幼儿园小班圣诞节主题策划活动方案

幼儿园小班圣诞节主题策划活动方案幼儿园小班圣诞节主题策划活动方案「篇一」

一、活动主题感谢你，真相成长

二、感谢宣言小班-爱自己，爱家人中班-爱自己，爱家人，爱同伴

三、活动目标让孩子用眼睛看，用耳朵听，用心感受，在自己的心中培养感谢的感情，无论是父母、老师、兄妹、朋友、幸福还是悲伤，都能用感谢的心面对让孩子从小就知道感谢，把感谢的种子撒在幼儿的心里

四、活动时间11月第四周四（11月26日）下午3点

五、活动安排

1、感谢周a.每天早上接待老师和英语嘉宾成为印第安人b.本周离园时，播放与感谢节相关的英语歌曲，如感谢节相关的英语歌曲说明幼儿在准备过程中，获得自我已经长大了的感性经验

（二）激发情感

1、说说我们在长大说明

①能够先说说自我在长大在幼儿说出自我身高体重的变化后，说说哪里能够证明自我在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至能够让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦

②能够说说别人在长大说说同伴身体的长大和本事的“长大”

2、记录此刻的情景说明记录此刻的情景，等明年再来看看我们的变化教师能够用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用

（三）表达情感

1、给新年老人写信说明画画自我在新一年里的愿望

①教师能够引导幼儿讨论写信格式a、画新年老人的头；b、画自我的愿望；c、画自我的头或写上自我的名字;d、写日期教师可根据班上孩子的情景，或引导幼儿画新年老人头，也可教师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望

②介绍自我信的资料教师应尽量引导幼儿讲述清楚自我的愿望

③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流

2、做贺卡说明

①引导幼儿欣赏“贺卡展”

②谈谈自我喜欢哪一张贺卡教师引导a,从卡的封面来有，能够用各种装饰纸装饰从卡的资料图画来看，明白在卡的里面画上自我的祝福

③幼儿动手做卡

3、送贺卡幼儿园小班圣诞节主题策划活动方案「篇五」

一、时间12月25日（星期三）下午

二、地点小班活动室及操场

三、活动准备气球、皮球、照相机、小礼物人手一份

四、活动安排

1、室内亲子游戏艺术《娃娃家的围裙》

2、户外亲子游戏1钻山洞两位家长两手搭起成一个山洞，幼儿排队从山洞里钻过进场各位家长朋友，大家下午好！外面此刻寒风凛冽，但小朋友的心情是春意盎然，新的一年即将来临，在“元旦”将要来临之前，我们小班组织一次亲子活动，感谢各位家长的光临！2游戏

①毛毛虫赛跑游戏规则家长一组，孩子一组，蹲下来，拉着前面人的衣服一步一步往前挪，哪对先到达终点，哪对获胜！

②两人三足游戏规则家长和幼儿一起把中间的两只脚用绳子困住相互协调走，哪对先到达终点哪对胜

③顶球游戏规则家长和幼儿面对面站着，用肚子顶住球向终点走去，中途不能将球掉下，没掉下的队到达终点获胜

④踩气球游戏规则请家长把球绑在脚上，让大家和幼儿共同开始踩气球，在规定的时间内看谁的气球被踩的多，多的为胜

五、发放奖品一等奖棒棒糖3个，一个气球二等奖棒棒糖2个，一个气球三等奖棒棒糖1个，一个气球鼓励奖每人一个棒棒糖c.感谢行动:星期一的婴儿为你敲背星期二的宝宝为你洗脚星期三的宝宝给你喝水星期四的宝宝送吻星期五的宝宝秀

六、当日活动流程从早上开始抱日日子，和抱着我们的孩子和同事的父母说谢谢感谢节快乐！孩子之间拥抱着

2、下午来幼儿园一楼大厅集中听讲座感谢与教育园长母亲主持

2、家长直接进入教室，幼儿坐着欢迎家长到来，家长陪幼儿坐着，读出自己班级的感恩宣言

3、教师欢迎家长

4、活动正式开始吃水果、点心

5、亲子游戏

6、手工制作

7、结束语言，拍照纪念

8、教师表演感谢有你感谢欢送家长幼儿园小班圣诞节主题策划活动方案「篇二」幼儿园小班庆国庆主题活动方案20xx幼儿园小班庆国庆主题活动方案20xx

一、活动目的:

1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感

2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗

3、体验集体活动的乐趣

二、活动准备天安门挂图，国旗，白纸，油画棒

三、活动过程

1、集体起立听并跟唱国歌

2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门

3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星

4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红,国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼！

5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日

（一）、教师介绍背景图

（二）、边念儿歌边添画点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花

（三）幼儿作画添画烟花要求

1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满

2、蜡笔不要涂到桌子上

6、把作品送给祖国妈妈

1、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对妈妈说祖国妈妈，生日快乐

2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感

四、活动延伸请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛幼儿园小班庆国庆主题活动方案20xx活动目标

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围活动准备

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

3、零食（老师准备）活动流程经验交流

1、教师提问明天要过节，你们知道是什么节吗

2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来

2、教师介绍挂彩旗的方法

3、幼儿操作，教师指导

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐幼儿园小班庆国庆主题活动方案20xx每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感活动目的

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情活动准备炮竹的图片没有烟花人手一份中国地图一张五星红旗一面关于人们庆祝国庆节的场景图片解放军阅兵的光碟或图片活动过程

1、谈话观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？

2、介绍国庆节1过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？2学说十月一日是国庆节，是祖国的生日3大家会怎样庆祝呢？4欣赏人们庆祝国庆节的场景图片5带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日

4、幼儿作画，添画烟花

5、将作品送给“祖国”幼儿园小班圣诞节主题策划活动方案「篇三」设计意图:一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么？它是几月几号？它有什么样的意义等等活动目标

1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系

2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感活动过程

一、晨间谈话植树节的时间以及意义，我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树-4-P下

2、夸树（植树对人类的益处）净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用

3、开展“我和小树同成长”活动

三、流程给校园内的树浇水、松土、修枝，与小树合影，与小树比比高，和“树姐姐”（扮演）做游戏

四、种树激发幼儿参与种树的兴趣

1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好

2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么？

3、师生共同参观其他年级组的种植地通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开始，用自己的双手照顾绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识幼儿园小班圣诞节主题策划活动方案「篇四」

一、活动目标

1、明白新年即将来临，在新的一年里，自我会有许多变化，并大胆表达自我的愿望

2、乐意对周围人表达自我的祝福

3、学习一些表达的方法

二、重点和难点

1、激发幼儿喜欢过新年的情感

2、愿意表达自我在新年里的愿望

三、活动准备

2、每人都已收到一张来自于父母或教师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”

3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸

四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等本活动重点，在于引发幼儿对新年的进取的情绪体验，让幼儿在感受自我长大提高的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年经过贺新年活动，能够激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自我的情感，培养幼儿的表现力其中“我长大了”，以自我的变化引发幼儿对新年的渴望”给新年老人写信”，表达自我的愿望“做贺卡”激发幼儿与人交往总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展

五、活动流程感知经验，自我身高体重，自我穿小的衣服一一激发情感，谈话一一表达情感一—给新年老人写信，做贺卡，送贺卡

（一）感知经验

1、准备自我的身高体重卡说明事先让幼儿了解并记录自我今年与去年的身高体重的变化其方法能够是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情景。