美术备课组工作计划-工作计划

（二）加强组内教师的学习

1、加强组内教师的业务学习进一步完善业务学习制度，采取多种方式，多种途径强化学习效果，努力提高教师理论修养让每一位教师在精读好书的同时，进行自我反思，在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果

2、加强组内校本教研多形式、多层次地开展校本教研的活动，努力解决教师在教学中碰到的疑难问题

（三）组内工作具体分析

1、认真开展集体备课活动在本学期尚未开学，学校就组织了统一的集体备课活动，并取得了丰硕的成功我们美术集体备课组在这次活动中，集体研究确定了各级段教学进度、各单元课时数；集体研究每节课、每次作业，集体研究每个单元教学的各主要细节，确定教学目标、重点难点、突破方法等并分工合作认真细致的完成了三个级段本学期的所有美术教学课时的备课任务

2、认真做好本学期定时定点的集体备课学习活动确定每周三上午第三节为集体备课、理论学习活动时间，除备课外，主要是学习新的课程标准，认真领会新课改的理论核心，学校校本教研的有关理论和方法，指导具体的教学工作

（四）组内教研活动安排

1、坚持参加每周二上午的备课组活动，共同研讨自己所教级段所教课时的某一节课，尤其是针对解决所碰到的教学实际问题进行教学科研，不断交流、共同探讨各自的经验体会，努力提升备课组教师的教学理念与专业水平

2、积极参与各级公开课的教学活动，主动撰写教学论文，认真备好优秀教案美术备课组工作计划-工作计划「篇五」20xx年美术备课组工作计划20xx年美术备课组工作计划

一、指导思想本年度我们高一美术备课组将继续以校工作计划、教务处工作计划为指导纲要，积极开展课堂教学改革，努力提高课堂教学实效，提高教育教研能力，扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作，具体工作计划如下

二、工作目标

1.通过备课组活动，在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水平

2.加强美术教学研究工作，如课题研究、论文撰写，尤其是微课的实践与探索，并组织教师学习理论知识，交流感想，促使组内每一位教师扎实上好课

3.积极配合美术教研组组织美术学科方面的活动，认真准备各项美术比赛，如美术教师创作活动、学生绘画创作活动，争取在各级比赛中获得好成绩

4.做好高一年级专业班的基础教学工作与文化班的校本教学工作

三、主要活动:

1、参加各类专题培训，提高课程意识按照上级要求，及时参加继续教育培训，上网收集有关文章、资料，学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力

2、扎实开展专业、校本教学，提高自主发展的能力课堂教学是学校发展的主阵地，我组各教师坚决执行学校的各项安排，规范的开展各项教学活动不断丰富备课、听课等各个研究环节，围绕课程与教学理论、专业技能、实践经验方法等进行有计划的研讨尤其是读通修订版课程标准的新变化和整体要求，记牢教学目标和要求，结合备课做到常常回顾，课课对照并且明确教学的目标指向，明察学生基础状况，明了教学活动的设计依据丰富研讨的形式集体备课、观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的经验性或理论性文章、注册登录“江苏省教学研究室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、认真听取区域内外的骨干教师上示范课、基本功展示与比赛、读书心得交流、学期论文交流等同时健全备课组活动的过程管理，运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进行认真记录，积累资源，形成共享

3、参加评优课等比赛活动教师的专业技能的持续提高是衡量教师业务素质的一个重要指标本学期武进区教育局将全面扎实的推进教师的基本功训练，系统的开展教师评优课活动我组教师要积极参加校内评优课活动，争取参加更高级别的评优评先活动

4、辅导学生参加各级各类书画比赛为参加各级各类活动进行预赛和选爱扬一年级中的优秀学生，组内教师做好辅导工作美术备课组工作计划-工作计划「篇六」

一、指导思想加强课堂教学的研究、指导与评价，以教研引领课程改革，以评价促进课程改革的理念与行为的统一在教育教学实践的基础上开展形式多样的美术学科综合活动，激发学生学习美术的兴趣，培养学生美术学习的综合能力争取在20xx年美术高考中取得更优异的成绩

