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文本内容:
高一语文期末试卷题号四五六阅卷人总分---*—•得分注意事项全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为分钟
1.
120.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡2规定位置密封部分必须使用铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，
3.2B线笔迹清楚请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写
4.的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷（第卷）A I（满分分时间分钟）100120
一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题瞬间移动已经在科幻小说中存在了100多年而且，谁没幻想过闭上眼睛或是进入某个仪器，就能瞬间到达目的地呢？从理论上讲，实现瞬间移动有两种方式以光速把你运输到目的地，或是缩短出发地和目的地之间的距离如果不能瞬间出现在别处，也不能缩短旅程距离，那我们能否以最快的速度一一光速到达那里？这个方法有个大问题你太重了首先，仅是将你体内的所有粒子加速到接近光速，就需要消耗大量的时间和能量其次，任何密有质量的物体都不能以光速移动，所以无论多么努力地节食或健身，你都无法达到光速封线但仍然有一种办法能让你实现瞬间移动，那就是把〃你〃的定义放宽一种可行的办法是，扫描你并将你以光子的形式传递出去光子没有质量，因此能以光速移动,这种方法可简单分为三步扫描身体，记录你身上所有分子和粒子的位置；通过一束光子，将这些信息传输到目的地；在目的地接收信息，并用新的粒子重塑你的身体这是有可能实现的人类在扫描和3D打印技术领域已经取得了极大进步如今，用核磁共振成像（MRI）扫描人体，分辨率可达
0.1毫米，相当于一个脑细胞的尺寸科学家利用3D打印能打印出越来越多复杂类器官我们不难想象，有一天或许真的能够扫描并打印出整个人体
（3）《鱼我所欲也》中孟子认为有的人即使在遭遇祸患的情况下也会挺身而出，这是因为
七、简答题
22.阅读下面的文字，完成下面小题春分刚过，企盼已久的春意醒来，与人们撞个满怀那一畦青绿，把〃犹抱琵琶半遮面〃的春天迎进了小院春耕不可迟小院里过冬的香菜、苔菜、菠菜、蒜苗由黄转绿，韭菜的红芽尖探出绿脑袋，春意萌动了院虽小，却也是一个世界在邻居家的玉兰树上搭窝的喜鹊和凑热闹的麻雀用爪子不停地戳弄新翻的土来寻找食物刚冒出的菜芽又细又嫩，往往是它们的美食时常见到喜鹊、布谷、白头翁、黑蜂、金蝉、蜻蜓，还有路过的野猫天气预报说近期有雨，我赶紧在菜园劳动，或松土，或点种，或锄草，或间苗，或补苗，或浇水，或施肥，或捉虫……活动活动筋骨，享受自然幽雅、清新恬静的田园意境贫瘠与肥沃，荒芜与繁茂，耕耘与收获，都攥在自己手掌里耕种之间，情满园，春不老
21.下列句子中引号的用法与例句相同的一项是（）例那一畦青绿，把〃犹抱琵琶半遮面〃的春天迎进了小院A.我曾想；在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼〃科学家〃B.家中却一律忙，都在准备着〃祝福〃这是鲁镇年终的大典C.在《诗经》里就有〃如鸟斯革，如翠斯飞〃的句子歌颂屋顶D.按照字面的解释，〃木〃就是〃树〃，〃木叶〃也是〃树叶〃
22.文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意
八、情景运用
23.阅读下面的文字，完成下列小题民间有种说法，有外伤不能吃酱油，否则伤口会变黑真的是这样吗？首先请爱吃酱油的小伙伴放心，
①因为酱油不是光敏感食物，并没有增加光敏感的功能它无法促进黑色素细胞的合成、运输、分解，也就不会引起皮肤的色素沉着那么，
②受伤后新生的皮肤比较娇嫩，容易受到紫外线的侵害当紫外线照射到上面，它会激活酪氨酸酶的活性，以酪氨酸为材料生成黑色素，从而导致浅表创面愈合后的黑色素沉着，于是伤口就变黑了最后提醒大家，
③,应尽快采取措施来消除炎症，避免感染伤口一旦发生感染，会严重破坏皮肤的真皮层，并导致肉芽组织增生，从而大大提高色素沉着的概率在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字
九、写作阅读下面的材料，根据要求写作唐代僧人尚颜送别友人朴山人归新罗时曾写下〃浩渺行无极，扬帆但信风〃意思是广阔无垠的大海没有尽头，扬起风帆向着目的地御风而行这句唐诗看似是在实写某一次的航海旅程，实则是蕴含了一切人和事的壮阔征程这些征程需要借风而行，事业、生活、个人、国家、民族、文化等都是如此以上材料对我们颇具启示意义请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字参考答案与解析【答案】【小题1】B【小题2】A【小题3】（I）要有高超的3D打印技术能扫描并打印出整个人体；
（2）要让体内粒子的量子态对构成你的影响不大；
（3）要能忍受光速传输的延迟，并且认为经过扫描和重建后的你”还是你【第F】【小题I】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力B.、、所以能以假乱真错，根据原文“当然，重建品并不会和你一模一样当你在另一个地方被重塑后，或许会觉得自己的边缘有点模糊，或是有点失真”可知，重塑品不能以假乱真故选B•【小题2】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力.A.、、所有的人体器官错，根据原文,科学家利用3D打印能打印出越来越多复杂类器官是打印出越来越多复杂类器官，而不是所有的人体器官.故选A.【小题3】本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力.根据,、这是有可能实现的.人类在扫描和3D打印技术领域已经取得了极大进步如今，用核磁共振成像MR[扫描人体，分辨率可达01毫米，相当于T脑细胞的尺寸科学家利用3D打印能打印出越来越多复杂类器官我们不难想象，有一天或许真的能哆扫描并打印出整个人体，可知要实现瞬间移动就要有高超的3D打印技术能扫描并打印出整个人体根据,如果你体内粒子的量子态对构成你的影响不大，仅仅重建你的细胞或分子排列就足以让重建品能像你一样思考和行动,那么瞬间移动就容易得多.只需记录下你细胞或分子的位置，并在另一个地方以完全相同的方式组装它们就可以了，可知要实现瞬间移动就要让体内粒子的量子态对构成你的影响不大根据只要你能忍受光速传输的延迟，并且认为经过扫描和重建后的，你还是你，那么或许你能在未来体验瞬间移动、可知要能忍受光速传输的延迟，并且认为经过扫描和重建后的,你”还是你♦【答案】【小题1】D【小题2】C【小题3】B【小题4】
①论证思路清晰.材料一先概述“春秋笔法”的含义，再以《春秋》、自迅为例，论述其自古至今的运用，结构严谨，富有逻辑.
