环保进校园活动方案

环保进校园活动方案环保进校园活动方案「篇一」

一、活动目的通过具有儿童情趣和时代气息的实践活动，从家庭、学校、社会、大自然各个渠道获得有关环保的信息，从而增强队员们的环保危机感和责任意识，让他们懂得应注意环保，并且从“我”做起，从小做起，呼吁家庭、社会共同提高环保意识，为拥有一个美丽家园而努力

二、活动设计思路、让学生亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的能1力、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通服务，社会的意2识和对社会负责的态度、掌握环保技能，学会用自己的劳动创造优美的环境，培养学生勤奋、积极的生3活态度、培养学生的环保意识，创建绿色家园4

三、活动时间20xx.12

四、活动准备、成立实践活动小组，明确分工1

五、丰富多彩的校园活动、开展“垃圾减量金点子活动”，各班学生可以针对家庭、学校、社区、社会等1多方面，提出好的办法，切实做到垃圾减量、开展“垃圾回收作用大”手抄报，学生搜集相关垃圾回收再利用的相关资料完2成、举行“环保教育进校园垃圾减量我行动”绘画、摄影展3

六、活动奖励、评选“环保小达人”、“垃圾减量制作达人”、“金点子小达人”“绘画1PPt摄影小达人”、评选“环保教育进校园垃圾减量我行动”研究性学习优秀小组，“垃圾分类减2量优秀家庭”、学校将家庭垃圾分类统计数据表

（一）、

（二），进行数据统计对比，依据数3据学校将携手与环卫办、办事处专业人员进行研讨，提出活动改进措施环保进校园活动方案「篇五」

一、本届活动的主题是环保宣传画

二、参赛作者要求凡现我校三至四年级的学生，其独立完成的电脑绘画作品每班两名选手

三、参赛作品要求、参赛作品应符合本届活动的主题，能够起到环保宣传作用

1、参赛作品一般都用电脑自带的画图程序绘画2windows、参赛作品一律在规格为像素3800*

600、参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品不接受集体作品参赛

4、文件名格式班级姓名，如四一班5xxx

四、活动时间年月日活动课，比赛时间为分钟20xx5440注意由于时间有限，班主任可以事先让学生在纸上构思好，围绕主题进行创作，在比赛的时候进行电脑操作

五、评选标准及有关规定想象力选题、创意和新颖程度1科学性科学依据，逻辑思维2绘画水平画面设计，色彩处理，绘画技巧3凡有下列情况之一者不予参评出现科学性错误的1与国家现行法律法规相抵触的2画幅尺寸不符合规定的3把科学和神话混淆的4⑸引入神鬼迷信故事内容的环保进校园活动方案「篇六」

一、活动目标给同学们提供一个机会，让同学们勇于创新，充分发挥自己团队的创造力，并且让每个组员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献，让团队的队员认识到参与的重要性同时，通过这次活动促进大学生的环保意识

二、主办单位大学生环保协会

三、活动对象全院师生

四、活动时间、地点时间年月日20xx691530~1730地点操场（备用场地草坪）

五、活动流程

（一）宣传阶段宣传以电子板、海报和广播的形式进行，提前一个星期作好宣传工作并要求学生会的干事在本班进行宣传工作

（二）准备阶段.材料的准备.吸管支，胶带卷，剪刀把，订书机个

1300101010.报名用的登记表一份，内容包括编号、姓名、班级及联系方式

2.奖品若干份3

（三）活动进行阶段、报名1时间月日（如不够名额，下午继续报名）地点第一饭饭堂对611130-1230面报名形式人一组，组即止4〜

510.发放材料，开始活动4过程发给每个小组材料，每组吸管支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个并说明L30每组要在分钟之内用这些材料建一座自己认为最漂亮的塔这座塔的塔高至少2550cm,外型要求美观，结构合理，创意第一.做完之后，每组把塔摆在大家面前，进行评比

5.每个小组都要给自己的塔一个主题，并要说出这个塔所要表达的内容，现场拉6票.发放现场观众一定票数，进行投票，得出“最具人气塔”“最佳创意塔”，发7放奖品让每小组与自己的塔合影留念，也可与其他组塔合影留念

