中考英语专题复习课件-名词

中考英语专题复习名词-名词的定义和分类名词的定义名词的分类名词是表示人、事物、地点、时间、事件、状态或概念的名词可以分为可数名词和不可数名词词可数名词与不可数名词可数名词不可数名词可数名词是可以计数的，有单数和复数形式例如不可数名词不能计数，没有复数形式例如water,air,apple,book,student.information.单数名词和复数名词单数名词复数名词指一个或一件东西，例如指两个或两个以上的东西，book,apple,dog.例如books,apples,dogs.规则复数名词的形式加加去加s esy ies大多数名词的复数形式是在词尾加s以s,x,ch,sh结尾的名词，在词尾加以辅音字母加y结尾的名词，去y加ies例如book-books，car-cars es例如bus-buses，box-例如baby-babies，story-boxes，watch-watches stories不规则复数名词的形式词尾变化词形不变12一些名词的复数形式需要另一些名词的复数形式与改变词尾，例如child-单数形式相同，例如children，man-men，sheep-sheep，deer-woman-women deer，fish-fish特殊变化3一些名词的复数形式需要特殊记忆，例如tooth-teeth，foot-feet，mouse-mice可数名词的单复数转换规则变化1大多数可数名词的复数形式，只需在词尾加-s或-es不规则变化2一些名词的复数形式不规则，需要单独记忆特殊情况3部分名词的复数形式有特殊变化不可数名词的特点单数形式不可数名词通常只有一个形式，没有复数形式不可数它们不能用数字直接修饰，不能直接加“a”或“an”量词用量词来表示数量，例如a pieceof advice,a cupof coffee.物质名词的使用不可数量词修饰物质名词通常是不可数的，物质名词需要使用量词来表指代无法直接计数的物质或示数量，例如a pieceof概念、a cupof等词组表达一些物质名词可以与其他词组合成新的词组，如furniture、information等集合名词的使用表示整体的集合名词表示成员的集合名词例如family（家庭）,team（团队）,class（班级）例如people（人们）,police（警察）,cattle（牛群）抽象名词的使用不可数修饰语抽象名词通常是不可数的，没有复数形式可以用形容词修饰抽象名词，例如great happiness,true love,strong courage.专有名词的使用首字母大写不加冠词专有名词通常以首字母大写专有名词通常不加冠词，例表示，例如国家、城市、人如China，Beijing，Li名等Ming等注意特殊情况一些专有名词需要加冠词，例如the UnitedStates，the GreatWall等可数名词的修饰语数量词形容词数量词可以用来表示数量，形容词可以用来描述名词的例如one,two,three,特征，例如big,small,many,few,several,a lotred,blue,beautiful,of,lots of,some,any,no interesting名词名词可以用来修饰另一个名词，例如a bookof English,a cupoftea,a pieceof paper.不可数名词的修饰语数量修饰程度修饰不可数名词一般不能直接用数词修饰，可以用形容词或副词来修饰不可数名词，需要借助一些量词来表示数量，例如:例如:•a pieceof advice•fresh milk•a cupof coffee•delicious food•a lotof information•heavy traffic•some water名词性物主代词的使用我的你的我的书你的笔他的她的他的手机她的裙子名词性物主代词的位置主语宾语12名词性物主代词可以作主名词性物主代词可以作宾语，表示所属关系语，表示所属关系表语同位语34名词性物主代词可以作表名词性物主代词可以作同语，表示所属关系位语，进一步解释说明名词名词性物主代词的特殊用法独立使用与连用of在某些情况下，名词性物主代词可以独立使用，代表名词名词性物主代词可以与of连用，表示所有格，例如，例如，This ismine.，其中mine代表my bookThis isa friendof mine.，其中of mine代表one ofmyfriends名词所有格的使用表示所属关系构成形式名词所有格用于表示某人或一般在名词后加s，例如某物所属的东西the girlsbook如果名词以s结尾，则只加，例如the boysroom用法名词所有格通常放在被修饰的名词前，例如Toms pen名词所有格的位置单数名词加s复数名词以s结尾，加不规则复数名词加s名词所有格的特殊用法时间和距离双重所有格表示时间和距离的名词后加s，如todays news,ten当名词所有格修饰的是不定代词或表示部分的词语时，要minutes walk用双重所有格，如a friendof mine,one ofthe boys名词性从句的使用主语从句宾语从句表语从句同位语从句在句子中充当主语，位于句在句子中充当宾语，位于及在句子中充当表语，位于系在句子中充当同位语，对前首物动词或介词后动词之后面的名词进行解释说明名词性从句的特点句法功能引导词名词性从句在句中充当名词名词性从句由连接词引导，成分，可以作主语、宾语、连接词可以是连接代词、连表语、同位语接副词或that语序名词性从句的语序是陈述句语序，即主语在前，谓语在后名词性从句的位置主语宾语The factthat she is kindis Iknow thatheishonest.well-known.表语同位语The questionis whetherThe newsthat ourteamwe canfinish thework onwon thegame isexciting.time.名词性从句的引导词连接词疑问词12that,whether,if what,who,whom,whose,which,why,how,when,where名词性从句的常见误区主语从句宾语从句主语从句不能用疑问词引导宾语从句有时可以省略引导词名词的重要考点回顾名词的分类名词的修饰名词的所有格名词性从句可数名词和不可数名词，以形容词和数量词在修饰名词表示所属关系的s和of的在句子中充当名词成分的从及它们的单复数形式时的用法用法句类型名词的学习策略分类记忆例句积累专项训练根据可数名词、不可数名词、专有名通过阅读和练习，积累大量包含名词针对名词的各种考点，如单复数、所词等分类，进行有针对性的记忆和练的例句，加深对名词的理解和运用有格、修饰语等，进行专项训练，提习高解题能力名词专题复习小结全面理解1掌握名词的定义、分类、特征灵活运用2熟练运用名词的单复数、格、代词等举一反三3善于分析和解决名词相关题目名词复习巩固练习真题练习1通过练习中考真题，检验学习效果，找出薄弱环节错题整理2认真分析错题原因，并及时进行知识点回顾和巩固查缺补漏3针对练习中出现的错误，查阅相关语法知识，完善知识体系名词专题检测

1.词汇测试请根据句意和首字母提示完成单词

2.语法填空请根据句意和语法规则填入适当的名词

3.句子改错请找出句子中有关名词的错误并改正

4.阅读理解请仔细阅读短文，并回答有关名词的理解题

5.写作请根据题目要求，写一篇短文，并注意名词的正确使用。