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高三语文期末试卷题号四五六阅卷人总分---*—•得分注意事项全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为分钟
1.
120.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡2规定位置密封部分必须使用铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，
3.2B线笔迹清楚请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写
4.的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷（第卷）A I（满分分时间分钟）100120
一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成小题党的第十九届五中全会明确提出2035年建成〃文化强国〃目标，同时明确部署我国〃十四五〃期间〃实施文化产业数字化战略，加快发展新型文化企业、文化业态、文化消费模式〃，由此足以看出数字文化产业的文化强国使命从工具属性看，数字文化产业作为数字经济时代的重要产业类型，推动国家数字经济发展，增强经济硬实力；从文化建设本身看，不断涌现的数字文化新产品能够满足人民的文化需求并增强人民的精神力量，二者是文化强国远景目标的重要内容；从增强国家文化软实力看，数字文化产业所具有的数字技术优势，能更精准把握不同国家人群的消费需求，创造出满足不同目标群体的数字文化产品，增强中华文化的传播力密封和影响力；从现代化强国建设目标看，当前人类已进入数字化城市星球时代，该时代的强国将是字化强国，线而数字产业为该星球的主导产业，满足数字星球人们精神文化需求的产品为数字文化产品，数字文化产业内在统一于数字化强国目标，数字文化产业强国建设是现代化强国建设的重要组成部分中国数字文化产业的发展得益于计算机、互联网及移动互联网三次重要的生产力要素变革计算机的发明开启了数字化进程，互联网的应用让数据广泛流动起来，移动互联网将人和数据合二为一，创造了无尽的数字化场景在从计算机到互联网、移动互联网的承接过程中，数字文化产业不断发展演进，推动着数字文化强国建设经过30多年的发展历程，中国数字文化产业从无到有，从有到优，在互联网发展的后半场肩负着实现从优到强的高质量发展与升级的重任，致力于实现数字文化产业强国目标博主（童庆炳）大狗是由小狗变成的他如果还是小狗的时候不叫，那么就永远不会变成大狗⑶你如果在果、狗州寸不叫,你怎样才能变成〃大狗〃呢？契诃夫所讲的基本上是人对自己一定要有信心的问题，信心对于从小狗变为大狗至关重要
22.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅可增删少量词语，但不得改变原意
23.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字
24.博主（童庆炳）对契诃夫的观点有着自己独特的理解，评论很有特色请对博主（童庆炳）两则评论的特点进行简要概括
八、情景运用
25.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,每处不超过15个字最近微博的一条热搜〃每天喝4升水可能会中毒〃引起很多人关注夏季酷暑难耐，补水是人人需要的
①我们知道，人体内60%以上都是水，这些水对我们无比重要，能运输体内所需要的物质，也是各种生化反应的载体，比如出汗、排泄、呼气等但是，
②对一个健康成年人而言，如果短时间内喝过多的水，不仅不会让你变得更健康，还可能会有危害这是因为，o健康的肾脏在正常状态下每小时可以排出800—1000毫升的水（尿液），在这个程度内摄入水分，肾脏〃表示毫无压力〃但如果在短时间内突然饮用了巨量的水，
③，那些多余的水就会大量进入细胞，导致低钠血症，细胞会变得〃更加吸水〃，一个个膨胀成球，这对大脑来说是非常危险的，会导致脑水肿、大脑膨胀，进而导致脑组织受损，突发昏迷、呼吸抑制、脑疝，甚至死亡
九、写作阅读下面的材料，根据要求写作在南美洲海域，生活着一种身上带锯齿的鞋鱼大约在五千年前，这种鞋鱼的身体，跟普通鱼类还没有差异，那时它们常常遭到其他鱼类的攻击每次被咬伤后，它们的身上便少了一块肉尽管每一次受伤都令鞋鱼们疼痛难忍，但它们依然顽强地生存着随着时间推移，这些伤口逐渐变得坚固，最终长成锯齿状，并且十分锋利食肉鱼类见了它们，不但再也不敢随意攻击，而且还会躲得远远的你如何看待这一现象？请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字参考答案与解析【答案】【小题1】B【小题2】B【小题3】A【弊析】【小翅I】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力.B.“这体现了它的工具属性”错原文第二段中从增强国家文化软实力看，数字文化产业所具有的数字技术优势，能更精准把握不同国家人群的消费需求，创造出满足不同目标群体的数字文化产品说的是从增强国家文化软实力看:故选民【小题2】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力.旨在论证科技进步必将使数字文化产业得到高质量发展”错文章写、，5G、VR等技术的逐渐成熟、数字文化产品应用场景的不断丰富等现状”是为了引出后文“在推动数字文化产业高质量发展阶段，优质内容的创作是核以这一观点故选B【小题3】本联考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力.A.“要想实现数字化强国目标，就必须把数字文化产业强国建设放在首位于文无据.原文只是说，数字文化产业强国建设是现代化强国建设的重要组成部分”,并没有说实现数字化强国目标必须把数字文化产业强国建设放在首位.故选A【答案】【小题I】B【小题2】D【小题3】B【小题4】
①文艺是文化的一种表达形态，文艺能直接表现文化，传承文化，创造文化；
