2020年中小学教师继续教育培训计划

为进一步开展好我县XX年中小学教师培训工作，按照市教育局《关于印发XX市XXXX学年度中小学教师全员培训“评好课”专题学习指导方案的通知》和市教育局《关于印发xx市XXXX学年度中小学教师全员培训“上好课”专题学习考核工作的通知》（皖教秘师[XX]32号）要求，XX年5月22日将对全县参加“上好课”专题学习的中小学教师进行全省统一考核（参加远程培训学习的可不参加此考核）此次考核人数多、涉及面广、时间紧、任务重，培训学校和各中小学校要高度重视，精心组织好此次考核工作，确保考核顺利进行（考核文件另发）

（二）骨干教师培训

1、配合市教育局做好XX年各类骨干教师国家、省、市级培训的选拔、派训工作建立健全县骨干教师信息管理库，进一步规范完善骨干教师培训管理机制，充分发挥骨干教师在继续教育培训及推进新课程改革中的引领示范和指导作用

2、开展骨干教师县级培训按照市教育局文件要求，结合我县实际，开展对我县省、市级教坛新星、学科带头人、骨干教师县级培训，充分发挥省、市级教坛新星等骨干教师的引领示范作用县教育局将制定骨干教师县级培训计划、方案，建立骨干教师信息库，实行动态管理，认真组织实施好骨干教师的县级培训

（三）学历提高培训我县中小学教师学历提高比率虽然逐年有所提升，但是距离省目标要求仍还存在着差距各学校依然要鼓励和支持已取得合

4、听课评课

5、基本功训练启动

6、完成训练作业，作业检查

7、知识结构图培训

8、完成训练作业，检查作业11月

9、教材教法作业展评

10、示范引领课（听课评课研讨）

11、课件制作

12、教师完成训练作业，检查作业12月

13、复习课研讨（听课评课研讨）

14、完成训练作业，作业检查

15、说课标，教材，技能竞赛元月

16、作业展评

17、书法展评格学历的中青年教师，通过高校的函授、自考、研究生培训等形式，进行学历、学位提高教育，促进教师专业化水平的提高

（四）远程教育培训今年远程教育开始第二学段三个专题的培训，各校要加强宣传，使参训教师充分了解今年远程教育培训的相关政策，按要求及时参加培训按市教育局工作部署，除高中教师全员参与外，对具备远程学习条件的初中教师、小学教师，各校可根据情况，组织参加远程培训同时加强对高中教师校本培训的指导，教师培训学校要配合县教育局抓好高中及其他各类教师的校本培训工作，促使其通过远程培训和校本培训，切实提高专业水平

（五）英特尔未来教育项目培训组织实施XX年英特尔@未来教育培训项目50名学科教师的培训，配合市教育局做好英特尔未来教育培训项目周年系列活动、市级应用成果展示及表彰活动各校要积极参与，按要求组织教师参训和上报成果展示材料

（六）班主任培训按照县教育局培训计划安排，继续组织实施好中小学班主任培训工作，到今年底，基本实现全县完成中小学班主任每人不少于30学时的专题培训的目标各校要将班主任培训与师德教育、心理健康教育等有机结合，更新培训内容，创新培训模式，注重培训实效，进一步提高班主任综合素质和专业能力

（七）校本培训校本培训是每个专题培训中需着力主抓的重点教师培训学校要指导各校制定好校本培训计划方案，健全校本培训的管理制度，充分发挥各级校本培训指导者的作用，开展适合本地、具有特色的校本培训以校本培训登记册为抓手，加强校本培训的考核和评估，确保校本培训取得实效

（八）农村紧缺学科教师培训针对农村音体美教师紧缺的现状，我县将组织开展农村中小学音体美等紧缺学科教师的县级业务培训我局也将采取有效措施，实行重点倾斜，进一步加强农村教师队伍建设，加大农村教师培训工作力度，开展农村紧缺学科教师的培训，特别是英语、计算机及短线学科教师的培训同时结合本县实际，科学制定计划，精心组织实施，切实提高农村中小学学科教师的业务素质

（九）新教师培训继续开展对新上岗教师的培训按照省、市培训政策，新教师上岗的第一年必须参加120学时的新教师任职培训，实施以师德教育、教学常规能力训练为主要内容的培训，提高新教师职业道德水平和教育教学基本技能以上有关培训，将另文下发

二、工作要求

1、加强领导，认真实施各项培训教师培训学校和各学校务必高度重视，加强领导，统筹规划，制定切实可行的培训计划和实施方案，精心组织实施，使XX年各项培训计划保质保量地完成

