《中考作文指导》课件

中考作文指导中考作文是考试中重要的部分，对考生来说，它不仅考察写作能力，还体现了思维逻辑、语言表达和思想深度写作基础概括内容结构语言内容是作文的核心，是文章的灵魂结构是文章的骨架，是文章的逻辑框语言是文章的外衣，是文章的表达形内容的丰富、充实、深刻是文章的生架结构的合理性决定了文章的条理式语言的准确、生动、优美是文章命力所在性和层次感的艺术性所在作文三要素内容作文内容是灵魂，是文章的核心，是写作的根本内容充实，有思想，有深度，才能够吸引读者，引发共鸣结构作文结构是指文章的组织方式，也就是文章的布局和框架结构清晰，层次分明，能够使文章条理清晰，逻辑严密，易于阅读和理解语言作文语言是文章的表达方式，是作者思想和感情的载体语言生动形象，准确流畅，能够使文章更具感染力和说服力内容素材的来源观点的提炼内容逻辑生活经验、书籍、新闻、影视剧等从素材中提取有价值的观点，并进行分析将观点和素材进行有机组合，形成清晰的和论证逻辑结构结构整体结构段落结构

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22.文章整体架构，包括开头、主每个段落内部的逻辑顺序，如体、结尾总分、分总、并列等句子结构

33.句子之间连接流畅，避免逻辑混乱或重复语言词语选择句式运用准确、生动、简洁是词语选择的标准避免使用过于口语化或过句式要变化多样，避免使用过于简单的句子可以使用长句、短于文言化的词语，要根据文体和内容选择合适的词语句、并列句、主谓句等多种句式，使文章更生动、更流畅内容构建作文内容是基础，是文章的灵魂内容丰富、有深度、有逻辑，才能打动读者如何选择有价值的话题符合考试要求1紧扣中考作文命题贴近考生生活2取材于自身经历富有思考价值3引发深刻思考展现个性特长4体现个人独特见解选择有价值的话题，有助于提升作文的深度和感染力如何收集素材观察生活留心身边的人和事，从日常生活中获取灵感，积累素材观察事物，可以从多个角度思考，挖掘更深刻的内涵阅读积累阅读书籍，可以丰富知识，开拓视野，积累写作素材阅读不同类型的文章，学习不同作者的写作技巧网络搜集网络资源丰富，可以搜索相关资料，获取最新的信息和素材注意筛选信息，确保信息的真实性和可靠性采访调研与他人交谈，了解不同人的想法和观点，可以获取更鲜活的素材采访前要做好准备，确定采访方向和问题如何组织内容逻辑组织内容逻辑是写作的关键步骤，它决定着文章是否清晰、完整、有说服力中心论点1文章的核心思想，是文章的灵魂，是作者想要表达的核心观点分论点2围绕中心论点展开的具体观点，是文章的骨架，支撑着中心论点的论证论据3用来证明分论点的材料，包括事实、例子、道理、数据等，是文章的血肉，为论点提供有力支撑文章内容逻辑清晰，才能让读者理解作者的意图，并被作者的观点所折服结构点睛结构是文章的骨架，它决定着文章的整体布局和逻辑关系结构清晰的文章易于理解，内容深刻的文章更能打动读者开头有三种常见方式:引语开头背景开头

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22.引用名人名言或诗句，引出文介绍事件背景或相关情境，引章主题，吸引读者发读者思考问题开头