②文化是文艺创作的最高境界，是否有文化追求、体现如何，将决定文艺创作层次的高低.【小款5】
①真正认识中国文化，加深对自身群体文化的了解，增强文化自觉意识，树立文化自信；
②传承发展中国文化，创作出更多的优秀作品.塑造有历史厚重感和文化纵深感的中国文化形象；丰富文化传播形式，提升传播能力，尤其是跨文化传播能力，实现中国文化在国内国际的有效传播【弊桥】【小题1】本题考直学生对材料相关内容的理解和分析的能力.B.“文化自觉是文化自信的基础，文化自信是文化自觉的目标，二者相辅相成错，材料一只是说“文艺表达的最高境界就是文化表达，而文艺家只有拥有了文化自觉与文化自信，才能哆将文化作为自己创作的追求;可见，选项中关于文化自觉和文化自信关系的表述于文无据故选B【小题2】本题考直学生对材料相关内容的判断和推理的能力.A.、文艺经典在文化层面价值创造和精神构建的要素是发现生命、礼赞自然、敬畏宇宙错材料T兑,《兰亭集序》只是一篇序言？只是一幅书法作品？不是，它是对生命的发现、对自然的礼赞、对宇宙的敬畏”.可见，原文是说《兰亭集序》的文化表达，并不是说“文艺经典;选项的说法以偏概全B.、,写出文化的循序渐进过程，,错材料一是“文艺创作是有层次的许多文艺家以为表现什么，就把什么表现好就行了，这种看山还是山的创作是无法具有超越性的只有不断地向高处攀登，向深处开掘，你才能从有限走向无限，也才能写出精神，写出文化”.可见，原文是说文艺创作对层次性的要求是“写出精神，写出文化并非强调”循序渐进过程C“厘清中国之美应该由谁定义、如何定义的漫长历史渊源错材料二是“一个文化群体的,关’到底由谁来定义？又应该如何定义？这一1司联的出现，具有漫长的历史渊源，而对其进行厘清，则具有现实的必要性和重要性;可见，原文厘清的不是,、历史渊源而是说、一文化群体的关、到底由谁来定义？又应该如何定义这一问题具有漫长的历史渊源故选D.【小题3】本题考直学生分析论点、论据和论证方法的能力.材料二的观点是中国文化自信才能传播真正的中国人文之美.B.、、易卜生的话剧《玩彳国之家》“体现的是新旧文化之间的冲突，增强了中国女性的觉醒意识，这话剧并没有体现中国文化自信，也没有传播真正的中国人文之美.所以不能支持材料二观点.故选B【小题4】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力.1根据,、文艺以最直接的方式反映文化内涵，塑造文化形象，并且以审美的方式积淀成丰富多彩的文化形式.当文化自信被赋予最基本、最深沉、最持久的力量时，它理应得到文艺化的表达，在这种表达中，文艺又自觉地成为文化自信的独特力量”文艺表达的最高境界就是文化表达丁优秀的文艺作品不但能够传承文化，将人类文明发扬光大,而且能够参与文化的创造”可知文艺是文化的一种表达形态，文艺能直接表现文化，传承文化，创造文化；2根据,、文化表达是文艺创作的最高境界”古今中外的文艺史说明，只有具备了充分的文化含量的文艺作品才能成为经典，优秀的文艺作品不但能够传承文化，将人类文明发扬光大，而且能移参与文化的创造、、在文艺创作中，一直有这样一种定律，不管你从哪儿出发，也不管你将镜头与画笔对着什么，是否有文化追求将决定你创作层次的高低”可知文化是文艺创作的最高境界，是否有文化追求、体现如何，将决定文艺创作层次的高低.【小题5】本题考直学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力.1根据“中国的文化从业者，应加深对自身群体文化的了解，从历时性和共时性的角度，深刻理解我们的文化本源、文化本体、文化构成与文化发展脉络，真正拥有文化自觉意识，真切知晓我们美在何处，因何而美，为何而美，为谁而美、、我们的审美观和美学理念来自文化的传承；五千年文明史给了我们文化自信的基础.在中国日益走向世界舞台中央的今天，我们更应传播真正的中国人文之美”可知真正认识中国文化，加深对自身群体文化的了解，增强文化自觉意识，树立文化自信；2根据“《永不消逝的电波》《高山下的花环》等在中国电影各个阶段涌现出的那些彰显着人民性光芒的优秀作品，《典籍里的中国》《故事里的中国》等塑造了一个个有血有肉的人物形象、弘扬了TB部文化经典的电视综艺，无不对中国文化中那些震撼人心的美进行了深刻挖掘，它们向世界呈现了一个有着历史厚重感、文化纵深感的中国形象”可知传承发展中国文化，创作出更多的优秀作品，塑造有历史厚重感和文化纵深感的中国文化形象；3根据,、中国形象、中国之美应该由谁来定义？它应该是怎样的？它可以是怎样的？在当下世界传播格局下，尽快加强自身文化传播能力建设，不让中国形象全由西方想象、判断与决定，是破解这一问题的重要一环“文化从业者还应提升传播能力，尤其是跨文化传播能力.在数字时代，跨文化、跨国界传播更具技术上的便利.《遇见工匠》《伟大诗人杜甫》等一批国际传播纪实作品，表达着人类命运共同体的内涵，塑造了可亲可爱可敬的中国人形象，实现了在国际国内的有效传播“可知丰富文化传播形式，提升传播能力，尤其是跨文化传播能力，实现中国文化在国内国际的有效传播【答案】【小题1】A【小题2】D【小题3】
①次要人物的烘托.通过齐妻,、顾不得脸面、悄悄,、求医、黄母“忍者痛苦始终不提”的表现，可知二者的自尊心极强，互不服软.
②紧张的情节发展.文章先着墨救治画面渲染二者医术高明，陡然一转，二者皆对自己或家人的病情无可奈何，即使危在旦夕，二者依然不肯向彼此低头、求助，其紧张的关系在突转且激烈的情节发展中愈加明显
③读者的想象空间.文章结尾处二者互相说清了互助的事实，,、仍没正眼瞧对方一眼但,，微笑.、远去，令读者对二者紧张关系能否疏解充满想象【小题4】
①突出人物形象、岐黄分别指,齐郎中黄郎中、暗合二位医术高明之意
②深化小说主题、，岐黄,原指岐伯、黄帝讨©论医学，形成《黄帝内经》，文章中齐黄两位医者相知、相笑于江湖，体现了医者相互惺惜、仁心仁术的主题.
