客家阅读答案

客家阅读答案客家阅读答案「篇一」

①俗话说逢山必有客，逢客必有山但说客家人居的海岛，人们或许闻之甚少而在广西北海，便有一个客家人居住的美丽海岛一一澜洲岛

②涸洲岛位于北部湾海域，南望海南岛，北靠北海市，东邻雷州半岛，西近越南溷洲即水围之洲I,意为海水包围的陆地它是一万多年前由火山喷发形成的火山岛，是我国最大最年轻的火山岛距北海市区36海里，面积26平方公里，岛上最高点海拔79米有环岛公路直通景点、村庄、港口岛上住有20xx多户人家，

1.6万多人口，大部分是客家人据说是四五百年前与新会、四会当地人发生械斗，后迁徙上岛客家乡音浓厚，似广东惠州一带的客家话

③溷洲岛上气候宜人，夏无酷暑，冬无严寒，年平均气温23℃,雨量1863毫米资源丰富，风光秀丽，空气清新宜人，旅游资源十分丰富明朝大戏剧家汤显祖曾游于此，写下“日射涯I洲郭，风斜别岛洋交池悬宝藏，长夜发珠光”的名句故素有“大蓬莱”仙岛之称1995年，被定为省级旅游度假区

④踏上这座火山岛，撞入眼帘的是奇特的海蚀海积地貌与火山熔岩景观猪仔岭憨态可掬，鳄鱼石栩栩如生，滴水岩泉水叮咚，红色火山岩好像刚刚喷发过岛上绿荫掩映，陡壁幽洞，怪礁奇岩，黄沙碧浪，景物奇美岛上景点众多，有滴水屏、仙人洞、珊瑚滩、天主教堂等岛上还建有各种娱乐设施，是海岛探幽，海上垂钓、浴海拾贝、潜水探奇的极好去处

⑤岛上菠萝、香蕉、荔枝、龙眼树遍地都是游客走过村头树下，岛民会主动热情招呼你，请你过来尝一尝，坐一坐如果你是客家人，会讲客家话，他们会更我的看法:

5、综观全文，作者要表达的主要意思题型阅读理解与欣赏难度中档来源广东省模拟题答案

1、让人明白许多为人处世的道理

2、示例对人宽容；母亲劝我“人情唔怕阔，冤家晤好结”人人都有自己的难处，心胸要宽广

3、作者是女；可从“母亲又教我嫁鸡随鸡，嫁狗随狗，心臼（媳妇）讲家娘，总系唔贤良”这些语句中探究出来

4、示例写客家谚语，题材新颖，有地方特色，故能引人入胜

5、母亲循循善诱，教给我许多客家谚语，使我从中明白了许多为人处世的道理客家阅读答案「篇四」湾客家文化的重镇一一高雄县美浓镇（15分）

①美浓因开垦之时经常烟雾弥漫，故原名“弥浓”美浓镇位于高雄县中部偏东美浓镇地理位置特殊，东、北、西三面环山，中央为美绿平原，北倚美浓山群峰，主峰“月光山”海拔六百余米，峰势丰腴圆润清乾隆元年（公元1736年），右堆统领林丰山、林桂山兄弟率领各氏族四十余人，来到美浓开垦，并在灵山脚下建立“开基伯公坛”，成为客家人开发美浓的始祖美浓的好山好水，传承孕育了丰富的客家文化，延续到现在，已有二百六十多年历史美浓镇的居民百分之九十以上是客家人，其食、衣、住、音乐，无一不显现客家人在迁徙过程中，为适应环境所创造出来的智慧如今，美浓以保存最完整的客家文化而闻名全台，也因为其客家文化的特色，成为台湾客家文化重镇而享誉中外