8..活动结束后，环保协会干事回收材料，收拾现场9

（四）事项如果因天气问题不能如期进行，可推迟进行环保进校园活动方案「篇七」为使校园环保工作长期不懈地展开，定期宣传环保知识，为校园环境做实事，体现当代大学生求真务实的精神风貌，学校新校区后勤服务中心决定成立“青年环保志愿者服务队”服务队将统一着装，定期开展环保活动，每月给予适当补贴（-）加入环保志愿者条件.热爱环保、关心环保，有正义感和责任感；

1.组织纪律性强，身体健康；

2.品学兼优，家庭贫困者优先；3

（二）报名及评选办法申请者到各学院报名，各学院于月日前将申请表交至后勤服务中心进行评定，515月日张榜公布516环保进校园活动方案「篇八」

一、活动背景年正逐渐向我们靠近，为迎合的顺利召开，体现环保精神及很好落实建XX XX XX设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及学生的环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活

二、活动目的、通过深入校园，大力普及环保知识，提高在校学生的环保意识，培养学生关注1社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，保护环境，2随手可做的身边小事、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼3此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐4发展

三、活动倡议书同学们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园同学们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力做一名“绿色使者”，你准备好了吗？

四、活动时间年月日―月日20xx31331

五、活动对象全校同学

六、活动主题争当绿色校园环保使者

七、活动地点校多功能厅

八、活动内容废弃物品的收集，环保知识竞赛，环保写作与演讲让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增强同学们环保意识;对食堂进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类分类等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式

九、具体实施、活动设想1（）活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平1（）绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参与，充分发挥学生的主2体作用，有效调动学生的积极性和创造性，校园宣传效果将更加显著（）校园环保教育活动是一项经常性工作，建立校园环保宣传示范点，打破传统3的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创设交流等新颖形式，让学生在宣传中自己也得到了学习和提高、活动形式2（）宣读倡议书1（）环保知识有奖问答，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品；2（）问卷调查用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;3环保进校园活动方案「篇九」

一、活动的目的意义通过活动，增强学生的环保意识，更家自觉地保护我们和环境，爱护我们的校园；增强学生收集资料、取舍信息、加工信息的能力；培养协作精神，增强团对意识，增强集体荣誉感；培养学生的审美情趣，增强审美能力，树立正确的审美观

二、活动时间年月20xx3

三、活动对象初二全体学生

四、活动主题“绿色校园，绿色承诺”

五、活动内容环保绘画比赛，班级黑板报，班级文化建设，班级文化展示，参观太阳能垃圾

六、活动形式班级内进行比赛（绘画）

七、活动的组织者由团队组织，由班主任任评审组长，由有关科任老师等任评审组成员

八、活动过程、利用信息课，让学生自己上网查找学习环保信息

1、班级讨论后确定主题内容

2、各自完成环保作品的制作

3、班级评出优秀作品，还评出学生个人鼓励奖和积极学生奖

4、作品展示获班级三等奖的在教室班级文化处展示，获班级

一、二等奖的5在学校班级展示处展示、在校领导，班主任及科任老师的陪同下，组织学生参观洋溪太阳能垃圾处理场，6在科学老师的讲解下，让学生了解太阳能垃圾处理场全过程环保进校园活动方案「篇十」

一、活动背景随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题同时新学年伊始，安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉氓向光明日报记者介绍，安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体，作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动

