学校环境策划书

学校环境策划书学校环境策划书「篇一」

一、活动目的以科学发展观为指导，以“六五”世界环境日活动为契机，加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度，增强师生环保意识，养成良好环保行为，推进“双创一巩固”工作

二、活动主题“践行绿色生活”

三、活动时间6月3日―6月7日

四、活动对象全体师生

五、活动内容围绕主题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展“六五”系列活动

1、开展一次国旗下讲话（6月3日周一）要围绕今年环境日活动主题，在升旗仪式上作国旗下讲话，号召全体学生人人都来关心，参与环保事业20xx年4月11日学校环境策划书「篇六」学校环境策划书3篇学校环境策划书篇

一一、活动背景随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉琅向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体，作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动

二、活动目的

1、增强我校学生参与环保的意识

2、保护我们学校以及周边的的环境

3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识

三、活动意义:通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮一一草原上小憩;在慈祥的笑脸一一天空下成长，在爱的源泉一一河流中沐浴

四、活动流程

1、活动时间10月中旬到11月中旬

2、活动地点圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

3、具体活动流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来备注观看影片大约30-40分钟影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法如少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等流程二通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护流程三放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码本次活动设置一二三奖一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名流程四环保知识赛

1、展示自我风采每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采

2、比赛过程共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演所设置奖项为一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖

五、经费预算3平米彩色喷绘海报4幅50元义4=200元会场费100元10米横幅3条50元X3=150优胜选手奖品一等奖1名200元奖品二等奖2名160元奖品三等奖3名150元奖品优秀奖2名100元奖品个人奖1名30元奖品机动费用100元合计1190元校园低碳活动策划书创意亮点

1.制作宣传图标，扩大宣传力度，使图标成为江城百姓减碳的标志

2.通过网络等形式向全院征集“减碳金点子”，将收集到的金点子通过多种媒介向社会公布

3.进入小学，进行低碳环保知识宣传，开设“环保课堂一一教你减碳”，从娃娃开始保护生态环境

4.招募志愿者，走出校园，深入社区，宣传减碳常识，让减碳意识更加深入人心公益目标掌握基本低碳知识，培养社会公益实践的基本技能，在减碳活动中起到模范带头作用培养参与公益活动的积极态度和减碳意识，教授身边人日常减碳小窍门，向身边的人传播环保知识在校学生认识减碳的必要性，树立正确的低碳意识，推己及人，倡导良好的低碳学习与生活状态社区居民普及低碳知识，推广正确的低碳生活方式，使家庭的日常生活经济又环保营造本地区社会群众的低碳生活模式，促进整个城市的低碳生活的持续发展,并向其他地区推广活动主办方指导教师团队成员志愿者前期宣传准备

1、开通活动博客主要是团队成员负责，其内容主要包括1活动的简介，以及各次活动的策划、报道、图片及总结2有关全球变暖产生的负面影响包括文字、图片、视频等3有关低碳生活，节能减排等方面的环保知识

2、搜集整理资料，扩大宣传力度，其主要内容包括1搜集整理低碳生活，节能减排等环保知识，制作宣传手册2征集低碳生活宣传图标，并订制成标签3制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传

3、寻找政府、媒体及合作机构的支持赞助主要参与者为团队成员1与吉林市环保局相关负责人沟通商讨，为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持2联系都市110电台及新浪吉林网等媒体，对活动进行跟踪报道，扩大社会影响力3联系中国移动公司吉林分公司，为活动提供资金支持

4、制作调查问卷主要参与者为团队成员及学校志愿者1搜集整理低碳节能的环保知识，了解大学生的日常生活方式2通过与居委会协商，了解社区居民对低碳和节能减排等方面环保知识的了解程度以及生活中减碳方法的使用现状3根据不同人群，制作不同的科学的调查问卷学校环境策划书篇二一.活动主题弘扬生态文明共建绿色校园二.活动开展背景随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题我们在网上了解到安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程，安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体从目前的形式出发以及从别校的实践中，我们作为大学生应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，我们举办了这次活动当前学校，虽然总体卫生环境状况良好，但是仍然存在了众多的卫生死角，特别是那些未被纳入学校值周范围内的地方校园使用一次性餐具现象严重，制造了许多白色垃圾求索溪水质不好，绿化带有待加强三.活动开展目的