②美浓人的祖先，绝大多数来自大陆广东省嘉应州属蕉岭、梅县等地镇民多以务农为生，民风纯朴，刻苦耐劳，勤俭持家，邻里和睦过去，美浓人在辛勤耕作之余，常常以唱山歌自娱，“美浓山歌”在台湾的民谣中也自成一派镇民以信仰佛教居多父母对子女的教育非常重视，美浓镇所培养出的硕士、博士为全台之冠，他们在各行各业都有杰出的表现美浓的博士们还成立了全台湾唯一的“美浓博士学人协会”，可见美浓子弟教育水准之高，足以傲视世界

③美浓的经济产业以芋叶著称芋叶产量占全台的四分之一，因而有“芋城”之称，而且芋叶的收入往往是一般家庭子女教育经费的重要来源极富人文特色的油纸伞工艺精品，是抗战后才从广东潮州传入的，具有材质轻巧，坚固实用的特点，从制作到作画，都是纯手工的，已成为美浓的象征之一，人们只要一提到美浓，就会想到“油纸伞”

④陶艺堪称为美浓产业的后起之秀陶艺人士经过长期的摸索学习，将自行制作的各种釉药，试用在各种不同性质的陶土上，烧出许多极具特色的陶瓷艺品，其中以美浓、东门、石桥、美陶坊等的作品最为有名，并赢得了“陶艺之乡”的美誉客家美食更是美浓的一大特色，其特点在于咸、香、肥，其中卤猪脚、梅干扣肉、丝大肠、美浓｛条等名菜美食，总是让人垂涎三尺油纸伞、陶艺及客家美食可以说是“美浓之宝”

