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土木工程本科专业课程教学大纲土木与建筑工程学院制（修）订二一四年九月《计算机程序设计基础》课程理论教学大纲3《大学物理A（上）》课程教学大纲10《大学物理A（下）》课程教学大纲137指针8628结构体6429文件4410编译预处理11总计644816
三、教材及参考书
1、教材
[1]《C语言程序设计》孙辉吴润秀编著中国铁道出版社2007年
[2]《C语言程序设计实验指导与习题集》孙辉主编2014年
2、参考书
[1]《C语言程序设计》谭浩强主编清华大学版社2004年
[2]《C程序设计题解与上机指导》谭浩强编清华大学出版社2001年
四、课程考核考核方式考试采用无纸化考试成绩评定期末考试和平时考核相结合，期末考试成绩占70%,平时成绩占30%其中期末考其中理论知识题占70%,操作题占30%
五、教与学的建议每一章节教学内容大体分为三个层次了解、掌握和熟练掌握它们的含义大致为了解就是掌握概念，掌握就是能够理解和分析现有知识，熟练掌握就是会运用所学知识解决实际问题《C语言》是一门实践性很强的课程，必须通过上机操作才能掌握所学的知识，所以要特别强调讲授与上机操作相结合，要保证学生有充分的上机条件《大学物理（上）》课程教学大纲A英文名称College PhysicsAI课程编码070220001总学时56学时，学分
3.5；适用对象土木、机械、电子类等专业及大土木实验班先修课程高等数学大纲主撰人王锋大纲审核人龚健民一课程性质目的和任务
1.本课程为理工科非物理类大学本科生必修的一门学科基础课程
2.目的是使学生了解和掌握掌握物理学的基本知识和基本规律，学会用物理学的基本原理来分析自然现象和有关的工程技术问题，为专业课的学习打好物理基础，并初步学习科学的思维方法和研究问题的方法
3.本课程主要包括运动力学，机械力学，热力学，电学，适合理工科本科专业二教学内容及要求第1章力和运动授课学时6基本要求1-1理解质点运动的基本规律和概念1-2掌握圆周运动的基本规律和物理描述1-3理解相对运动1-4掌握牛顿运动三大定律重点掌握质点运动的物理规律和数学描述形式，学会用牛顿运动定律处理应用和实际问题难点相对运动的理解习题课2学时第2章运动的守恒量和守恒定律授课学时8基本要求2-1掌握动量的概念和动量定理，守恒定律2-2握功和动能的概念，动能定理2-3理解保守力和势能2-4掌握机械能守恒定律，学会处理实际问题2-5掌握碰撞问题的物理解析2-6理解质点的角动量和角动量守恒定律重点掌握动量、能量、角动量的概念以及动量守恒、机械能守恒、角动量守恒难点角动量的理解和角动量定理习题课2学时第3章刚体的定轴转动授课学时6基本要求3-1掌握刚体定轴转动的规律和转动惯量3-2掌握刚体定轴转动定律及刚体做功3-3掌握刚体定轴转动的角动量定理和守恒定律重点刚体定轴转动定律难点转动惯量的理解习题课2学时第4章静止电荷的电场授课学时8基本要求4-1理解库伦定律掌握电场强度的概念、计算4-2掌握高斯定理和静电场环路定理以及电势4-3掌握静电场中导体场强和电势计算4-4掌握有电介质的高斯定理和电位移的概念重点掌握电场强度、电势的计算难点导体和电介质中电场强度的计算习题课4第7章气体动理论授课学时67-1掌握理想气体状态方程和状态描述7-2理解分子热运动的统计规律7-3掌握理想气体压强公式和能量按自由度均分原理7-4理解麦克斯韦速度分布率和分子平均自由程重点理想气体状态方程，等温、等压、等体、绝热过程的状态描述难点能量按自由度均分原理习题课2第8章热力学基础授课学时6基本要求8-1理解热力学第零定律和第一定律8-2掌握循环过程的热机和冷机的效率计算8-3理解热力学第二定律和卡诺定理，熠的概念重点热力学第一定律、热机效率和制冷系数难点热力学第二定律的理解习题课4
三、学时分配课程总学时为56学时内容讲课实验课习题课实践课总学时草-1力和运动6282运动的守恒量和守恒定律82103刚体的定轴转动6284静止电荷的电场102125气体动理论6286热力学基础8210合计441256
四、推荐教材及参考书教材《普通物理学简明教程》胡盘新主编高等教育出版社第2版2007参考书《大学物理学》张三慧主编，清华大学出版社2006
五、课程考核课程成绩中期末考试成绩占70%,平时成绩占30%期末考试分笔试和机试两部分进行《大学物理下》课程教学大纲A英文名称:College PhysicsA II课程编码:070220001,070220002总学时48学时，学分3适用对象土木、机械、电子类等专业及大土木实验班先修课程高等数学大纲主撰人王锋大纲审核人龚健民
一、课程性质目的和任务
1.本课程为理工科非物理类大学本科生必修的一门学科基础课程
2.目的是使学生了解和掌握掌握物理学的基本知识和基本规律，学会用物理学的基本原理来分析自然现象和有关的工程技术问题，为专业课的学习打好物理基础，并初步学习科学的思维方法和研究问题的方法
3.本课程的主要内容包括磁学基础，机械力学，波动力学，波动光学部分，适合工科全部专业二教学内容及要求第5章恒定电流的磁场授课学时8基本要求5-1掌握磁感应强度的概念和毕萨定律5-2掌握磁场的高斯定理和安培环路定理5-3掌握磁场对电流和电子运动的影响5-4掌握磁介质中磁场的安培环路定理重点结构化程序设计和面向对象程序设计的基本概念难点算法的流程图表示；面向对象程序设计习题课2第6章电磁感应授课学时6基本要求6-1掌握电磁感应定律6-2理解动生电动势和感生电动势6-3理解自感和互感以及磁场能量6-4理解位移电流和麦克斯韦方程组重点电磁感应定律，自感和互感现象难点位移电流习题课2第9章机械振动授课学时6基本要求9-1了解谐振动的基本特征和表达形式9-2理解同一直线上同频率谐振动的合成规律重点谐振动的数学表示形式难点谐振动的合成习题课2第10章机械波授课学时8基本要求10-1了解机械波的产生和传播，平面简谐波的表示形式10-2了解波的能量和强度的概念10-3理解惠更斯原理，波的干涉、衍射和波的叠加重点平面谐波的表达形式，波的干涉和衍射难点机械波的叠加干涉习题课2第11章波动光学授课学时10基本要求10-1了解双缝干涉实验，理解波的叠加规律10-2理解光程和光程差10-3理解等厚干涉和等倾干涉10-4理解光的衍射、惠更斯-菲涅尔原理10-5理解单缝衍射和光学仪器分辨本领10-6了解光栅衍射10-7了解光的偏振现象和马吕斯定律重点双缝干涉和单缝衍射难点光栅衍射，偏振现象习题课2