1、增强我校学生参与环保的意识

2、保护我们学校以及周边的的环境

3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识，使节能与环保在校园内广为人知

5.给同学们提供更好的学习及生活的环境四.活动参与人员主办方三峡大学经管学院团委承办方三峡大学经管学院青年志愿者协会活动策划人员李晶李拓晖李杨柳廖恺丽牟丽媛五.活动时间

1、前期准备阶段3月1日一一3月7日，海报、手抄报、倡议书的制作与“校园死角”照片的收集

2、活动宣传阶段3月7日一一3月10日，于图书馆前进行海报、照片、手抄报的展览、旧物改造活动的宣传与赛前准备

3、活动进行阶段3月12日，进行演讲比赛（关于环保题材方面的）在全校范围内进行绿化校园的活动

六、前期活动内容

1、海报和照片集的制作和进行宣传

①制作专题海报我们可以带动身边善于设计动画的各位同学参与这次活动把我们的活动理念设计融入到海报，手抄报当中同时，另一批人带领同学去学校的各个地方搜集照片我们还可以在手臂上带上一条绿色丝巾，让同学们可以显而易见的知道我们的活动，具有带动性

②积极与学院各个系的宣传部合作，邀请他们和我们同步，出一期关于绿化校园的宣传海报并将其海报张贴于各系的宣传栏中

③首先征集关于校园卫生死角的照片，再整理，制作成照片集，制作完，小组成员一起在每个苑宣传栏粘贴一张海报；并于3月8日在图书馆前展览海报和照片集同时在当天，邀请学院记者团和宣传中心的新闻部对此次活动做宣传和报道

2、手抄报的宣传手抄报的制作完后，于晚自习时间，由小组成员员发放到每个系的晚自习班级里

3、粘贴倡议书编写倡议书，再与食堂老板协商后，将倡议“绿色餐具”的倡议书贴于打饭前的窗口

4、旧物改造活动的宣传及奖品制作

①制作活动宣传的传单，小组成员联合学院各个学生会部门及班级班长，发放传单并报名

②在各苑区摆点报名

③制作奖品

5.宣传演讲比赛活动

6.征募学生进行校园绿化地垃圾及杂草的处理

七、主要活动内容

1.到宿舍去回收塑料瓶、旧报纸、废电池等每个成员分别负责制定区域的回收（例如李杨柳负责某栋楼某楼层的宿舍）最后将回收成果统一，留下部分成果供参赛人员选材，其余部分进行转卖用于活动经费

2.旧物改造活动比赛的开展把收集来的纸箱子，废瓶子，卫生纸筒可以用来做旧物改造

3、联合各学生会部门针对卫生死角进行打扫（特别是无人值周的地方），制定小组并划分区域打扫（例如A组负责南苑门口那一块的打扫），最后由各小组组长检查验收成果

4.3月2日成立演讲大赛评委委员会3月2日一5日在学校五个院区进行海报宣传暨会员演讲比赛报名3月9日演讲时间演讲决赛比赛规则

（一）、每名选手的比赛时间为十分钟，计时以选手开始说演讲题目开始，向观众致谢停止计时

（二）、演讲话题可从十个中自选一个选手结合话题，题目自拟，体裁不限

（三）、要求内容积极向上，吐字清晰，仪态大方

（四）、选手比赛必须佩戴号码，按号依次参加比赛演讲话题

（一）、外来物种入侵

（二）、水、大气环境污染

（三）、固体废弃物污染

（四）、酸雨蔓延

（五）、森林锐减

（六）、土地荒漠化

（七）、资源短缺

（八）、气候变暖

（九）、臭氧层破坏

（十）、生物多样性减少比赛选手从以上十个话题中任选一个，题目自拟，体裁不限

5.活动在进行当中，正值植树节，我们也会组织人员对树木周边的杂草进行清除让树儿可以茁壮成长

八、活动后勤安排

2、出一期环保宣传校报以绿色消费、绿色购物，创建绿色校园，开展节能减排，倡导低碳生活，为内容出一期环保宣传校报

3、召开一次环保主题班会以“创建环保绿色学校，共享绿色健康生活”为内容，召开一次环保主题班会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸

