《名词性从句语法》课件

名词性从句语法名词性从句是英语语法中重要的组成部分，它在句子中充当名词的功能，可以做主语、宾语、表语、同位语等课程大纲名词性从句的定义名词性从句的构成名词性从句的应用练习和总结了解名词性从句的概念学习名词性从句的结构讲解名词性从句在句子中的通过练习巩固名词性从句的作用知识掌握名词性从句的分类掌握从句引导词的用法分析名词性从句的常见语法总结本节课的重点内容现象名词性从句的定义从句功能名词性从句是句子中充当名词成名词性从句可以充当主语、宾语分的从句、表语和同位语，并由连接词引导重要性理解名词性从句的结构和功能有助于理解复杂的句子结构，提高英语阅读和写作能力名词性从句的构成连接词主语谓语宾语连接词是名词性从句的核心，名词性从句充当主语，表达句谓语是描述主语的动作或状态名词性从句可以充当宾语，接引导从句并连接主句和从句子主要内容，与主语构成完整的句子结构受谓语动词的支配主语从句定义位置

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2.12主语从句在句中充当主语成分主语从句位于句首，通常由连接词引导功能形式

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4.34主语从句解释说明句子主语的主语从句可以是名词性从句的内容各种形式表语从句定义表语从句位于系动词之后，用作主语的补充说明，解释主语的性质、特征或状态连接词•that•whether•if•as if•as though语序表语从句一般采用陈述语序，但如果从句中有疑问词，则用疑问语序宾语从句定义引导词宾语从句在句中充当动词或介词连接词•that,whether,if的宾语疑问词•who,what,which,whose,when,where,why,how语序时态宾语从句一般用陈述语序宾语从句的时态应与主句的时态保持一致同位语从句解释名词紧跟名词同位语的种类同位语从句是对名词或代词的解释或补充同位语从句通常紧跟在它所说明的名词或同位语从句可以解释名词，如事实、消息，说明其内容或含义代词之后，由连接词引导、希望、想法等主语从句的分类连接词引导由连接词引导的主语从句，连接词包括that,whether,if,who,what,which,等when,where,why,how代词引导由代词引导的主语从句，代词通常指代人或物，包括who,what,which,等whoever,whatever,whichever副词引导由副词引导的主语从句，副词通常表示时间、地点、原因、方式等，包括when,等where,why,how表语从句的分类从句类型1根据从句的结构和意义，表语从句可以分为以下几种类型简单句型2主语系动词表语从句++连接词3that,whether,if,as if,as though疑问词4what,who,which,whose,why,how,when,where表语从句充当句子的表语，位于系动词之后，对主语进行解释说明表语从句通常由连接词引导，连接词的选择取决于从句的结构和意义连接词通常可以省略，但是其他的连接词则不能省略that宾语从句的分类动词宾语从句1动词宾语从句在句中充当动词的宾语介词宾语从句2介词宾语从句在句中充当介词的宾语形容词宾语从句3形容词宾语从句在句中充当形容词的宾语同位语从句的分类名词性从句1同位语从句2解释说明名词或代词解释说明的成分3名词或代词抽象名词4如fact,idea,news,truth同位语从句在句子中充当同位语，用来解释说明前面的名词或代词，通常位于该名词或代词之后主语从句的特点和用法句法功能引导词主语从句在句子中充当主语，说明句子要表达由连接词引导，如that,whether,if,what,的中心内容等who,which,whose,how,why,where语序疑问句主语从句一般用陈述语序，即主语在前，谓语如果主语从句是疑问句，则要用特殊疑问句的在后语序，即疑问词在前，主语在后表语从句的特点和用法定义特点用法表语从句在句子中充当表语表语从句通常用连接词引导表语从句可以用来描述主语，位于系动词之后，对主语，连接词可以是，的性质、特征、状态或身份that进行解释或说明，通常由连，，或疑问词，常用在系动词，，whether ifbe seem接词引导，，，appear becomeget，，等之look remainsound后宾语从句的特点和用法位置引导词

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2.12宾语从句在句中充当动词或介使用连接词引导，例如that,词的宾语等whether,if语序时态