二、工作重点

1、强化学科学习，提高科研水平

2、创新教学手段，发掘学习内涵

3、丰富学科活动，拓展美术文化

三、工作要点

1、更新教学理念，指导教学实践进一步认真学习新课改理论，明确课改方向，树立符合时代要求的人才观、教育观、艺术观，在培养学生美术学习兴趣的同时，加强学科综合、整合的实践和美术专业技能的.训练，使我校美术教育教学水平达到或超过新课程标准的规定要求

2、改进教研方式，做好培训工作加强常规教研，精心设计活动主题和内容，形式有组织观看《课堂教学案例与分析》录像，学习和汲取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的方向上网收集有关文章、资料，组织在教研活动前五分钟进行简单学习积极参加各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”，使组内教师学有所获

3、立足学校特色，挖掘、培养美术特长生注重在实践活动中提高学生的艺术审美能力，培养学生学美术的兴趣本学年，结合学校艺术特色，因地制宜，举办学科知识讲座、作品展示、外出参观等活动，以多元化的内容，激发、稳定、强化和发展学生对艺术的学习兴趣在面向全体的同时，也要注意发掘美术特长生，利用课外活动时间进行重点培养，积极参与各教育主管部门和政府机构组织的美术展事、赛事，争取获得优异成绩

四、工作日程安排九月份

1、布置开学工作，制定备课组工作计划

2、艺术楼环境布置

3、成立高一年级书法兴趣小组

4、成立高二年级美术兴趣小组

5、教研活动内容（校内）组织观看《课堂教学案例与分析》录像

6、组织教师作品参加建国60周年书画展十月份

1、指导学生参加“楚风杯”学生书法作品比赛

2、教研活动内容组内教师听课、评课

3、加强美术课外活动的管理

4、高三年级美术史论考生的辅导开始十一月份

1、搞好高三年级美术班的考前培训及高考报名工作

2、组织好高一高二年级美术期中考试

3、教研活动内容组内优质课评选十二月份

1、举办迎元旦全校师生书画展

2、组织好高三年级美术生参加美术联考

3、认真填写学生评价手册一月份

1、组织好高一高二年级美术期末考试

2、教研活动内容组内研究课题阶段性小结

3、备课组长检查组内成员的常规工作并进行评价与考核

4、完成本学期备课组工作小结和资料汇总三月份

1、布置开学工作

2、组织好高三年级美术生参加校考

3、带高三年级美术史论考生到清华大学参加专业考试

4、组织好高三年级美术班学生返校上文化课四月份

1、美术教学质量月活动

2、教研活动内容组内教师听课、评课

3、高三年级美术班协调会五月份

1、举办迎五四全校师生书画展

2、组织好高一高二年级美术期中考试

3、教研活动内容组内优质课评选

4、搞好高三年级美术班复习备考工作六月份

1、组织好高三年级美术生参加高考

2、搞好高三年级美术生的志愿填报工作

3、组织好高一高二年级美术期末考试七月份

1、备课组长检查组内成员的常规工作并进行评价与考核

2、完成本学年备课组工作总结和资料汇总美术备课组工作计划-工作计划「篇七」

一、指导思想以《课程标准》为指导，逐步形成先进的课程结构和综合的教学理念，不断提高美术教师的教学能力和业务水平在美术与其他学科之间建立切入点，以提高实施综合性学习的综合应用能力

二、教学目标

1.紧扣教材，完成八年级下册五个单元教学内容

2.提高教学质量，培养学生的美术爱好，从而形成一定的美术氛围

三、具体思路

1.加强思想政治工作，对美术基础差的学生既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导

2.丰富教学形式，优化课堂教学结构，课堂上做到精讲多练，课后认真做好培养美术兴趣的工作

3.提高阶段，每位教师要认真制定教学工作计划，精心组织课堂教学，以提高业务水乎初各种综合能力

4.向其他美术教师学习，经常听课、参加各种美术交流活动

四、教学任务和要求

1.任务在美术教学中，要求学生学习和掌握基本的美术知识，完成教学任务并在一定程度上让学生养成审美习惯

2.要求每位美术教师要认真引导学生走进美术的兴趣行列中，从课堂到平时的生活处处充满美这样培养学生的审美能力，也增强了学生自主学习和参与的能力，并注重培养了学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践的能力