③增添文化底蕴以,、岐黄”为题，充满了中华传统文化气息，营造了浓厚的文化氛围，令读者耳目一新，回味无穷【弊析】【小题1】本题考直学生理解小说相关内容的能力.B“但儿子却不能领会这份爱“无中生有，文中只提到可见母亲为了儿子的尊严宁愿忍受痛苦，并未说“儿子却不能领会这份爱”；CJ、原因是齐郎中不想欠黄郎中的人情，急着还人情，故意为之”错，齐郎中并不是为了还人情才帮助黄郎中，是身为郎中想治病救人的本能；D.由原文，，可两人说归说，始终没正眼瞧对方一下，一个朝南，一个向北，微笑着远去、,不能推断出“二人一直以来并将捺卖的互相争斗、互不服气的相处状态二故选A.【小题2】本题考查学生分析鉴赏小说艺术特色的能力.D.由原文结尾可知，二人的关系其实给读者留下了想象的空间，选项中“足见二人已,消融’芥蒂，自此和好”不能妄论故选D.【小题3】本题考有学生分析小说情节概括及情节叙述技巧的能力.次要人物的烘托.由,齐妻慌了，顾不得脸面，悄悄来到黄郎中这求救.・…・齐妻按这新方子抓药、煎药，并服侍齐郎中喝下，几天后就康复如初“有一次，正醉意朦胧之际，突然听到隔壁有人在高声说着一事……这小胡笼阴而不寒，不正是治母亲之病的良药吗？黄郎中便在自己的药方里加了这种小胡笼，几剂药汤下去，母亲彻底康复”可知，文中关于齐妻,、顾不得脸面悄悄、求医以及黄母、、忍者痛苦始终不提”的表现都是为了通过次要人物体现二者的自尊心极强，互不服软紧张的情节发展.文章先着墨救治画面渲染二者医术高明，如因为这条街的两端，各有一位知名郎中，他们的医术出神入化，名动大江南北”以及中间对二者医治画面的用墨均等两位郎中虽医术了得，可每人还是各有侧重齐郎中尤善妇癌之术，妇科杂症、小疑难，俱皆手到擒来；黄郎中主攻虫咬之术，毒蛇咬刺、蚊蚁叮伤，自有独家秘方然后陡然一转，二者皆对自己或家人的病情无可奈何，即使危在旦夕,二者依然不肯向彼此低头、求助，其紧张的关系在突转且激烈的情节发展中愈加明显.读者的想象空间.文章结尾处二者互相说清了互助的事实，,可两人说归说，始终没正眼瞧对方一下，一个朝南，一个向北，微笑着远去，使读者不禁想象二人接下来会如何相处，对二者紧张关系能否疏解充满想象【小题4】本题考查学生分析小说标题作用的能力.从人物上看「、岐黄”分别指、，齐郎中黄郎中再结合文本二中后世因此称中医学为岐黄之术，岐黄也被视为医家之祖并由此引申而专指正统中医、中医学，更多的则是作为中医、中医学的代称”的语句，暗合了二位医术高明之意，一语双关.从主旨上看，岐黄”原指岐伯、黄帝讨论医学，形成《黄帝内经》，文章中齐黄两位医者相知、相笑于江湖，如文本一结尾写道,、可两人说归说，始终没正眼瞧对方一下，一个朝南，一个向北，微笑着远去体现了医者相互惺惜、仁心仁术的主意，令读者读来颇有趣味.从文化底蕴上看，,岐黄”本是中医术语，以此为题，充满了中华传统文化气息，营造了浓厚的文化氛围，令读者耳目一新，回味无穷.【答案】【小款l】A【小题2】D【小题3】D【小题4】I我听说农夫除掉杂草后，好的禾苗才会茂盛；忠臣除掉奸贼后，皇上的周围才会变得干净.如果我的话有不符合事实的，甘愿受死刑2死也无遗憾了！已有好名声，再求长寿，可同时得到吗【羿析】【小题1】本题考直学生文言文断句的能力.句意范滂却认为他外甥李颂不是合适人选，就把这件事压下不办.宗资把怒气转嫁到书佐朱冬的身上，鞭打书佐朱冬朱孝仰起头说“范滂（这样做）是清明的裁断，好像用锋利的刀刃切割腐朽的东西今天我宁愿受鞭打而死，但范滂（的裁决）不能违背.”资”作主语，“迁怒〃乍谓语，主谓之间不断开，排除BC；范滂”作主语，、清裁、乍谓语，其后应断开；“犹”作谓语，、以利刃齿腐朽作宾语，承前省略了主语完滂因此犹以利刃齿腐朽”前应断开，排除D故选A.【小题2】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力.A.正确案通按审杳、察看句意派他前去巡行直办；，并召来有司有看地图B.正确「让，责备；，谦让句意郭林宗听说^责备陈蕃说；，讲大礼不必计较小的谦让C正确“疾;痛恨；，劲疾.句意严厉地整治他痛恨的人和事；，顺着风喊，声音并没有加大.D「含义相同、，错误.、、再、两次；第二次句意拜两次而去；，第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了.故选D.【小题3】本题考查学生理解文章内容的能力.D「范旁死前告诫儿子既不可为恶也不要为善，行为要中庸，才是立身处世保全自身的方法错，结合原文欲使汝为恶，则恶不可为；使汝为善，则我不为恶”可知，范旁死前对他的儿子说,、我想要让你成为坏人，但是恶事不可以做让你成为好人，但是我没有做不好的事（却落得如此下场）.”没有让儿子既不可为恶也不要为善，行为要中庸的意思.故选D【小题4】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力.
（1）去除掉；，嘉谷:好的禾苗；“有贰、不符合事实的；、、显戮;死刑⑵,恨遗憾；、令、美好；“寿考、长寿参考译文范涛，字孟博，是汝南征羌人从小磨砺出高洁的节操，受到州郡和乡里人的钦佩，被推举为孝廉当时冀州地区发生饥荒，盗贼纷纷而起，于是（朝廷）任用范涛为清诏使，派他前去巡行亘办范涛走马赴任，博慨激昂，有澄清天下污秽的志向等他到达其州界，太守、县令知道自己贪污受贿，听说范涛来了，都抛下官印绶芾逃走升迁为光禄勋主事当时陈蕃担任光禄勋，范涛执行属下参见上司的礼仪拜访除蕃，除蕃没有阻止他，范涛觉得很遗感，扔下笏板弃官而去郭林宗听说后，责备陈蕃说,像范滂这样的人才，难道应该（怎么能够）按照属下参见上司的礼仪来要求他吗（呢）？现在你成全他辞官的美名，京E想给自己招来没有容人之量的议论吗？”除蕃于是向范涛道歉（范滂）又被太尉黄琼征召不久皇上下诏三府衙门的属官呈报反映官吏好坏的歌谣，范涛举奏了二十多个刺史和享有二千石俸未录的权贵尚书责备范滂弹劾的人太多了，怀疑他有私心范涛回答说,、我检举的，如果不是奔亏腐败、奸邪残暴，深深地祸害百姓的人，（我）难道会因为私心而使奏章受到玷污吗？