2、周密安排，精心组织好省统考今年统考是全省统一命题，统一时间，要求高、时间紧、人数多、任务重教师培训学校和各中小学校务必要高度重视，认真总结去年统考的经验与不足，精心组织、周密安排、强化管理，严格实行工作责任制采取得力措施，确保省统考任务顺利完成

3、加强业务指导，强化质量监管新一轮培训实行责任人责任制度，并纳入对各学校年度教育工作督导考核中，教师培训学校要加强对各项培训工作的业务指导，各学校也要加强对培训各环节的指导、管理和督查，确保培训收到实效

4、提供培训经费保障，确保经费落实到位各学校要切实按照安徽省财政厅、教育厅文件精神，落实好小学、初中教师继续教育培训经费，保证按照学校年度经费预算总额的5%安排落实到位县教育局将继续加大对中小学教师培训经费落实及使用情况的管理和监督力度，切实保障义务教育阶段中小学教师培训工作的顺利实施各校将本校的教师培训计划及方案于5月30前报送我局师训股（以下内容希望对您有所帮助！感谢您的阅读！）中心学校XX学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》结合我校实际，着眼教师素质和专业成长，本学期我们围绕教材教法过关训练为主要内容的教师校本培训，科学部署，严格要求，扎实工作，以促进教师专业素质提升，推动学校教育教学工作快速健康发展

二、培训领导机构组长杨x副组长耿X职责

1、制定培训计划，制度，考核办法并督促实施

2、安排教师集中培训，督促完成相关作业

三、检查指导组（下设两个小组）组长杨x职责

1、收集汇总各类表册

2、负责知识结构图的应用

3、搜索八部电影，衔接学校网站，方便教师观看

（一）业务指导组成员宋金平、姬X、刘X、王X职责

1、为参训人员提供示范作业宋X（知识结构图）；姬X、刘X（错题积累及分析）；杨震（八部电影观后启示及观后感）

2、检查负责专项作业的质量，填写检查表

3、负责教师集中培训

（二）行政检查组成员姬X、弥X、耿X、姬X职责

1、按时收交各年级训练作业

2、检查教师作业数量，填写检查表

三、训练目标

四、使教师熟悉各学段内各科教材知识，从整个学段教材知识体系上分析，把握教学要求，熟悉知识间的纵横联系，为胜任大循环教学奠定基础

五、培训对象:50周岁及以下学科教师

六、训练内容

（一）教材知识训练任务

1、画3或6年级教材知识结构图

2、完成3或6年级的课后习题

3、英语教师完成英语简笔画

4、科学教师完成教材中涉及到的所有试验

5、完成64道学生作业或试卷中的错题积累及分析

6、参加过集中培训的英语、科学教师还要完成一下两项任务a、全学年完成该年级课堂教学技能设计40节，其中上册20节，下册20节，导课、讲课、提问、板书，结课分别8节要求设计类型与方式不重复b、全学年完成任教年级8个单元知识内容分析其中上册4个，下册4个

7、参加过教材教法集中培训的语文、数学教师除完成上述教材知识与教育理念训练任务外重点运用知识结构图完成下述任务a、积极参加省市”说课称，说教材”为主要内容的校本研修活动，围绕课标画出两份本学科知识结构图，其中一份为自选某一专题知识结构图b、应用知识结构图改进课堂教学选取本年级三篇课文，每篇课文分别选取一种知识结构图形式，进行课堂教学实践提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料（包括学生的知识结构图作品）

（二）教育理念训练任务

1、组织观看八部电影

2、针对每部电影写一份观后启示，写一篇不少于1500字的观后感

八、训练形式集中培训，完成专项作业；集体研讨课堂教学实践；观看教育影片

九、训练时间XX年9月1日一XX年8月31日、训练的管理与考核:

1、辅导员以知识结构图为基本，对参训对象进行集中培训，保证全体参训教师掌握内化，教导处专人考核，参训人员缺勤一次扣5元

2、加强过程管理，坚持周查月结制度优秀作业进行展评，奖10元

3、教材知识训练作业任务按进度逐步进行，不得突击

4、充分利用教研活动，对课标和教材进行分析，不断改进教学策略，提高教学效率全文结束》》镇中心学校校本培训行事历月份主要工作9月

1、新任教师汇报课

2、课标解读（教研组研读研讨）

3、课堂模式解读（教研组研读研讨）10月。