二、活动目的、增强我校学生参与环保的意识

1、保护我们学校以及周边的的环境

2、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

3、增强全校师生的环保意识4

三、活动意义:、通过各方面的宣传，激发学生共同参与到活动的热情，制定实践活动方案

2、活动前注意培养小班干，在活动中可以帮助教师组织活动，成为好帮手

3、教师准备相机等工具，记录下调查活动的相关资料4

五、活动过程、搜集环保警示语1“小草青青，脚下留情”“学校是我家，环境卫生靠大家”“小草在睡觉，请您别打扰”“做平凡小事，塑美好心灵”利用这些儿童化的语言向大家传送爱护校园的信息、认识植物朋友2给校园里的每一种花草、树木挂上名片（包括学名、别名、科目、生长属性等）让学生认识各种花草树木，感受“绿色”的美，以丰富学生的环保知识在这样的基础上，开辟班级“小小种植园”绿色实践基地让学生能在这样的环境下生活学习，增强学生的环保情感、校园保洁志愿者行动3组织学生成立“校园保洁志愿小分队”，把校园的绿化带和易被人忽视卫生死角，分块承包确保学校的每个角落，每块地方都有学生为其保洁我们的行动口号是“我是校园小卫士”以此带动众多环保小志愿者参加到校园保洁志愿者的行列中每天清晨都组织一些学生自带抹布擦洗宣传窗、理容镜、墙壁等公物在开展校园保洁志愿者保洁的基础上，我们在班内开展“班级公物承包到人制度”饮水机的擦洗、纯净水的搬运、玻璃窗的擦洗、地面拖扫等教室里的公物保洁和通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮一一草原上小憩;在慈祥的笑脸一一天空下成长，在爱的源泉一一河流中沐浴

四、活动流程、活动时间月中旬到月中旬

11011、活动地点圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

2、具体活动3流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来备注观看影片大约分钟影片观看结束后，30-40现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法如少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等流程二通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护流程三放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码本次活动设置一二三奖一等奖名，1二等奖名，三等奖名25流程四环保知识赛pk、展示自我风采每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采

1、比赛过程共分为五个环节，分别为必答题、抢答题、灌篮高手、指定答题、2风险题现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演所设置奖项为一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，风采奖，组织奖，人气个人奖，观众参与奖环保进校园活动方案「篇十一」活动目标、启发幼儿用绘画的形式表现对环境保护的希望，根据自己的想象绘制不乱扔垃1圾、爱护环境的广告宣传画、引导幼儿根据自己的想象勾画画面，并表现出简单的情节

2、激发幼儿热爱环境、保护环境的情感3活动准备画笔、纸张；脏、舌、差的环境图片L活动过程:、引导幼儿观看讨论图片，导入活动1）示脏、舌、差的环境图片，引导幼儿观察并说出这个地方美吗？你愿意生活1I在这样的环境中吗？）讨论这样的环境是怎样造成的？用什么方法让这里的人参与到保护环境的行2动中？、引导幼儿说出自己对环境保护的希望怎样做会让环境美丽？

2、引导幼儿根据自己的想象和对环境保护的理解选择自己喜欢的颜色构图，教师3巡回指导、作品评价从构思、情节、颜色方面进行评价

4、展览作品，请幼儿互相欣赏讲述画面内容5环保进校园活动方案「篇十二」

一、活动背景环境保护，南华争先然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学习和生活环境我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开To

二、活动目的及意义、美花广场，净化喷池

1、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛

2、宣传环保，提高南华学子的环保意识让南华校园变得更美丽，从而使大家有3一个舒适的学习和生活环境

三、活动主题净化校园环境，共建绿色校园

四、活动时间和地点活动地点南华广场活动时间年月日20xx10229:00-11:00（实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整）

五、活动流程

（一）前期准备、月日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作

11017、宣传部在月日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板（一块）和21021宣传册（份）

50、办公室在月日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书（31020100份）、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔”的横幅一条

4、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间（活动时间5尽量定到月日，即第七周周六）

1022、月日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”将会员分成领导小61020组（由会长负责）、环保宣传组（由宣传部长负责）、清洁喷池组（由组策部长负责）、广场打扫组（有办公室主任负责）；将会员分配到各组，确定各组组员（其中清洁喷池组要求组员为名男生），明确各组职责，并做好相关准备工作7〜8

（二）活动开展（各小组工作同时进行）、领导小组协调各组工作并督促会员认真工作

1、环保宣传组宣传环保知识，向路人发放环保宣传册；组织路人签订环保承诺2书，并在活动结束后黏贴到展板上；拍摄活动现场、清洁喷池组自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷3池要求认真负责，不留死角不怕苦，不怕累、广场打扫组自带打扫工具，对南华广场及周边进行垃圾清理4（活动开展要求会员要对人有礼貌，对工作要认真负责，服从安排参加活动的会员左手需系好绿丝带）