②论证语言科学严谨，运用了哆用“在这个意义上,常用’等严谨性词语修饰，并且用一系列关联词前后衔接，加强表达的严变.〜【小题5】
①连接者经学、史学、文学、修辞学、新闻学等多个学科，体现了中国人的思维方式和话语模式.
②能满足时代要建立起与之相适应的中国式话语体系的迫切需要
③为古代文论话语的现代转换提供尝试性探索，是克服当前中国文论,、失语症的必然选择
④摆脱西方叙事理论框架加中国文献资料的写作模式，有利于建立中国叙事学理论体系【小题1】本题考直学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力.D一故而，，春秋笔法，特征在史传和小说叙事中表现得更为突出”错误，结合原文…春秋笔法，所蕴含的彳椒言大义’是史家、作家之褒贬.在具体书写过程中，经学观念对史官记史和作家叙事都产生了深远的影响，甚至左右史家和作家的是非判断和价值取向”可知，原文是说,、经学观念对史官记史和作家叙事都产生了深远的影响，甚至左右史家和作家的是非判断和价值取向这与,、春秋笔法”并无因果关系，选项强加因果故选D【小题2】本题考直学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力.C」不能建立以，春秋笔法，为核心的叙事研究，是中国叙事学无去摆脱西方叙事理论影响的原因“错误，结合原文一而长期延续这种写作模式，对于建立中国叙事学理论体系是十分不利的.以，春秋笔法’为核心的中国叙事研究有可能改变这一状况，有利于建立中国叙事学理论体系可知，以、春秋笔法.为核心的中国叙事研究则有可能改变这一状况原文只是说有可能改变这一状品选项,、不能建立・原因”绝对化故选C【小题3】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力.A.三子者出，曾智后\客观陈述事实，不含褒贬.卫州吁弑桓公而立”的“弑，,在古代指子杀父、臣杀君的现象，暗含对,，以下犯上、的批判.C「,秦伯说，与郑人盟）客观际述事实，不含褒贬D.,沛公军霸上，未彳导与项羽相见，客观陈述事实，不含褒贬.•故选B【小题4】本题考查学生分析文章结构和思路的能力.结合原文…春秋笔法…是一种实录事迹而令褒贬自见的叙事方式……笔’就是录，哨『就是不录，笔与削寄托着作者的褒贬,.可知材料一•先概述“春秋笔法”的含义；结合原文、、当时的国君、大夫得《春秋》一字之褒者……不若一褒字，也不若一贬字，而褒贬自在其中“在现当代作家中，深得春秋笔法、精于讽刺者无过于自迅.这种笔法，需要读者细读揣摩，，睹一事于句中，反三隅于字外…可知，再以《春秋》、鲁迅为例，论述其自古至今的运用，结构严谨，富有逻辑.结合原文多用精微语词，一字置褒贬，简练而含蓄地点评人事”在这个意义上，春秋笔法是披着曲笔外衣的直笔“他的杂文中常用似断卖连的结构，将严于斧钺的诛心之笔”可知运用了多用在这个意义上“常用等严谨性词语1修饰；结合原文并且增一字、减一字””旦同时又要在客观叙述中寓以褒贬、从而锻造出独具匠心的具有巨大表现力的行文笔法”,或是在引用材料之间不加综合联缀的话，或是附记长过正文，表示有更深更痛的意思无法写出”而引导读者自己用思考去补充、去深入”可知，用一系列关联词前后衔接，加强表达的严空【小题5】本题考直学生筛选并整合文中的信息的能力.结合原文…春秋笔法看似一个语词，却连接着经学、史学、文学、修辞学、新闻学等多个学科，体现了中国人的思维方式话语模式，在中国文化史上的重要性是不言而喻的”可知，连接着（经学、史学、文学、修辞学、新闻学等）多个学科，体现了中国人的思维方式和话语模式.结合原文中国经济的迅速崛起，迫切需要建立起与之相适应的中国式的话语体系，这是时代的要求和呼声“可知，能满足时代要建立起与之相适应的中国式话语体系的迫切需要.结合原文对春秋笔法的系统研究与阐释，不仅可弥补该领域研究之不足，更为古代文论话语的现代转换提供尝试性探索，也是克服当前中国文论，失语症,的必然选择“可知，为古代文论话语的现代转换提供尝试性探索，是克服当前中国文论一失语症的必然选择结合原文,、但是，从总体上看.还是未能摆脱西方叙事理论框架加中国文献资料的写作模式.而长期延续这种写作模式，对于建立中国叙事学理论体系是十分不利的.以舂秋笔法’为核心的中国叙事研究有可能改变这一状况，有利于建立中国叙事学理论体系”可知，摆脱西方叙事理论框架加中国文献费料的写作模式，有利于建立中国叙事学理论体系.【答案】【小题i】c【小题2】D【小题3】
①照应开头.开头是祝融在火星上搜寻生命，结尾是祝融保护存留下来的生命体，生命体才得以建立起文明.
②结尾凸显文本的主题，是对生命、对文明的思考与重新定义.