33.提出疑问，激发读者兴趣，引导读者思考引语开头引用名言引用诗词引用对话选择与文章主题密切相关的名言佳句，并引用诗词可以增添文章的意境和韵味，但引用人物对话可以使文章更具可读性，但进行简要解释要选择与文章主题契合的诗句要注意选择简洁、有代表性的对话内容背景开头从具体的事例、现象、场景入手，引出话题，使文章自然进入主写记叙文，可以从人物经历、事件经过等入手题写说明文，可以从事物定义、特征等入手例如，写议论文，可以从社会现象、新闻事件等入手问题开头引发思考提出矛盾提出观点以疑问句开头，吸引读者兴趣，激发思考通过矛盾问题，引出文章主题，引发共鸣以疑问形式提出观点，引导读者思考，激发共鸣首段段落安排主题句1首段的主题句是核心，它概括了文章的中心思想，引导读者理解文章的主要内容扩展句2扩展句是对主题句的具体解释和说明，可以是相关背景介绍、事例分析、观点阐述等，使首段内容更充实过渡句3过渡句将首段与文章的后续内容连接起来，自然地引出下文，并暗示文章的写作方向段落过渡与衔接过渡词语运用恰当的过渡词语，如“因此”、“此外”、“总之”等，使文章逻辑清晰流畅句子衔接前后句子之间要衔接自然，避免逻辑跳跃，可以使用关联词语或重复关键词结构呼应段落之间可以互相呼应，例如，前文提出问题，后文给出答案，或前文叙事，后文抒情段落结构几种总分式并列式先概括段落中心思想,再分点论列举多个并列的事例或观点,增述,条理清晰,易于理解.强说服力,丰富文章内容.递进式对比式由浅入深,层层递进,增强文章的将两种或两种以上的事物进行对逻辑性,使论证更具说服力.比,使文章更具冲击力,增强文章的可读性.段落结构几种段落结构是作文写作的微观技巧，掌握各种结构，能够增强文章的逻辑性，提高写作水平常见的段落结构有总分式、并列式、递进式、对比式等，可以根据文章内容和逻辑结构选择合适的结构自然结尾自然结尾特点常用方法自然结尾是指文章自然收尾，没有刻意强•自然流畅总结全文、提出希望、引发思考等调，顺理成章地结束•引人深思•不突兀呼应开头呼应开头技巧结尾呼应开头，使文章结构完整、浑然一体结尾可以总结全文，点明结尾可以运用修辞手法，比如比喻、拟人、反问等，使文章更加生动形中心，再次强调主题，使文章更具说服力象抒情结尾情感升华表达寄语通过情感表达，将文章主题升华将情感融入文章，表达对未来憧，给读者留下深刻印象憬、对社会期望或对人生感悟呼应主题以情感结尾，与文章主题相呼应，增强文章感染力语言表达语言是思想的载体，是表达情感的工具中考作文写作，语言表达至关重要，它直接影响着文章的感染力和说服力词语使用技巧准确生动简洁准确使用词语,避免用词错误,确保表达准选择生动形象的词语,避免用词平淡无奇,简洁使用词语,避免用词冗长累赘,使语言确无误,符合语境和逻辑.增强文章的感染力和表现力,使语言更具活表达流畅清晰,增强文章的逻辑性.力.修辞手法运用比喻拟人

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22.运用比喻，生动形象地描绘事赋予事物以人的情感和行为，物，使语言更加生动有趣使之更具活力和感染力排比反复

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44.运用排比，可以增强语言的气反复可以强调某个词语或句子势和力量，增强感染力，增强语言的感染力语气调整技能语气语速音量语气是指说话时的声调、语速、音量语速要适中，既要避免过快，也要避音量要适宜，既要保证听众能清晰地等通过调整语气，可以增强表达效免过慢，要根据文章内容和表达需要听到，也要避免过高或过低，影响表果，使文章更具感染力进行调整达效果常见错误分析中考作文中，一些常见错误会影响整体分数避免低级错误，提高作文质量标点符号使用规范句号逗号

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22.表示句子结束，常用在陈述句用于句子内部，表示停顿，连、祈使句和感叹句末尾接词语、短语或句子问号感叹号

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44.用于疑问句末尾，表示疑问或用于感叹句末尾，表示强烈的反问情绪考点解读内容结构语言主要考察学生对文章内容的理解、分析和考察学生对文章结构的分析能力，包括文考察学生对文章语言的理解和运用能力，概括能力章的开头、结尾、段落划分、层次结构等包括词语运用、修辞手法、表达方式等理解文章主题、中心论点、论证方法、语言特色等备考建议规划时间积累素材制定详细的复习计划，合理分配时间，确保各广泛阅读优秀作品，积累写作素材，提高语言个知识点都能得到充分复习表达能力勤练笔寻求帮助多写多练，不断尝试不同类型的作文，积累写积极参加模拟考试，认真分析错题，寻求老师作经验和同学的帮助总结与展望中考作文是考察学生语言表达能力和思维能力的重要组成部分通过系统学习和练习，同学们可以提升写作技巧，增强应试能力。