因为召开三公会议的曰子迫近了，所以我先率奏了最黑要的；另陛没有看清的，将要进一步看实我听说农夫除掉杂草后，好的禾苗才会茂盛；忠臣除掉奸贼后，皇上的周围才会变得干净如果我的话有与事实不符的地方，我甘愿接受死刑、负责亩理的）官吏无话可说了范滂看到当今的时势正处于混乱的时候，知道自己的志向不能实现，于是呈蜀单劾自己的状文辞官太守宗资此前就听说范涛美好的名声，（于是）请求朝廷让范滂哲任功曹，并把政事交给他处理范涛在任功曹期间，严厉地整治他痛恶的人和事另陛在行为上不孝顺长茎、不尊敬兄长，不遒循仁义礼制要求的人，都不与他们交往推荐品德特别高尚的人，使他们能够显贵，提拔贫裁之士，使他们能够身居高位范滂外埸西平人李颂，是王侯之家的子弟，被同乡的人所不齿中常侍唐衡把李颂请托给宗资，宗资任命他做小官范涛却认为他外甥李颂不是合适人选，就把这件事压下不办宗资把怒气转嫁到书佐朱零的身上，踱打书佐朱零朱零仰起头说「、范滂＜这样做）是清明的裁断，好像用锤利的刀刃切割腐朽的东西今天我宁愿受鞭打而死，但范滂（的裁决）不能违背,‘宗资于是作罢郡中中等富裕的人，没有一个不把怨恨的矛头指向范涛的，他们竟然都指责范涛所任用的人，认为他们都是范滂的同党后来牢修诬告朝中有人结党营私，范涛获罪被拘禁在黄门北寺监狱后来范滂的室情亘清，范滂就回到乡里建宁二年，朝廷大肆诛杀钩党之人诏书下达，紧急缉捕范滂等人督邮吴导到具,羊揍诏书」杷自己俣在传舍（轻舍.供外交便节和传谎政启文书者休息的地方1中,伏庆霓J范滂听说该件事后.【答案】【小款1】C【小题2】A【小题3】相同点「、空阶雨”在两首诗中都渲染了凄凉的氛围，进而都表达了孤独愁苦的情感不同点《欲行》中，雨阻断了作者归乡的行程「空阶雨”触发了作者归乡受阻的愁情《忆昔》中，作者回忆往昔，感慨壮志未酬，空阶雨渲染了悲愁的氛围，加剧了作者的愁情【弊桁】【小题1】本题考直学生分析理解诗歌内容及评价诗歌思想内容的能力.C”都多次经过“理解错误，、,展,,是多次的意思，而曾’是曾经的意思，不一定是多次，曾宿唐家雪外城句意是也曾经住过唐杜甫诗中出现过的西部边城，所以选项中“多次”属过分解读文本故选C【小题2】本题考查学生鉴赏诗歌事物形象的能力.根据注解一八此诗作于淳熙五年1178十月，陆游奉诏离开蜀地，返回浙江山阴途中可知《欲行雨未止》是作者返乡途中遇雨不能前行所做，、灯”表达了诗人的孤寂之情根据注解二,、此诗作于庆元二年1196,陆游闲居山阴，时年七十一岁,、可知《忆昔》是作者老年闲居山阴所做，作者上阵杀敌，报效国家的愿望也已成空，作者在家闲居，听着囱外的雨声，,、青灯”渲染了诗人内心的孤寂和忧愁之情A.这首《除夜作》诗风平易自然，表达除夕夜的平常感受，却将他乡游子真实的感受写得淋漓尽致，感人肺腑寒灯二字，渲染了旅馆的清冷和诗人内心的孤寂，与陆游这两首诗中灯”的内涵相同，都有孤寂之情B.白居易《琵琶行》中的“回灯”重新拨亮灯光的意思，表达了作者听到琵琶声的喜悦心情，与陆游这两首诗中灯.的内涵不同.C陆游《病起书怀》这首诗从衰病起笔，以挑灯夜读《出IJ币表》结束，所表现的是百折不挠的精神和永不磨灭的意志，”挑灯”更突出了这T青感，与这两首诗中,、灯”的内涵不同D.这是曹雪芹《红楼梦》中贾惜春的判词，一青灯借指孤寂、清苦的生活，与陆游这两首诗中,1F的内涵不同故选A.【小题3】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力.根据注解一,、此诗作于淳熙五年1178十月，陆游奉诏离开蜀地，返回浙江山阴途中可知《欲行雨未止》是作者返乡途中遇雨不能前行所做，表达了诗人孤独愁苦的情感，、空阶雨”渲染了凄凉的氛围根据注解二唯匕诗作于庆元二年1196,陆游闲居山阴，时年七十一岁”可知《忆昔》是作者老年闲居山阴所做，作者上阵杀敌，报效国家的愿望也已成空，作者在家闲居，听着囱外的雨声，孤独愁苦的情感油然而生，空阶雨”渲染了凄凉的氛围这是相同点不同点《欲行雨未止》中，、出慢依灯影，空阶送雨声暂归仍客路,指出雨阻断了作者归乡的行程，诗的最后四句“眼涩书难读，心捏梦易惊.病多常怕醉，酒尽却思倾”是作者在故乡途中遇雨不能前行的愁情的具体表现，而这些愁情都是打、空阶雨,触发的，所以这首诗中,空阶雨触发了作者归乡受阻的愁情《忆昔》中，诗的前四句作者回忆往昔壮年曾离家万里，远赴军营爬山涉水不计路途遥远艰辛.曾多次路过汉中刘邦当年的栈道，也住过唐杜甫诗中出现过的四川西部边败而颈联N士志可怜成昨梦，残年惟有事春耕”由对往昔的回忆转入现实，感慨壮志未酬，尾联的,、空阶雨”渲染了悲愁的氛围，加剧了作者的愁情金戈铁马气吞万里如虎位卑则足羞官盛则近谀会当凌绝顶一览众山小【详弊】本题考查学生默写常见名篇名句的能力.易错的字有卑，羞.谀，凌，览.【答案】【小题I】作家要调动一切资源表现出一个主题来，读者要想尽办法分析（概括）出一个主题来，实际上，真正优秀的文学作品，很难用一句话甚至一段话把一个主题概括出来.【小题2】
①《红楼梦》主题是什么
②而是一种情致”
③同样的道理【小题3】
①针对性强，都紧扣契诃大的话语关键词展开，观点明确.
②形象生动，将复杂的问题简单化，生活化.【羿桁】【小题1】本题考直学生辨析并修改病句的能力.画波浪线句子有两处语病一是读者要想尽办法表现出一个主题来”不合逻相，读者不能,，表现“主题，可改为,,分析（概括）出一个主题来,、；二是语序不当，结合“很难用一段话甚至一句话把一个主题概括出来”可知，、，一段话甚至一句话.、，逻辑顺序不当，可改为“很难用一句话甚至一段话把一个主题概括出来、【小题2】本题考查学生语言表达之情境补写的能力第一空，结合原文,很难用一段话甚至一句话把一个主题概括出来”至今仍然没有一个人能说得清楚.、可知，此处是说《红楼梦》的主题，故可填,、《红楼梦》主题是什么”；第二空，结合原文“不是什么主题……一种,意蕴”作家需要的是情致，读者需要的也是,情致…可知，此处要埴的是与“不是“对应的关联词语而是以及和后文对应的“情致、，故可填,、而是一种情致二第三空，结合原文,他如果还是小狗的时候不叫，那么就永远不会变成大狗……你如果在，小狗,时不叫，你怎样才能变成大狗、呢,.可知，此处是说的同一个道理，故可填“同样的道理”【小题3】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力结合和原文,、任什么主题都不需要……悲惨的与滑稽的“作家需要的是、情致’，读者需要的也是，情致’，而不是什么可以用一根思想丝线表达出来的主题”,、自从莫泊桑凭自己的才华为创作定下那么高的要求以后……各自用上帝赐给它的声调叫、契诃夫所讲的基本上是人对自己一定要有信心的问题，信心对于从小狗变为大狗至关重要”可知，针对性强，都紧扣契诃大的话语关键词展开，观点明确.结合原文,、大狗是由小狗变成的.你怎样才能变成，大狗呢契诃夫所讲的基本上是人对自己一定要有信心的问题，信心对于从小狗变为大狗至关重要”可知，形象生动，将复杂的问题简单化，生活化.