4、开展一次环保征文活动以“保护环境人人有责”为话题，开展一次环保征文活动

5、开展一次以“同呼吸共奋斗”为主题的环保教育手抄报比赛活动以今年世界环境日主题为内容，旨在倡导学生保护环境，保护地球做出自己的贡献通过此活动形式，增长知识，提高环保意识

六、活动要求各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的‘自觉行为这篇关于学校世界环境日活动方案的文章，希望给正在阅读本文的你带来帮助!学校环境策划书「篇二」

一、指导思想

1、协会的办公部负责照片的收集和照片集的制作

2、协会的宣传部负责海报的制作和粘贴

3、协会的组织部负责活动人员的分配和协调问题

4、协会的编辑部负责倡议书和宣传稿的编写

5、协会的宣传部和编辑部合作负责手抄报的制作和发放

九、预期效果在宣传和活动过程中，拉起绿色警号，在全校上下掀起绿色校园的风潮，使全院师生关注学校的环境，认识到低碳和节能是可以从自身做起的；进而使日后的校园环境更加优美，到处绿意怏然这次活动也是为构建“绿色校园”的目标跨出了重要的一步，让“绿色校园”的思想传播到三峡大学的各个角落里同时也让同学们明白废物再利用的好处，倡行节约反对浪费

十、经费预算

1、A3纸单价

0.3元X100张=30元

2、手抄报的复印单价

0.3元X50张=15元

3、照片的冲洗单价

0.8元X100张=80元总计125元整

4、

①演讲奖品一等奖1名，获奖证书+150元奖品二等奖2名，获奖证书+100元奖品三等奖3名，获奖证书+50元奖品优秀奖10名，获奖证书

②旧物改造活动奖品一等奖1名自行车价值300元二等奖3名不锈钢餐具一套150元三等奖5名竹炭用品套装100元参与奖10名叶脉书签注参与者即加文化素质学分

0.

1.获一等奖加文化素质

0.

3.其它获奖加文化素质

0.2十一.活动总结要建设优美的校园自然环境，优化健康向上的校园文化环境，优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护和环保意识学校环境策划书篇三策划书

一、活动背景整洁的校园环境需要我们共同努力地爱护与保持，活动意在鼓励大家爱护校园环境，自愿为校园献出一份力，从每个角落做起，还校园一个整洁的面貌作为当代大学生，作为志愿者，我们应该曾强环保意识，自觉履行保护环境的意，从身边小事做起，从自己做起，做好带头作用以建设校园的清雅环境为中心，以提高大学生的德智体美为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化环境，全面构建和谐校园

二、活动目的

1.整洁的校园环境需要我们共同努力地爱护与保持，活动意在鼓励大家爱护校园环境，自愿为校园献出一份力，从每个角落做起，还校园一个整洁的面貌

2.本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心有助于同学们更好地生活、学习、为学校及社会环保工作积蓄力量

三、活动主题美化校园

四、活动时间20xx年4月13号至17号

五、活动地点龙岩学院整个校区

六、活动参与对象14级文传院的志愿者

七、活动主要内容召集14级志愿者，分好人数，美化龙岩学院

八、活动前期准备

1.做好策划

2.联系好志愿者，通知他们的具-1-体时间地点

3.准备清扫工具

九、活动注意事项

1.严格服从集体安排

2.不嬉戏打闹，认真完成志愿活动

十、活动流程

1、4月13日我院实践部干事组织志愿者于早上7点25分到同心楼集合,清点人数并交代注意事项，之后开始清扫活动下午应在4点10分集合在同心楼集合

2、每个志愿者发放一个桶和钳子及穿戴好志愿者服饰

3、按照分组在同心楼边上的花坛、操场边上的花坛以及体育馆前的空地上清理垃圾

4、清理完毕回到同心楼，签退并归还桶和钳子及服饰

十一、指导老师签名共青团文学与传媒学院委员会文学与传媒学院学生委员会20xx年4月H日学校环境策划书「篇七」创意亮点L制作宣传图标，扩大宣传力度，使图标成为江城百姓减碳的标志