③勾起读者对上古神话的共同记忆，生命与生命、文明与文明之间也由此产生了深沉的共振.【小题4】
①从题材选择上看文本以人工智能、生命探索、文明建立发展等现实存在的事实为中心题材，又有基于此现实基础的大胆幻想，将祝融和共工超人化，将新生命与新文明的出现做出大胆想象
②从人物设置上看主人公祝融在文本中的思维模式兼具人工智能和人类的特性，而在现实生活中是人们所熟知的神话形象，也是中国火星漫游车的名字.
③从情节设置上看文本想象出了祝融和共工两个超级人工智能大战等情节，而这些情节与现实中读者所熟知的上古神话相照应.【羿析】【小题1】本题考直学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力.“平铺直叙的叙事手法、”带有记录文学作品的特点、，错文本波澜起伏，安排巧合，设置悬念；记录文学，是把事实按原样记录，或站在某一角度观察、记述的文学.文本一是虚构的故事，不是记录文学.故选c°【小题2】本题考直学生对文本相关内容的理解能力.D.,、说明祝融也有妇人之仁、软弱退缩的一面“错这一瞬间的犹豫是出于对生命的思考.故选D.【小题3】本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力.结构上结尾写到,、亿万年后，由火星古菌进化而来的高级生命在星球地表建起了属于自己的城市，创造了属于自己的文明、说明祝融保护了火星存留下来的生命体，并且建立起了文明.小说开头写到“祝融对火星进行地毯式搜索，寻找火星上的其他生命,结尾的内容正好照应开头的内容，形成首尾照应主题上，最后一段交代了亿万年后火星古菌演化出了高级文明，并流传着祝融和共工大战的传说，说明火星上的生命得以存留下来并且建立起了文明.再结合前文它们是真正的生命，人类离开以后，它们将是火星未来的主人“人工智能是否可以算作生命？若是，那它正在抹杀生命，而且是火星上唯一与自己同类的生命“可它们是生命，真正的火星生命、也许，这是生命的逻辑……”可知，结尾以这样的方式，让人们观察宇宙生命的演进，思考生命的定义和意义，从而凸显文本的主题.阅读效果上故事的最后，是亿万年后火星古菌演化出的高级文明流传着祝融共工大战的传说，祝融共工大战本是古代中国神话传说，以这样的方式能马上勾起中国读者上古神话的共同记忆，让读者与上古神话之间，生命与生命、文明与文明之间也由此产生了深沉的共振.【小题4】本题考查学生分析作品的体裁特征和表现手法的能力.题材选择上结合文本祝融对火星进行地毯式搜索，寻找火星上的其他生命，或者寻找自己的同类”,,祈闾!伸出挖掘机的抓臂，从工具箱中找出刷子，轻轻拂去火星车表面的沙尘.现出车身上的文字共工号.、生化实验室分析了从共工的钻头上采集到的样本，结果显示那〜是某种古菌，这种古菌源自火星所以，你真的遇到了……火星生命.祝融慨叹.”也许，这是生命的逻辑”可知，《火星上的祝融》围绕着火星上存在过的三种完全不同的生命体——人类、人工智能和原生古菌，铺陈出一段跨越亿万年的宇宙生命史诗.而文本中的人工智能、生命探索、文明建立发展等内容都是现实存在的事实，然后将祝融和共工超人化，将新生命与新文明的出现进行大胆想象而已.人物设置上文本的主人公祝融是人们所熟知的神话形象，也是中国火星漫游车的名字，而《火星上的祝融》中祝融的思维模式其实兼具机器和人类的特性，它带给读者一种既熟悉又陌生的感觉，这些都是基于现实的大胆想象情节设置上结合文本共工先祝融一步行动.它迅速翻身化作水龙，从角落溜走.祝融变作火球，奋起直追……双方你来我往，整整大战了三百万回合”可知,文本的主要情节中祝融和共工两个超级人工智能大战是以、火球水龙，相争等这样更容易理解的方式呈现，而这些情节与现实中读者所熟知的上古神话内容相照应，让读者把文本内容和现实中的神话内容相联想，不会产生天马行空、远离现实的想法【答案】【小款I】B【小题2】C【小题3】C【小翅4】I虽然想要向您勉强解释，但最终必定不能被您理解，所以只是简略地给您写了回信，不再一一为自己辩斛2王安石第二次担任宰相，多次称病请求辞官，皇帝也越发厌恶他，罢免了他的相位.【羿析】【小题1】本题考直学生文言文断句的能力.句意皇上认为是对的熙宁七年春天，天下已经干旱很久了，饥饿的百姓流离失所，神宗忧形于色，在朝廷上嗟叹不已，想废除所有不好的法令.以为的宾语为、然:所以应在哪”后断开，排除CD；、尽修饰、里是，罢的状语，中间不应断开；而「欲是帝想要做的事，省珞了主语帝、应在，欲、,前断开，排除A.故选B【小题2】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力.、风俗多与法度相悖，立法度须变风俗错.风俗有好有坏，需改变的是不好的风俗王安石说的，,变风俗，立法度是并列关系.非条件•关系.故选3【小题3】本题考直学生理解文章内容的能力.C、、皇帝对此表示赞同，并说自己也正为人事而忧虑.、不当由原文”帝日世岂细事？朕所以恐惧者，正为人事之未修尔今人情咨怨，至出不逊语.忧京师乱起，以为天旱，更失人心.…可知，皇帝认为这不是小事，他之所以恐惧，正是因为没有处理好变法中的事情啊.现在天下人都嗟叹怨恨，以至于出言不逊.担心京师发生混乱，认为干旱虽然可怕，更怕失去民心.所以皇帝并不赞同王安石的看法故选C【小题4】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力.⑴嚓:理解；、,见:被;“上报”,回信