①喝水真的会中毒吗（意思对即可）
②如果喝水又多又快也可能带来危险
③肾脏来不及排出【详弊】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力，,、补写句子”是综合考点和能力的考杳，这类题目一股要求，根据材H内容魂卜写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严空，并且不能照抄材料，另有字数限制所补写的句子的内容来源文本.具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确.所补写句子与上下文关系或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯,、词语从文本中来”引领、总结、衔接,这两层意思一综合起来，我们会发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的第一空，依据标点符号可知此句是一个问句，再结合前后文，可知此处应是对前文提到的微博中的每天喝4升水可能会中毒”这个观点提出疑问，故应填入和“喝水真的会中毒吗”相类似的表述第二空，由关联词“但是可知后面应该论述和前文存在转折关系的内容，再根据后文、,如果短时间内喝过多的水，不仅不会让你变得更健康，还可能会有危害,可知，该处应该填入和,如果喝水又多又快也可能带来危险相类似的表述第三空，结合前文“健康的肾脏在正常状态下每小时可以排出800—1000呈升的水”和后文、那些多余的水就会大量进入细胞可知此处•应填入与“肾脏来不及排出”相类似的表述【点杷】,、补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一股要求根据材料内容补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严空，并且不能照抄材料,另有字数限制.所补写的句子的内容来源文本.补句的命题规律（I）、根据材H内容”要求补写句子应联系前后文语境.
（2）空出的句子大多有特殊位置和性质，
（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严空
（4）不能照抄材料，有字数限制.有效的答题技巧（】）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心.
（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质.
（3）注意标点符号的暗示作用含义、选词、句式.
（4）结合文本，根据字数要求，概括答案.【答案】略【详弊】本题考查学生的写作能力.审题这是一道叙事性的材料作文题.材M主体为鼓鱼，整个材料可以简单概括为,、娃鱼的逆袭”——由原来被欺负的对象逆袭成了无鱼敢惹的强者具体而言，鞋鱼从大约五千年前时常遭遇其他鱼类攻击，到现在让食肉鱼类再也不敢随意攻击甚至主动远离，原因是鞋鱼在不断地受伤中演化出了锋利的锯齿审题时，我们需要运用因果分析法，准确锁定材料中揭示“娃鱼逆袭.原因的句子——，尽管每一次受伤都令鞋鱼们疼痛难忍，但它们依然顽强地生存着.随着时间推移，这些伤口逐渐变得坚固，最终长成锯齿状，并且十分锋利二提炼立意.正是这些鞋鱼在不断受挫又不断坚强的过程中，它们强大了起来.这正是立意的核心所在我们在写作的时候可以联系现实生活「、每一次受伤“可理解为「遭遇挫折、经受痛苦；、,疼痛难忍依然顽强地生存,可理解为勇敢面对迎难而上意志坚强百折不回.、；长成锯齿十分锋利,可理解为，，痛苦与挫折过后的成长与收获等.古往今来，这样的人物有很多，很多人是在痛苦和磨难中成长起来的.写作的时候，可以先从材料中概括出写作的观点艰难困苦，玉汝于成.文章主体安排成分论点并列的形式.分论点一，苦难是成长的基石；分论点二，苦难是成功的伴侣；分论点三，苦难是强大的要素.在文章最后再扣观点，照应开篇.值得注意的是，如果学生脱离材料一味夸大,痛苦与挫折的作用、则最多视为基本符合题意，、，应该用怎样的姿态去面对痛苦与挫折”才是文章的写作重心.立意
1.苦难使弱者更弱，强者更强
2.弱者忍其所必受，强者行其所能为
3.将伤口化为利剑
4.艰难困苦，玉汝于成随着5G、VR、AR、区块链等技术的推出并逐渐成熟，数字文化产品在文化产业中的应用场景不断丰富，NFT数字藏品、元宇宙等概念与实践逐步拉开序幕，这些都对数字文化产品的内容提出了更高的要求可以说，在推动数字文化产业高质量发展阶段，优质内容的创作是核心优质数字文化内容突出围绕中华优秀传统文化创作，对优秀文化遗产进行有序化、规模化、深度化的数字化沉淀和保护，通过最新的数字技术赋能中华优秀传统文化的数字化再创作与数字化展示、传播，推出具有新时代中国特色的数字化创意产品例如，近年成功出海的《流浪地球》《哪吒之魔童降世》《陈情令》《庆余年》《上阳赋》《鹤唳华亭》《长安十二时辰》等影视作品均以中华优秀传统文化为创作背景，并得到海外观众的共情数字经济在我国的发展步伐逐步加快，数字文化产业是数字经济的重要产业类型，其具有全球流动的基因，有助于传播中华文化，建设数字文化产业强国是我国文化强国建设中的重要组成部分基于不同时代数字支撑技术的不同，我国数字文化产业建设经历了〃从无到有，从有到优〃等不同的发展阶段，当前正处于新业态裂变期以及数字文化产业强国建设期这一时期我国数字文化产业发展既迎来了良好的发展机遇也面临着诸多挑战因此，在新时代背景下，我国数字文化产业强国建设应基于实际选择适合的发展战略，在资源保护、内容创作、产品开发、制度完善、国际文化安全等方面形成有利于数字文化产业持续健康稳定发展的战略（摘编自顾江《文化强国视域下数字文化产业发展战略创新》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.从党在十九届五中全会和〃十四五〃期间的政策导向中，可以看出数字文化产业府负着文化强国的使命B.数字文化产业具有技术优势，能创造出满足不同目标群体的数字文化产品，这体现了它的工具属性C.计算机、互联网、移动互联网三次重要的生产力要素变革，极大地促进了中国数字文化产业的发展D.经过30多年的发展，中国的数字文化产业从无到有，从有到优，还将在数字技术的支撑下从优到强〃
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章从工具属性、文化建设、增强国家文化软实力等多个角度论证了数字文化产业与文化强国的密切关系，增强了说服力