（三）后期宣传与总结后期宣传借助网络和媒体宣传（由宣传部和组策部负责）、在南华大学上发帖1BBS、写新闻稿，联系校记者团，向校报投搞2活动总结:、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会（要求字左右）

11000、召开环保协会活动总结大会，分析总结本次活动好的方面作为下次活动的经2验，不足之处则作为教训服务工作都有学生负责人通过学生的自我服务，激发学生服务他人的意识和培养保护绿色，爱我校园情感、争做社区小卫士4让学生走出课堂，走进大自然，走向社会，身临其境去看一看，在广阔天地中去体验大自然，进行考察活动，了解家乡严峻的环境问题，增强保护环境的责任感考察之后，号召组建环保宣传队，积极开展“当环保小卫士”、“当护绿使者”等多种红领巾保洁志愿者活动；组织学生认领社区保洁带，清除绿化带的白色垃圾等杂物，清除“街道小广告”让这些“污言淫语”无藏身之地通过活动，清洁街道，美化环境，文明市容，同时也高尚学生自身的道德品质和素养让学生在社会环保实践中受到教育、编写印发环保宣传材料或环保倡议书，呼吁人们共同关注身边环境，提高思想5认识

六、活动展评“我是环保小主人”（）环保图片展收集能反映自己对自然、对生命思考的有关图片，并附上简短1说明或创作文字，参与展评（）“我爱绿色家园”学生绘画大赛把自己在活动过程中的感受，或对绿色2家园的热爱与美好憧憬画出来（）“我为环保做什么”征文大赛深入思考“我”与环保的关系，懂得环保3需要从“我”坐起，从小事做起（）在以上活动基础上，出一期以环保为主题的黑板报或手抄报，参加评4比

七、注意事项、辅导员应注意队员在外活动的安全问题

1、引导队员收集好相关的图片、日记、整理采访材料2环保进校园活动方案「篇二」项目起止时间年月至月XX xx实施单位师范大学学生社团联合会、师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会XXXX支持媒体日报XX

一、项目背景及现状随着物质经济的高速发展，我们的节约意识正渐渐淡薄，我们看到物华天宝，认为取之不尽，然而谁见到过黄河水正慢慢断流，谁见到过绿色大地正渐渐萎缩

二、目标人群师范大学全体在校学生XX

三、项目目的和目标创造校园小型循环经济，树立在校学员的节俭观念同时通过书目的传递促进学长（姐）与学弟（妹）的交流，构建和谐融洽的校园环境四项目策略在学校各区的布告栏冠以商家名称师范大学“教科书的循环利用活动”标题，

1.XX以大海报进行比赛活动的宣传，并可为商家张贴商业海报.在活动的各种用表和装饰品上都醒目注明赞助商家名称2对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等，渲染活动气氛在比

3.赛工作桌，工作点贴商家海报在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道，校学生社联联合会网站将放置

4.赞助商广告邀请本地报纸，电视台等媒体进行报道

5.

五、项目主体.活动场所的布置:活动所需物料必须在日上午前到位由企划部组织1xx1200并且在月日下午开始布置场所并在该天下午点前完成，如果人手不够的xx xx1005话，可以调动其他部门的闲置人员前去协助其中男生负责搬桌椅和挂横幅，每个活动窗口由两张课桌并排形成，所有的窗口将沿广场呈弧型排列，弧型窗口内用套桌20椅围成一圈，用作新老学员交流场地女生负责装饰场地，布置气球彩带，力求营造鲜活、温馨的氛围（如有要求可为赞助商悬挂冠有企业的宣传单）日时准时开始活动，将开设个活动窗口，每个窗口指派人，分别负

2.xx84-54责老学员献书登记、新学员领书申请、书目出纳及书目管理、新老学员交流安排要求工作必须热情积极，如有必要还可在每两个窗口间配置一名咨询员向到场同学介绍活动目的、流程、意义等信息（要同步开展）安排参加活动的新老学员进行交流，在交流场地配置一名主持