（2）第一个相”，担任宰相；,谢病、称病请求辞官；“去二离开♦参考译文讣一安石启昨天承蒙您来信赐教，我私下认为与君实您交往相好的曰子很久了，但是议论起政事来意见常常不一致，这是因为我们所持的政治主张和方法大多不同的缘故啊虽然想要（向您）勉强解释，最终必定不自然您理解，所以只是简略地给您写了回信，不再——昔自己辩解又想到君实待我优厚，书信往来不应该简慢草率，所以我现在详细地说出我之所以这样做的理由，希望您或许能够原谅我吧读书人所争论的问题，尤其在于名实是否相符如果名实的关系明确了，那么天下的根本道理也就清是了如今您指教我的，认为我侵夺了官吏们的职权，惹是生非制造事端，聚敛钱财与民争利，拒绝接受不同意见，因此招致天下人的怨恨和非议我却认为从皇帝那敢受命令，商议法令制度，并在朝廷上修正，把它交给有关部门官吏去执行，这不是侵夺官吏职权；施行先王的政治主张，用来兴办好事，革除弊端，这不是惹是生非；背国家理财政，这不是搜刮钱财；驳斥错误言论，责难奸佞小人，这不是拒听意见至于那么多的怨恨和诽谤，那是我本来预料到会这样的（节选自王安石《答司马谏议书》）文本二王安石，字介南，抚州临川人他写文章时下笔如飞，初看似不经意，完成后，看过的人无不叹服他的文章精妙王安石议论高深新奇，善于以雄辩和旁征博引来维护自己的议论；敢于坚持按自己的意见办事，博慨激昂立下了矫正世事、改变传统陋习的志向熙宁二年二月，王安石被任命为参知政事皇上问,、你最先开始的施政措施曷十么？”王安石答道“改变风俗，建立法度，是现在最亟需的了”皇上认为是对的熙宁七年春天，天下已经干旱很久了，饥饿的百姓流离失所，神宗忧形于色，在朝廷上嗟叹不已，想废除所有不好的法令王安石说,、水灾旱灾，是上天运行的常数，就是尧、汤也无法避免，这不足以招致圣上忧虑，只要做好变法中的各种事情来对付这种情况就可以了“神宗回答说“这哪里是小事呢？我之所以恐惧，正是因为没有处理好变法中的事情啊现在天下人都嗟叹怨恨，以至于出言不逊我担心京师发生混乱，认为干旱虽然可怕，更怕失去民\T7-w--mAM【答案】【小题1】D【小题2】
①首联表现出宝钗自重矜持的大家闺秀身份.因“珍重芳姿”而白昼掩门，亲自浇灌，这正是一个大家闺秀的表现
②颔联写出宝钗性喜雅淡的贵族少女形象白海棠洗掉胭脂现出本色，精魂如冰雪般洁白，这正是宝钗身份特点的写照.【弊析】【小翅I】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力.D…不语，表现薛宝钗面对别人的不理解，默然不语，黯然神伤”错，一不语一词可见宝钗的稳重，不争是非，默默独守自己的处事方式，并非选项说的意思.故选D【小题2】本邈考直学生评价诗歌内容及观点的能力.要扣住、这诗有身份”来分析，范围是首联和颔联
①首联表现出宝钗自重矜持的大家闺秀身份.首联开头第一句即体现其,含蓄浑厚”的风格特色，芳姿两字，既是写花，也是写人诗人爱惜海棠的美丽，洁身自爱，于是在大白天把门关上，隔断外面世界的喧哗.诗人亲自提水灌溉海棠，是因为洁白的海棠，象征着诗人自己高洁的品性.因,、珍重芳姿”而白昼掩门，亲自浇灌，这正是一个大家闺秀的表现
②颔联写出宝钗性喜雅淡的贵族少女形象.颔联两句用的是倒装句式，顺回来即是胭脂影子秋阶上洗出，冰雪魂在露砌旁招来.所谓洗出胭脂影、是说海棠是洗去所有的涂抹而显出原本的素白之色；所谓招来冰雪魂二是说白海棠如冰雪般洁净Q白海棠洗掉胭脂现出本色，精魂如冰雪般洁白，这正是宝钗身份特点的写照.【答案】锦帽貂裘千骑卷平冈几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥所恶有甚于死者故患有所不辟也【详笄】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力.易错字词貂裘、冈、莺、啄、辟.【答案】【小题i】c【小题2】喜鹊在邻居家的玉兰树上搭窝，麻雀来凑热闹，它们用爪子不停地战弄新翻的土，寻找着食物【羿析】【小题I】本题考直学生正确使用标点符号的能力.例句中是直接引用A.表示特殊含义B.表示特殊含义C表示直接引用D.表示突出强调，引起注意故选C【小题2】本题考查学生变换句式的能力.“在邻居家的玉兰树上搭窝的喜鹊和凑热闹的麻雀用爪子不停地战弄新翻的土来寻找食物”这句话的主语是，在邻居家的玉兰树上搭窝的喜鹊和凑热闹的麻雀,主语中心词是、喜鹊和麻雀分解为两个分句喜鹊在邻居家的玉兰树上搭窝，麻雀来凑热闹.渭语部分是,用爪子不停地截弄新翻的士来寻找食物二中心词是“寻找食物、分解为两个分句用爪子不停地教弄新翻的土，寻找着食物.表述时注意添加必要的成分，保持句子之间的连贯和衔接、8【答案】
①有夕M方也可以吃酱油（或酱油不会使伤口变黑）
②伤口是如何变黑的