8.文章写5G、VR等技术的逐渐成熟、数字文化产品应用场景的不断丰富等现状，旨在论证科技进步必将使数字文化产业得到高质量发展C.文章借助《流浪地球》等影视作品成功出海，突出了中华优秀传统文化在数字文化产品创作内容这一核心要素中不可或缺的地位D.文章指出数字文化产业肩负着文化强国使命，并深入论证了二者的关系，对新时代背景下我国数字文化产业强国建设提出了建议
9.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.当下时代的现代化强国本质上是数字化强国，要想实现数字化强国目标，就必须把数字文化产业强国建设放在首位B.建设数字文化产业有助于传播中国优秀传统文化，同时也能为我国的文化强国建设添砖加瓦C.当前我国的数字文化产业建设机遇与挑战并存，在战略层面要关注资源保护、内容创作等多个方面D.近期北京举办的数字敦煌艺术大展，可谓当代中华优秀传统文化数字化再创作与数字化展示、传播的典型案例
二、非连续类文本阅读阅读下面的文字，完成小题材料一习近平总书记说〃中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信，其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信〃文艺以最直接的方式反映文化内涵，塑造文化形象，并且以审美的方式积淀成丰富多彩的文化形式当文化自信被赋予最基本、最深沉、最持久的力量时，它理应得到文艺化的表达，在这种表达中，文艺又自觉地成为文化自信的独特力量其实，文艺表达的最高境界就是文化表达，而文艺家只有拥有了文化自觉与文化自信，才能够将文化作为自己创作的追求古今中外的文艺史说明，只有具备了充分的文化含量的文艺作品才能成为经典,优秀的文艺作品不但能够传承文化，将人类文明发扬光大,而且能够参与文化的创造《诗经》只是一首首诗作？不是，它同时创造了诗经文化《楚辞》只是一首首歌？不是，它同时也创造了楚辞文化汉代的石雕是汉代磅礴大气的象征，而〃元四家〃的山水则是典型的文人隐逸文化的代表《兰亭集序》只是一篇序言？只是一幅书法作品？不是，它是对生命的发现、对自然的礼赞、对宇宙的敬畏更不要说四大古典名著了，它们博大精深，直至今天，仍然在影响着我们的文化和教育这些经典都超越了有限的题材与主题，在文化层面创造价值，构建精神所以，在文艺创作中，一直有这样一种定律，不管你从哪儿出发，也不管你将镜头与画笔对着什么，是否有文化追求将决定你创作层次的高低实际上，文艺创作是有层次的许多文艺家以为表现什么，就把什么表现好就行了，这种看山还是山的创作是无法具有超越性的只有不断地向高处攀登，向深处开掘，你才能从有限走向无限，也才能写出精神，写出文化文化是所有成功文艺作品的光辉文化表达是文艺创作的最高境界，这样的境界看上去似乎难以达到，其实，就看我们有没有这样的追求，有没有这样的自信与自觉因为文化无处不在人类有人类的文化，国家有国家的文化，民族有民族的文化，地域有地域的文化，行业有行业的文化同时，文化又是在不断变化的它在变迁，在激荡，在淘汰，在创造，在积累，不同的时代与社会有不同时代与社会的文化（摘编自汪政《文化自信与文艺创作》）材料二近年来，诸多弘扬中华文化的优质文艺作品次第涌现《唐宫夜宴》《长安十二时辰》《风起洛阳》等蕴含了浪漫悠久的东方美学品格，《觉醒年代》《山海情》《功勋》等塑造了生动饱满的英雄形象……这些彰显了文化自信的影视艺术作品，有效助力了中国之美的传播近期，某动画电影中〃宽眼距、吊梢眼〃的主角造型引发争议，与此类似的，某产品广告中的〃眯眯眼〃造型以及部分摄影作品中模特造型等，均被置于广泛讨论之中一个文化群体的〃关〃到底由谁来定义？又应该如何定义？这一问题的出现，具有漫长的历史渊源，而对其进行厘清，则具有现实的必要性和重要性很长时间以来，在世界文化格局中处于强势一方的西方发达国家，对于包括中国在内的东方国家的文化的定义与描绘从未停止.这种定义和描绘却常常带有误解甚至扭曲，是漠视这些国家的文化本体与历史遭遇的结果中国形象、中国之美应该由谁来定义？它应该是怎样的？它可以是怎样的？在当下世界传播格局下，尽快加强自身文化传播能力建设，不让中国形象全由西方想象、判断与决定，是破解这一问题的重要一环中国的文化从业者，应加深对自身群体文化的了解，从历时性和共时性的角度，深刻理解我们的文化本源、文化本体、文化构成与文化发展脉络，真正拥有文化自觉意识，真切知晓我们美在何处，因何而美，为何而美，为谁而美《永不消逝的电波》《高山下的花环》等在中国电影各个阶段涌现出的那些彰显着人民性光芒的优秀作品，《典籍里的中国》《故事里的中国》等塑造了一个个有血有肉的人物形象、弘扬了一部部文化经典的电视综艺，无不对中国文化中那些震撼人心的美进行了深刻挖掘，它们向世界呈现了一个有着历史厚重感、文化纵深感的中国形象我们的审美观和美学理念来自文化的传承；五千年文明史给了我们文化自信的基础在中国日益走向世界舞台中央的今天，我们更应传播真正的中国人文之美与此同时，文化从业者还应提升传播能力，尤其是跨文化传播能力在数字时代，跨文化、跨国界传播更具技术上的便利《遇见工匠》《伟大诗人杜甫》等一批国际传播纪实作品，表达着人类命运共同体的内涵，塑造了可亲可爱可敬的中国人形象，实现了在国际国内的有效传播（摘编自陈杰《文化自信才能传播真正的中国人文之美》）10,下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.四个自信中文化自信为根本，有着最基本、最深沉、最持久的力量，是建设中国特色社会主义文化的有力支撑B.文艺家应拥有文化自觉和文化自信，文化自觉是文化自信的基础，文化自信是文化自觉的目标，二者相辅相成C.鉴于当前文化审美存在的问题和西方发达国家对中国文化本体的漠视，加强自身文化传播能力的建设势在必行D.中国电影各阶段涌现出一批展现中国人文之美的优秀作品，既彰显了文化自信，又有效助力了中国之美的传播
11.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.文艺经典在文化层面价值创造和精神构建的要素是发现生命、礼赞自然、敬畏宇宙12文艺创作的层次性强调了由看山是山式创作到写出精神、写出文化的循序渐进过程C.厘清中国之美应该由谁定义、如何定义的漫长历史渊源，极具现实必要性和重要性D.材料二通过例证和正反对比论证，对中国人文之美的现状予以客观呈现和辩证分析13,下列选项中不能支持材料二观点的一项是（）A.中国香港记者陈贝儿拍摄的电视纪录片《无穷之路》，讲述中国脱贫、人民过上幸福日子的故事，在海内外引起强烈反响B.易卜生的话剧《玩偶之家》是一部家庭悲剧，体现新旧文化之间的冲突，被翻译到中国之后,增强了中国女性的觉醒意识C.电视连续剧《人世间》展现了周家人在大时代变迁中的命运轨迹，故事跌宕起伏，人物形象饱满，引发了观众的时代共鸣D.中国摄影师罗冰的作品登上纽约时代广场大屏，作品中的中国模特与其他不同肤色的模特共同展示出各具特色的女性之美14,请结合材料一，简要说明文艺和文化的关系