2.通过网络等形式向全院征集“减碳金点子”，将收集到的金点子通过多种媒介向社会公布

3.进入小学，进行低碳环保知识宣传，开设“环保课堂一一教你减碳”，从娃娃开始保护生态环境

4.招募志愿者，走出校园，深入社区，宣传减碳常识，让减碳意识更加深入人心公益目标掌握基本低碳知识，培养社会公益实践的基本技能，在减碳活动中起到模范带头作用培养参与公益活动的积极态度和减碳意识，教授身边人日常减碳小窍门，向身边的人传播环保知识在校学生认识减碳的必要性，树立正确的低碳意识，推己及人，倡导良好的低碳学习与生活状态社区居民普及低碳知识，推广正确的低碳生活方式，使家庭的日常生活经济又环保营造本地区社会群众的低碳生活模式，促进整个城市的低碳生活的持续发展，并向其他地区推广活动主办方指导教师团队成员志愿者前期宣传准备

1、开通活动博客主要是团队成员负责，其内容主要包括1活动的简介，以及各次活动的策划、报道、图片及总结2有关全球变暖产生的负面影响包括文字、图片、视频等⑶有关低碳生活，节能减排等方面的环保知识

2、搜集整理资料，扩大宣传力度，其主要内容包括:1搜集整理低碳生活，节能减排等环保知识，制作宣传手册2征集低碳生活宣传图标，并订制成标签3制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传

3、寻找政府、媒体及合作机构的支持赞助主要参与者为团队成员1与吉林市环保局相关负责人沟通商讨，为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持2联系都市110电台及新浪吉林网等媒体，对活动进行跟踪报道，扩大社会影响力3联系中国移动公司吉林分公司，为活动提供资金支持

4、制作调查问卷主要参与者为团队成员及学校志愿者1搜集整理低碳节能的环保知识，了解大学生的日常生活方式2通过与居委会协商，了解社区居民对低碳和节能减排等方面环保知识的了解程度以及生活中减碳方法的使用现状3根据不同人群，制作不同的科学的调查问卷学校环境策划书「篇八」6月5日是我国第xx个环境日，主题是“美丽中国我是行动者”小行动、大作为，让我们从点滴做起，共同守护美丽家园省环保厅宣详情如下

一、活动时间20xx年6月4-8日

二、活动主题美丽校园，我们在行动

三、活动地点学校班级、广场

四、活动对象活动日程表活动日期20xx年6月5日早晨活动名称世界环境日及相关活动宣讲内容详情国旗下讲话或广播活动地点体育场或班级活动日期20xx年6月8日下午活动名称美丽校园，我们在行动主题班会内容详情开展主题班会活动地点各班班级活动日期20xx年6月5日一8日活动名称世界环境日宣传内容详情黑板报、宣传栏、校园网活动地点各班班级活动日期20xx年6月6日活动名称20xx年世界环境日美丽校园，我们在行动屏幕投放内容详情Led大屏幕投放活动地点体育场或班级活动日期20xx年6月5日活动名称

1.垃圾投篮

2.环境保护知识现场趣味答题

3.20xx年世界环境日一一美丽校园，我们在行动横幅签字内容详情

1.准备两个垃圾筐（可回收和其他垃圾垃圾桶）作为篮筐，让学生将废旧水瓶或纸团投进“篮筐”内

2.垃圾分类知识，环境保护知识

3.20xx年世界环境日一一美丽校园，我们在行动活动地点第二餐厅南侧小广场投进者或答对者可获得世界环境日纪念品哦！活动日期20xx年6月5日活动课活动名称弯弯腰，净校园内容详情对各卫生养护区内白色垃圾、小砖块、杂草等进行清理活动地点卫生养护区参加活动的同学可获得环境日纪念品一个，亮瞎双眼！活动日期20xx年6月4—8日活动名称“真彩杯”美丽校园绘画比赛内容详情学生以“美丽校园”为主题，绘制体现校园正能量的绘画作品活动备注

1、素材形式不限，材料自备，为便于评选和展出，绘图纸选用A3或8K规格;

2、获奖学生将获得纪念奖品

3、时间截止6月8日，小伙伴赶快行动哦！活动目的希望同学们可以意识到保护环境的重要性培养起主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯让我们大家从自己做起，从身边的小事做起，共建和谐、洁净的校园哟通过“

