Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells 英语测试练习题

Unit6How longhave you been collectingshells第一课时la-2c【学习目标】

1、掌握shell,marathon,skater,skate,collect shells,skating,apairofskates,for7years,sinceIwas7years old,sincenineoclock.

2、掌握句型Howlonghave youbeen skatingIvebeen skating forfive hours Kincefivehours ago.

3、掌握现在完成进行时的结构及“since”和“for”的用法

4、一般过去时与现在完成进行时的用法【预习导学】翻译下列词组

1、多久，多长时间

2、得到你第一双滑冰鞋

3、我六岁起___________

4、5个小时

5.收集贝壳【知识点拨】

1.A:How longhave youbeenskating你滑冰已经多长时间「？B:I have beenskatingforfivehours.我已经滑了五个小时lfor表示时间的持续，后面加时间段，表示一•段时间，多与带数词的名词连用，其谓语需用延续性动词2在现在完成时中，若动词为非延续性动词，与for短语连用时，要转换为延续性动词例］如borrow—keep buy—have；arrive—behere；comeback—beback；getup-beup；die—bedead；begin一beon3since表示“自从过去某•时间点以来”，后面接点时间，强调动作或状态•直延续到现在，一般用现在完成时或现在完成进行时

2.Grammar Focus语法聚焦⑴现在完成进行时.构成have/has been+doing⑵用法:现在完成进行时表示从过去开始一直持续到现在的动作，这个动作可能刚刚结束,也可能还要继续进行下去或表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作常与fortwo hours,since1986,allthismorning,thesefewdays等表示一段时间的状语连用我一上午都在读书从今天早上起你一直在做作业吗？我很长时间没看电影了她已经收集贝壳多长时间了？我收集贝壳已经两年了⑶for和since用于现在完成进行时的区别for后面跟一段时间，since后面可以跟一个时间点，也可以是一个时间状语从句

3.pair由两部分合在一起的单个物品一对，一双♦apair of一双，一对pairs of几双，几对*apairof skates/shoes/glasses/trousers/jeansa newpairof shoestwo oldpairs ofskates threeexpensive pairsof glasses注意修饰名词的形容词，要放在pair前【课堂练习】用for或since填空

1.I,vebeenpracticing thepiano10:

30.

2.Mario has been running15minutes.

3.Sarah has been sleeping9:

00.

4.Dale hasbeen talkingonthephonefiveminutes.

5.Louiehas beenstudying Chinesehewassix years old.【当堂测试】

1.单项选择

1.—haveyoubeen livinghereFor ten years.A.Howmuch B.Howmany C.Howlong D.Howsoon

2.—didyou firstskate—Twoyears ago.A.When B.What C.Why D.How

3.1have beenskatingtwo hours.A.in B.at C.for D.since

4.isthe meetinggoing tolastAbouttwenty minutes.A.Howfar B.How soonC.How longD.Howoften

2.汉译英

1、我们学英语已经两年了IhaveEnglishtwo years.

2、自从八点开始，我就己经滑冰了Isince Ieight.第二课时3a-4【学习目标】

1、掌握重点词语及句型raise severalskaterHow longhaveyou beendoing...

2、掌握并进一步巩固第一课时的句型要求学生能应用他们在实际情景中自如运用【预习导学】汉译英

1、向…报道________

2、为慈善筹集资金

3、第一个开始—

4、一小时前________

5、三年半_【知识点拨】

1.1talk tosb.在此意为“向某人报道，相当于report lo例如Pm reportingto you about thesportsmeeting.我正在向你报道运动会的情况Mr.Li willtalk toyouaboutYao Ming.李先生将向你报道关于姚明的情况2talk tosb.“与某人谈话”也可以说talkwith sb.但它侧重于谈话双方都说

2.raise...fbr为筹集例如翻译许多歌手为贫穷学生募集资金,__________________________________________

3.For everyhourthey skate,each studentraises tenYuan forcharily.他们每滑一个小时，每个学生就会为慈善机构筹集到10元钱1every形容词，意为“每一，每一个“，在句子中只能作定语，与单数名词连用例如Every boylikesplayingfootball inourclass.我们班的每一个男生都喜欢踢足球2Each形容词，意为“各个，每一”，后接单数可数名词例如Each dayis betterthantheone before.•天天好起来3each本身为代词作主语时，其谓语动词为单数4each跟在主语后起同位语的作用，这时主语和谓语动词都应该是复数5each与every的区别each强调“个体，every强调整体every只能作定语，each可作定语、主语•、宾语和同位语例如Each ofuswants to buythebook.我们每个人都想买这本书Weeach want tobuythebook.我们每个人都想买这本书

