文本内容:
第三单元第二次世界大战第7课德意日法西斯的侵略扩张教学目标◊◊【知识与能力】通过本课学习，使学生知道德意日法西斯专政建立过程，了解欧亚两个战争策源地形成的背景经过及它们的对内对外政策【过程与方法】通过引导学生对德日法西斯专政建立的背景和经过进行思考，培养学生客观、具体地分析和认识历史问题的能力【情感、态度与价值观】通过本课学习，使学生认识到德意日法西斯政权的建立,是世界经济危机导致资本主义社会的政治危机,激化国内阶级矛盾的产物;通过学习，使学生认识到法西斯政权的侵略本质,培养热爱和平的正确的世界观教学重难点◊◊【教学重点】德意日法西斯专政的建立,欧亚战争策源地的形成【教学难点】经济危机与法西斯政权建立的关系教学过程◊◊
一、新课导入经济大危机席卷了整个资本主义世界,各国面临这场突如其来的经济危机,都采取了相应的措施由于各帝国主义国家的历史特点不同、政治经济条件不同，因此在世界经济危机的打击下,寻找摆脱危机的出路也不同今天我们来学习第7课《德意日法西斯的侵略扩张》
二、新课讲授
（一）纳粹德国的侵略扩张
1.教师讲解1929年开始的经济大危机使德国的工农业生产受到严重影响，人民饱受失业和破产之苦这时的德国，出现了一位为世界带来战争与不幸的人物，他是谁呢？学生回答:希特勒
2.教师引导以希特勒为首的纳粹党宣扬各种各样的反动理论,其反动理论可以归纳为民族主义、种族主义、复仇主义及妄图建立日耳曼大帝国的扩张野心
3.教师提问希特勒建立法西斯政权的过程如何这一政权的建立又有什么样的影响？学生回答:对内独裁过程1933年1月30日，希特勒成为总理，德国进入法西斯专政时期希特勒上台后，操纵纳粹党策划了“国会纵火案”，借机镇压共产党和其他进步势力，最终取消多党制，建立一党专政,并疯狂迫害犹太人对外侵略过程1938年3月，吞并奥地利，而英法采取的绥靖政策，加剧了德国侵略的步伐1938年9月底，英、法、德、意四国签订T《慕尼黑协定》，这一协定是绥靖政策达到顶峰的标志协定签订后,希特勒占领捷克斯洛伐克全境，加速了第二次世界大战的全面爆发影响:第二次世界大战的欧洲策源地形成
（二）意大利法西斯入侵非洲教师讲解:一战后,意大利走上法西斯道路阅读教材第39页,指出意大利法西斯政权的建立经过和政策学生回答:建立经过:第一次世界大战后，意大利国内陷入混乱状态,墨索里尼趁机建立法西斯政党1922年10月，意大利国王任命墨索里尼为总理,法西斯政权在意大利开始建立1935年,意大利入侵埃塞俄比亚政策:对内实行独裁统治,对外扩张领土
（三）日本发动侵华战争L教师讲解:法西斯主义不仅在德国和意大利盛行，在日本也盛行起来教师提问阅读教材第40页,指出日本法西斯势力的核心日本法西斯政权在哪一年由谁上台建立有什么影响？学生回答:势力的核心:军部时间1936年人物:广田弘毅影响建立军事法西斯专政,加紧扩军备战,制定了侵略扩张的基本国策,第二次世界大战的亚洲策源地形成
2.教师提问指出日本法西斯积极对外扩张的表现学生回答1931年,发动九一八事变，占领中国东北三省,建立伪满洲国,进一步蚕食华北地区；1937年7月7日，制造七七事变，中国全民族抗战开始
3.教师总结中国是世界上最早抵抗法西斯军队进攻的国家，1931年9月18日爆发的九一八事变是世界反法西斯战争的开始中国人民的抗日战争为世界反法西斯战争作出了巨大贡献
三、课堂总结20世纪二三十年代，德、意、日三国法西斯势力不断发展，建立了法西斯政权，对内实行残暴独裁统治,对外推行侵略扩张政策,对世界和平构成了严重威胁,世界大战的阴影遍布全球板书设计◊◊德日意法西斯的侵略扩张。
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