3.人，要求相貌端庄、大方自然开启话题，引导交流方向，话题可如大学生节俭环保问题、世界的能源形势及冲突、中国的能源形式等.每场交流结束时（上下午共两场）由全体工作人员领舞，带动所有参与者一起4跳一段交际舞（音响工作要做好）.活动结束，安排若干名人员进行清场工作5在活动过程中茶水、瓜点及工作人员的午饭指定人员负责另需配四名社员配带袖章负责安全和治安工作，维护现场秩序音响及摄影工作需同步开展

六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展

七、项目预算三千元人民币环保进校园活动方案「篇三」

一、倡议书尊敬的老师们、家长们、亲爱的队员们:您们好！献出一份爱心，共建一片绿色！美丽的尚雅学校是全体师生的心灵家园创建绿色环保的校园，是我们的共同心愿近年来，由于人们生活水平的不断提高，每年春节的时候，很多家庭都会选购喜欢的盆栽回家，让美丽的花朵寄托着一份份美好的祝愿然而，当春节过后，如何处理用完的.花盆，却成了每个家庭的一道难题往年，不少家庭会把盆子扔到垃圾处理场，这种做法造成了极大的污染和浪费！为提高队员们的环保意识，学校少先队大队向全体教师和少先队员发出倡议把家里闲置的花盆带回学校，献出一份爱心，共建一片绿色！衷心感谢你们的参与和支持！学校将充分利用师生捐出的花盆，在校内开辟科普绿化实验园地，这样能让花盆循环利用，为我们创设的花香溢满学习环境最后，祝老师们、家长们、队员们新年快乐！家庭幸福！二活动时间、

一、

三、五年级月日1225——

29、

二、

四、六年级月日233——7

三、活动对象全校师生

四、活动要求、各队员以自愿为原则，把家里闲置的花盆献给学校；

1、花盆无裂痕、无缺口；

2、可以有花或树，有泥土;

3、在花盆边帖上或写上（班别、学号）4■把花盆依次叠放在学校北门篮球场周（按指定年级摆放）KS

五、活动地点:少先队年月日20118环保进校园活动方案「篇四」活动时间月日——月日511529参加人员年级学生及家长1-5活动内容安排

一、启动仪式（具体方案另发）时间月日下午515130地点学校风雨操场

二、活动前测与活动后测试对比、月日各班下发“家庭垃圾分类统计数据表

（一）”，在未进行任何宣传活1511动前，各家庭依照自己的理解将垃圾按照生活垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分类、称重，记录天垃圾种类及重量月日上交活动前测统计表

5518、启动仪式后进行讲座宣传，各班开展围绕此主题班队会，学校大厅触摸电视循2环播放，有关垃圾分类、垃圾减量的宣传片、月日各班再次下发“家庭垃圾分类统计数据表

（二）”统计家庭在分类、3518再利用、减少产出垃圾情况下天垃圾种类及重量5月日上交活动后测统计表

525、学校将家庭垃圾分类统计数据表

（一）、

（二），进行数据统计对比，依据数4据学校将携手与环卫办、办事处专业人员进行研讨，提出活动改进措施

三、成立“班级垃圾减量活动研究小组”、各班确定“班级垃圾减量活动研究小组”，研究小组将邀请家长、老师、学生1共同参与，形成家校合一，达到人人参与垃圾减量活动，家家投身环保教育、月日下发班级研究小组登记表每班至少成立个研究小组，每组由个251225家庭组成（名学生和名家长），家长与孩子一起确立相关研究主题，组织带领学生55进行研究性学习，并将搜集、拍摄的资料、照片制作成学校将进行研究性学习PPT汇报比赛上交时间月日上交526

四、专家指导、实地访学、学校将组织部分学生到城阳小涧西，实地参观垃圾分类再利用，将在专家的指1导下走进实验室，模拟垃圾分类再利用、与专家近距离接触，实地采访，了解有关垃圾减量的相关知识，寻找到理2论支撑。