4.whole形容词，“整个的”例如:thewholenight整个晚上thewholeschool全校【课堂练习】用所给词的适当形式填空

1.—Howlonghaveyoubeenswim—Foronehour.

2.Theyarcsellingoldbooksraisemoneyforcharily.

3.—Whenyoustartplayingbasketball—WhenIwastenyearsold.

4.ThereporteristalktousfromShenzhenUniversiadeGames深圳大学生运动会.

5.Wejuststartclimbingthemountaintwentyminutesago.【当堂测试】完成句子

1..我打球有三个小时了Ihave beenbasketballthree hours.

2.完成这项工作花了Lucy整整五天的时间It tookLucyto finishthework.

3.李磊经常在因特网上搜集信息Li Leioften information theInternet.

4.他们每滑冰一小时，每个学生就为慈善机构募集一百元Forthey skate,raises100yuan forcharity.

5.我们一直在造一艘轮船We aship.第三课时la-4b【学习目标】

1、掌握:stamp,kite,anyone,store,cake,run out of,collector,bytheway

2、培养阅读能力，对收藏snowglobe这种文化的理解

3、能用所学的目标语言谈论收藏爱好和历史

4、语言知识现在完成进行时和一般过去时的用法【预习导学】汉译英

1、集邮___________

2、想要做某事.

3、自他十岁起—

4、亩为…而感谢某人

5、用光

6、我七岁生日那天

7、别人________

8、开办一个雪花球收藏者俱乐部【知识点拨】

1.would liketodosth.同义词为wanttodosth./feel likedoingsth.would like/want sb.todosth.想让某人做某事如Mymotherwould likemetobea reporter.我妈妈想让我成为一名记者

2.howlong,howoften,howsoonAhowlong“多长”，用来提问有多长时间，答语通常是表示一段时间的话—Howlong areyou goingto stayhere—Five days.*也可提问长度一How longistheroad一Ils about500meters.A howoften多长时间一次“，用来提问在某一特定的时间内进行某个个作的次郎答方通常是never,sometimes,quiteoften,usually,three timesayear等表示频度的副词或短语—Howoften doyougo tothelibrary—Once aday.▲howsoon”需要多久”，谓语动词多用终止性动词，即某一动作要花多长时间才能完成或发生，常与将来时连用，答语常用ina week/month/year等—Howsoon can you finishthework—May beinthree days.

3.*interesting”有趣的”,描述事物的特征*interested“感觉有趣的”，描述人的感觉，多用于短语be interestedin

4.lthanksfoi•意为为……而感谢”,后接名词和动词的-ing形式如:2Thanks alot.还可表示为Thank youvery much.非常感谢

5.run oulof用尽，缺乏例如Heran outofall hismoneytobuythe book.他用尽了他所有的钱来买这本书

6.room“空间，余地”，木可数名词例如Couldyou makeroom formydaughter你能给我女儿腾个地方吗？

7.Ianyoneelse其他的人，形容词修饰不定代词要后置如:2something different不同的东西总结不定代词和形容词的位置关系

8.By the way,whats yourhobby顺便问一下，你的爱好是什么lby theway顺便问一下，顺便说一下例如By theway,wheres thebank顺便问一下,银行在哪里2ontheway lo…在去的路上3on onesway here/there在某人来这儿/去那儿的路上【课堂练习】用所给词的适当形式填空

1.Mr.Zhang hasbeen collectcoins fortwentyyears.

2.Tmthirsty.Id likedrinksometea.

3.—Why doyoulikecollecting tickets—Because theyare veryinterest.