三、学时分配课程总学时为48学时内容讲课实验课习题课实践课总学时早1恒定电流的磁场82102电磁感应6283机械波82104机械振动6285波动光学10212合计381048
四、推荐教材及参考书教材《普通物理学简明教程》胡盘新主编高等教育出版社第2版2007参考书《大学物理学》张三慧主编，清华大学出版社2006
五、课程考核课程成绩中期末考试成绩占70%,平时成绩占30%期末考试分笔试和机试两部分进行英文名称General Chemistry《普通化学》课程教学大纲课程编码总学时32实验学时6学分2适用对象水利类、生态类、土建类、机械及材料类等理工科专业本科生开课单位理学院大纲主撰人王振希大纲审核人金本清制定时间2014年9月使用教材与参考书《普通化学》（第六版），浙江大学普通化学教研组编，高等教育出版，2011《大学化学》韩选利，张思敬，张凤云编，高等教育出版社，2005《普通化学实验》，李聚源主编，化学工业出版社，2007
一、课程性质、目的和任务《普通化学》是理工科本科生必修的基础课程之一，课程内容主要包括物质结构理论基础、化学热力学、化学反应的基本规律与工程实际密切有关的重要元素和化合物、新技术、新材料等基本知识通过该门课程的学习，使学生了解近代化学的基本理论，具备化学基本实验技能，培养学生正确的学习和研究方法，为以后的学习和工作提供必要的化学基础，同时树立辩证唯物主义世界观
二、教学内容及要求第章化学的发展1授课学时1基本要求1-1大学化学课程简介1-2化学分支学科的形成与发展1-3现代化学的发展1-4课程学习方法及与专业关系重点课程学习方法及与专业关系难点课程学习方法及与专业关系第章物质结构基础2授课学时2基本要求2-1了解原子核外电子运动的特征（量子化、波粒二象性、统计性）；2-1了解波函数、四个量子数和电子云的基本概念；2-3了解s、p、d波函数和电子云的角度分布示意图；2-4掌握周期系元素的原子核外电子分布的一般规律及其与周期表的关系；2-5理解元素按s、p、d（或d、ds）、f分区的情况，原子、离子、分子、金属晶体；2-6了解原子结构，分子结构和晶体结构等重点四个量子数；原子和离子的电子分布式；核外电子分布与周期系的关系；杂化轨道理论与分子空间构型的关系；分子间力和氢键对物质性质的影响；原子、离子、分子、金属晶体的特征；晶体结构与物质性质的关系；配合物的组成及命名难点价键理论的要点，原子和离子的电子分布式，核外电子分布与周期系的关系，杂化轨道理论与分子空间构型的关系，配合物的组成及命名第章气体反应大气污染3授课学时2基本要求3-1理想气体理想气体状态方程，分压定律3-2化学反应速率反应速率的表示方法，反应速率的影响因素
三、实验
1、实验项目一览表序实验实验项目名称学时实验类别号要求实验类型每组人数1大学化学实验的一般知识教育2课内实验482醋酸电离度和电离常数的测定2课内实验483氧化还原反应和氧化还原平衡2课内实验
482、实验项目目的和要求［序号1］.［实验项目名称］:（目的和要求）实验名称大学化学实验的一般知识教育目的学习实验室基本常识，了解化学实验的目的、学习方法、实验室规则要求掌握实验室安全知识，熟悉各类仪器的使用［序号2］.［实验项目名称］:（目的和要求）实验名称醋酸电离度和电离常数的测定目的测定醋酸的电离度和电离常数；进一步掌握滴定原理，滴定操作及正确判断滴定终点;学习使用pH计要求测定醋酸溶液的pH,计算醋酸的电离度和电离平衡常数［序号3M实验项目名称］（目的和要求）实验名称氧化还原反应和氧化还原平衡目的学会装配原电池；掌握电极的本性、电对的氧化型或还原型物质的浓度、介质的酸度等因素对电极电势、氧化还原反应的方向、产物、速率的影响；了解化学电池电动势要求氧化还原反应和电极电势，浓度对电极电势的影响，酸度和浓度对氧化还原反应的影响,酸度对氧化还原反应速率的影响，氧化数居中的物质的氧化还原性
四、课程学时分配课程总学时为32,其中理论学时26,实验学时6学时安排教学内容总学时课程设单元讲授实验上机其它计化学的发展111物质结构基础2422气体反应大气污染322热化学能源422水溶液中的反应水污染5422配位化合物611电化学金属材料腐蚀7532金属化学与材料833非金属化学与材料933高分子化合物与材料1022表面与胶体化学1122生命活动与化学1211绿色化学1322合计32266
五、推荐教材及参考书教材《普通化学》（第六版），浙江大学普通化学教研组编，高等教育出版社，2011《大学化学》韩选利，张思敬，张凤云编，高等教育出版社，2005实验指导参考书《普通化学实验》，李聚源主编，化学工业出版社，2007
六、课程考核课程成绩中，期末考试成绩占70%,平时成绩占30%o期末考试分闭卷考试成绩和实验操作成绩两部分《线性代数》课程教学大纲英文名称Linear algebra课程编码070120006总学时40学分
2.5适用对象本科理工、经管类专业先修课程高等数学大纲主撰人万冰蓉大纲审核人
一、课程性质、目的和任务
1、本课程是本科理工、经管类各专业的一门学科基础课线性问题广泛存在于科学技术的各个领域,而某些非线性问题在一定条件下，可转化为线性问题，因此本课程所介绍的方法广泛适用于各个学科
2、目的是使学生掌握该课程的基本理论及方法的应用，培养其逻辑推理能力和抽象思维能力，计算能力和解决实际问题的能力，并为学习相关课程及进一步扩大数学知识面奠定必要的基础
二、教学内容及要求本课程内容按教学要求的不同分两个层次；对较高要求的必须使学生深入理解，牢固掌握，熟练应用的概念理论用“理解”一词表述，方法、运算用“掌握”一词表述；对教学中必不可少的，但在要求上低于前者的概念、理论用“了解”一词表述，方法、运算用“会”或“了解”表述第1章行列式授课学时6基本要求1-1掌握二阶与三阶行列式的定义1-2了解全排列与逆序数1-3了解n阶行列式的概念1-4掌握行列式的性质，并会应用行列式的性质计算行列式1-5会用行列式按行列展开定理计算行列式1-6会用克莱姆Cramer法则重点利用行列式的性质及行列式按行列展开定理计算行列式难点n阶行列式的概念，利用行列式的性质及行列式按行列展开定理计算行列式作业课本32页，3,44,
52、
4、5,6,
73、
4、6,81,9第2章矩阵及其运算授课学时6基本要求2T理解矩阵概念，了解单位矩阵，对角矩阵，对称矩阵及其性质；2-2掌握矩阵的线性运算、乘法、转置、方阵的行列式及其运算规律2-3理解逆矩阵的概念、逆矩阵存在的条件，会用伴随矩阵求矩阵的逆2-4了解分块矩阵及其运算重点矩阵的乘法、逆矩阵的定义及伴随矩阵算法难点矩阵的乘法，分块矩阵的乘法作业课本66页，2,3,5,6,8,9,10,
