杂念，正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系，时刻把党和人民的利益放在首位，认识要统一，心态要和谐，步调要一致，真正把心用在“干好事、能干事、会干事”上来三是凝心聚力，务实担当，结合单位实际，发挥好部门职能，体现出个人价值，不畏难、不避险、不服输，橹起袖子加油干，填写优异成绩单，奋力谱写建设经济强市、最美XX的崭新篇章通过大讨论行动，我们要把思想和行动统一到市委对XX教育发展新定位上来，统一到市委八届五次全会工作部署上来，在解放思想中奋发进取，在奋发进取中开拓创新，强力推进新时代教育工作高质量发展，为加快建设现代化高品质中等城市提供智力支撑和人才保障“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会转眼之间，我到丛XX实验中学履新已近3月在区委区政府和区教体局各级领导的大力支持下，在社会各界高度关注和全校师生的配合下，短短90天的时间（含2个月暑假），我努力整合学校优质教育资源，坚持正确的办学方向和育人为本的思想，以教学质量为核心和生命线，倾力打造老百姓家门口的好学校，努力打造未来发展能与市直重点中学相媲美的丛台区东部明珠中学根据教体局“五大活动”和“解放思想奋发进取”大讨论活动工作安排，我不断深入学习相关文件，用理论武装自己的头脑，从中学到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅但作为校长，仅仅自己学习还是远远不够的，还必须通过大学习、大讨论活动，将工作并传达至每位教职工，引导学校广大党员和教师群众统一思想，众人拾柴火焰高，凝心聚力,共谋发展近期，我带领学校党员干部和广大群众认真学习省委十届二次全会、市委十届四次全会精神，带领党员干部就指定书目开展集中学习研讨，把解决思想认识问题同解决实际问题结合起来，切实增强搞好大讨论活动的责任感和使命感对照“五个不强”问题，结合实际，深入思考，找差距、补短板，将大讨论活动做深做实，党员干部和广大群众思想认识进一步得到提升通过前一段时间的学习、讨论，我感到应从以下几个方面抓好学习

一、解放思想是一项永不竣工的工程发展无止境，学习无止境，解放思想也是无止境解放园XX小学坚持把“文化养校”作为办学实现突破的抓手学校、家庭、社会共同参与的立体育人格局全面生成，学校呈现出办学有品质、校园有生机、学生有活力、教师有朝气的新气象办学理念的优势、特色鲜明的书香校园文化、得天独厚的教育资源、团结一致的发展氛围等四方面优势，是XX加快创新发展、绿色发展、高质量发展的自信源泉和强大底气未来我们也将以政治生态的“绿水青山”滋养创新生态的“百花齐放”，以创新生态的“蓬勃活力”涵养政治生态的“和谐向上”，以改革创新赋能学校发展强化党建与业务工作融合机制，全方位提升校园硬实力、文化软实力和办学治校治理能力，为落实立德树人根本任务提供强大支撑

二、“解放思想、奋发进取”是持续转变作风、强师兴校、凝聚发展合力的推手一所好学校，必有好老师XX小学引入了共同管理精神、共同学习精神，构建了“五阶段、四梯队、多维度”的教师主动发展平台，指导教师进行SWOT分析、制定发展规划、建立成长档案，形成了教师主动发展的良性氛围建章立制、从高处着眼，我亲自挂帅、区分对象，分层指导、发挥名师工作室引领作用、特色讲堂“杏坛曙苑”、共谋“发展愿景”等等，与此同时XX全面开展修师德，强师能，精师艺多项活动，让教育效能助力孩子全面发展教师作为学生的引领者，面对教育的大变革，面对新课程、新教材和新高考带来的新思想、更新观念不是一句空话，不能停留在口头上，而是要付诸于实践、落实到具体工作中因此我们必须随着形势任务的发展变化，与时俱进，不能认为单靠一次或几次思想解放，就万事大吉作为校长，肩负着引领全校师生的思想引领的重任，肩负着将上级文件精神贯彻到基层的使命，必须从长远着眼，从大局出发，立足实际，结合全市“转提比作”和教体系统“转正提”活动，把解放思想、更新观念作为永恒的课题常抓不懈组织党员干部通过大讨论、集中学习、撰写心得体会文章等形式，深入思考，找差距、补短板，强化主题宣传，定期汇总活动情况，抓好典型宣传，营造浓厚氛围只有个人的思想得到了解放，才有魄力大胆地开展工作，才有勇气开拓性地开展工作；只有全体人员的思想得到了解放，才能顺应时代潮流，创造性的工作才能得到保证一个人的观念更新了，才能果敢地摆脱旧观念、旧办法、旧习惯的束缚；全体人员的观念更新了，整体工作才能跳跃式地分析和处理问题，才能冲出心理的“大山”，突破思维的“峡谷”

