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月日世界读书日读书的心得体会423月日世界读书日读书的心得体会「篇一」423世界读书日,为了进一步推进书香校园建设,学校希望每位老师,每位学生,每位家长,积极行动起来,开展“爱读书,读好书”的亲子阅读、班级读书会等活动,纪念世界读书日1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护“我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书”这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯•德尔・科罗尔女士曾多次强调的一句话自“世界读书日”宣布以来,得到了全球社会各界的热切响应,并发展为尤其重视针对青少年的活动,目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神,引导他们尊重知识因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体,以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日我们实验小学注重书香校园的建设,学校成功举办了校园语文节,校园经典诵读节本学期,学校又把读书俱乐部活动、亲子阅读作为学校家庭教育节的重要内容之一我们认为,一个人的阅读史就是他(她)的精神发育史儿童阅读是一个连接着传统和当代,关系到未来公民素质的伟大事业世界各国尤其是发达国家,从八十年代以来就纷纷将阅读列为教育改革的重点,把儿童智力教育的重点放到了提高阅读能力方面我们提出,让孩子读经典的书,做有根的人月日世界读书日读书的心得体会「篇二」423为了贯彻上级文件精神,丰富校园文化氛围,我校在校长的领导及全体教师大力支持下,特举行此次“世界读书日”活动,并以此为契机,为全体师生今后的学习和教学工作打下坚实有效的基础现将此次活动总结如下
一、本次活动的目的是为了培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读兴趣,倡导广大师生多读书、读好书,形成读书的热潮,进一步加强我校校风、学风和文明校园创建进一步开展我校的“读一本好书、终身受益”活动
二、本次活动有活动实施方案,活动内容通过每年4月23日的“世界读书日”活动,教师可以从中获得许多有价值的东西,开阔视野,拓宽知识面,十分有利各科的教学,学生可以从中得到许多课外知识,提高习作水平,十分有利学习
三、评选结果全校学生124人参与,其中参与征文活动29人,经过全体教师评选,本次“读一本好书,终身受益”为主题的征文活动结果如下六年级学生的郭应相的文章《读“爱我中华、爱我贵州》获第一名;六年级年级学生郭应帆的《读“君土坦丁大帝》获第二名;五年级学生罗丽娜的文章《读“少年的慧眼”有感》获第三名;王晓菜的《读”快乐100分趣味化学”有感》;杨妮的文章《读“巢雕”有感》;裴运翔的文章《读“教我如何做一个好人”有感》被评选为优秀作品总之,“世界读书日”活动能更好的服务于教学,服务于学生的学习生活,让我们都成为“读一本好书,终身受益”的人吧!月日世界读书日读书的心得体会「篇三」423读书可以育德、励志、启智、明史,对全面提升中小学生的综合素质、对促进中小学生健康成长有着积极而又重要的意义应我校积极开展读书节活动的主旨,让文化知识成为学生的精神食粮,开阔学生视野,务实文字基础,提高文学欣赏水平,希望本届“读书节”活动给本班掀起读书热潮,让教育充盈书香,让书香侵润心灵,让好书伴随孩子们的健康成长高尔基说过“书是人类进步的阶梯”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生本学期开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的现总结如下学校利用晨会举行了隆重的启动仪式,随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础为确保“读书节”活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果捐赠图书,建立了班级“图书部落”读书吧全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛召开主题班会,不断把读书活动推向深入按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚教室里,书声朗朗,歌声噫亮课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了“读书节”活动虽已结束,但活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展月日世界读书日读书的心得体会「篇四」423今天上午,正在用平板电脑上网的我,偶然听电视新闻说今天一一4月23日,是世界读书日望着卧室里书架上各类曾经买回来却没来得及看的新书,猛然意识到自己很久没有主动读书了想想我们现在的生活,手机、平板电脑、笔记本电脑等等的电子产品基本上不离手、不离身,我们现在获得信息的途径各种各样,但是现在还有多少人能真真正正的塌下心来仔细品读一本好书呢?