⑤美浓湖是台湾著名的旅游景点湖的西北背山，三面环田，湖光山色，风景优美，也是冬季候鸟栖息的好所在其他景点还有黄蝶翠谷、竹头角热带树木园、敬字亭、钟理和纪念馆等

⑥美浓可以说是目前台湾硕果仅存的客家文化之乡，值得客家乡亲及客家文化爱好者访游和研究（文/江彦震摘自环球客家）

11.请你用横线在文中划出文章的中心句（3分）

12.阅读上文后，我们知道美浓镇有著名的、、陶艺、客家美食等特产和纯朴民风、信仰佛教、、重视教育这些客家文化（3分）

13.下面是对上文的理解，不正确的一项是（）（3分）A.从文章体裁上看，上文是一篇说明文B.文章的结构是总-分-总C.文章第

①段的主要表达方式是记叙和抒情D.文章语言的通俗易懂、生动准确

14.阅读上文后，如同你已经对美浓镇作了一次游览如果请你用一个字写出对美浓镇的感受，这个字是口（3分）

15.读完文章，你会发现作者对美浓镇充满了怎样的感情？（3分）我的发现答案

11.3分美浓以保存最完整的客家文化而闻名全台，也因为其客家文化的特色，成为台湾客家文化重镇而享誉中外

12.3分芋叶、油纸伞；美浓山歌

13.3分C

14.3分美

15.3分示例热爱（赞美）美浓客家阅读答案「篇五」很多年以来，就一直想写写我的母亲特别是每逢母亲节的时候，许多媒体都设母亲节专栏，其中的很多文章都让我深有感触别人的母亲或是贤妻良母、或是深明大义或是甘于奉献，默默无闻我的母亲让我感触最深的是她循循善诱教给我的客家谚语小时候生活在农村，小小年纪就要学会自理，学会帮母亲做家务事，从学会刷牙洗脸起，母亲就教我“洗面洗耳廓，扫地扫壁角”生火做饭，母亲就教我“大火煮粥，细火煮肉”“人要灵通，火要窿空”那个时候虽然不知道其中的原因，母亲也不懂得作过多的解释，但我还是照着去做了，慢慢地就养成了一种习惯，长大以后才知道其中的科学道理和处世哲理而这些好的习惯现在我也教会了我四岁的.孩子从我懂事起，母亲从来都是晚睡早起，每天天刚亮，她就开始挑水做饭，然后又去料理农活等到我们起床，饭菜都煮好了，母亲的活也忙完了多年以后我才明白母亲说的“早起三朝当一工，早起三年当一冬”；“学懒三日，学好三年”；勤俭持家的女人要“朝晨家头窖尾，夜里针头线尾，日里田头地尾”；“家有千金，不如朝朝进一文”上学以后，母亲又教我“养子过学堂，养女过家娘”你要有出息就要上学堂，只要你能读出身，卖屎缸迹都会供你读书正是母亲的开明，幸运的我才能在同龄人去务农务工的时候，还能自费就读师范学校出来参加工作后，偶尔会与同事有不快，这个时候母亲又劝我退一步海阔天空“人敬你一尺，你敬人一丈”“凡事要瞻前顾后，前思后想”记得参加工作转正那年，有位领导为了照顾亲戚，故意为难我后来知道情况的我一直耿耿于怀，一次遇到退休的她，我故意不和她打招呼回到家里我跟母亲一说，母亲又劝我“水打烂符勺，击榷又击榷，州里遇唔到，县里遇得着”；“做官唔打笑面人”；“人情唔怕阔，冤家唔好结”人人都有自己的难处，心胸要宽广听了母亲的话我心里几年的疙瘩终于解开了，心里也舒服了好多，是母亲的话让我学会了理解和宽容工作几年后，由于政策的原因，无奈的我只能离开心爱的讲坛失意、痛苦、彷徨无助的我每天不知如何是好，母亲又劝导我“唔使急来唔使愁，自有好日在后头，自有水清见石子，自有云开见日头”“留得青山在，不怕没柴烧”“三十六行，行行出状元”正是因为听了母亲的话，我才有今天的事业，才有今天的我后来结婚成了家，夫妻之间，婆媳之间，婆家与娘家之间，每有不快的事，我总是向母亲诉苦母亲又教我“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”；“当时心甘情愿，今下唔好有怨”；“心臼（媳妇）讲家娘，总系唔贤良”；“忍得一时之气，免得百日之忧”人们都说母亲是孩子的第一任老师正是母亲的言传身教，才让我们更早明白许多做人处世的道理，也正是母亲的循循善诱教给我们的客家谚语，才让我们从小就接受了客家传统文化的熏陶，吸吮客家文化的乳汁也正是母亲们的言传身教，客家的传统才得以更好地传承

1.综观全文，作者要表达的主要意思是

2.文中这位母亲有多方面的优秀品质请按照示例，再指出其中一点（示例）非常勤劳母亲从来都是晚睡早起，家务农活忙个不停

3.文章的开头与结尾是如何前后照应的

4.这篇文章有何独特之处？这样写有何好处？特色___________________________________好处___________________________________

5.你最喜欢文中的哪句客家谚语？抄下来并请说出理由谚语___________________________________理由__________________________________参考答案

1.母亲循循善诱，教给我许多客家谚语，从中明白了许多做人处世的道理

2.示例对人宽容母亲劝我“人情唔怕阔，冤家晤好结”人人都有自己的难处，心胸要宽广

3.开头以“我的母亲让我感触最深的是她循循善诱教给我的客家谚语”一句总提全文，结尾升华点题，赞美母亲们的高尚品质

4.全文紧扣客家谚语来写题材新颖，有地方特色，能引人入胜

5.客家谚语略，理由略（言之有理即可）客家阅读答案「篇六」

①客家人很喜爱柏树，客家人的居住环境离不开柏树只要留意，不难发现，凡是客家人居住的村庄，及村庄周边的庙宇、社坛、寺庙、祖祠必有虬干曲枝的参天柏树据说，我们客家人的祖先从中原南迁时,携带之物除了公鸡、母鸡之外，还捎带了各类树种、树苗,树种、树苗中便有柏树

