文本内容:
第课世界反法西斯战争的胜利9教学目标◊◊【知识与能力】了解《联合国家宣言》的签署、斯大林格勒会战、诺曼底登陆、雅尔塔会议以及二战结束等相关史实【过程与方法】通过对二战胜利原因的分析，增强知识的迁移能力、归纳和分析能力【情感、态度与价值观】通过对英国、苏联等国反法西斯战争有关史实的学习，认识到和平才是世界发展的主流教学重难点◊◊【教学重点】《联合国家宣言》的历史意义二战的转折点【教学难点】中国战场在世界反法西斯战争中的作用与地位教学过程◊◊
一、新课导入1945年9月2日，美国“密苏里号”战舰上，挤满了美国士兵和各国高级将领，他们脸上洋溢着喜悦日本代表在这里签署了投降书,标志着世界反法西斯侵略战争最终取得胜利今天，我们一起学习第9课《世界反法西斯战争的胜利》
二、新课教授
（一）《联合国家宣言》教师讲解:为了对付共同的敌人,全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合提出问题:为了走向联合,反法西斯国家签署了哪一文件这一文件的主要内容和意义是什么？学生回答:文件1942年,26个国家签署了《联合国家宣言》主要内容:签字各国保证竭尽全力，相互合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和意义《联合国家宣言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线的最终形成《联合国家宣言》的发表壮大了反法西斯国家的力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,奠定了世界反法西斯战争胜利的基础
（二）大战的转折教师讲解1942年7月，德军集中力量进攻斯大林格勒举世闻名的斯大林格勒会战开始1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束斯大林格勒会战不仅是苏德战场根本转折的开始,而且是第二次世界大战的转折点它对第二次世界大战的进程产生了具有决定意义的影响
（三）最后的胜利L教师讲述1944年6月6日，行动代号为“霸王计划”的两栖登陆作战一一诺曼底登陆获得成功，美英盟军成功开辟了欧洲第二战场,盟军武装力量从东、西、南三面围攻德国，第二次世界大战进入了粉碎德国法西斯的最后决战阶段
2.教师过渡:第二次世界大战接近尾声，解决战后重大问题的会议也在举行之中提出问题阅读教材第52页，指出雅尔塔会议召开的时间、地点、人物、主要内容和意义学生回答:时间1945年2月地点:苏联克里米亚半岛的雅尔塔人物:罗斯福（美），丘吉尔（英）,斯大林（苏）主要内容:分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度；战后成立联合国;在德国投降及欧洲战争结束后两个月或三个月内，苏联将参加同盟国方面对日作战意义:雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯的行动，以及建立联合国起了一定的推动作用
3.教师讲解:1945年8月，苏联对日宣战,对侵入中国东北的日本关东军发起全线进攻；中国的抗日力量也向日军展开全国规模的反攻;美国在日本广岛和长崎投下了两颗原子弹
4.教师提问指出日本投降的时间学生回答1945年8月150,日本天皇宣布无条件投降;9月2日，日本正式签署投降书,标志着第二次世界大战结束
5.教师总结:第二次世界大战是人类历史上一次空前的战争,对人类历史发展进程产生了深远影响中国是世界反法西斯战争的东方主战场,正是由于中国人民的坚决抗战,使得中国战场与海外各战场共同行动,最终赢得了反法西斯战争的胜利中国在反法西斯的第二次世界大战中作出了不可磨灭的贡献
三、课堂总结第二次世界大战造成了严重的灾难面对法西斯侵略,热爱和平的人们联合起来积极抗争,所以第二次世界大战是一场正义的反法西斯战争板书设计◊◊世界反法西斯战争的胜利。
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