114、6,123,132,16,18,19,20第3章矩阵的初等变换与线性方程组授课学时6基本要求37掌握矩阵的初等变换，会用矩阵的初等行变换解线性方程组，了解初等矩阵的性质，掌握用初等变换求逆矩阵的方法3-2理解矩阵的秩的概念，掌握用初等变换求矩阵的秩的方法，了解矩阵的秩的性质3-3理解齐次线性方程有非零解的充分必要条件及非齐次线性方程有解的充分必分条件重点求线性方程组通解的方法，矩阵的秩的概念和求逆矩阵的初等变换方法，线性方程组的相容性定理难点矩阵的秩的概念，初等矩阵与矩阵的初等变换的关系，线性方程组的相容性定理作业课本92页，2,3,4,51,61,
71、3,8,10,111,122第4章向量的线性相关性授课学时8基本要求4T理解n维向量的概念，向量的线性组合与线性表示，会用矩阵的秩判断向量的线性表示关系4-2理解向量组线性相关、线性无关的定义，会用矩阵的秩判别向量组的线性相关性，了解有关向量组线性相关、线性无关的重要结论4-3了解向量组的最大无关组与向量组的秩的概念，会求最大无关组4-4理解齐次线性方程组的基础解系、解空间的概念，会求齐次线性方程组的基础解系及通解，理解非齐次线性方程组的解的结构重点向量的线性组合与线性表示，向量组的线性相关性，向量组的秩的概念，齐次线性方程组的基础解系，线性方程组的解的结构及通解的概念难点线性表示、线性相关性的判别，向量组的最大无关组与向量组的秩的概念作业课本127页，33,4,5,62,72,8,9,11,13,15,16,172,20,21,231,23,26第5章相似矩阵及二次型授课学时14基本要求5-1了解内积与正交的概念，掌握把线性无关的向量组正交规范化的施密特Schmidt方法，了解标准正交基、正交矩阵的概念及性质5-2理解矩阵的特征值与特征向量的概念，会求矩阵的特征值与特征向量，了解矩阵的特征值与特征向量的性质5-3理解相似矩阵的概念、性质及矩阵对角化的充要条件，掌握用相似变换化矩阵为对角矩阵的方法5-4了解实对称矩阵的特征值和特征向量的性质，掌握化实对称矩阵正交相似于对角矩阵的方法.5-5掌握二次型及其矩阵表示，了解二次型的秩的概念，了解二次型的标准型、规范形的概念，会用正交变换法化二次型为标准形5-6了解配方法化标准形的方法5-7理解正定二次型与正定矩阵的概念，并掌握其判别法重点线性无关的向量组正交规范化的施密特Schmidt方法，正交矩阵的概念及性质，矩阵的特征值与特征向量，矩阵相似的定义及性质，矩阵的对角化方法，实对称矩阵的正交对角化方法，二次型及其矩阵表示，正交变换法化二次型为标准形难点线性无关的向量组正交规范化的施密特Schmidt方法，矩阵的特征值与特征向量，矩阵对角化的充要条件，二次型的正定性及其判别法作业课本161页，12,21,3,43,5,6,7,8,91,101,112,121,141,16
三、学时分配课程总学时为40,其中理论学时40,实验学时0内容讲课实验课习题课实践课总学时早1行列式6062矩阵及其运算6063矩阵的初等变换与线性方程组6064向量的线性相关性6285相似矩阵及二次型12214合计36440
四、推荐教材及参考书教材
（1）同济大学数学教研室编，《工程数学一线性代数》，高等教育出版社（北京），1996年6月第三版，ISBN7-04-006987-3
（2）陈建华主编，《线性代数》，机械工业出版社（北京）,2014年1月第三版，ISBN978-7-111-32565-9参考书周泰文，王家宝，贺伟奇编著，《线性代数一全程导学》（同济•线性代数），湖南科学技术出版社（长沙），2002年22月第1版，ISBN7-5357-3573-8/O.206五课程考核课程成绩中平时成绩占30%（含作业、纪律、课堂表现等），期末考试成绩占70%期末考试为笔试《概率论与数理统计》课程教学大纲（本）英文名称probability andmathematical statistics课程编码总学时48学分3适用对象全校理工类及经管类本科专业先修课程高等数学大纲主撰人张胜虎大纲审核人凌和良一课程性质目的和任务
1.《概率论与数理统计》课程是研究随机现象客观规律的一门数学学科，有着广泛的应用随着科学技术的发展以及人们对随机现象规律性认识的需要，概率统计的思想方法正日益渗透到自然科学和社会科学的众多领域中
2.通过本课程教学，使学生掌握概率论与数理统计的基本概念和基本理论，初步学会处理随机现象的基本思想和方法，培养学生运用概率统计的知识来分析和解决实际问题的能力
二、教学内容及要求第一章概率论的基本概念授课学时8基本要求1-1理解随机事件的概念；了解样本空间的概念；掌握事件之间的关系与运算1-2了解概率的统计定义及公理化定义；掌握概率的基本性质1-3理解概率的古典定义，会计算简单的古典概率1-4理解条件概率的概念；掌握概率的乘法公式；理解全概率公式和贝叶斯公式，并学会应用这些公式进行概率计算1-5理解事件的独立性概念；掌握用事件独立性进行概率计算的方法重点随机事件的关系；概率的性质；古典概率的定义；条件概率的定义；事件的独立性难点概率的公理化定义；乘法公式；全概率公式；贝叶斯公式第二章随机变量及其分布授课学时8基本要求2-1理解随机变量及其概率分布的概念；理解分布函数的概念及性质2-2理解离散型随机变量及其分布律的概念；掌握分布律的性质；掌握0-1分布、二项分布、泊松分布及其应用2-3理解连续型随机变量及其概率密度概念；掌握概率密度的性质；掌握均匀分布、指数分布、正态分布及其应用2-4会求离散型随机变量的函数的分布律；会求连续型随机变量的函数的概率密度和分布函数重点离散型随机变量的分布律；连续型随机变量的概率密度函数；常见的几种离散型和连续型分布难点随机变量的分布函数；连续型随机变量函数的分布的求法第三章多维随机变量及其分布授课学时8基本要求:3-1了解多维随机变量的概念；了解二维随机变量的联合分布函数3-2理解二维离散型随机变量的联合分布律；理解二维连续型随机变量联合概率密度的概念和性质，并会计算有关事件的概率3-3理解二维随机变量的边缘分布，掌握求边缘分布的方法3-4理解随机变量的独立性概念；掌握离散型及连续型随机变量独立的条件3-5会求两个独立随机变量的函数的分布重点二维离散型和连续型分布；边缘分布；随机变量的独立性难点条件分布；多维随机变量和的分布、最大最小分布第四章随机变量的数字特征授课学时6基本要求4-1理解随机变量数学期望与方差的概念，掌握它们的性质与计算4-2会计算随机变量函数的数学期望4-3掌握0-1分布、二项分布、泊松分布、均匀分布、指数分布、正态分布的数学期望与方差4-4了解相关系数和协方差的概念，掌握它的性质与计算；了解独立性和