五、备课工作

1.加强集体备课的实效性，使每一次备课活动都成为我们课堂教学的研讨会

2.备课中设立专题，就每一课的课型进行集思文益，有效指导我们的课堂教学

3.学习研究有效教学理论，提高美术教学的有效性

4.在备课中学习一些前卫的美术教育理论，为改善我们的教育理念提供帮助

六、教学工作

1.课堂教学中注重审美能力和创新能力的培养，教学中注重加强与各学科之间的联系

2.确立学生的主体地位和教师的主导作用，开展课堂教学中的自评、互评和师评

3.组织开展好高新一中设计类作品展览活动，将美术课堂教学内容有效延展，丰富校园文化生活

5.开展美术第二课堂，通过临摹、写生、自由创作等形式培养学生学习美术的兴趣，以提高学生的美术技能和表现能力美术备课组工作计划-工作计划「篇八」一年匆匆而过，这学年我们美术组的工作既忙碌又愉快在教学中我们努力贯彻课改的理念，以学生为主体，教师为主导，为学生们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让学生们能感知美并学会创作美在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长现将工作总结如下

一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展叙事研究我们组的老师努力通过各方面的学习，继续开展美术教学的课题实验，做好实验的各种资料收集工作积极开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获组织教师认真学习理论知识，进一步提高认识，把握教改动向，探讨叙事研究方式，认真撰写教育实践中的教学反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，积极制作课件并征订了《中国美术教育》、《青少年书法》、《美术报》等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛

二、强化集体备课，协同攻关三人类的朋友（第1课时）四人类的朋友（第2课时）五夸张有趣的脸（第1课时）让画动起来（第1课时）夸张有趣的脸（第2课时）让画动起来（第2课时）我们的节日（第1课时）我们的节日（第2课时）十一线的魅力（第1课时）十二线的魅力（第2课时）十三重复的魔力（第1课时）十四重复的魔力（第2课时）十五立线装饰（1课时）十六奇妙的肌理（1课时）十七中国古代书画（1课时）十八期末测评十九7月1日放假本年我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过大家共同听评课，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平以上是美术备课组工作计划，如有不足的地方，请多多指教！美术备课组工作计划-工作计划「篇九」

一、指导思想本学期围绕学校办学目标，贯彻以“学生发展为本”，以学校工作计划为指导，针对我校实际，以提升学生的艺术修养为目标，全面实施素质教育每位美术教师要切实做好美术教育教学工作，培养学生的人文素养和综合素质，使我校艺术教育工作再上新台阶

二、工作目标

1.通过每月常规检查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处

2.通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平

3.通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质

4.通过各种美术比赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的艺术氛围，通过课内教学活动和组织的课外社团活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量

三、工作措施

1.根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织备课组活动

2.按时进行每月一次的常规检查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展

3.通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平

4.鼓励美术教师充分利用先进的办公资源收集素材，制作课件进行教学，发挥直观教学的作用

5.结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活

6.利用业余时间加强自身基本功训练

四、工作安排九月份

1.制订切实有效的美术教学计划

2.成立美术类社团

3.听美术示范课，共同研讨，共同进步

4.第一次备课作业检查十月份

1.积极参加各类庆国庆主题的书画比赛，为学校争取荣誉

2.听美术公开课，共同研讨，共同进步

3.第二次备课作业检查H月份

1.听美术公开课

2.第三次备课作业检查十二月份

1.配合校园文化建设举办元旦书画展

2.听美术公开课，共同研讨，共同进步

3.第三次备课作业检查一月份

1.组织美术期末考核

2.撰写美术教学工作总结美术备课组工作计划-工作计划「篇十」

一、指导思想:以学校工作计划为指导，针对我校实际，以提升学生的艺术修养为目标以学生发展为本，全面实施素质教育每位美术教师要切实做好美术教育教学工作，培养学生的人文素养和综合素质，使我校美术教育工作再上新台阶

二、工作措施

1.深入学习《美术新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，开展教学研究及观摩交流活动，加强教师美术专业基本功训练，提高教师的业务素质