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4.34宾语从句一般使用陈述语序，宾语从句的时态要与主句的时即主语在前，谓语在后态保持一致同位语从句的特点和用法同位语从句的特点同位语从句的用法同位语从句是对前面名词进行解释说明，是对名词的具体内容进同位语从句常用来修饰抽象名词，例如fact,news,idea,行补充说明，与前面的名词在语法上是同位关系等belief,doubt,hope,promise,suggestion同位语从句通常由引导，但有时也可以由其他连接词引导同位语从句在句中充当同位语，与前面的名词在意义上是等同的that，例如，表示的是同一个概念whether,if,who,what,why,when,how,where等从句引导词的使用连接词的分类连接词主要分为三种连接代词、连接副词和that连接代词和连接副词连接代词用来指代先行词，连接副词用来连接从句，并表示时间、地点、原因等的用法that既可以引导主语从句、表语从句，也可以引导宾语从句和同位语从句that连接词的种类和用法连接词的种类从属连接词12连接词分为从属连接词和并列从属连接词引导名词性从句，连接词包括that,whether,if,who,whom,whose,what,which,when,where,why,how并列连接词连接词的用法34并列连接词连接两个并列的名连接词根据名词性从句的类型词性从句和语境选择从句与主句的关系从属关系逻辑关系从句是主句的一部分，从句不能从句与主句之间有逻辑关系，例独立存在，它必须依附于主句如解释、说明、补充等语法关系从句充当主句的成分，例如主语、宾语、表语等从句的时态和语态时态一致语态一致时态的特殊情况语态的特殊情况从句的时态应与主句的时态保从句的语态应与主句的语态保当从句表达的是客观真理、自当从句的宾语是主句的主语时持一致，通常遵循主句的时态持一致，通常遵循主句的语态然规律或习惯性动作时，即使，从句常用被动语态，体现动，体现时间上的关联性，体现动作的执行者与承受者主句是过去时，从句也应使用作的被动关系之间的关系一般现在时从句的语序正常语序疑问语序时间状语从句从句一般遵循主语谓语宾语的顺序，与疑问句中，从句的语序与主句一致时间状语从句中，如果从句的语序与主句++主句保持一致一致，通常放在主句之后从句的倒装特殊疑问词引导的从句否定词引导的从句12当从句以特殊疑问词开头时，通常需要将助动词或系动词否定词引导的从句通常需要将助动词或系动词移到否定词移到疑问词之前，形成倒装结构之前，形成倒装结构部分倒装完全倒装34部分倒装是指将助动词或系动词移到主语之前，而宾语或完全倒装是指将整个谓语动词移到主语之前，这种倒装通表语仍然位于主语之后常用于强调主语或强调时间、地点等状语从句的连接连接词句法结构语义关系逻辑关系连接词是连接主句和从句的从句连接到主句中，构成一连接词可以表达各种语义关从句与主句之间应该保持逻重要桥梁，起着承上启下的个完整的句子从句可以位系，例如因果、转折、并辑关系，确保内容的流畅和作用连接词的选择取决于于句首、句中或句末，但要列、补充、目的等逻辑性从句的类型和语义关系确保句法结构的完整性从句的嵌套嵌套从句理解关系名词性从句可以作为其他从句的嵌套从句可以增加句子的复杂性成分例如，一个宾语从句可以，但它们遵循同样的语法规则，包含一个主语从句或另一个宾语保持主句和从句之间的逻辑关系从句语法分析识别嵌套从句的类型和它们在句子中的位置对于理解和分析句子至关重要从句的省略省略主语省略谓语省略引导词从句中省略主语通常发生在以引导的当从句中省略谓语时，通常保留从句的引在某些情况下，引导词可以省略，例如在that宾语从句中，且主语与主句的主语一致时导词和宾语，例如我应该做的事情（我知道他来了（）中““I knowhe came”），引导词可以省略what Ishould do”that从句的转换主语从句转换为名词宾语从句转换为动词将主语从句用一个名词或代词替换，使句子更将宾语从句用一个动词或动词短语替换，使其简洁更简洁且易于理解表语从句转换为形容词同位语从句转换为介词短语将表语从句用一个形容词或形容词短语替换，将同位语从句用一个介词短语替换，使其更简使句子更简洁，并避免重复洁，并避免重复从句的误用主语从句缺失宾语从句语序错误同位语从句引导词选择错误一些学生容易忘记在主语从句中添加引导宾语从句应保持陈述语序，但一些学生会同位语从句的引导词需要根据其解释的对词，例如等在宾语从句中使用疑问语序象选择适当的引导词，例如that,whether,if that,等whether,if从句的常见错误连接词误用语序错误

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2.12例如，使用代替例如，将从句中的主语和谓语“that”或颠倒“whether”“if”时态错误语态错误

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4.34例如，从句的时态与主句的时例如，从句的语态与主句的语态不一致态不一致名词性从句的练习练习11判断句子类型练习22翻译句子练习33改错练习通过这些练习，学生可以巩固所学的名词性从句的知识，并提高英语水平本课总结名词性从句是英语语法的重要组成部分掌握名词性从句的语法和用法，对于理解和运用英语句子结构至关重要本次课程重点讲解了名词性从句的定义、分类、特点、引导词、语序、时态等语法知识，并通过大量例句和练习，帮助学员加深理解和运用名词性从句。