莎士比亚曾经说过〃生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀〃仔细想想,其实现在也不是不看书,但是现在看的都是什么呢?近几年,我非常热衷于在网络上“追”网络“玄幻”小说看,每天用手机看网络上更新的几千字,就像吃快餐一样,只为图一时之快,却也看的头晕眼花,真如这种小说类型一样,看的又“玄“又”幻”,虚无缥缈,毫无营养可言阅读对人成长的影响是巨大的,〃腹有诗书气自华〃,一本好书往往能改变人的一生但是在新闻中看到一一年,我国成年国民人均纸质图书阅读量为
4.77本,远低于韩国11本,法国20本,日本40本,以色列64本;人均每天读书
13.43分钟,中国是世界人均读书最少的国家之一,这与中国悠久的文明史,深厚的文化底蕴很不符,当前中国国人陷入阅读危机现在我们快节奏的生活以及各种生活压力,让我们变得浮躁,我们没有耐心从书籍里获取知识和信息但是,读书不是走马观花,不是旅游,不是住旅店,要沉下心慢慢看在这,我还要感谢管理处倡导的读书感悟活动,“强迫”我们每个月读一本好书并撰写读书心得感悟,给我们提供阅读的平台,提供成长的机会当然,读书并不意味着一定要放下手中的手机、平板电脑,这些设备也可以作为媒介来进行阅读,只是在用这些设备读书的时候,我们往往还挂着QQ、微信很可能扰乱读书的心性我认为,读万卷书和行万里路同样重要,我们在热衷于体验新鲜事物、旅游远行开阔眼界的时候,也不应该忽视读书,真正做一个“读”书人,无论通过什么媒介阅读,都要沉下心来多读书,读好书,不断从读书中汲取精神营养,提升自己,让书籍带我们去“行万里路”月日世界读书日读书的心得体会「篇五」423书的实质是甚么?我个人认为,一本书便是一个作家的思想的载体,一本或厚或薄的由几张带有黑色墨迹的白纸组成的小册子的背后,恐怕是一位作家几百个昼夜在书桌前的处心积虑在无数张被揉成团的纸张在地上躺了很久以后,那已经是不修边幅的巨人,拿着杂乱的稿纸,打开已落满灰尘的大门,一部倾心巨作就此问世就这样,一位位大师的思想的结晶齐聚于小小的书架,而我们,能静心坐在书桌前,深入一位作家的内心,感受一个时期的呼吸,这难道不是一件幸福的事吗?“书是全人类的营养品”的确,坐在书桌前,读到了一篇使人心悦的文章,我们的心里便有了获得知识后的满足,有了与作者产生共鸣的喜悦,有了熟读沉思子自知的欣慰在书的海洋里,我们能体会到梭罗在瓦尔登湖里的宁静,能看到孤身一人在世界各处留下足迹,能与巴金回首那新旧交替的中国,能叹惋列夫•托尔斯泰所处的时期高尔基说”书是人类进步的阶梯,毕生的伴侣,最诚挚的朋友我们何不踏上这进步的阶梯,挽住这双最真挚的朋友的手,一齐步入成功的殿堂想必3国时期吕蒙的故事大家已经是耳熟能详了,吕蒙是吴国的大将,他曾为吴国立下大功,却不爱读书因而孙权对吕蒙说“你现在是大将军了,肩上担子很重,一定要多读读书,长点见识”吕蒙便开始读书渐渐地,他发现书中有很多之前他根本不知道的东西因而,吕蒙逐步爱上了读书几年后,鲁肃途经寻阳,与吕蒙论说天下大事,鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说“士别3日,刮目相看,你已不是之前的吕蒙了”吕蒙听了孙权的话,专心用功读书,不但成了能打仗的武将,而且精通战略策略,为东吴创下了一番事业,这些都是读书带来的好处5代时期的梁激,从5代后晋时起就不断地进京应试,历经后汉和后周两个朝代,直到宋太宗雍熙2年,他才考中进士,被钦点为状元中状元时已是满头白发的老翁了在大殿上,宋太宗问他的年龄,他自称“皓首穷经,少伏生8岁;青云得路,多太公2年”他说自己82岁了短短两句话,包括了求学闻达路上多少艰苦和辛酸!而正值青春年少的我们,又有甚么理由不读书,不奋斗古人说“生下来就知道的人,是上等人;学习以后知道的人,是次一等的人;经历困苦才学习的人,又次一等;经历了困苦还不知道学习的人,就是最下等的人”当前,社会加速发展,竞争日趋剧烈,在这类环境下,能成为神童的人又有几个,况且神童若是不读书,恐怕也会沦为仲永一流,更何况我们这些普通人呢?如果还不抓紧时间学习,可能就真的会成为最下等的人了同学们,我们的人生只有一次,而读书却可以扩大我们的视野,体验多种人生的可能,这才是最为广阔的世界!所以,同学们,“但使书种多,会有岁稔时”,趁青春年少之时,多读些书吧莫负了这青春年华,为自己的一生留下遗憾!。
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