4.1likecollecting stamps.1think itsan interestingcollect.【当堂测试】单项选择

1.theway,canyougo tothemovies withustonightA.In B.For C.At D.By

2.1know nothingaboutit.Pleaseask.A.someoneelse B.elsesomeoneC.anyone elseD.else anyone

3.—Peter,Ithink weneedto buyanewcar.一Oh,no!Wcarc outofmoney,you knowA.trying B.going C.getting D.running

4.1a jobas aFrenchteachersince lastyear.A.am lookingforB.have beenlookingforC.looked forD.was lookingfor

5.Thechild withhis parentstrees thewholefourhours.A.plantsB.have beenplanting C.hasbeenplanting D.hasbeenplanted

6.Thebigtreeinfront ofmy houseisyearsold.A.hundred B.hundreds of C.hundreds D.one hundredof第四课时Self-check【学习目标】

1、掌握common,extra,coin,topic,been,beinterested in,writer

2、掌握并运用前三课时的句型，描述自己及他人的收藏爱好

3、会根据村料模仿写作【预习导学】汉译英I、组织一次才艺表演

2、在冬天

3、看英语电影

4、校报

5、做完某事

6、对…感兴趣_____________【课堂练习】单项选择

1.Therea pairofsportshoes underthebed.A.are B.is C.have D.has

2.There aremanytrees onsidesoftheroad.A.each B.every C.both D.all

3.Wehave runrice,wewill havetobuysome thisafternoon.A.out B.ofC.outofD.out to

4.Heis interestedin Englishsongs.A.tocollect B.collect C.collecting D.collected

5.They waitedand waitedforsomething tohappen.A.exciteB.excitedC.excitingD.to excite【当堂测试】根据汉语提示完成句子I.会议已经持续了数小时The meetinghas forhours.

2.不要把这个秘密告诉其他的任何人Dont tellthesecret to.

3.实际上，我对这个话题不感兴趣_________________,Tm notthis.

4.顺便问一下，你想念你的笔友市,doyouyour第五课时Reading【学习目标】

1、掌握European,Russian,Australian,thousand,emperor,foreigner,quite,certain,faraway,miss,theOlympic Ganics

2、重点理解外国人眼中的中国文化

3、培养阅读技巧,提高阅读能力

4、能就阅读材料展开讨论，发表自己的观点【预习导学】汉译英

1、一个具有丰富多彩历史的城市

2、俄罗斯风格

3、关于…了解许多

4、一千年前

5、事实上_____________

6、多于

7、受到…的欢迎___________

8、西方历史

9、越多…，越多…

10、确定【知识点拨】

1、European1形容词，欧洲的，欧洲人的2名词，欧洲人3Europe名词，欧洲

2.the+比较级，the+比较级the morethemore…的用法意为“越……，就越……”，学习下列例子，体会该结构的用法The morehegets,themore hewants.他获得越多，他就想得越多翻译

1、她学得越多，她就想学得越多

2、他工作得越努力，他获得就越多

3、

1.behard todosth.做某事很难

4、enjoydoingsth.喜欢做某事【课堂练习】用所给动词的适当形式填空

1.MissWang oftenraisemoney forcharity.

2.1start classan hourago.

3.Herdaughterfinish writinghertest anhourago.

4.Mypal friendsendmeseveral oldcoins nextSunday.

5.Thal collectorlistentomusicnow.

6.My sonwould likecollectstamps.

7.My sonwritein Englishsince hewastenyearsold.

8.Mr.Huteach someforeignerssince lastyear.【当堂测试】

1.单项选择

1.Wclikethose whohave onlyoneideabut makeit___________.A.to workB.working C.work D.works

2.In Great Britain itisntpolite__________from eachothers plate.A.eatB.toeat C.eating D.foreating

3.That bagisnt mine.It maybe______________.A.somebodys B.somebody elseC.somebodys elseD.somebody elses

4.They havebeenskating______________.A.for threehours agoB.since threehoursagoC.threehoursago D.sincethree hours

5._____________,whats yourhobbyA.In thewayB.On thewayC.Toyour wayD.By theway

2.翻译下列句子

1.谢谢你送给我的邮票Thank YOUmethestamps.

2.-你做了多长时间的作业了？一两个小时了…Howlong_____________you_____________________your homework一_______two hours.

3.自从她六岁以来，她一直弹钢琴Shehas been______________________________sinceshe___________six yearsold.。