不相关之间的关系重点数学期望；方差；几种重要分布的数学期望和方差；协方差和相关系数难点协方差；相关系数第五章大数定律及中心极限定理授课学时2基本要求5-1了解切比雪夫大数定律、伯努利大数定律及辛钦大数定律的条件及结论，理解其直观意义5-2掌握棣莫弗-拉普拉斯中心极限定理、列维-林德贝格中心极限定理的结论和应用条件，并会用相关定理近似计算有关随机事件的概率重点大数定律；中心极限定理难点中心极限定理第六章样本及抽样分布授课学时2基本要求6-1理解总体、个体、样木和统计量的概念6-2理解样本均值、样本方差的概念，掌握根据数据计算样本均值、样本方差的方法“26-3了解%分布、f分布、尸分布的定义，并会查表计算分位点6-4了解正态总体的某些常用抽样分布定理重点简单随机样本；统计量；样本均值、样本方差；统计学三大分布的分位点《材料力学实验》课程实验教学大纲196《土木工程材料A实验》课程教学大纲199《结构检验实验》课程实验教学大纲201《土木工程认识实习》教学大纲203《土木工程工艺实训I》教学大纲205《混凝土结构设计原理课程设计》教学大纲207《房屋建筑学课程设计》教学大纲208《钢结构课程设计》教学大纲210《混凝土结构课程设计》教学大纲212《基础工程课程设计》教学大纲213《建筑工程专题现场实习》教学大纲215《建筑工程专业软件实训I》教学大纲218《建筑工程专题综合设计》教学大纲220《地下工程专业软件实训I》教学大纲223《地下工程专题综合设计》教学大纲224《地下工程专题现场实习》教学大纲226《隧道工程课程设计》教学大纲228《地下工程施工组织课程设计》教学大纲230《毕业实习》教学大纲232《毕业设计（论文）》教学大纲235《计算机程序设计基础》课程理论教学大纲英文名称Computer ProgramDesign Clanguage课程编码080920044难点统计学三大分布的定义和性质；抽样分布定理第七章参数估计授课学时8基本要求7-1理解参数的点估计、估计量与估计值的概念7-2掌握矩估计法和最大似然估计法7-3掌握估计量的无偏性；了解估计量的有效性和一致性（相合性）概念7-4理解区间估计的概念；掌握区间估计的计算步骤，会求单个正态总体的均值与方差的置信区间,会求两个正态总体的均值差与方差比的置信区间重点参数的矩估计和最大似然估计；估计量的无偏性、有效性和一致性；区间估计难点单个正态总体和两个正态总体的区间估计第八章假设检验授课学时6基本要求8-1理解假设检验的基本思想；掌握假设检验的基本步骤；了解假设检验可能产生的两类错误8-2了解单个和两个正态总体的均值与方差的假设检验重点正态总体下均值和方差的假设检验难点假设检验的基本思想
三、学时分配课程总学时为48,其中理论学时为48,实验学时为0章节内容讲课习题课总学时第1章概率论的基本概念628第2章随机变量及其分布628第3章多维随机变量及其分布628第4章随机变量的数字特征426第5章大数定律及中心极限定理202第6章样本及抽样分布202第7章参数估计628第8章假设检验426合计361248
四、推荐教材及参考书教材《概率论与数理统计》（第四版）盛骤谢式千潘承毅编高等教育出版社2008年参考书《概率论与数理统计》（第二版）范大茵陈永华编浙江大学出版社2003年《概率论与数理统计教程》魏宗舒高等教育出版社2008年《统计学》（第二版）袁卫高等教育出版社2005年《统计学》（第三版）贾俊平中国人民大学出版社2007年五课程考核课程成绩中期末考试成绩占70%,平时成绩占30%《理论力学》课程教学大纲
一、课程基本信息英文名称Theoretical Mechanics课程编码总学时64实验学时2学分4适用对象水利工程、土木工程、机械工程本科专业先修课程高等数学大纲主撰人陈莉大纲审核人章宝华二课程性质目的和任务理论力学是为水利工程、土木工程、机械工程专业开设的一门技术基础课本课程由静力学、运动学和动力学三部分组成理论力学教学目标和任务是使学生掌握质点、质点系和刚体机械运动（包括平衡）的基本规律和分析方法，为学习后续课程《材料力学》、《结构力学》及专业课打好必要的基础；使学生初步学会应用理论力学的理论和方法分析、解决一些简单的工程实际问题；培养学生从力学现象和实际工程中提出问题、分析问题及综合应用所学知识解决问题的能力；发挥其它课程不可替代的联系工程、力学建模、科学分析等综合素质教育的作用
三、教学内容及要求绪论及第1章静力学公理和物体的受力分析授课学时4基本要求绪论了解力学学科的历史1-1静力学公理1-2掌握不同的约束及相应的约束力1-3正确分析物体受力和画受力图，了解力学模型和力学简图重点正确分析物体受力和画受力图难点较链连接处的受力分析及受力图第2章平面力系授课学时10基本要求2-1掌握平面汇交力系的合成及平衡2-2掌握平面力对点之矩及平面力偶2-3掌握平面任意力系的简化2-4掌握平面任意力系的平衡条件和平衡方程2-5了解物体系的平衡的静定和超静定问题2-6掌握平面简单桁架的内力计算重点掌握平面任意力系的平衡条件和平衡方程难点正确的受力分析及受力图基础上的平衡方程应用第3章空间力系授课学时5基本要求3-1掌握空间汇交力系的合成及平衡3-2掌握力对点之矩及力对轴之矩3-3了解空间力偶3-4掌握空间任意力系向一点的简化及其主矢和主矩3-5掌握空间任意力系的平衡3-6理解重心概念及确定重心位置方法重点掌握空间任意力系的平衡方程难点正确理解力对点之矩及力对轴之矩第4章摩擦授课学时3基本要求4-1理解滑动摩擦概念及库伦摩擦定律4-2理解摩擦角和自锁现象4-3掌握考虑摩擦时的平衡4-4掌握滚动摩阻的概念重点掌握考虑摩擦时的平衡难点理解及应用摩擦角概念第5章点的运动学授课学时2基本要求5-1理解矢量法5-2掌握直角坐标法5-3掌握自然法重点掌握直角坐标法及理解自然法之结论难点理解自然法及自然坐标第6章刚体的简单运动授课学时5基本要求6-1理解刚体的平行移动6-2掌握刚体绕定轴的转动6-3掌握转动刚体内各点的速度和加速度6-4理解轮系的传动比6-5理解以矢量表示角速度和角加速度•以矢积表示点的速度和加速度重点掌握转动刚体内各点的速度和加速度难点机械运动分析，以矢量表示角速度和角加速度，以矢积表示点的速度和加速度第7章点的合成运动授课学时6基本要求7-1理解相对运动，牵连运动，绝对运动7-2掌握点的速度合成定理7-3掌握点的加速度合成定理重点掌握点的速度及加速度合成定理难点动点及动坐标系的选择，分析相对运动、牵连运动、绝对运动第8章刚体的平面运动授课学时4基本要求8-1理解相对运动，牵连运动，绝对运动8-2掌握点的速度合成定理8-3掌握点的加速度合成定