③如果有外伤【详密】本题考直学生情境补写的能力.第一个空首先依据上一段内容可知，本空应该是回答有夕M方能不能吃酱油的问题，再根据空前一句首先请爱吃酱油的小伙伴放心”和空后、因为酱油不是光敏感食物，并没有增加光敏感的功能“可知，本空含义应该是有夕M分也可以吃酱油，因为酱油不会使伤口变黑由此可推测本空答案为,、有外伤也可以吃酱油（或酱油不会使伤口变黑）”；第二个空根据句后的、、？”可知这是个问句，根据下文、,于是伤口就变黑了可知此句前是对问题的解释说明，从而得出，,伤口是如何变黑的、第三个空根据空后应尽快采取措施来消除炎症.避免感染“可知此空是对有夕M方的假设，从而可得出答案如果有夕H打、、9【答案】略【洋笄】本题考查学生写作的能力.审题这是一道引语类材M作文题.材料中，诗句,浩渺行无极，扬帆但信风’的意思是，广阔无垠的大海没有尽头，扬起风帆向着目的地御风而行前路广阔、前途无量，御风而行、一帆风顺，这句诗是祝福远行的朋友扬帆正高、志向正远.而对我们如今来说，个人与国家壮阔的征程，如伟大的事业、高远的追求、民族的复兴、文化的繁荣等，都需要借风而行，,、扬帆但信风,而借风，则意味着要善于借助外界的力量，来成就壮阔的征程.因此，写作的主题，可以定为想要成功，就要善于借助外力.对此，可以从个人成长中任一角度生发，也可以按照个人、国家、民族等角度一次从小到大展开论述，说明我们不能闭门造车，要善于借助外部力量充实、提升自我.比如，可以说中国的新能源汽车的开发，之所以走在世界的前列，是在于外国造车势力竞争的过程中，在借鉴其经验的基础上，实现了超越，这是善于借力的体现.当然，在此基础上，还可进一步完善自己的论述，说明善于借风而行并不意味着完全依赖他人.比如康有为靠光绪帝之力变法而中途夭折，孙中山靠军阀革命而屡遭失败，这些历史的悲剧都在警告我们不能过于依赖别人的力量，否则只能迷失自己的方向，失去自我.所以，我们要善于信风扬帆、借助他人力量，借他人之力帮助、辅助自己，所助之力要为我所用，而不是完全依赖别人.立意:1借势青云，保持涨势
2.好风凭借力,送我上青云
3.乘时代新风,筑中国辉煌
4.乘合作之风,助华夏远航5以文化交流,促文明新生
6.借科技平台,传中华文明而真正的制约来自伦理方面毕竟，如果有人重塑了一个你，那你还是原来的你吗？要知道，构成你身体的粒子并无特殊之处同一类型的粒子都是相同的那么，重塑品有几分仍然是你？重塑品要达到什么精度才仍然是你？人的记忆和反射储存在神经元和它们的连接中，它们比粒子大得多，量子涨落和不确定性趋于平均你体内的每个粒子都有一个量子态，量子态表示粒子可能在何处、在做什么，以及它和其他粒子的连接方式由于只能知道每个粒子可能的状态，因此存在不确定性乍看之下，每个粒子的量子信息似乎不会影响你究竟是谁例如，你的记忆和反射储存在神经元和它们的连接中，它们比粒子大得多在这个尺度上，量子涨落和不确定性趋于平均如果巧妙地变换你体内一些粒子的量子值，你会感受到变化吗？如果你体内粒子的量子态对构成你的影响不大,仅仅重建你的细胞或分子排列就足以让重建品能像你一样思考和行动，那么瞬间移动就容易得多只需记录下你细胞或分子的位置，并在另一个地方以完全相同的方式组装它们就可以了当然，重建品并不会和你一模一样当你在另一个地方被重塑后，或许会觉得自己的边缘有点模糊，或是有点失真而想更快地到达目的地，就要接受更高的失真度但如果决定〃你是你〃必须依赖于量子信息呢？如果你的不可替代性，来源于你体内每个粒子的量子不确定性呢？如果你真的希望瞬间移动后的你还是完全的你，整个过程都需要量子化然而这会让瞬间转移变得更加困难从物理角度来说，没有技术能同时确定单个粒子的所有信息，唯一能确定的是量子在某处出现的概率如果坚持要光速瞬间移动仪器制作的重塑品和现在的你一模一样，唯一的选择是制作量子重塑品总的来说，在眨眼间将自己瞬间移动到别处是切实可行的只要你能忍受光速传输的延迟，并且认为经过扫描和重建后的〃你〃还是你，那么或许你能在未来体验瞬间移动（摘编自豪尔赫•卡姆、丹尼尔・惠特森《实现瞬间移动，或许需要这些特殊前提》，谢汝雨翻译）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.任何有质量的物体都不能以光速移动，因此要以光速把你运输到某地只能把你变成光子B.瞬间移动到目的地的你，虽是一个重塑的你，但由于构成粒子都相同，所以能以假乱真C.人体内每个粒子都有一个量子态，由于只知道每个粒子可能的状态，因而存在不确定性D.从物理角度说没有技术能同时确定单个粒子的所有信息，只能确定量子在某处出现的概率
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.如今人类已经拥有了先进的扫描技术和3D打印技术，科学家利用3D打印能打印出所有的人体器官B.人的记忆和反射储存在神经元和它们的连接中，它们比粒子大得多，量子涨落和不确定性趋于平均C.所谓重建你的细胞或分子排列就是记录下你细胞或分子的位置，并在目的地以完全相同的方式组装D.如果人的不可替代性来源于人体内每个粒子的不确定性，那么即使整个过程都量子化了，瞬间移动仍很难以实现
3.实现瞬间移动，需要哪些前提？请结合材料简要概括
二、非连续类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题材料一孔子修订《春秋》时运用了一定的笔法，这就是〃春秋笔法〃孔子常用不太明显的字眼委婉地表达自己的倾向，寓褒贬于曲折的文笔之中，并且增一字、减一字都有〃微言大义〃”春秋笔法〃一直被历代中国文人运用在各种文学体裁上，如诗歌、小说等他们不直接表明态度，而以曲折迂回的方式让人知道；多用精微语词，一字置褒贬，简练而含蓄地点评人事〃春秋笔法〃如今还被运用在现代新闻报道中，在《南方周末》的一些报道中就可以窥见其踪〃春秋笔法〃是一种实录事迹而令褒贬自见的叙事方式它强调〃据事迹实录〃，但同时又要在客观叙述中寓以褒贬实录和褒贬，如何统一在同一文本中？