②客家人很喜爱柏树，客家人的文化生活离不开柏树客家人常爱把“柏”与“百”相联系只要留意，但凡客家人操办的红白喜事,许多对联都与“柏”（百）有关如祝寿的就有“柏翠松苍,人寿年丰”、“柏节松心宜晚翠,童颜鹤发胜当年”、“童颜鹤发寿星体,松姿柏态古稀年”、过年的就有“岁寒松柏茂，春暖杏花红”、结婚的就有“松柏常青,百年好合”、造新屋乔迁新宅的就有“凤舞鸾飞龙吟虎啸，竹苞柏茂枝秀兰芬”、纪念或悼念先人或革命烈士的就有“松柏长春，永垂不朽”、“一生献忠心南山松柏常苍翠，九天含笑意故园桃李又芳菲”至于有关“柏”（百）的诗词、文章、歌曲、书籍就更加不胜枚举了

③客家人很喜爱柏树,客家人的乡土民俗离不开柏树客家人向来崇尚真、善、美，而柏树就是真、善、美的化身客家人总是希望总能有“五星”（指福星、禄星、寿星、吉星、喜星）相照相伴，而这“五星”都分别寄托在北斗、蟠桃、仙鹤、松树、柏树、瑶池、南岳（南山）、椿萱、芝兰、桂兰、青鸟等等的身上这其中的柏树,也就有了长命百岁、百年归老、百子千孙、白头到老、百年好合、百病消除等多种含意因此，客家人的迎亲嫁娶、乔迁志喜、庆贺寿诞、摆满月酒、逢年过节甚至办丧事都要折一些柏枝柏叶挂在门楣上，以示吉利有的客家乡村至今还保留、沿袭着除夕晚用柏叶煮水洗澡的传统,谓之洗涤旧年秽气,也有用柏水沐浴能益寿延年之说

④客家人很喜爱柏树,尤喜爱柏树的精神与风格柏树是四季常青的乔木,木材质地坚硬,是建筑的上好材料用柏树锯糠制成的卫生香,格外芬芳,令人心旷神怡柏树生长在村庄里、寺庙旁、高山上，不怕骄阳酷暑，不怕严霜寒雪，不怕狂风暴雨，不怕雷鸣电闪，无忧无虑地顽强生长，潇潇洒洒地活上百年、千年客家人爱的就是柏树无私奉献的精神与顽强不屈的风格

1.选文从哪些方面谈客家人对柏树的喜爱？（4分）

2.请对本文第四自然段划波浪线的句子提出一个语文方面的有探究性的问题并作简要回答（提示只能提一个问题，如果提出两个问题，则只评改第一个问题）（4分）问题_________答案_________

3.结合文段内容，下列表述不恰当的一项是（2分）A.文章开头引用传说，体现了客家人对柏树的喜爱B.“一生献忠心南山松柏常苍翠，九天含笑意故园桃李又芳菲”这副对联可用于纪念或悼念革命先烈C.客家乡村至今都保留着除夕晚用柏叶煮水洗澡的传统，谓之洗涤旧年秽气D.选文的每一自然段都以“客家人很喜爱柏树”开头，这样能使文章层次分明，主题突出参考答案

1.从客家人的居住环境、文化生活、乡土民俗和柏树的精神与风格这四方面来谈客家人对柏树的喜爱

2.示例1问题这个句子运用了排比的修辞手法，有什么表达作用？答案增强了语言气势，更加突出了柏树顽强不屈的风格示例2问题句中的“无忧无虑”“潇潇洒洒”为什么不能删去答案因为这两个短语生动形象地突出了柏树积极乐观的心态示例3问题划线句子中，“雷鸣电闪”是否有逻辑错误？答案有逻辑错误，因为打雷时，闪电在先，响雷在后，应为“电闪雷鸣”（说明如果学生提出两个问题，则只评改第一个问题）