2.严格执行教学七认真，做好各项常规工作，认真上好每一节课，大胆实践，勇于创新，确保教学质量的提高

3.认真开展美术教科研研究工作，积极撰写教学论文和反思，提高教师教科研水平

4.抓好兴趣小组培训工作，发展学生个性特长，组织学生参加国内外各类书画比赛，争取获得优异成绩为校争光

5.加强校园艺术文化建设，协助教导处开展好我校的校园文化艺术节，定期对学生美术书法作品出展板，展示我校艺术教育的成果

三、具体工作安排九月

1.制定学科授课计划、课题实验计划和推磨课计划

2.组建校美术兴趣小组

3.正常开展备课组活动十月、十一月、十二月

1.组织开展组内教师课堂教学研讨

2.组内研讨如何在美术课上指导学生个性化的作业

3.正常开展课题实验，注意资料整理一月

1.举行兴趣组学生书画作品展

2.完成学生成绩考核工作

3.整理课题资料，撰写实验小结

4.做好学期结束工作美术备课组工作计划-工作计划「篇十一」美术学科是全面推进素质教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素质教育的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列备课计划

1、上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量

2、优化集体备课和个人备课模式创造性的开展备课活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识学习，根据教学中出现的棘手问题展开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动

3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，积极探索，创建课堂教学新模式

4、加强集体备课活动的组织，每双周集体备课所有人员无特殊原因必须参加并作好每次的活动纪录，材料整理

5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养

6、促进个人全方位能力素养的提升教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力

二、活动内容二月份

1、作好开学准备工作，提前备好二周课

2、制定本学期教学工作计划

3、坚持每两周一次集体备课三月份

1、继续开展学校文化墙活动

2、认真做好听课后的学习汇报工作

3、积极参加学校开展的活动四月份

1、集体备课，专题研讨骏马杯的课堂教学模式五月份

1、组织教师参加画墙活动六月份

1、认真上好教研共同体研讨课美术备课组工作计划-工作计划「篇十二」美术课作为素质教育进程中不可缺少的一门学科，担负着培养学生审美能力、创作能力、观察能力的重任而备课是完成授课任务，实现这一切的基础为切实提高教学水平，加强集体备课的实效性，根据我校的教学实际，制定初步计划如下

一、集体备课的意义集体备课活动由备课组长具体负责，本备课小组集体备课的组织实施工作通过健全集体备课工作，教师共同参与，指导、管理同步进行，为有效开展集体备课提供管理保证全面安排集体备课工作，使教师明确集体备课的程序，内容和组织方法，统一思想使广大教师清醒地认识到，集体备课要把原来书写的时间用在进一步钻研教材、研究教法上，必须真正提高备课质量要更加自觉地根据要求做好各个环节的工作，真正提高自己的业务能力只有认识到位了，才能使集体备课真正收到实效

二、备课操作程序本年度的集体备课形式和方法有所变动地点固定，时间固定由本学科全体教师共同参与

1、个人钻研主要是指本组教师在集体备课前根据指定的备课内容，钻研大纲、教材、教参，在各自了解学生现有知识储备的基础上确立教学目标、教学重点及主要教法与学法、教具准备以及每一课时的主要教学思路等

2、集体研讨这一环节是集体备课的关键，主要是研究教学目标的确立，教学过程的设计，突出重点，突存难点所采用的教法与学法，以及为提高教学质量所选用的教学手段等主备人陈述自己的教学设计程序，并说明设计的理由备课组的其他几位教师围绕主讲辅导情况，以新课标理念为依据，对主讲辅导内容进行分析研究，结合自己所准备的钻研材料，提高补充、修改意见，同时主讲人认真做好记录，综合后实施到教案之中

3、定稿定稿前，主备人根据集体研讨结果，结合本组其他教师的意见，取长补短，补充完善原先的设计方案，撰写每一课时科学使用的教案

三、过程管理备课的时间定为每周一上午1010—1130,地点为美术组办公室在备课时间内教师不得缺席，保证好参与的质量备课组长合理安排好个人钻研、集体研讨、定稿的时间，并及时作好记录及时解决集体备课过程中的理论指导问题、管理问题，使集体备课有序进行美术备课组工作计划