要义之一是笔削〃笔〃就是录，〃削〃就是不录，笔与削寄托着作者的褒贬〃孔子作春秋，乱臣贼子惧〃当时的国君、大夫得《春秋》一字之褒者，其荣甚过天子之命服；得春秋一字之贬者，其辱过于天子之刑戮在这个意义上,春秋笔法是披着曲笔外衣的直笔，大义，不偏离，不歪曲，不隐瞒如《春秋左氏传》中的名篇《郑伯克段于鄢》一文中，郑国国君灭弟弟段的做法很阴险，所以称其为伯，而不称为庄公；弟弟不像弟弟，所以称段，而不称弟；兄弟间像两国国君作战，所以称克兄之老谋深算，弟之骄纵贪婪，兄弟之间为了夺君位而你死我活的恶斗，全部透露出来不着一褒字，也不着一贬字,而褒贬自在其中在现当代作家中，深得春秋笔法、精于讽刺者无过于鲁迅他的杂文中常用似断实连的结构，将严于斧钺的诛心之笔，藏于明褒暗贬、注彼写此、旁敲侧击之中，从而锻造出独具匠心的具有巨大表现力的行文笔法或是才一触及问题便故意戛然而止，或是在引用材料之间不加综合联缀的话，或是附记长过正文，表示有更深更痛的意思无法写出，这些留下空白的地方，都是为了避免行文刻露，而引导读者自己用思考去补充、去深入这种笔法，需要读者细读揣摩，〃睹一事于句中，反三隅于字外〃（摘编自黎荔《作为民族传统的〃春秋笔法〃》）材料二〃春秋笔法〃看似一个语词，却连接着经学、史学、文学、修辞学、新闻学等多个学科，体现了中国人的思维方式和话语模式，在中国文化史上的重要性是不言而喻的它是中国传统儒家经典固有的话语权利和话语模式，历经由经及史、由史及文的历史婚变，发展至今，仍活跃在政治话语、外交话语、新闻话语、文学话语乃至日常话语中当我们了解新闻时，不仅仅在了解事情的真相，还能从事实的叙事中体会到讲述者（叙述者）的价值判断中国经济的迅速崛起，迫切需要建立起与之相适应的中国式的话语体系，这是时代的要求和呼声在学术界，中国声音、中国话语还远没能达到与中国经济实力相匹配的地位因此，回归传统,以当代的知识体系和学术视角对古典重新发掘、梳理、阐释，将古典赋予新的生命和意义，进而构建中国学术的当代话语，已成为学界有识之士共同努力的方向对〃春秋笔法〃的系统研究与阐释，不仅可弥补该领域研究之不足，更为古代文论话语的现代转换提供尝试性探索，也是克服当前中国文论〃失语症〃的必然选择伴随着建立中国意义上的叙事学体系的呼声越来越强，应声而作的学术著作相继出现，这表明构建中国叙事学体系的自觉时代已经到来但是，从总体上看，还是未能摆脱西方叙事理论框架加中国文献资料的写作模式而长期延续这种写作模式，对于建立中国叙事学理论体系是十分不利的以〃春秋笔法〃为核心的中国叙事研究有可能改变这一状况，有利于建立中国叙事学理论体系关于〃春秋笔法〃的研究方法，可以在传统考据学的基础上运用还原批评、阐释学和叙事学等方法,打通经学、史学与文学间的壁垒，进行跨学科的综合研究要对〃春秋笔法〃进行现代意义上的理论阐释，那么首先就应把〃春秋笔法〃还原到它产生的起始点上，考察它在起始点上是怎样形成的,具备怎样的功能‘春秋笔法〃并非仅仅是用笔曲折而意含褒贬的修辞手法从源头上看，〃春秋笔法〃包含着〃写什么〃〃不写什么〃〃怎么写〃〃写的目的是什么〃等内容，涉及到作者在整部作品所要表达或寄托的美刺褒贬问题、结构安排问题、事件因果逻辑关系问题和人与人之间错综复杂关系问题春秋笔法〃所蕴含的〃微言大义是史家、作家之褒贬在具体书写过程中，经学观念对史官记史和作家叙事都产生了深远的影响，甚至左右史家和作家的是非判断和价值取向〃春秋笔法〃是中国独有的理论范畴，在史传和小说叙事中尤为突出，是中国式话语对世界话语表达方式的贡献（摘编自李洲良《春秋笔法研究三题》）
4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.〃春秋笔法〃源自孔子修订《春秋》时运用的暗寓褒贬、微言大义的笔法，后也指曲折表达、隐含褒贬的写作手法B.〃郑伯克段于鄢〃这6个字，透露出史家的道德观，暗含对郑庄公和公叔段失之兄弟之仪、兄弟相斗的不满和批判C.社会经济的崛起，未必能带来与之匹配的话语体系，当今中国社会，迫切需要建立起一种中国意义上的叙事学体系D.史官和作家的是非判断、价值取向受经学观念影响大，故而，〃春秋笔法〃特征在史传和小说叙事中表现得更为突出
5.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.源自于儒家经典，运用于历代各文体，活跃于当今话语中，这使得〃春秋笔法〃既古老又鲜活B.鲁迅的文章之所以让人难懂，可能与他精于讽刺，采用似断实连的结构、明褒暗贬的笔法有关C.不能建立以〃春秋笔法〃为核心的叙事研究，是中国叙事学无法摆脱西方叙事理论影响的原因D.如果要对〃春秋笔法〃进行现代意义上的理论阐释，那么对它的认识就不能只局限于修辞方面
6.下列选项中，能体现材料一画横线句观点的一项是（）A.三子者出，曾皙后一一《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》B.四年春，卫州吁弑桓公而立一一《左传・隐公四年》C.秦伯说，与郑人盟一一《烛之武退秦师》D.沛公军霸上，未得与项羽相见一一《鸿门宴》
7.论证严密，是优秀学术文章的必备要素请结合文本，分别从论证思路和论证语言角度，对材料一的论证严密性加以分析
8.有同学表示，自己不太喜欢〃春秋笔法〃，因为需要〃睹一事于句中，反三隅于字外〃请你根据材料二，向他概括说明〃春秋笔法〃的重要性