3.C高兴，更热情，几句乡音，几声问候，大家便有他乡遇故知的感觉了游客购买旅游特产，和买笑卖，物美价廉，毋需太多的讨价还价

⑥山水洞礁美景和淳朴的民风，令人流连忘返连那看似平常的家鸡、山羊这些动物身上都具有独特的奇趣

⑦澜洲岛上居民家养的鸡绝少进鸡舍，一般都栖息在树上平时，每当夜幕降临，任凭风吹雨打，无论如何驱赶，家鸡都不肯挪位但是如果哪一天你发现没有一只鸡栖息在树上了，那肯定是台风要来了据岛民介绍，家鸡的预报一向都是准确无误的，岛上的居民都把家鸡当作可靠的台风“预报员”

⑧溷洲岛上的灌木丛中常会看到三五成群的山羊，它们不时会凑过来与人亲热，或用尖角给你“搔痒”或与小孩“顶牛”，可是一旦有危险信号，山羊们将立刻逃得无影无踪据说，20多年前，岛上一位老人从陆上带来几只小羊羔，放养在山上之后，几只小羊羔便再也没回来，一两年后，岛上的山羊奇迹般地多了起来，数都数不过来

⑨溷洲岛风光美，人情好，四周烟波浩渺，全岛绿树茂密，气候宜人，动物奇趣，堪称（作者良达）

1.文中能概括本文大意的一句话是（3分）

2.“逢山必有客，逢客必有山”这句话的意思是什么？（3分）

3.请给第

⑨段末划横线处补上恰切的词语（3分）

4.下面对文章分析不正确的一项是（3分）A.本文表达了作者对澜洲岛的热爱和赞美之情B.文章说溜洲岛（客家）“人情好”，是指民风淳朴，热情好客C.“猪仔岭憨态可掬，鳄鱼石栩栩如生，滴水岩泉水叮咚，红色火山岩好像刚刚喷发过”运用了排比和拟人的修辞手法D.“距北海市区36海里，面积26平方公里，岛上最高点海拔79米”文字运用了举例子的说明方法

1.（3分）溷洲岛风光美，人情好，四周烟波浩渺，全岛绿树茂密，气候宜人，动物奇趣

2.（3分）示例客家人肯定（多）住在山里

3.（3分）示例1蓬莱宝岛示例2海上明珠示例3人间天堂

4.（3分）D（列数字）客家阅读答案「篇二」试题内容

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成『3题“原乡”是早年台湾客家人对于大陆故乡的称呼，原意是指一个宗系之本乡，换言之，原乡是指祖先未迁移前所居住的地方“原”小篆字体为“”，像泉水从山崖里涌出来“乡”字甲骨文为“”，像二人对食形，本义是用酒食款待别人，后引申为“乡村”、“自己生长的地方或祖籍”两种解释所谓“原乡”即“原色本乡”，意味着传承祖先的历史记忆和原味生态环境原乡规划理论的提出，是基于我们对人类工业化、城市化进程中，以发展大城市和大力开发经济为指导思想来引导规划所产生的担忧，尤其是中国在新农村建设和城乡统筹过程中，大量的村落被毁，村民集中在社区楼房居住所表现出来的新农村的“城市化运动”，离“原乡”的本意越来越远，这样的规划在毁掉城市后又将毁掉美丽的乡村于是，原乡规划理论应运而生原乡规划借鉴老庄哲学顺应自然的“无为自化”思想，强调在规划过程中尊重自然，尊重景观本色，尊重乡村本色，尊重自然规律，以实现自然境域下人们生活与生产的原真性，以“道法自然”、“天人合一”为规划的最高境界近年来，乡村旅游满足了城市居民回归自然、返朴归真的旅游需求，日益彰显出强大的吸引力和生命力乡村保持了完好的生态环境和文化传统，拥有优美的’田园风光，村庄与自然环境构成一种和谐关系和有机整体，对乡村景观的向往逐渐成为城市居民逃离现实生活，放松身心压力，体验农家乐趣的主要心理动因原乡规划要求在乡村旅游开发过程中有效利用乡村原生景观，严格保护有价值的景观景点，并通过合理的人工修复来完善乡村景观系统，形成真实的乡村景观意象因此，在原乡规划理论指导下的乡村旅游景观规划应尽量遵循村庄现有布局，在村庄聚落的内部分区之上合理规划布局项目，并保护村庄建筑特色，不去破坏、异化现有建筑景观，这是乡村景观能够保持地方性特色，继承和发扬乡村文化传统的必然要求，也是乡村景观规划能够切实保护乡村遗产的关键同时，还要保护好以乡村文化为主体的人文生态其中乡村文化包括乡村物质文化、乡村制度文化和乡村精神文化，它是乡村景观文化内核的主要构成部分乡村人文生态是在乡村居民建筑村落和田园景观背景下，所形成的乡村生活方式、生产方式与民俗文化的和谐的乡村环境系统它们是乡村景观的独有表达方式，乡村旅游规划应彰显这些元素总之，乡村景观规划的精髓是“原乡”，即通过景观设计、风貌控制与建筑保护，维护乡村地区的原乡风味，并在此基础上整治优化社区环境，营造良好的生活、生产和旅游氛围乡村景观规划的根本要求是可持续性，应始终关注“人-景-地”的和谐（摘编自杨振之《论“原乡规划”及其乡村规划思想》）