（二）一年匆匆而过，这学年我们美术组的工作既忙碌又愉快在教学中我们努力贯彻课改的理念，以学生为主体，教师为主导，为学生们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让学生们能感知美并学会创作美在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的.创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长现将工作总结如下

一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展叙事研究我们组的老师努力通过各方面的学习，继续开展美术教学的课题实验，做好实验的各种资料收集工作积极开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获组织教师认真学习理论知识，进一步提高认识，把握教改动向，探讨叙事研究方式，认真撰写教育实践中的教学反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，积极制作课件并征订了《中国美术教育》、《青少年书法》、《美术报》等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛

二、强化集体备课，协同攻关本年我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过大家共同听评课，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平美术备课组工作计划

（三）

一、指导思想与工作目标根据学校教科研工作会议的精神，立足现实、把握方向、回归本质、推动实践，以“有效教学、加强备课组建设”为重点，充分发挥备课组在教育教学工作中的指导、管理、服务功能，为推动学校教科研工作的可持续发展而努力工作总目标制定如下

1、坚持以发展为主题，以创新为核心，以提高为重点，以实践为根本，以教育科研促教育质量的有效提高

2、提高教育科学研究效率，提高教师理论素养

二、工作重点与措施本学期继续改进课堂教学，加强校本教研，不断提高教育科研的针对性、实效性和应用性要立足有效课堂，关注教学的过程与方法，关注教学细节

（一）突出质量核心意识把提高教学质量作为改革和发展的核心任务，注重教育内涵发展，加强教学质量监控，加强教学管理

（二）加强组内教师的学习

1、加强组内教师的业务学习进一步完善业务学习制度，采取多种方式，多种途径强化学习效果，努力提高教师理论修养让每一位教师在精读好书的同时，进行自我反思，在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果

2、加强组内校本教研美术备课组工作计划-工作计划「篇二」高二美术备课组工作计划范文高二美术备课组工作计划范文一本学期工作至关重要作为美术班的专业课教学，已经进入专业技能的提高阶段距离美术统考也就十个月的时间了本学期工作重点在头像（石膏头像、人物头像）、色彩静物的训练以及巩固和提高方面让学生打好一个扎实的基础学期结束时，初步具备高考专业应试能力另外，对学生的学情要做一个深入的了解制定切实可行的提优补差计划，一切为了高考应试做最好的准备，因此，本备课组制定了本学期的工作计划具体安排如下第一周1:制定学期教学计划2:集体备课，统一教学进度3:备课组课题方案探讨4教师基本功训练第三周1学情分析2:集体备课，进一步明确教学内容3:确定备课组课题研究方案4:学习方法教法探讨5教师基本功训练第五周1集体备课，分析高考形势多形式、多层次地开展校本教研的活动，努力解决教师在教学中碰到的疑难问题

（三）组内工作具体分析

1、认真开展集体备课活动在本学期尚未开学，学校就组织了统一的集体备课活动，并取得了丰硕的成功我们美术集体备课组在这次活动中，集体研究确定了各级段教学进度、各单元课时数；集体研究每节课、每次作业，集体研究每个单元教学的各主要细节，确定教学目标、重点难点、突破方法等并分工合作认真细致的完成了三个级段本学期的所有美术教学课时的备课任务

2、认真做好本学期定时定点的集体备课学习活动确定每周三上午第三节为集体备课、理论学习活动时间，除备课外，主要是学习新的课程标准，认真领会新课改的理论核心，学校校本教研的有关理论和方法，指导具体的教学工作

（四）组内教研活动安排

1、坚持参加每周二上午的备课组活动，共同研讨自己所教级段所教课时的某一节课，尤其是针对解决所碰到的教学实际问题进行教学科研，不断交流、共同探讨各自的经验体会，努力提升备课组教师的教学理念与专业水平

2、积极参与各级公开课的教学活动，主动撰写教学论文，认真备好优秀教案美术备课组工作计划-工作计划「篇十三」

一、工作思路时光在我们眼前匆匆流逝，又一个漫长的暑假结束了，盼望已久的新学年已经来到美术备课组作为吉化六中大集体中的一员将继续以往的热情迎接新学期的教育教研工作美术备课组一直以来都是一个团结向上的集体，这一学期，我们将一如继往地认真学习和贯彻执行全国课改精神，加强对新课程标准的学习，充分清醒地认识基础教育课程改革的重要性坚持在新课程标准理论的指导下，积极开展美术教学教研活动，搞好集体备课，以期全面提高课堂教学质量