15.我们应该怎样对待中国文化？请结合材料二谈谈你的想法
三、双文本阅读阅读下面文字，完成下面小题文本一岐黄揭方晓河络街虽然只是一条长约百米的小街，可在整个陇西郡却鼎鼎有名因为这条街的两端，各有一位知名郎中，他们的医术出神入化，名动大江南北被称为〃河络双神〃不论是富贾贵胄，亦或平头百姓，大凡遇上什么疑难病症，别处瞧不好的，只要来到这两位郎中这，一号脉、一开药,包管药到病除街南的这位，姓齐，是中医世家，祖上以〃一勺蜜〃的故事名扬天下说是有一天，一位唇焦口燥、高热不退、精神萎靡的病人前来瞧病齐祖一眼便知这位体有邪热，需用泻药助其解出干结的大便但病人体质极虚，用强烈的泻药恐身体受不了他沉思半晌，取来一勺蜜，微火煎熬成粘稠团块，待其稍冷，捏成一头稍尖的细条形状，然后将尖头朝前轻轻地塞进病人的肛门一会儿,病人就拉出一大堆腥臭的粪便，病情顿时好了一大半街北的这位，姓黄，亦中医世家，祖上以〃一根葱〃的故事广为人知说是有一次，一位得了尿闭症的病人找他瞧病黄祖上见他腹部像鼓一样高高隆起，痛苦不堪，便想先助其将尿排出来，可到哪儿去找那种又细又软、能插进尿道的管子呢？他眼光一扫，突然看到厨房里有一根剩下的细葱，便将其取来，切下尖头，小心翼翼地，病人的尿液从葱管里缓缓流了出来，身体也好受多了两位郎中虽医术了得，可每人还是各有侧重齐郎中尤善妇孺之术，妇科杂症、小儿疑难，俱皆手到擒来；黄郎中主攻虫咬之术，毒蛇咬刺、蚊蚁叮伤，自有独家秘方一天，齐郎中山中采药，不小心让当地一种名叫“萝卜头〃的小蛇咬伤了脚他并不以为意，自己虽说不是特别擅长治蛇伤，可好歹也懂得一些当即挤去蛇毒，在伤口上涂抹好药膏，休息了一下，看没什么反应，就回家了没想到的是，当天晚上，脚就肿了起来，身体也发起了烧妻子担心地说〃要不要请街北的的黄郎中来看看〃齐郎中摆了摆手，轻声说道〃没事，这点小毛病难不住我〃就自个儿开起了药方，煎药、服药，忙碌了一晚第二天，齐郎中病情不见好转，反而满身乌黑，命若游丝齐妻慌了，顾不得脸面，悄悄来到黄郎中这求救黄郎中打开齐郎中开的药方，丁是丁、卯是卯，完全没有毛病他又仔细向齐妻子询问了齐郎中出事的详情，略一沉思，提笔在药方里加了一味剧毒的木须子，并再三叮嘱齐妻不得将实情告诉齐郎中齐妻按这新方子抓药、煎药，并服侍齐郎中喝下，几天后就康复如初黄郎中是位大孝子多年的操劳使母亲身患妇热之病，辗转于命褥之间，痛苦不堪黄郎中虽穷尽一切手段，只勉强使母亲可以起身行走，病根始终未能除尽，时不时发作一阵母亲知黄郎中自尊心强，忍着痛苦始终不提去街南的齐郎中那里瞧瞧黄郎中为此事烦恼，经常去街头的〃二马酒馆〃喝闷酒有一次，正醉意朦胧之际，突然听到隔壁有人在高声说着一事说是他们那盛产一种叫小胡笼的藤本植物，性阴而不寒，街南的齐郎中常去采摘，用以医治妇热之病黄郎中一激灵，拍案而起自己替母亲治病，多以阴寒之物攻其湿热之气，可母亲年老体衰，受不了大寒，因此自己用药不敢太猛，所以绝不了病根这小胡笼阴而不寒，不正是治母亲之病的良药吗？黄郎中便在自己的药方里加了这种小胡笼，几剂药汤下去,母亲彻底康复多年后的一天黄昏时分，暖暖的夕阳照在河络街上，房屋、槐柳以及行人都消融在了淡淡的金黄里齐郎中自南向北踱着步，黄郎中由北而南随性走，不多时就碰上面了在擦肩而过的一刹那，齐郎中开口道〃那年我被蛇咬伤，是你帮着治好的吧我查看了药渣，多了一味木须子，只有你才会如此用药，以毒攻毒〃黄郎中也开口道〃是你故意让人在我耳边提起小胡笼吧，多亏了这东西，治好了我母亲的病〃可两人说归说，始终没正眼瞧对方一下，一个朝南，一个向北，微笑着远去（选自《小小说月刊》，有删改）文本二据说黄帝和他的臣子岐伯都能治病，黄帝常与岐伯讨论医学，并以问答形式写成《黄帝内经》其文简而意博，其理深奥有趣，是我国现存较早的一部医学文献后世因此称中医学为岐黄之术，岐黄也被视为医家之祖并由此引申而专指正统中医、中医学，更多的则是作为中医、中医学的代称另外，《医源资料库》记载〃岐黄〃，岐伯与黄帝的合称古代相传有黄帝令岐伯研究医药而创立经方之说，《黄帝内经》中有不少内容是以黄帝问、岐伯答的体裁写的，因而人们把岐黄作为祖国医学的代名词，岐黄也和杏林、悬壶一样当作中医的别称在使用岐黄之术即指中医学术也有将〃岐黄再世〃用以誉称高明医家
16.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（）A.文章开篇对河络街及两位神医的介绍，充满传奇色彩，为故事展开提供了社会背景，同时又为下文二人互不主动求助的描写做铺垫
8.〃母亲知黄郎中自尊心强，忍着痛苦始终不提去街南的齐郎中那里瞧瞧〃可见母亲为了儿子的尊严宁愿忍受痛苦，但儿子却不能领会这份爱C.黄郎中醉意朦胧之际听到的药方之事，是齐郎中找人透露给他的，原因是齐郎中不想欠黄郎中的人情，急着还人情，故意为之D.结尾写道两位医者，〃一个朝南，一个朝北〃，照应开头二人分别居住在街两端的事实，又符合二人一直以来并将持续的互相争斗、互不服气的相处状态，颇有深意
10.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章在描写齐郎中、黄郎中救治时运用了细节描写，既突出了医者的医术高明，又增加了小说语言的趣味性B.小说善于通过次要人物来突出主要人物，如〃齐妻慌了，顾不得脸面，悄悄来到黄郎中这求救〃齐妻的描写突出了齐郎中的人物性格C.小说对人物形象的塑造刻画颇具匠心，既有正面描写，也有侧面描写，两位医者的人物形象有很多共通之处D.从小说结尾〃黄昏时分，暖暖的夕阳照在河络街上，房屋、槐柳以及行人都消融在了淡淡的金黄里〃的环境描写，足见二人已〃消融〃芥蒂，自此和好
11.小说没有对两位主人公的正面冲突进行直接性描写，只在结尾处安排了二者正面交谈的情节,但其实文章多处体现了二人的〃紧张关系〃，请结合文本内容谈谈小说具体如何表现这种〃紧张关系”
12.结合文本二关于〃岐黄〃由来的论述，请谈谈文本一以〃岐黄〃为标题的用意