6.5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中

二、活动主题世界主题XX中国主题XXX学校主题XX

三、活动时间6月3日——6月7日

四、活动内容

1、制定20XX年世界环境日活动方案（5月30日前）

2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议（6月3日）

3、利用电子显示屏展示宣传标语（6月3日）

4、利用班队课组织观看环保教育片（6月5日，负责人各班班主任，从ftp一副校长一下载文件夹一“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器）

5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容（6月7日前上传至ftp一副校长一上传文件夹-“环保教案”文件夹）

五、活动要求

1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求（如对学生进行行规教育等）

2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查

3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案学校环境策划书「篇三」

一、活动目的

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题

2、进一步了解环境的与人类的关系

3、提高学生的环境保护责任感

4、增强环保实践活动的‘、能力

二、活动内容

（一）成立领导小组

1、组长XXX

02、副组长xxx^xxxo

3、成员xxxxxxo

（二）开展系列活动

1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座六月五日下午第二节课XX校长主讲

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会xx月xx日上午830-----------1130,滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队王XXX、XXX

3、开展一次环保宣传绘画XX月ZZ日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，ZZ老师负责

4、进行一次社区环境宣传与调查面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”，xxx负责组织

5、出一期渗透环境教育的墙报课堂墙报由课堂领导老师负责，学校宣传画由xxx负责

6、开展一次环境教育的主题班队会各课堂领导老师负责，保存好资料

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

8、提出一项改善环境的建议

9、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，XXX负责

三、活动总结

1、学生的活动感想

2、学校的活动总结学校环境策划书「篇四」

一、总目标:1培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感2初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能

二、活动准备及注意事项

1.收集资料让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等

2.实践活动实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展组织的活动如下1环保知识问卷调查2“环保知识我知晓”学生手抄小报展出3）开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动

三、活动方案设计第一阶段

1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息

2、开小小故事会学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了良好的环保情感，提高了环保能力,也培养了孩子们的实践能力和创新精神

3、组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报第二阶段

1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保意识，推广普及环保知识

2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动

3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种；“学”就是学习了解这些树木、花草的特点；“做”就是亲手栽培、管理树木、花草并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”并且在小队内评选“优秀护绿园丁”

4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落第三阶段

1、喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的意识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感

2、形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川学校环境策划书「篇五」

一、活动背景整洁的校园环境需要我们共同努力地爱护与保持，活动意在鼓励大家爱护校园环境，自愿为校园献出一份力，从每个角落做起，还校园一个整洁的面貌作为当代大学生，作为志愿者，我们应该曾强环保意识，自觉履行保护环境的意，从身边小事做起，从自己做起，做好带头作用以建设校园的清雅环境为中心，以提高大学生的德智体美为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化环境，全面构建和谐校园

二、活动目的

1.整洁的校园环境需要我们共同努力地爱护与保持，活动意在鼓励大家爱护校园环境，自愿为校园献出一份力，从每个角落做起，还校园一个整洁的面貌

2.本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心有助于同学们更好地生活、学习、为学校及社会环保工作积蓄力量

三、活动主题美化校园

四、活动时间20xx年4月13号至17号

五、活动地点龙岩学院整个校区

六、活动参与对象14级文传院的志愿者

七、活动主要内容召集14级志愿者，分好人数，美化龙岩学院

八、活动前期准备

1.做好策划

2.联系好志愿者，通知他们的具-1-体时间地点

3.准备清扫工具

九、活动注意事项

1.严格服从集体安排

2.不嬉戏打闹，认真完成志愿活动

十、活动流程

1、4月13日我院实践部干事组织志愿者于早上7点25分到同心楼集合,清点人数并交代注意事项，之后开始清扫活动下午应在4点10分集合在同心楼集合

2、每个志愿者发放一个桶和钳子及穿戴好志愿者服饰

3、按照分组在同心楼边上的花坛、操场边上的花坛以及体育馆前的空地上清理垃圾

4、清理完毕回到同心楼，签退并归还桶和钳子及服饰

十一、指导老师签名共青团文学与传媒学院委员会文学与传媒学院学生委员会。