二、主要工作㈠全面更新教学理念，用理论指导教学实践

1、继续学习〈〈基础教育课程改革纲要〉〉，进一步更新教学理念，明确课改方向

2、将集体备课落到实处，加强备课的实效性进行美术学科课程标准的专题研讨

3、推进校本课程的研究和开发，使美术教学形成具有我校特点的特色教学

4、多学习，多研讨，狠抓教学基本功㈡更新教学教研方式，做好培训工作

1、组织美术学科的新教材培训，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系

2、学习研究有效教学的课题，提高美术教学的有效性

3、积极组织学校活动，将课堂教学内容延伸到课外

三、备课目标

1、继续认真深刻地学习新课程标准，为美术教学奠定基础

2、在课堂教学中注重审美能力和创新能力的培养

3、注重学生全方面发展，教学中注重加强各学科之间的联系

4、教学中确立学生的主体地位和教师的主导作用

5、在学生的自评和互评中提高他们的理解分析能力

6、广泛合理地利用各种相关的课程资源，鼓励学生进行综合性和研究性的学习

7、合理恰当地利用多种教学手段，以达到教学目标

8、创设和谐的文化情境，培养人文精神

四、采取措施

1、结合各年级教材及学生的实际情况，精心设计不同的教学方案，对学生进行个性化指导

2、做到真正重视每周一次的集体备课，在备课活动中主动交流，积极提出自己的教学设想和建议

3、本学期将举办我校第七届美术作品展活动，以使教学内容得以延伸2:推磨听课，及时评课3:教师基本功训练4:教法学法探讨第七周1:集体备课，统一教学进度2:学情分析3:教师基本功训练第九周1集体备课，统一教学进度2:推磨听课3:针对教学过程中的学习情况，探讨教学方法4:明确提优补差人员名单，落实提优补差计划5:备课组课题研究活动安排第十一周1教师基本功训练2:组内教师推磨听课，互相评课活动3:集体备课第十三周1分析学情，进一步落实提高补差计划2:集体备课3:交流探讨教学心得4:推磨听课5:阶段性测试及阅卷工作第十五周1:集体备课，进一步统一教学进度2:教师基本功训练3:学情分析4:推磨听课第十七周1:集体备课推磨听课2:学情分析及总结3提优补差情况分析第十八周1集体备课，推磨听课2:学情分析3:教师基本功训练4:期末考试安排及质量分析5:备课组课题小结高二美术备课组工作计划范文二新学期已经开始，高二美术备课组各项常规工作业已全面展开根据市、区、校教研室的工作安排，我备课组现将本学期工作做如下基本计划一指导思想及总体工作思路本备课组在学校、教研室、科组的领导下开展教学，以《普通高中美术课程标准》和美术教学大纲为依据，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的.知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力以发展教育的观念为指引，主动适应时代发展的需要，改变教学观念，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，促进学生学习态度和学习方式的转变，培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神二学情分析高二年级现有17个班级，其中理科11班、其中创新班4个，励志班7个;文科6班，其中创新班2个，励志班4个新高考制度出台以来，在总体大环境的影响下，部分同学对本学科能正确对待有部分学生头脑灵活，但学法不当，态度不端正，目的不明确，轻视美术学习，嘴里愿意学好这门功课，但不愿花工夫学，学习缺乏主动性、积极性，不配合教学，影响教学的顺利进行，教学难度大三教学目的任务和教学要求分析，以及教学常规落实首先本备课组在常规教学、教研上继续按照学校要求严格贯彻，执行以生为本;根据生情制定教学计划和内容安排，贯彻新课程要求，生本教育理念，在教学理念和方法上积极吸收学习优秀经验，不断完善本学科教学结合上学期学校高二年级学生评教活动结果，对自身教学进行反思，总结认真备好课、上好课，让学生更加喜欢这门功课本学期组内按照学校要求开展“同上一节课”活动，组内成员每人开设校级公开课1节，学期内检查备课本一次以上另外，积极组织教师参加学校的课题申报和各级学术竞赛本学期美术备课组将一如既往的做好日常教学的各项工作规范本学期自第二周起，每隔一周的周一上午进行集体备课活动，期末达到或超过8节的备课量并且力争多听课，由于本组教师只有两位，所以要完成本学期每人每月6节以上的任务就必须跨组、跨学科、跨学校的听课，在这方面我们将努力创造和争取机会完成任务另一项工作重点将放在美术兴趣小组和美术特长生的专业辅导上，利用每周