理8-4掌握点的加速度合成定理重点掌握点的速度及加速度合成定理难点动点及动坐标系的选择，分析相对运动、牵连运动、绝对运动第9章质点动力学的基本方程授课学时2基本要求9-1理解动力学的基本规律9-2掌握质点的运动微分方程重点理解动力学的基本规律，掌握质点的运动微分方程难点应用动力学的基本规律第10章动量定理授课学时3基本要求10-1理解动量与冲量10-2掌握动量定理10-3掌握质心运动定理重点掌握质点、质点系及刚体的动量定理难点掌握质心运动定理第11章动量矩定理授课学时5基本要求11-1理解质点和质点系的动量矩11-2掌握动量矩定理11-3掌握刚体绕定轴的转动微分方程11-4掌握刚体对轴的转动惯量11-5掌握质点系相对于质心的动量矩定理11-6掌握刚体的平面运动微分方程重点掌握刚体对轴的转动惯量，掌握动量矩定理并应用于刚体的平面运动难点掌握动量矩定理并应用于刚体的平面运动第12章动能定理授课学时5基本要求12-1理解质点动能定理12-2掌握质点系动能定理12-3掌握机械能守恒定律12-4掌握基本定理综合运用重点掌握机械能守恒定律并综合运用基本定理难点综合运用基本定理第13章达朗贝尔原理授课学时2基本要求13-1理解惯性力及质点的达朗贝尔原理13-2掌握质点系的达朗贝尔原理13-3掌握刚体惯性力系的简化13-4掌握绕定轴转动刚体的轴承动约束力重点理解惯性力及质点的达朗贝尔原理，掌握刚体惯性力系的简化，掌握绕定轴转动刚体的轴承动约束力难点理解惯性力及质点的达朗贝尔原理第14章虚位移原理授课学时2基本要求14-1理解约束、虚位移、虚功14-2掌握虚位移原理重点掌握虚位移原理难点理解约束、虚位移、虚功第15章动力学普遍方程的应用授课学时4基本要求15-1理论力学知识体系的融会贯通15-2综合应用动力学普遍方程解决刚体平面运动问题重点理论力学知识体系的融会贯通难点综合应用动力学普遍方程解决刚体平面运动问题
四、学时分配课程总学时为64,其中理论学时62,实验学时2章节%称学时分配绪论第一章静力学公理和物体的受力分析4第二章平面力系10第三章空间力系5第四章摩擦3第五早点的运动2A-A--T-*第六章刚体的简单运动5第七章点的合成运动6第八章刚体的平面运动4第九章质点动力学的基本方程2第十章动量定理3第十一章动量矩定理5第十二章动能定理5第十三章达朗贝尔原理2第十四章虚位移原理2第十五章动力学普遍方程的应用4实验理论力学创新实验2合计64
五、推荐教材及参考书教材《理论力学》上册（第7版），编著者哈尔滨工业大学理论力学教研组，高等教育出版社，2009o参考书《ENGINEERING MECHANICS》，第10版，影印版,R.C.IIIBBELER,高等教育出版社《趣味力学》，别莱利曼著；谷羽，赵秋长译湖北少年儿童出版社，2009o《力学史》，武际可著，重庆出版社，1996六课程考核课程成绩中期末考试成绩占70%,平时成绩占30%期末考试为闭卷考试《材料力学》课程教学大纲英文名称Material Mechanics课程编码071120002总学时72实验学时8学分
4.5适用对象水利水电工程、土木工程、道路与桥梁工程等土建类本科专业先修课程高等数学、大学物理、理论力学大纲主撰人章宝华大纲审核人刘在今
一、课程的性质、目的和任务
1.材料力学是变形固体力学入门课程，是水利水电工程、土木工程专业一门重要的学科基础课2,本课程的教学目的和任务是通过本课程的教学，使学生掌握工程结构和机械中杆件的强度、刚度和稳定性的基本概念和计算方法，培养学生对杆件进行力学分析计算和设计的能力，同时通过实验教学，培养学生的实验操作、实验据分析和总结的能力，使学生获得一些最基本的科研和创新能力；为学生学习《结构力学》、《弹性力学》、《钢结构》、《混凝土与砌体结构》、《土力学与基础工程》等后续课提供必要的理论基础
二、教学内容及要求第1章绪论及基本概念授课学时2基本要求
1.1了解材料力学的任务
1.2掌握可变形固体的性质及其基本假设L3了解材料力学主要研究对象的几何特征
1.4掌握杆件变形的基本形式重点材料力学研究对象和任务难点可变形固体的性质及其基本假设第2章轴向拉伸与压缩授课学时8基本要求
2.1理解轴向拉伸和压缩的概念
2.2熟练掌握内力的概念和用截面法求轴力及作轴力图的方法
2.3熟练掌握求拉（压）杆横截面及斜截面上的应力的方法
2.4熟练掌握求拉（压）杆的变形的胡克定律
3.5理解拉（压）杆内的变形能的概念
2.6掌握低碳钢、灰口铸铁拉伸（压缩）试验方法
2.7熟练掌握应用强度条件对拉（压）杆进行强度计算的方法
2.8理解拉压超静定问题解法
2.9了解应力集中的概念重点低碳钢拉伸实验方法;轴向拉压杆强度、刚度计算问题难点单向拉压杆超静定问题解法总学时64实验学时16学分4适用对象非计算机专业本科一年级学生先修课程大学计算机基础大纲主撰人叶军大纲审核人冯祥胜
一、课程性质、目的和任务
1、课程性质学科基础课程
2、本课程的主要目的..学生通过学习本课程，主要达到目的有第一，使学生能够比较熟练地掌握C语言的语法特点，能够用C语言进行算法设计，数据结构设计，并初步运用C语言进行程序设计，并积累编程经验，从而自己能编写设计程序，解决一些简单的与本专业相关的实际问题；第二，通过学习C语言这门课程来帮助学生提高全国计算机等级考二级C的通过率，第三，是为后续学习其它相关课程打下基础
3、本课程的主要任务1了解程序设计语言的基本知识2掌握基本的程序设计过程和技巧3具备熟练应用VC++集成环境进行C语言的编写、编译与调试的能力4具备初步的C语言程序设计能力，用C解决一些简单与本专业相关的实际问题
二、教学内容及要求第1C语言概述绪论授课学时1基本要求1-1C语言出现的历史背景1-2C语言的特点1一3简单的C程序介绍1-4C程序的上机步骤重点C语言的历史、特点、C语言的运行环境，初步了解运行一个C语言程序的过程难点C语言的特点、C程序的上机步骤第2章数据类型及顺序结构程序设计授课学时6基本要求第3章截面的几何性质授课学时4基本要求
3.1理解截面的静矩、极惯矩、惯性矩、惯性积的概念
3.2熟练掌握由截面的静矩求形心的方法
3.3熟练掌握矩形、圆形、圆环形截面惯性矩、极惯矩计算方法
3.4掌握用惯性矩平行移轴公式求组合平面惯性矩
3.5了解惯性矩和惯性积的转轴公式重点极惯矩，惯性矩，平行移轴公式难点组合截面惯性矩第4章扭转授课学时5基本要求
3.1掌握求外力偶矩、扭矩和作扭矩图的方法
3.2熟练掌握求等直圆轴扭转时的应力、变形和强度、刚度的计算方法
4.3理解扭转超静定问题解法
4.4理解等直圆杆扭转时的应变能