二、解放思想是形势发展的迫切要求社会在不断地进步，新生事物层出不穷，这就要求我们必须不断更新知识，及时了解和掌握社会矛盾的根源和发展的方向因此，我们必须牢固树立解放思想的紧迫感当前，学校存在的矛盾是学校发展目标不明确，任务不具体，发展现状与老百姓的期望还有一定差距解决这一系列问题，是时代的需求，是社会的需求，是千家万户和孩子们的需求解决这一系列问题，需要我们更加大胆创新，更加务实行动通过认真学习文件精神，我深入到教师和班级当中走访调研,很快将学校发展目标、办学层次，提升教师的自信与能力以及在提升学生成绩和培养博爱、自信、有梦想的青年给出了答案一是爱学校，为学校谋发展作为学校的掌舵者，如何引领学校发展，提高学校的层次，首先是要引导师生热爱自己的学校，正视困难、抓住机遇、创造特色、提升质量，将教育理念与具体教育实践相结合，引领学校高质量、内涵式发展二是爱老师，为教师谋幸福在学校管理上，竭力提升老师们的幸福感把学校有限的经费大部分用在教师队伍的提升上，促进教师专业发展；另外还要把老师们反映的问题和难事当成自己的事情去解决我的教育梦想就是培养乐观自信，能视工作、学习、生活为享受的人只有内心有幸福感的老师才能培养出幸福的学生三是爱学生，引领智慧人生引领学生就要接近学生深入班级，为学生讲一些故事，教他们做人的道理；和学生一起吃饭时，教育他们不挑食，做到光盘行动用行动为孩子们树立榜样

三、解放思想贵在坚持不懈的行动解放思想、更新观念虽然看不见摸不着，但却时刻支配影响着人们的行为所以，解放思想必然伴随着行动，牢固树立重在行动，贵在落实的理念，要将学习和行动结合起来,促进工作开展目前，学校迫切需要的是把讨论成果转化成一些制度、机制，创造一种敢为人先、奋发进取的工作氛围要把丛台区实验中学办成老百姓家门口满意的学校，让家长满意、社会认可这不是口号，而是需要我们进一步解放思想，想办法努力提升学校层次，提高学校教育教学质量，去落实，做细、做精能够在让老百姓投票选举的时候，做到举双手赞成总之，通过学习，我认为，学校党员干部和全体群众要进一步把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党中央的各项决策部署上来，统一到省委十届二次全会、市委十届四次全会精神上来，形成解放思想、奋发进取的良好氛围，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步优化学校办学思路，凝聚发展力量，为打造更有质感和温度的丛台教育，占领邯郸东部中学教育制高点贡献积极力量“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先为深入开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动，学校党总支高度重视，全面动员部署，精心组织，细化举措，稳步推进，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党中央决策部署和省委、市委工作要求上来坚持问题导向，及时交流研讨，认真查摆问题，把大讨论活动与学校中心工作结合起来，把中心工作作为大讨论活动的重要抓手,确保取得实实在在的成效作为学校党总支书记，我认为自己更应该认真履职尽责,敢于在工作中解放自己的思想、清醒自己的头脑，使大讨论活动实实在在地落实到具体行动上来下面结合学校现状将自身体会汇报如下“解放思想、奋发进取“需要育人育己，模范带头,做学校改革发展的灵魂之基作为学校的一把手，作为学校决策者和管理者，是解放思想的主体和组织者、引导者需做到“五必须”，即必须树立终身学习观念，做到与时俱进；必须不断提升自身的综合素质和管理能力；必须具有创新意识、担当意识；必须以身作则，起到带头作用，必须能够带领全体干部群众革除积弊、破解难题面临职业教育发展的新形势，今年，我带头对学校进行了全面改革，将原来六个专业系部进行了重组,划分为基础教育部和专业部，打破了原来的教学管理模式,为学校的发展增添新活力然而，教学的改革必然会给教师教学和学生学习带来诸多不适应，作为党总支书记就必须做到全面摸底调研，时刻关注师生的动态，帮助师生解决面临的困难，使其尽快的适应，更好地融入新的环境

二、“解放思想、奋发进取”需要认清形势，紧抓机遇，推动学校教育高质量发展的思想动力党的十八大以来，党中央国务院高度重视职业教育，尤其是2022年5月1日正式实施的《职业教育法》，使职业教育和普通教育彻底没有了高低之分；职业教育前途广阔，大有可为，变“层次教育”为“类型教育，我们要解放思想，紧抓机遇，冲破牢笼，推动学校教育高质量发展特别是今年学校招生面临新形势、新压力，学校适时调整招生政策，顺利完成了招生任务