三、四晚自修时间进行专业训练，争取在专业学习上有较快进步本学期我们备课组配合学校的校园文化建设，利用美术学科的特长，将学校的环境，文化，艺术有机的结合起来，为努力创造一个宁静、和谐、美丽的学习氛围作贡献另外本学期还要召开校运会，我们将提前准备，保证工作顺利完成另外还计划在12月份举行一次学生习作展览，丰富学生业余生活组内窦锋老师还要发挥“学科带头人”的作用，做好区内新教师听课指导工作四教学改革推进策略分析在新课程教学思想的指导下，在学校积极掀起“生本教育、自主学习”的教改大氛围下，我们美术教学也必须进行积极学习和实践摸索，我们的优势是没有成绩的压力，可以比较自由轻松的进行教改实验，我们的阻力来自学生对美术课程不够重视和认真，在教改实验中可能会影响到实际效率和效果所以，教改要推行，但要在结合学生实际的前提下对教学内容、教学方法、学习方法逐步调整美术备课组工作计划-工作计划「篇三」

一、指导思想:本年度我们高一美术备课组将继续以校工作计划、教务处工作计划为指导纲要，积极开展课堂教学改革，努力提高课堂教学实效，提高教育教研能力，扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作，具体工作计划如下

二、工作目标

1、通过备课组活动，在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水平

2、加强美术教学研究工作，如课题研究、论文撰写，尤其是微课的实践与探索，并组织教师学习理论知识，交流感想，促使组内每一位教师扎实上好课

3、积极配合美术教研组组织美术学科方面的活动，认真准备各项美术比赛，如美术教师创作活动、学生绘画创作活动，争取在各级比赛中获得好成绩

4、做好高一年级专业班的基础教学工作与文化班的校本教学工作

三、主要活动

1、参加各类专题培训，提高课程意识按照上级要求，及时参加继续教育培训，上网收集有关文章、资料，学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力

2、扎实开展专业、校本教学，提高自主发展的能力课堂教学是学校发展的主阵地，我组各教师坚决执行学校的各项安排，规范的开展各项教学活动不断丰富备课、听课等各个研究环节，围绕课程与教学理论、专业技能、实践经验方法等进行有计划的研讨尤其是读通修订版课程标准的新变化和整体要求，记牢教学目标和要求，结合备课做到常常回顾，课课对照并且明确教学的目标指向，明察学生基础状况，明了教学活动的设计依据丰富研讨的形式集体备课、观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的经验性或理论性文章、注册登录“江苏省教学研究室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、认真听取区域内外的骨干教师上示范课、基本功展示与比赛、读书心得交流、学期论文交流等同时健全备课组活动的过程管理，运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进行认真记录，积累资源，形成共享美术备课组工作计划-工作计划「篇四」

一、指导思想与工作目标根据学校教科研工作会议的精神，立足现实、把握方向、回归本质、推动实践，以“有效教学、加强备课组建设”为重点，充分发挥备课组在教育教学工作中的指导、管理、服务功能，为推动学校教科研工作的可持续发展而努力工作总目标制定如下

1、坚持以发展为主题，以创新为核心，以提高为重点，以实践为根本，以教育科研促教育质量的有效提高

2、提高教育科学研究效率，提高教师理论素养

二、工作重点与措施本学期继续改进课堂教学，加强校本教研，不断提高教育科研的针对性、实效性和应用性要立足有效课堂，关注教学的过程与方法，关注教学细节-突出质量核心意识把提高教学质量作为改革和发展的核心任务，注重教育内涵发展，加强教学质量监控，加强教学管理。