1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）A.“原乡”原指宗系之本乡，这一称呼蕴含着早年台湾客家人对于大陆故乡深厚的历史情结B.原乡规划理论是对以发展大城市和大力开发经济为指导思想来引导规划进行反思的产物C.大量村落被毁，造成了村民集中在社区楼房居住，这就是所谓的新农村的“城市化运动”D.原乡规划借鉴老庄哲学思想，强调在规划过程中尽量以自然原真性为根本，限制人工干预

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）A.乡村完好的生态环境和文化传统是开发与完善乡村景观系统的构成要素，也是形成真实的乡村景观意象的前提条件B.尽量遵循村庄现有布局，原样保护村庄现有建筑，是乡村景观规划能够切实保护乡村遗产的关键C.原乡规划所要求的“顺应自然”中的“自然”，既指自然生态，也包括以乡村文化为主体的人文生态D.乡村景观是乡村旅游开发所依托的重要资源，乡村旅游规划要特别关注对乡村景观进行保护与规划

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.文章援引“原”字的小篆字体和“乡”字的甲骨文，是为了解释“原乡”的含意，为原乡规划提供理论依据B.以城市规划的相关思想为开发理念对乡村景观进行规划设计，会造成乡村原有自然性与人文性的异化和变质C.乡村景观规划要以原乡风味为基础，和谐处理人、自然、文化三者之间关系，统筹安排，科学规划旅游诸要素D.如何最大程度地协调好经济开发与乡村景观原真性保护之间的关系，是乡村旅游开发过程中不容忽视的问题试题答案

1.C（3分）【解析】本题考查理解文中重要概念的含义，理解文中重要句子的含意能力层级BoC项属强加因果文章第2段中“大量村落被毁”和“村民集中在社区楼房居住”都是新农村“城市化运动”的表现A项是对文章第一段第1句和最后一句话的理解B项在文章第2段，原乡规划理论是基于以发展大城市和大力开发经济为指导思想来引导规划所产生的担忧，言下之意，原乡规划理论乃反思之产物D项在文章第3段

2.B（3分）【解析】本题考查筛选并整合文中的信息，分析文章结构，概括内容要点的能力能力层级CB项错在“保护村庄现有建筑”原文第5段是“保护村庄建筑特色”，且第4段中“严格保护有价值的景观景点”因此，保护现有建筑的说法错误A、C、D项是对第

4、

5、6段信息的筛选、整合与概括

3.A（3分）【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法，分析概括作者在文中的观点态度的能力能力层级CA项错在“为原乡规划提供理论依据”，原乡规划的理论依据是老庄哲学B项是对原文第