三、“解放思想、奋发进取”需要寻求出路，优化管理，走出一条富有地方特色的办学路子解放思想、奋发进取，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强落实立德树人根本任务，加强学校规范办学能力建设，深化教育教学改革，优化教学管理，转变管理方式，强化服务意识面对职业教育的机遇和挑战，秉承“立德笃学精技报国”的校训，牢固树立“为升学铺路、为就业搭桥、为创业奠基”的办学理念，坚持把学生兴趣爱好与个性特长相结合，专业设置与市场需求相吻合，促进学生德智体美劳全面发展，走出了具有地方特色的办学路子将习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期望转化为“大有作为”的生动实践，办好人民满意的职业教育,走出一条具有中国特色的现代化职业教育之路，要善于抓住发展机遇，敢于直面发展难题；要善于应对风险挑战，敢于冲破路径依赖；要善于开拓发展思路，敢于突破惯性思维让我们以“解放思想、奋发进取”大讨论活动为契机，阵厉奋发，勇毅前行，为XX职业教育发展贡献力量机遇与新挑战，要敢于打破思维的定势，主动研究、深入分析，并将领悟和思考渗透在新学期每一节课的每一个环节当中，在新课导入、情境创设、提问方式、衔接过渡、总结归纳、作业布置等细节中，让学习真真正正发生，让学科核心素养落地生根，扎扎实实树新风、育新人

三、“解放思想、奋发进取”是加快品质铸校、打造特色教育高质量发展的务实举措在新时代背景下的学校管理中，一方面，学校要构建德智体美劳全面培养的教育体系，落实立德树人根本任务在保证体育、音乐、美术课时的同时，努力为学生开设活动类选修课程，让学生有机会根据自己的兴趣爱好培养特长学校要构建学科一课程一社团一平台“四位一体”的个性化课后服务体系，让学生在校园中体验多元化、多样化的成长环境，让学生在校园中健康快乐成长新的学年，抓住机遇、顺势而为仍然是学校发展的主方向，“践行我主动，做有温度的教育”依然是学校发展的主旋律近年来，XX小学重塑校园生活，从形式到内容，以学习者为中心进行空间环境建构，实现学校空间的重新定义与价值考量新的学年，我们还将建设智慧校园的共享学习空间和多功能专业教室，将主题、科技与教育相结合，从文化内涵、情感体验、思维启迪、资源保障等方面优化学习空间，让我们与校园环境和谐共生同时我们将拓展学习形式，形成更多的学习联结，让校园成为学习真实发生的地方，努力创设“无边界”、“全学习”的成长生态新时代孕育新希望,新希望召唤新作为解放思想，永无止境；思想观念，常变常新我们相信只有把“解放思想、更新观念”当作是一项长期任务，大胆摆脱原有思想观念束缚，把“解放思想、奋发进取”作为推动工作“破局”的先导，落实在想干事、能干事、干成事上，落实到每个具体行动、每项具体工作、每件具体事情中，勇于直面发展难题，敢于冲破路径依赖，善于应对风险挑战，当好教育高质量发展的引领者、组织者、推动者，以思想之新引领发展之新，以观念之变推动学校之变，真正依靠改革和创新推动学校高质量发展奋斗创造历史，实干成就未来让我们解放思想、奋发进取，用昂扬向上的激情“办人民满意的教育“让我们黝力同心、开拓创新，用踏实肯干的作风“践行我主动做有温度的教育”让我们以“解放思想、奋发进取”大讨论活动为契机，为建设富强、文明、美丽、魅力的新XX作出教育人应有的贡献“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会在全区上下开展的“解放思想、奋发进取”大讨论活动的背景下，作为一名青年教育工作者，我们更有必要和义务多思考，多学习，调整工作状态，发挥青年教师活力提升教育理念，让思想认识不断进步对照本次大讨论活动，发现自身主要有以下四点需要思考改进的地方

一、缺乏树立终身学习的理念合格的教师不是终身的过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格只有与时俱进，不断适应实践的发展变化,及时转变和更新观念，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师教师必须加强自身师德修养学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响

三、缺乏敢于实践的勇气青年教师要勇于实践，知行合一俗话说，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来实践中的幸福是青春在梦想中的坚守，实践中的幸福是青春在拼搏中的精彩，实践中的幸福是青春在奉献中的升华人生之路不是一帆风顺的，或许前方是荆棘密布，但是我们要勇于实践，勇于面对挫折和考验，这样才会提升自我，让自己变成更加强大青年教师要勇于实践，积极参与到各项教育工作中去，努力在实践中不断创新提高，增强业务能力一步一个脚印地实现自己的人生理想，在实践中展示自我、完善自我、提升自我紧紧围绕局“1396”工作主线，具体到我的工作实践中,全力以赴将思想引领作用到实际工作中去，实践自我提高，补齐自身短板

