思想道德与法治2021版绪论教案

《思想道德与法治》课程教案授课类型理论课授课题目（教学章节或主题）项目一担当复兴大任成就时代新人授课时间教学目标或要求了解通过学习，帮助学生了解中国发展的新方位，中国特色社会主义进入了新时代理解中国特色社会主义进入新时代的实践价值和世界意义掌握把握本课程的特点，掌握学习本课程的学习方法，增强学习的积极性和主动性明确自己肩负的历史使命和时代责任教学内容（包括基本内容、重点、难点）教学重点与难点教学重点

1、明确大学阶段是人生发展的重要时期

2、了解新时代给我们带来的发展机遇教学难点

1、如何实现自己的梦想

2、我们的梦想与中国梦有什么联系任务

一、我们处在中国特色社会主义新时代

（一）教学目的大学生活是人生发展的重要阶段，大学生要把握大学生活的每一天，明确新时代意味着什么，给大学生带来哪些发展机遇

（二）重点难点新时代的大学生该如何度过大学生活

（三）教学内容与教学设计【课程导入工案例用另维的自身故事告诉学生大学是一个平台，是人生发展的重要时期，包含不仅意味着读书，还意味着怎样处理好理想与现实等一系列的问题处理好的过程需要大学生去观察、思索、选择、实践需要对新时代有深入的了解和真切的感悟

一、我们处在中国特色社会主义新时代讨论踏进大学的校门有什么感受？大学生活跟高中生活有什么不同？总结大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期观看视频你眼中的大学分析大学生活图片，引导学生明确不良的大学生活行为举止，从而总结出大学只是另一场旅途的起点，先要为自己找一个目标，具体可以从以下几点入手大学你应该确保收获

1.母校的文凭

2.实用的技能

3.独立的人格

4.同学的友情

二、新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景讨论；新时代给我们带来了什么？阅读事例，了解新时代下人们生活质量的提高

1、中国梦是历史的、现实的，也是未来的

2、中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的让学生思考中国梦与个人梦有什么关系？案例一以大学生王冰洁去西部支教为例，个人梦服务于中国梦案例二以宋玺参军的过程，教育学生必须坚持自己的梦想，有坚定的毅力总结通过上述两个案例，我们看到了当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者,也是社会主义事业的生力军当代大学生贡献聪明才智、书写青春篇章的热土福地，巧妙地把自己的梦想和中国梦相结合，为实现中华民族伟大复兴而奋斗任务

二、新时代呼唤担当民族复兴的时代新人做有理想有本领有担当的时代新人

1、要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励

2、要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展

3、要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取提问大家现在有理想吗？你的理想是什么？观看视频上榜时代新人任务

三、不断提升思想道德素质和法治素养做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的思想道德素质和法治素养在我国，中国特色社会主义思想道德建设和中国特色社会主义法治建设紧密联系、相互促进，为中国特色社会主义事业提供坚实的思想基础、精神支撑和法治保障思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质

1、思想道德素质是什么？思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌

2、法治素养是什么？法治素养是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力

3、思想道德与法律有什么关系？思想道德为法律提供思想指引和价值基础；法律为思想道德提供制度保障案例3我国一个留学生搭乘地铁不买票，刷爆自身信用案例告诉我们思想道德素质对我们是何等的重要，德才兼备才是社会需要的人才大学生在学习科学知识的同时，还要加强思想道德修养，建设完善的社会诚信体系是现代化文明社会发展的趋势，每个人都要自觉维护社会的诚信制度案例4女生为报复舍友成盗窃罪案例反映出了大学生法律意识比较浅薄，行事易冲动，要预防或减少犯罪事件的发生，必须加强法制教育，大学生应多接触社会努力提升法治素养总结本课程是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课提问学习本课程有什么意义？有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军；有助于大学生形成正确的道德认知，积极投身道德实践，做到明大德、守公德、严私德；有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系，理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓，增进法治意识，养成法治思维，更好行使法律权利、履行法律义务，做到尊法学法守法用法，从而具备优秀的思想道德素质和法治素养【教学小结】小结大学时光正是为人生成长进步打基础的重要时期，同学们不但要学习专业知识，还应提高思想境界和修养，加强人文底蕴，做一名有涵养的学生教学手段与方法讨论，课堂讲授，多媒体教学、案例教学法思考题、讨论题、作业（可另附页）

1、你如何度过大学生涯？

2、如何做一名新时代有担当的大学生？参考资料（含参考书、文献等）

1、二十大报告

2、习近平系列讲话

3、互联网法律案例课后小结（授课心得，重点是需要改进的问题及问题改善思路、应该继续发扬优点）开学头两周的课程，学生们状态还算不错，抬头率比较高，主要讲授的课程是绪论这部分的内容，还有对本课程这学期的安排介绍，指导学生分组和平时如何完成实践活动的相关注意事项，对于这一个内容是比较简单比较生活化的一些问题，所以学生理解是没有任何问题的。