4.5了解等直非圆杆自由扭转时的应力和变形的计算方法重点圆杆扭转横截面上剪应力的计算公式的推导;实心和空心圆杆强度、刚度计算方法难点空心圆杆抗扭截面模量Wj受扭杆件超静定问题解法第5章弯曲内力授课学时8基本要求
4.1理解平面弯曲、剪力、弯矩的概念掌握用列方程法作梁的剪力图、弯矩图
4.2理解弯矩Mx、剪力Fsx、分布荷载集度qx间的关系
4.3掌握叠加法作弯矩图
5.4熟练掌握控制截面法作梁的剪力图、弯矩图
5.5了解平面刚架和曲杆内力图的作法本章重点列方程方法作剪力图和弯矩图；剪力、弯矩计算规则；剪力Fsx、弯矩Mx与荷载集度qx的关系；控制截面法作梁的剪力、弯矩图本章难点用控制截面法作梁的剪力、弯矩图，应用剪力、弯矩计算规则时，外力在截面上产生的剪力、弯矩正负号取值问题第6章弯曲应力授课学时7基本要求
5.1掌握纯弯曲横截面上的应力的推导过程
6.2熟练掌握横力弯曲梁的正应力及正应力强度计算方法
7.3熟练掌握横力弯曲梁的弯曲正应力及剪应力强度计算方法
6.4理解梁的合理设计的概念
6.5掌握电测实验应力的基本原理和方法
6.6了解两种材料的组合梁正应力、剪应力强度计算方法本章重点梁横截面上任意点正应力计算公式的推导;梁正应力强度条件及应用；纯弯曲梁段横截面上弯曲正应力电测试验本章难点空心圆截画、箱形、组合工字形、T形截面抗弯截面模量Wz的计算；梁横截面上剪应力的计算公式中面积矩S；的计算第7章梁弯曲时的位移-简单超静定梁授课学时4基本要求
7.1理解梁的位移、挠度和转角的概念
7.2熟练掌握用积分法求简单荷载作用下单跨梁的挠度和转角的计算方法
7.3理解计算梁的挠度和转角的叠加法
7.4掌握梁的刚度条件计算方法
7.5理解提高梁刚度的措施
7.6了解梁弯曲应变能的概念
7.7理解简单超静定梁解法本章重点求梁挠度、转角的积分法、叠加法本章难点弯曲应变能;超静定梁的解法第8章剪切与连接件的实用计算授课学时2基本要求
7.1熟练掌握普通螺栓、加钉拉（压）连接的剪切、挤压和实用计算
7.2了解桦齿连接的实用计算本章重点普通螺栓、佛钉拉压连接的剪切、挤压和主板受拉实用计算本章难点挤压面积的确定;单剪、双剪的概念;主板受拉实用计算中被削弱的截面面积计算第9章应力应变分析授课学时4基本要求
9.1理解主平面、主应力和应力状态的概念
9.2掌握用应力圆求平面应力状态的主应力、主平面的方法
9.3熟练掌握用解析法求平面应力和空间应力状态的主应力、最大剪应力的方法
10.4掌握平面应力状态应变分析，掌握广义虎克定律
11.5了解空间应力状态下的比能的概念本章重点求主应力的几何法、解析法；空间应力状态求主应力和最大剪应力；广义胡克定律本章难点主应力迹线，平面应力状态应变分析第10章强度理论授课学时4基本要求
10.1理解强度理论的概念
10.2熟练掌握四个强度理论表达式及适用范围
10.3掌握强度理论在组合工字形、T形、箱形等截面梁翼缘与腹板交结点强度的计算方法
12.4掌握压力容器强度的计算方法
10.5了解莫尔强度理论本章重点第
一、第
三、第四强度理论;组合工字形、T形、箱形等截面梁翼缘与腹板交结点强度的计算方法；压力容器强度的计算方法本章难点组合工字形、T形、箱形等截面梁翼缘与腹板交结点强度的计算方法；压力容器强度的计算方法第11章组合变形授课学时8基本要求
11.1理解两相互垂直平面内的弯曲、拉（压）弯组合、偏心拉（压）和截面核心、拉（压）弯扭组合的概念
11.2掌握斜弯曲强度计算方法
13.3熟练掌握拉（压）弯组合、偏心拉（压）、拉（压）弯扭组合强度计算方法
11.4掌握简单截面核心的求法本章重点拉伸（压缩）与弯曲；偏心压缩（拉伸）；拉（压）、弯曲与扭转的内力、应力和强度计算方法本章难点双向偏心压缩危险点的确定;截面核心;拉（压）、弯曲与扭转的内力、应力和强度计算方法第12章压杆稳定授课学时6基本要求
12.1理解压杆稳定、临界力、长度系数和稳定系数的概念
12.2熟练掌握细长中心受压直杆临界力的欧拉公式和稳定计算方法
12.3掌握中柔度、小柔度中心受压直杆临界力公式和稳定计算方法
14.4掌握压杆的合理设计概念本章重点大柔度杆、中柔度杆和小柔度杆的判别方法及其临界荷载计算方法;压杆稳定校核与设计方法本章难点大柔度杆、中柔度杆和小柔度杆的判别方法第13章能量方法授课学时4基本要求
14.1理解应变能、余能的概念
14.2理解卡氏定理
15.3理解解超静定问题的能量法本章重点应用卡氏第一定理、卡氏第二定理求结构位移的方法;用能量法包括卡氏第一定理、余能定理和卡氏第二定理解超静定系统的方法本章难点能量法包括卡氏第一定理、余能定理和卡氏第二定理解超静定系统的方法第14章动荷载•交变应力授课学时6基本要求
14.1熟练掌握构件作等加速直线或等速转动时的动应力计算
14.2理解冲击荷载时的动应力计算
14.3了解交变应力下材料的疲劳破坏、疲劳极限的概念
14.4理解钢结构构件及其连接的疲劳计算本章重点构件作等加速直线运动或等速转动时的动应力计算；构件受冲击荷载作用时的动应力计算；构件受迫振动时的动应力计算本章难点冲击系数的概念;钢结构构件及其连接的疲劳计算
三、实验
1、实验项目一览表实验要实验项目名称学时实验类别实验类型每组人数序号求1低碳钢和铸铁的拉伸与压缩实验2技术基础必修24-5人2低碳钢和铸铁的扭转实验1技术基础必修4-5人23梁纯弯曲正应力电测实验1技术基础必修14-5人4弯扭组合电测实验2技术基础必修4-5人25冲击实验2技术基础必修10-15人
22、实验项目目的和要求
[1]拉伸试验1观察低碳钢Q235钢和铸铁在拉伸试验中的各种现象2测绘低碳钢和铸铁试件的载荷一变形曲线尸一/1曲线及应力一应变曲线b—£曲线3测定低碳钢拉伸时的比例极限屈服极限强度极限伸长率
3、断面收缩率〃和铸铁拉伸时的强度极限4测定低碳钢的弹性模量及5观察低碳钢在拉伸强化阶段的卸载规律及冷作硬化现象6比较低碳钢塑性材料和铸铁脆性材料的拉伸力学性能⑵压缩试验1测定低碳钢的压缩屈服点名和铸铁的抗压强度be2观察铸铁试样的破坏断口，分析破坏原因3分析比较两种材料拉伸和压缩性质的异同
[3]扭转破坏实验1验证比例极限内的圆截面杆扭转变形的胡克定律G=77/G/p2测定低碳钢的切变模量Go3观察两类材料试样扭转破坏断口形貌，并进行比较和分析4测定低碳钢的屈服剪应力q、抗剪强度r和铸铁的抗剪强度入oh
[4]弯曲正应力电测实验1习使用应变片和电阻应变仪测定静态应力的基本原理和方法2用电测法测定纯弯曲钢梁横截面不同位置的正应力3绘制正应力沿其横截面高度的的分布图，观察正应变正应力分布规律，验证纯弯曲梁的正应力计算公式
3.考核方式:实验课做实验,实验后写实验报告.