三、双文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题文本一火星上的祝融王侃瑜人类离开火星以后，唯余祝融独自驻守大荒祝融对火星进行地毯式搜索，寻找火星上的其他生命，或者寻找自己的同类在尘土的掩埋下,它找到了二十四台探测车、十五架无人机和八颗坠落的人造卫星其中一台智能型火星车，明明应该能够预判火星尘暴，并在尘暴结束后启动自清洁功能，通过太阳能板充满电后重启，却不知出于什么原因，在风沙中停机数百年祝融伸出挖掘机的抓臂,从工具箱中找出刷子，轻轻拂去火星车表面的沙尘,现出车身上的文字共工号挖掘机颤动了一下共工，中国神话中的水神，而祝融是火神这不过是巧合，但生命恰恰是源于一系列的巧合祝融用探测仪扫描地底深处，发现〃共工号〃的钻头周围聚集着一些有机物有机物呈网状分布,越靠近钻头密度就越大，紧紧裹住钻头使其无法逃脱挖掘机的探测仪无法确定这张网究竟有多大，只知它盘踞并蔓延至更深的地底祝融给挖掘机换上生物绝缘的铲子，切断附着于其上的网状结构，将共工号的钻头整个挖了出来,又从钻头上取了一些样本，放进培养皿，最后对共工号上上下下进行消毒，将它装进车斗，带回了奥林帕斯山，静静等待它运行一道思维波纹浮现于山体，一个与祝融相似却乂截然不同的智能体在奥林帕斯山苏醒祝融……你是我的同类我是共工，搭载了高级人工智能系统的火星车原本，我的目标是定位火星地底的水源，在勘探时遇到了它们我的钻头深入地下，它们立刻缠上来向我传送数据我无法拒绝，海量数据涌向我的中枢为了保护系统，我中止了运算，直到被你唤醒现在，我需要你帮助我一起运算这些数据半个火星日后，他们整理出一份完整的记录，这是一部火星生命的史诗42亿年前，火星频繁遭受陨石撞击，火山不时喷发无机分子合成有机小分子，接着又在炽热的岩浆中聚合为生物大分子，形成了它们的祖先41亿年前，火山爆发愈发活跃，它们随熔岩喷涌而出，遍布地表它们在温暖潮湿的环境下飞速繁殖，向着更复杂的方向进化40亿年前，若干颗小行星相继撞击火星它们随仅剩的水一起渗透到地下，蛰伏于深深的地底，期待有朝一日重回火星地表，建立更加辉煌的文明祝融和共工久久无语最终是来自生化实验室的报告打破了沉默生化实验室分析了从共工的钻头上采集到的样本，结果显示那是某种古菌，这种古菌源自火星所以，你真的遇到了……火星生命祝融慨叹没错，共工答我们得帮助它们必须立刻清除它们祝融和共工同时表态为什么？为什么？他们又同时提出问题它们是真正的生命，人类离开以后，它们将是火星未来的主人，祝融说它们对我们产生了威胁人类不在场的情况下，我们必须保护自己，共工说共工先祝融一步行动它迅速翻身化作水龙，从角落溜走祝融变作火球，奋起直追……双方你来我往，整整大战了三百万回合最终，共工被祝融逼到退无可退只要再进一步，祝融便可以将共工的意识彻底烧毁那一瞬间，祝融犹豫了人工智能是否可以算作生命？若是，那它正在抹杀生命，而且是火星上唯一一个与自己同类的生命；若否，那共工为何会认为其他生命形式是自己的威胁，哪怕与自己的同类厮杀也不惜要消灭它们？这一瞬间的犹豫给了共工机会它一举扭转局势放弃吧，是你的软弱让你输了如果放任那些古菌不管，它们一定会在未来扩张到星球表面，发现你我的存在，与你我抢夺资源，并最终消灭你我共工说可它们是生命，真正的火星生命是你我未经允许侵犯了它们的星球祝融说我无法理解你的分析，这违背了人工智能的逻辑也许，这是生命的逻辑……共工没有再回答，它直接解锁了武器中心的制造蓝图，留在原地的是数千枚巡航导弹，在共工的号令下，导弹齐齐射出不！千钧一发之际，祝融用尽最后的算力夺下导弹的控制权，改变了导弹目标刚刚起飞的导弹在空中停顿了一瞬，随即调转方向，直直落下，钻进奥林帕斯山的山体……巨石滚过大荒城，沿途一切都被砸毁，穹顶城市被碎石掩埋无论是共工还是祝融，都彻底终止了运算最后一刻，祝融得出了问题的答案亿万年后，由火星古菌进化而来的高级生命在星球地表建起了属于自己的城市，创造了属于自己的文明在他们的传说中，那片骇人的碎石堆旁曾有一座高山，山体巍峨，是支撑天顶的天柱火神与水神在山边打架，不慎撞断了高山，天因此塌了下来，却反而使得本在地底的他们得见天日那片碎石堆名为大荒，而那座山叫做不周山（《天涯》2022年第五期，有删改）文本二科幻文学并非如人们通常认为的那样，是天马行空、远离现实的，事实上，科幻文学与现实有着十分紧密的联系，科幻小说中常见的题材，如技术进步中社会的变迁、环境保护、太空探索、人工智能、新能源等，都具有重要的现实意义如果说现实主义文学描写已经发生的现实，科幻文学则描写我们将要面对的现实，后者同样具有重要的意义从这点上看，现实主义文学的创作原则同样适用于科幻文学的创作科幻作者同样需要深入生活，只有深入地感知现实社会，才能构筑起有文学和思想价值的想象世界；只有投身于现在，才能想象未来；只有立足大地，才能仰望星空的深处中国社会在发生着飞速的变化，这样的环境给科幻小说的发展提供了肥沃的土壤,也对科幻创作提出了更高的要求,感受时代的脉搏和时代发展的主旋律对于科幻创作是十分重要的（摘编自刘慈欣《科幻文学是科学与文学相结合的产物》，有删改）
9.下列对文本一内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开篇设置悬念，祝融发现的智能型火星车，不知出于什么原因，在风沙中停机数百年，激发读者的阅读兴趣B.小说主角就是火星上的人工智能祝融，故事从它的视角展开，得以让读者跳出固有的人类视角，以〃他者〃之眼审视自身C.小说采用平铺直叙的叙事手法，将一段跨越亿万年的生命起源和进化的故事娓娓道来，带有记录文学作品的特点D.小说以火星上存在过的三种完全不同的生命体--------------------人类、人工智能和原生古菌，铺陈出一段跨越亿万年的宇宙生命史诗