四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题范滂字孟博，汝南征羌人也少厉清节，为州里所服，举孝廉时冀州饥荒，盗贼群起，乃以滂为清诏使，使案察之滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志及至州境，守令自知臧污，望风解印绶去迁光禄勋主事时陈蕃为光禄勋，滂执公仪诣蕃，蕃不止之，滂怀恨，投版弃官而去郭林宗闻而让蕃日〃若范孟博者，岂宜以公礼格之？今成其去就之名，得无自取不优之议也？〃蕃乃谢焉复为太尉黄琼所辟后诏三府掾属举谣言，滂奏刺吏、二千石权豪之党二十余人尚书责滂所劾猥多，疑有私故滂对曰〃臣之所举，深为民害，岂以污简札哉！间以会日迫促，故先举所急，其未审者，方更参实臣闻农夫去草，嘉谷必茂；忠臣除奸，王道以清若臣言有贰，甘受显戮〃滂睹时方艰,知意不行，因辞官去太守宗资闻其名，请署功曹，委任政事滂在职，严整疾恶其有行违孝悌，不轨仁义者，皆扫迹斥逐，不与共朝显荐异节，抽拔幽陋滂外甥西平李颂，公族子孙，而为乡曲所弃，中常侍唐衡以颂请资，资用为吏滂以非其人寝而不召资迁怒捶书佐朱零零仰曰范滂清裁犹以利刃齿腐朽今日宁受笞死而滂不可违资乃止郡中中人以下，莫不归怨，乃指滂之所用以为〃范党〃建宁二年，遂大诛党人，诏下急捕滂等督邮吴导至县，抱诏书，闭传舍，伏床而泣滂闻之，曰〃必为我也〃即自诣狱县令郭揖大惊，出解印绶，引与俱亡，日〃天下大矣，子何为在此？〃滂曰〃滂死则祸塞，何敢以罪累君，又令老母流离乎！〃其母就与之诀滂白母曰〃弟仲博孝敬，足以供养，滂从家父归黄泉，存亡各得其所惟大人割不可忍之恩，勿增感戚〃母曰〃汝今得与李、杜齐名，死亦何恨！既有令名，复求寿考，可兼得乎？〃滂跪受教,再拜而辞顾谓其子曰〃吾欲使汝为恶，则恶不可为；使汝为善，则我不为恶〃行路闻之，莫不流涕时年三十三（选自《后汉书》，有删改）
13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.滂以非其人/寝而不召/资迁怒/捶书佐朱零/零仰曰/范滂清裁/犹以利刃齿腐朽/今日宁受笞死/而滂不可违B.滂以非其人/寝而不召资/迁怒/捶书佐朱零/零仰曰/范滂清裁/犹以利刃齿腐朽/今日宁受笞死/而滂不可违C.滂以非其人/寝而不召资/迁怒/捶书佐朱零/零仰曰/范滂/清裁犹以利刃齿腐朽/今日宁受笞死/而滂不可违D.滂以非其人/寝而不召/资迁怒/捶书佐朱零/零仰曰/范滂/清裁犹以利刃齿腐朽/今日宁受笞死/而滂不可违
14.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.〃使案察之〃与〃召有司案图〃（《廉颇蔺相如列传》）两句中的〃案〃字含义相同B.〃郭林宗闻而让蕃曰〃与〃大礼不辞小让〃（《鸿门宴》）两句中的〃让〃含义不同C.〃严整疾恶〃与〃顺风而呼，声非加疾也〃（《苟子・劝学》）两句中的〃疾〃字含义不同D.〃再拜而辞〃与〃一鼓作气，再而衰，三而竭〃（《曹刿论战》）两句中的〃再〃字含义相同
15.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.范滂从小就磨砺出高洁的节操，去翼州赴任时，那些贪污受贿的官吏都自动辞官而去B.范滂以属下之礼拜访陈蕃，陈蕃没有阻止，范滂扔下笏板弃官而去，后来陈蕃向其道歉C.都督吴导奉命缉拿范滂，内心悲痛，范滂听说后赶到县狱，县令想和他一起逃跑范滂拒绝ToD.范滂死前告诫儿子既不可为恶也不要为善，行为要中庸，才是立身处世保全自身的方法
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）臣闻农夫去草，嘉谷必茂；忠臣除奸，王道以清若臣言有贰，甘受显戮
（2）死亦何恨！既有令名，复求寿考，可兼得乎？
五、古代诗文阅读阅读下面诗歌，完成下面小题欲行雨未止⑴出幔依灯影，空阶送雨声暂归仍客路，投老倍乡情眼涩书难读，心摇梦易惊病多常怕醉，酒尽却思倾忆昔⑵忆昔轻装万里行，水邮山驿不论程屡经汉帝烧余栈卬，曾宿唐家雪外城壮志可怜成昨梦，残年惟有事春耕西窗忽听空阶雨，独对青灯意未平注释【1】此诗作于淳熙五年
（1178）十月，陆游奉诏离开蜀地，返回浙江山阴途中【2】此诗作于庆元二年
（1196）,陆游闲居山阴，时年七十一岁【3】汉帝烧余栈张良劝说刘邦烧绝联系汉中和东边各国的栈道，该址在今陕西褒城县北
17.下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.《欲行雨未止》善以矛盾传情归乡而乡情倍增，不能饮酒而又思饮酒B.《忆昔》首联作者回忆往事，写自己不惧路途遥远，走过万水千山C.《忆昔》颔联汉唐对举，聚焦此前远游中都多次经过的两处历史遗迹D.两诗结尾的〃却思倾〃〃意未平〃，语短情长，言浅意浓，富有韵味
18.〃灯〃是中国古代诗词中的常见意象，下列四句诗词中的〃灯〃与陆游这两首诗中〃灯〃的内涵相同一项是（）A.旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然（高适《除夜作》）D.可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁（曹雪芹《红楼梦》）
19.这两首诗B.移船相近邀相见，添酒回灯重开宴（白居易《琵琶行》）均写到〃空阶雨〃，请根据原文分析其在情感表达上的异同C.出师一表通今古，夜半挑灯更细看（陆游《病起书怀》）
六、名篇名句默写
20.补写出下列句子中的空缺部分
（1）辛弃疾在《永遇乐・京口北固亭怀古》中，描写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的诗句是:
（2）韩愈在《师说》中，批评士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是:
（3）杜甫《望岳》中与〃登泰山而小天下〃意思相近的两句是〃
七、简答题
24.阅读下面的文字，完成小题任什么主题都不需要契诃夫对别的作家说〃任什么主题都不需要生活里是没有主题的，一切都搀混着深刻的与浅薄的，伟大的和渺小的，悲惨的与滑稽的〃博主（童庆炳）长期以来我们的作家和读者总是要追问作品的主题作家要调动一切资源表现出一个主题来，读者要想尽办法表现出一个主题来，实际上，真正优秀的文学作品，很难用一段话甚至一句话把一个主题概括出来
①至今仍然没有一个人能说得清楚根源就在《红楼梦》所表达的不是什么主题，
②，一种〃意蕴〃作家需要的是〃情致〃，读者需要的也是〃情致〃，而不是什么可以用一根思想丝线表达出来的主题大狗小狗都得叫契诃夫说〃自从莫泊桑凭自己的才华为创作定下那么高的要求以后，写作就变成难事了，不过还是得写，而且在写作上得大胆有大狗，也有小狗；可以小狗不应因了大狗的存在而张皇失措；所有的狗都得叫，各自用上帝赐给它的声调叫〃。
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