四、学时分配课程总学时为72,其中理论学时66,实验学时6内容讲课实验课合计第1章绪论及基本概念22第2章截面的几何性质44第3章轴向拉伸与压缩628第4章扭转415第5章弯曲内力88第6章弯曲应力617第7章梁弯曲时的位移44第8章剪切与连接的实用计算22第9章应力应变分析44第10章强度理论44第11章组合变形628第12章压杆稳定66第13章能量方法44第14章动荷载、交变应力426共计64872
五、推荐教材及参考书教材《材料力学》第五版孙训方方孝淑等编高等教育出版社
20101.刘鸿文主材料力学第四版,高等教育出版社，2003编材料力学第一版,高等教育出版社，
20002.单辉祖主材料力学，高等教育出版社，2000编材料力学，天津大学出版社，2001参考书
3.范钦珊主
5.清华材料力学教研室编材料力学解题指导及习题集，高等教育出版社
6.刘鸿文主编材料力学习题详解,华中科技大学出版社
六、课程考核课程成绩中平时作业成绩占20%,实验成绩占10%,期末考试成绩占70%期末考试方式为闭卷笔试《结构力学》课程教学大纲英文名称STRUCTURE MECHANICS课程编码071120003总学时88实验学时4学分
5.5适用对象土木工程专业本科三年级学生先修课程理论力学、材料力学大纲主撰人罗吉祥大纲审核人章宝华
一、课程性质、目的和任务
1、本课程是土木工程（本科）专业必修的一门主要学科专业基础课
2、本课程的教学目的是使学生在理论力学和材料力学的基础上进一步掌握分析计算杆件体系的基本原理和方法，了解各类结构的受力性能，培养结构分析与计算方面的能力（包括手算和电算两方面）,为学习专业课程及进行结构设计和科学研究打下基础
二、教学内容及要求结构力学（上）第1章绪论授课学时2基本要求1-1了解工程结构的发展简史，结构的研究对象和任务；1-2结构的组成与分类；1-3荷载的分类，计算简图；重点荷载的分类，计算简图难点计算简图第2章几何组成分析授课学时6基本要求掌握平面几何不变体系的组成规律及其应用2-1几何不变体系和几何可变体系、自由度和约束、必要约束和多余约束的概念，瞬变体系的概念；2-2杆件结构的计算自由度；2-3平面几何不变体系的基本组成规律及其应用重点基本组成规则难点平面体系的组成分析第3章静定结构的受力分析授课学时16基本要求熟练掌握梁和刚架内力图的作法以及桁架内力的计算方法，了解静定结构的力学特性3-1直杆荷载与内力间的微分与增量关系及其在内力图上的反映；3-2用控制截面法和分段叠加法作刚架或梁的弯矩图；3-3静定多跨梁的计算与内力图的作法；3-4静定刚架的计算与内力图的作法；3-5静定桁架、组合结构和拱的内力计算方法；3-6静定结构的力学特性以及各类结构的受力特点重点多跨梁，刚架，桁架内力图的绘制难点如何熟练绘制梁与刚架的M图第4章虚功原理与结构的位移计算授课学时12基本要求理解变形体虚功原理的内容及应用，熟练掌握静定结构位移的计算方法4-1刚体虚功原理及其运用；4-2变形体系的虚功原理及其在结构位移计算中的应用；4-3广义力与广义位移的概念；4-4静定结构在荷载作用下的计算；4-5图乘法在位移计算中的应用；4-6支座移动、温度改变和制造误差所产生的位移的计算方法；4-7线弹性体系的互等定理重点图乘法难点变形体系的虚功原理，广义力与广义位移，支座移动、温度改变的位移计算第5章力法授课学时12基本要求掌握力法的基本原理和用计算超静定结构在荷载、支座移动、温度改变下的内力；超静定结构的位移计算5-1力法的基本原理和力法典型方程；5-2用力法计算超静定结构在荷载下的内力；5-3对称结构的简化计算；5-4超静定结构在支座移动和温度改变时的计算；5-5超静定结构的位移计算；5-6超静定结构的校核及力学特性；重点对称结构的利用，超静定结构的校核难点超静定结构的位移计算第6章位移法授课学时10基本要求掌握位移法的基本原理和刚架在荷载作用下的计算6-1位移法的基本原理；6-2等截面直杆的转角位移方程；6-3用位移法计算连续梁和刚架在荷载下的内力；6-4利用对称性进行简化计算；6-5支座移动和温度改变时的计算重点转角位移方程，连续梁和刚架在荷载下的内力计算难点位移法的基本原理第7章渐近法授课学时8基本要求掌握力矩分配法计算连续梁和无侧移刚架的方法理解剪力分配法的概念，会用改进剪力分配法计算刚架在水平荷载下的内力计算7-1力矩分配法的概念；7-2用力矩分配法计算连续梁和无侧移刚架；7-3无剪力分配法；重点力矩分配法计算连续梁难点无剪力分配法，多节点的力矩分配第8章影响线授课学时10基本要求掌握作静定梁和桁架内力影响线的静力法和机动法利用影响线求移动荷载下结构的最大内力8-1影响线的概念；8-2用静力法作静定梁内力的影响线；8-3用机动法作静定梁内力的影响线；8-4间接荷载下的影响线和静力法作桁架内力的影响线；8-5用影响线求移动荷载下结构的量值及最大内力；8-6简支梁的内力包络图和绝对最大弯矩8-7用机动法作连续梁的影响线重点静力法和机动法作静定梁内力的影响线；求移动荷载下结构的最大内力；难点影响线的概念，间接荷载下的影响线绘制第9章结构的矩阵分析授课学时8基本要求掌握用矩阵位移法计算杆件结构的原理和方法9-1等截面直杆的单元刚度矩阵；9-2坐标变换；9-3结构的整体刚度矩阵；9-4等效结点荷载；9-5矩阵位移法计算步骤；重点单元刚度矩阵，整体刚度矩阵的建立，边界条件的处理难点坐标变换，整体刚度矩阵的简化
三、学时分配课程总学时88内容讲课实验课习题课实践课总学时1绪论222几何组成分析663静定结构的受力分析16164虚功原理与结构的位移计算12125力法12126位移法10107渐近法888影响线10109结构的矩阵分析88合计84
四、推荐教材及参考书教材《结构力学》第五版（上）李廉银主编高教出版社;参考书《结构力学》龙驭球主编高教出版社；《结构力学》潘亦培朱伯欣主编高教出版社；《结构力学》包世华主编武汉工业大学出版社五课程考核考核方式（参照南工发
[2010]62号文和南工教字
[2009]56号）课程成绩期末考试成绩占70%,平时成绩占30%《土木工程概论》课程教学大纲B英文名称Introduction toCivilEngineering2-1几个简单的C语言程序2-2标识符、关键字和字符集2-3C的数据类型2-4常量与变量2-5整型数据2-6实型数据2-7字符型数据2-8变量赋初值2-9各类数值型数据间的混合运算2-10算术运算符和算术表达式2-11赋值运算符和赋值表达式2-12逗号运算符和逗号表达式2-13关系运算符和关系表达式2-14逻辑运算符和逻辑表达式2-15位运算2-16C语句概述2-17赋值语句2-18数据输入输出的概念及在C语言中的实现2-19字符数据的输入输出2-20格式输入与输出2-21顺序结构程序设计举例重点1整型、实型、字符型数据、运算符和表达式的运用字符数据输入输出函数2关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式3格式输入输出函数难点1整型、实型、字符型数据、运算符和表达式的运用2字符数据输入输出函数、格式输入输出函数第3章分支结构程序设计授课学时6基本要求3-1if语句课程编码080720007总学时16实验学时0学分1适用对象土木工程专业本科二年级学生先修课程无大纲主撰人许明大纲审核人杨维汉
一、课程性质目的和任务《土木工程概论》是为专业入门学生讲授的一门专业必修课程，阐述土木工程的重要性和这一学科所含的大致内容，介绍国内外最新技术成就和信息，展望未来因此，本课程是一门知识面较宽、启发性较强的专业基础课设置该课程的目的是使学生入门就了解土木工程的广阔领域，获得大量的信息及研究动向，从而产生强烈的求知欲，建立献身土木工程事业的信念，自觉地生动活泼地学习
二、教学内容及要求（-）课程的教学内容与要求
1、土木工程概述历史简述；土木工程的重要性；土木工程的建设与使用；各类灾害及土木工程中的抗灾；土木工程的现状和我国现阶段达到的水平，发展总趋势
2、土木工程的内涵和发展简史土木工程专业主干学科与主要课程；数学和力学与土木工程；计算机在土木工程中的应用；相关专业及其学科交叉渗透关系；知识、能力、素质的协调发展；土木工程的历史发展与未来前景