2、

5、6段的综合分析C项是对第7段信息的概括D项是对作者观点态度的分析，可从原文第2段与第3段中找到依据客家阅读答案「篇三」阅读下面文段，完成问题母亲教我客家谚语多年来，总想写写我的母亲特别是每逢母亲节的时候，许多媒体都设母亲节专栏，其中很多文章都让我深有感触别人的母亲或是贤妻良母、或是深明大义、或是甘于奉献，默默无闻我的母亲让我感触最深的是她循循善诱教给我的客家谚语小时候生活在农村，小小年纪就要学会自理，学会帮母亲做家务事从学会刷牙洗脸起，母亲就教我“洗面洗耳廓，扫地扫壁角”生火做饭，母亲就教我“大火煮粥，细火煮肉”“人要灵通，火要窿空”那个时候显然不知道其中的原因，母亲也不作过多的解释，但我还是照着去做了，慢慢地就养成了一种习惯，长大以后才知道其中的科学道理和处世哲理而这些好的习惯现在我也教会了我四岁的孩子“早起三朝当一工，早起三年当一冬”；“学懒三日，学好三年”；凡是勤俭持家的女人都是“早晨家头窖尾，夜里针头线尾，日里田头地尾”；“家有千金，不如朝进一文”从我懂事起，母亲从来都是晚睡早起，每天天刚亮，她就开始挑水做饭，然后又去料理农活多年以后，言犹在耳这是一位客家妇女作为母亲对我的.言传身教上学以后，母亲又教我“养子过学堂，养女过家娘”你要有出息就要上学堂，只要你能读出身，卖屎缸迹都会供你读书正是母亲的开明，幸运的我才能在同龄人去务农务工的时候，还能自费就读师范学校参加工作后，偶尔会与同事不快，这时候母亲又劝我退一步海阔天空“人敬你一尺，你敬人一丈”“凡事要瞻前顾后，前思后想”记得参加工作转正那年，有位领导为了照顾亲戚，故意为难我知道情况的我一直耿耿于怀，一次遇到退休的她，我故意不和她打招呼回到家里我跟母亲一说，母亲又劝我“水打烂符勺，击榷又击榷，州里遇唔到，县里遇得着”；“做官唔打笑面人”；“人情唔怕阔，冤家唔好结”人人都有自己的难处，心胸要宽广听了母亲的话我心里几年的疙瘩终于解开了，心里也舒服了好多，是母亲的话让我学会了理解和宽容工作几年后，由于政策的原因，无奈的我只能离开心爱的讲坛失意、痛苦、彷徨无助的我每天不知如何是好，母亲又劝导我“唔使急来唔使愁，自有好日在后头，自有水清见石子，自有云开见日头”“留得青山在，吾怕么柴烧”“三十六行，行行出状元”正是因为听了母亲的话，我才有今天的事业，才有今天的我后来结婚成了家，夫妻之间，婆媳之间，婆家与娘家之间，每有不快之事，我总是向母亲诉苦母亲又教我“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”；“当时心甘情愿，今下唔好有怨”；“心臼（媳妇）讲家娘，总系唔贤良”；“忍得一时之气，免得百日之忧”人们都说母亲是孩子的第一任老师正是母亲的言传身教，才让我明白许多为人处世的道理，也正是母亲的循循善诱教给我的客家谚语，才让我从小就接受了客家传统文化的熏陶，吸吮客家文化的乳汁也正是母亲们的言传身教，客家的传统才得以更好地传承

1、读完上文，客家谚语给你最大的感受是

2、文中这位母亲有多方面的优秀品质请按照示例，再指出其中的另一方面示例非常勤劳母亲从来都是晚睡早起，家务农活忙个不停我的理解

3、请你探究母亲教我客家谚语中的“我”是男是女？并作说明我的探究

4、为什么这篇文章能引人入胜？谈谈你的看法。