教师年度述职报告

最新教师年度述职报告最新教师年度述职报告「篇一」最新幼儿园教师年度述职报告范文年一晃而过，马上又要迎来新的一年了回顾一年来的工作，收获很多，也XX学到很多一年的时间很快，一零年是我们五幼收获的一年今年，蒙领导的厚爱，同事们的信任，再次推选我当团小组长，身为带班教师，班上的工作繁重而琐碎，但是我很快乐的接受了这一个工作，并努力把工作做到最好团小组是青年教师的队伍，代表着整个幼儿园的形象在担任团小组长这两年多以来，我积极组织团员们参加各种青年志愿者的活动，处处以身作则，带头参加到活动中对于业务上的交流活动，我也是鼓励所有的团员教师积极的参与，并用各种方式对团员们以鼓励，让我们时刻保持一颗上进的心，让青年团员们有新的成长同时也提高幼儿园教师的整体水平我相信在以后的工作中我也会更加努力的五月份幼儿园进行区示范性幼儿园的创建，我和同事们一起加班加点的整理资料，为幼儿园的创建工作做准备我积极的配合园领导，细心的备课试教，成功的完成了迎检的教学活动幼儿园成功的评上了区示范性幼儿园是大家一起努力得到的荣誉！十二份幼儿园进行绿色幼儿园的创建，我们也是积极的配合，利用休息时间进行环境的创设，组织孩子们进行环保小制作，通过大家都努力幼儿园成功的创上了区绿色幼儿园一零年我付出了很多，收获也很多五四青年节评上了区“优秀青年志愿者”，五月获得岳麓区幼儿教师录象课评比三等奖也成功的进行了小学二级教师的职称评定在以后的工作中，我将不骄不躁，把后面的工作完成得更加的出色幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它一一托着明天的太阳最新教师年度述职报告「篇二」最新小学教师年度述职报告范文面对新形势、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结

1、师德方面本人担任了五年级语文教学，担任了小14班班主任，兼任Xx学部语文教研组长在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，严格遵守“三规范一要求”全期坚持出满勤10月获得优秀师德示范人

2、教学工作方面根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作追求扎实有效的.课堂教学根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”辅导学生参加市艺术节，书法获得两个二等奖，参加作文竞赛获Xx市

一、二等奖教学情况上期小14语文，课时6节，优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，优秀率68%,合格率98%,下期14语文课时6节，优秀率72%,合格率100祝7各班级思想品德与社会

3、班级工作1本学期进行家访28次，主动电访80余次10月获得班主任之星2家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽3班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势班主任工作连续3个月为一等奖4庆祝国庆比赛获学校三等奖5关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学

4、语文教研方面本学期组织了4次常规检查，与语文组全体老师一起出题、审查了3次月知识检测和期中考试试卷组织了“做一个有道德的人”Xx市首届硬笔和毛笔书法竞赛，组织了20xx年度Xx省义务教育阶段学生作文竞赛，我们学部一共有312名同学参加，评出了一二三等奖获得者共72名同学，组织了我部默写比赛，有100多名学生获奖，在学部高度重视，全体班主任老师的宣传发动，我部小记者报名工作顺利，有168名学生加盟《Xx日报》小记者，组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，组织学生参加Xx市第五届中小学生书信比赛本人获Xx市“百篇优秀读书心得”撰写人招生先进个人，论文获Xx市三等奖以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天最新教师年度述职报告「篇三」本人作为刚参加工作的年轻教师，在本学年内担任实验小学英语教学工作参加工作两年以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作现在，我对本学年工作做如下述职

一、德教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到一致特别是在担任副班主任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己

二、能熟练的教育教学技能，是师能；娴熟的课堂驾御能力，是师能；灵活机动的教育机智，是师能；人际关系的处理能力，是师能；更新知识、学会学习，是师能；不断探索、力求创新，是师能；能操作微机、会电教、善科研，是师能；审美高雅、身心健康，是师能在这学期的教学工作中，我不断反思自我从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有欢乐也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望一帮一是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。