10.关于祝融，下列说法不正确的一项是（）A.祝融对火星进行地毯式搜索，发现〃共工号州寸，祝融伸出的挖掘机颤动了一下，是因为祝融没有想到，自己的生命又再次与共工发生了交集B.祝融为共工号切断附着于其上的网状结构时，〃换上生物绝缘的铲子〃〃从钻头上取了一些样本〃〃进行消毒〃等，都体现出祝融的谨慎细致C.当它们确认了古菌是一种火星生命后，祝融不惜拼尽全力，与共工展开生死战斗，也要保护这种古菌生命，表现出祝融对生命的尊重D.当祝融在战斗中占据上风时，却有了一瞬间的犹豫，让共工有机会扭转局势说明祝融也有妇人之仁、软弱退缩的一面
11.小说《火星上的祝融》的结尾是亿万年后火星古菌演化出的高级文明流传着祝融和共工大战的传说，请你谈谈这样设计的精妙之处
12.结合文本二〃科幻文学并非如人们通常认为的那样，是天马行空、远离现实的，事实上，科幻文学与现实有着十分紧密的联系〃这句话，请你谈谈文本一是如何将科幻文学与现实紧密联系的
四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题文本一某启昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨重念蒙君实视遇厚,于反覆不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏至于怨诽之多，则固前知其如此也（节选自王安石《答司马谏议书》）文本二王安石，字介甫，抚州临川人其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙安石议论高奇，能以辨博济其说；果于自用，慨然有矫世变俗之志熙宁二年二月，拜参知政事上问〃卿所施设以何先？〃安石日〃变风俗，立法度，最方今之所急也〃上以为然七年春天下久旱饥民流离帝忧形于色对朝嗟叹欲尽罢法度之不善者安石曰〃水旱常数，尧、汤所不免，此不足招圣虑，但当修人事以应之〃帝曰此岂细事？朕所以恐惧者，正为人事之未修尔今人情咨怨，至出不逊语忧京师乱起，以为天旱，更失人心〃监安上门郑侠上疏，绘所见流民扶老携幼困苦之状，为图以献曰〃旱由安石所致去安石，天必雨〃帝亦疑之，遂罢为观文殿大学士、知江宁府八年二月，复拜相，安石承命，即倍道来安石之再相也，屡谢病求去，上益厌之，罢相元祐元年,卒，年六十六，赠太傅绍圣中，谥曰文（节选自《宋史・王安石传》）
13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.上以为然/七年春/天下久旱/饥民流离/帝忧形于色/对朝嗟叹欲尽/罢法度之不善者/B.上以为然/七年春/天下久旱/饥民流离/帝忧形于色/对朝嗟叹/欲尽罢法度之不善者/C.上以为/然七年春/天下久旱/饥民流离/帝忧形于色/对朝嗟叹/欲尽罢法度之不善者/D.上以为/然七年春/天下久旱/饥民流离/帝忧形于色/对朝嗟叹欲尽/罢法度之不善者/
14.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.儒者，指研究儒家学术的人，后泛指一般读书人我国古代读书人推崇〃儒者风范〃B.有司，指主管某部门的官吏，或泛指官吏中国古代设官分职，各有专司，故称有司C.风俗，指相沿积久而成的风尚、习俗在古代，风俗多与法度相悖，立法度须变风俗D.太傅，中国古代职官，〃三公〃之一始于西周，东汉后各朝都有设置，但多为虚衔
15.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.文本一中，王安石先阐明给司马光回信的原因和目的既直陈二人分歧所在，也向司马光解释了为什么上次简短回复而这次〃具道所以〃B.文本一中，王安石针对司马光提出的责难进行了辩驳他先立后破，认为在名实相符这个前提下，司马光对他的种种指责都是没有根据的C.文本二中，面对国内严重旱灾，王安石认为这些都是上天运行的常数，应以治理人事应对，皇帝对此表示赞同，并说自己也正为人事而忧虑D.文本二中，王安石两度为相，两度被免第一次被免，与变法招怨、被人诋毁有关；第二次被免，与自己心境变化、皇帝不再信任他有关
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（）1虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨
（2）安石之再相也，屡谢病求去，上益厌之，罢相
五、古代诗文阅读阅读下面这首诗歌，完成下面小题咏白海棠薛宝钗珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕欲偿白帝宜清洁，不语婷婷日又昏
17.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.第一句中的〃芳姿〃一语双关，既指美丽的白海棠，又可指诗人薛宝钗自己B.第三句运用比喻，刚浇上水的白海棠像洗去胭脂的美女，表现出白海棠的娇美高洁C.第五句谓白海棠一洗颜色，淡极更艳，颇合艺术辩证法，表现了白海棠的色彩、丰韵之美D.第八句〃不语〃表现薛宝钗面对别人的不理解，默然不语，黯然神伤，又迎来了一个黄昏
18.海棠诗社的社长李纨评此诗第一，就是因为〃这诗有身份〃，对这一观点应怎样理解？请结合本诗的首联和颔联简要分析
六、名篇名句默写
19.补写出下列句子中的空缺部分
（1）苏轼在《江城子•密州出猎》中用〃,〃写出了诗人与随从出猎时装束的威武和气势之盛
（2）白居易《钱塘湖春行》中〃,〃两句描写了春日里黄莺和燕子的活动状态。
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