一、通过各种途径学习，更新积累提高业务能力从专业知识领域去努力提升自身的专业水平，多向前辈学习经验，加强和别校青年教师的沟通和交流，了解其它学校在自己学科上的发展近况进行参照学习其次，结合本校详情脚踏实地的做好本职工作，利用业余时间不间断的给自己充电，比如阅读书籍、关注本学科前沿新闻动态、报纸杂志、同事之间的交流也是必不可少的，只要自己有用心去学，我相信有付出一定就会有回报，鼓足学习劲头，力争优秀青年教师

二、充沛的精力、开阔的眼界，进行科学研究和反思教师除了做好教育教学工作以外，还要进行科学研究现在的青年教师大多是高校毕业，具备进行科学研究的能力新形势下的青年教师具备活跃的思维、充沛的精力、开阔的眼界，具备良好的科学研究的条件，到了高校后一方面要把自己的教育教学工作做好，另一方面还要进行教育教学研究和科学技术研究

三、在实践中坚定教师信念作为青年教师，更重要的是在日常生活和工作中践行理想信念，严于律己，不断自我反省，用高标准要求自我实践出真知，青年教师要善于从自我的教学实践中总结得失,反思课堂中的价值导向是否正确，反思教学目标是否达成,反思学生的收获青年教学要勤学善思，立足课堂教学，增强看家本领，为更佳的教学奠定基础并且勇于将想法付出实践，大胆进行教育尝试，发挥青年教师的干劲“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会转眼之间，我到XX区实验中学履新已近3月在区委区政府和区教体局各级领导的大力支持下，在社会各界高度关注和全校师生的配合下，短短90天的时间（含2个月暑假），我努力整合学校优质教育资源，坚持正确的办学方向和育人为本的思想，以教学质量为核心和生命线，倾力打造老百姓家门口的好学校，努力打造未来发展能与市直重点中学相媲美的XX区东部明珠中学根据教体局“五大活动”和“解放思想奋发进取“大讨论活动工作安排，我不断深入学习相关文件，用理论武装自己的头脑，从中学到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅但作为校长，仅仅自己学习还是远远不够的，还必须通过大学习、大讨论活动，将工作并传达至每位教职工，引导学校广大党员和教师群众统一思想，众人拾柴火焰高，凝心聚力,共谋发展近期，我带领学校党员干部和广大群众认真学习省委十届二次全会、市委十届四次全会精神，带领党员干部就指定书目开展集中学习研讨，把解决思想认识问题同解决实际问题结合起来，切实增强搞好大讨论活动的责任感和使命感对照“五个不强”问题，结合实际，深入思考，找差距、补短板，将大讨论活动做深做实，党员干部和广大群众思想认识进一步得到提升通过前一段时间的学习、讨论，我感到应从以下几个方面抓好学习

一、解放思想是一项永不竣工的工程发展无止境，学习无止境，解放思想也是无止境解放思想、更新观念不是一句空话，不能停留在口头上，而是要付诸于实践、落实到具体工作中因此我们必须随着形势任务的发展变化，与时俱进，不能认为单靠一次或几次思想解放，就万事大吉作为校长，肩负着引领全校师生的思想引领的重任，肩负着将上级文件精神贯彻到基层的使命，必须从长远着眼，从大局出发，立足实际，结合全市“转提比作”和教体系统“转正提”活动，把解放思想、更新观念作为永恒的课题常抓不懈组织党员干部通过大讨论、集中学习、撰写心得体会文章等形式，深入思考，找差距、补短板，强化主题宣传，定期汇总活动情况，抓好典型宣传，营造浓厚氛围只有个人的思想得到了解放，才有魄力大胆地开展工作，才有勇气开拓性地开展工作；只有全体人员的思想得到了解放，才能顺应时代潮流，创造性的工作才能得到保证一个人的观念更新了，才能果敢地摆脱旧观念、旧办法、旧习惯的束缚；全体人员的观念更新了，整体工作才能跳跃式地分析和处理问题，才能冲出心理的“大山”，突破思维的“峡谷”

二、解放思想是形势发展的迫切要求社会在不断地进步，新生事物层出不穷，这就要求我们必须不断更新知识，及时了解和掌握社会矛盾的根源和发展的方向因此，我们必须牢固树立解放思想的紧迫感当前，学校存在的矛盾是学校发展目标不明确，任务不具体，发展现状与老百姓的期望还有一定差距解决这一系列问题，是时代的需求，是社会的需求，是千家万户和孩子们的需求解决这一系列问题，需要我们更加大胆创新，更加务实行动通过认真学习文件精神，我深入到教师和班级当中走访调研,。