7、土木工程建设的全过程土木工程材料土木工程使用的各类材料及其应用概况，工程结构与材料发展的关系，材料工业的新发展及展望土木工程结构介绍梁、柱、拱、桁架等最基本的结构形式，受力路线，结构形式变化及新结构形式、展望；了解荷载、作用与效用的定义，荷载的种类，荷载组合的概念；工程结构发展与荷载的关系
4、土木工程的类型建筑工程（包括房屋的组成、单层、多层、大跨、高层、古建筑、特种建筑等），展示建筑工程的发展历程与当代新技术；桥梁工程（包括拱式桥、斜拉桥、悬索桥、立交桥等），展示桥梁工程的发展历程与当代新技术；道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、海洋工程、给水与排水工程、环境工程，相应的发展历程；各类特种结构的型式
5、土木工程的展望建筑工程、桥梁工程、道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、海洋工程、给水与排水工程、环境工程，展示最新技术研究成就与发展方向及未来展望；各类特种结构的最新发展方向及未来展望
6、土木工程的建设与使用基本建设在国民经济中的地位和作用，建设项目可行性研究，项目总投资的组成与估算、概（预）算；投资控制、经济和社会评价；国际工程承包的内容和特点，承包合同与索赔，国际承包对人才的要求，发展趋势土木工程中主要的施工技术和工艺，施工组织设计；施工企业与项目管理，当代施工技术最新成就及管理现代化，相应的发展方向招标与投标，工程合同、索赔及信息管理；土木工程建设监理制度，建设监理的范围和任务；房地产业与物业管理
7、土木工程的灾害与建筑法规事故的种类及其分析，工程结构常见事故，事故处理概述；自然灾害与人为灾害，自然灾害中的工程损坏，抗震设防，减灾防灾新成就及其发展趋势；环境保护与土木工程，结构的耐久性，耐久性新进I展建筑法规险七上匕场吕销不专业
（二）课程的重点
1、了解土木工程在国民经涕中就位和作用；了解土木工程的材
2、料4结构型工了解
3、土木工程的分为了
4、解土木工程最新技
5、了解土木工程的建设与使用；了解土木工程的经济与管理；了解土木工程的各类灾害及抗灾措
6、施;
7、
三、学时分配课程总学时为16,其中理论学时14,讨论学时2内容讲课实验课习题课讨论课总学时1土木工程概述12土木工程的内涵和发展简史13土木工程建设的全过程24土木工程的类型
1、建筑工程
252、桥梁工程
3、道路工程
164、铁路工程
5、隧道工程
176、水利工程
17、港口工程
8、海洋工程1
一、81T中【1-L TITI17尸〜
9、给排水工由哂群子以即」（修订L9二二月Q--10土木工程的展望一年二11土木工程的建设与使用112土木工程的灾害与建筑法规11合计14216
四、推荐教材及参考书教材罗福午,《土木工程概论》第三版.武汉武汉理工大学出版社，2005参考书叶志明、江见鲸.《土木工程概论》第二版.北京高等教育出版社，2004沈祖炎.《土木工程概论》（英文版）第一版,北京中国建筑工业出版社，2005
五、课程考核
1、课程教学课堂教学为16学时，引导学生课外自学、查阅资料；内容应随时吸收最新技术成就及信息，应充分利用现代教学手段，提高教学效果；设1—2项课外制作，如规定条件下的桥或梁,三角形基本单元组成的结构等，（由学生自行评比）培养创新精神
2、课程考核本课程为考查科目平时成绩30%；考核成绩70%；考核采用开卷形式以“小论文”形式考核，一般不超过两千字，自定题目，严格要求，首堂课即要布置《土木工程材料》课程教学大纲A课程编码080720205总学时32实验学时学分2适用对象土木工程专业二年级学生先修课程无大纲主撰人李新猷大纲审核人杨维汉
一、课程性质、目的和任务“工程材料”课程为土木工程类专业的专业必修课本课程的目的是为学习建筑设计、建筑施工、结构设计专业课程提供建筑材料的基本知识，并为今后从事专业技术工作能够合理选择和使用建筑材料打下基础本课程的任务是使学生获得有关工程材料的性质与应用的基本知识和必要的基本理论，并获得主要建筑材料试验的基本技能训练二教学内容及要求
（一）第1章绪言
1、教学内容与要求71）了解建筑材料定义及其分类，建筑材料发展概况；建筑材料及其应用的技术标准以及课程的目的、任务及基本要求82）了解材料的组成、材料的结构；与热有关的性质（导热性、热容）；材料的耐久性
（3）掌握材料在外力作用下的变形性质强度、冲击韧性,硬度、磨损及磨耗
2、教学重点掌握表示材料物理特征的性质体积密度、密度、表观密度，孔隙率及散粒材料的堆积密度与空隙率；与水有关的性质（亲水性与憎水性、吸水性、耐水性、抗渗性）
3、教学难点体积密度、密度、表观密度、孔隙率、吸水率、含水率等概念
（二）第2章气硬性胶凝材料
1、教学内容与要求
（1）了解石膏的生产与品种建筑石膏的凝结与硬化建筑石膏的特性、质量要求与应用；水玻璃的组成水玻璃的硬化掌握水玻璃的性质水玻璃的应用
（2）掌握石灰的原料与生产石灰的熟化与硬化石灰的特性、质量要求与应用
2、教学重点掌握石灰的熟化与硬化，石灰的特性、质量要求与应用
3、教学难点石灰的熟化与硬化，石灰的特性；建筑石膏的特性；水玻璃的性质
（三）第3章水泥
1、教学内容与要求
（1）了解水泥的应用与存放；铝酸盐水泥的主要矿物成分与水化产物，铝酸盐水泥的技术要求,铝酸盐水泥的性质与应用；其它品种水泥中铝酸盐水泥、快硬硅酸盐水泥、白色及彩色硅酸盐水泥、膨胀水泥等水泥的特点
（2）掌握硅酸盐水泥的生产过程与硅酸盐水泥熟料的矿物组成，硅酸盐水泥的凝结与硬化，硅酸盐水泥的技术要求及性质，水泥石的腐蚀与防止；普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、火山灰硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥的性质和特性，达到能合理选用水泥混合材料的概念和分类
2、教学重点硅酸盐水泥的性质；普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、火山灰硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥的性质和特性，达到能合理选用水泥
（四）第4章混凝土
1、教学内容与要求
（1）了解混凝土的组成及组成材料的作用，混凝土的基本要求；普通混凝土结构及性质中混凝土结构，混凝土强度，混凝土的变形性质，普通混凝土的耐久性；混凝土强度保证率，会用数理统计的方法对混凝土的质量进行评定；早强剂的种类、引气剂、其它外加剂的作用；轻骨料混凝土、多孔混凝土及大孔混凝土；防水混凝土、耐热混凝土、耐酸混凝土、纤维混凝土、泵送混凝土及聚合物混凝土的特点
（2）掌握普通混凝土的组成材料中水泥、细骨料（砂）、粗骨料（碎石、卵石）混凝土拌和及养护用水的技术性质和要求；普通混凝土拌和物的性质中和易性，和易性的指标（坍落度）和测定，影响和易性的因素；混凝土配制强度和设计强度间的关系
（3）掌握混凝土配合比基本参数的确定，混凝土配合比设计的方法与步骤，混凝土配合比设计举例；减水剂的作用和机理及其经济效果
2、教学重点掌握普通混凝土的组成材料中水泥、细骨料（砂）、粗骨料（碎石、卵石）混凝土拌和及养护用水的技术性质和要求；普通混凝土拌和物的和易性及其指标（坍落度）和测定，影响和易性的因素；混凝土配制强度和设计强度间的关系；混凝土配合比设计
3、教学难点普通混凝土各组成材料的性质；普通混凝土拌和物的和易性；混凝土配合比设计
（五）第5章建筑砂浆
1、教学内容与要求
（1）了解计算和选择砂浆配合比；普通抹面砂浆、装饰抹灰砂浆、其它抹灰砂浆
（2）掌握新拌砂浆的和易性（稠度和分层度），砂浆的强度的确定；砌筑砂浆的组成材料及要求
2、教学重点掌握新拌砂浆的和易性（稠度和分层度），砂浆的强度的确定；砌筑砂浆的组成材料及要求
3、教学难点砂浆配合比的计算和选择
（六）第6章烧结砖
1、教学内容与要求
（1）了解粘土原料及生产
（2）掌握烧结普通砖、烧结多孔豉和烧结空心砖的技术性质和尺寸大小，强度等级的表示和意义
2、教学重点掌握烧结普通砖、烧结多孔砖和烧结空心砖的技术性质和尺寸大小，强度等级的表示和意义
3、教学难点烧结普通砖、烧结多孔砖和烧结空心砖的技术性质
（七）第7章建筑钢材
1、教学内容与要求
（1）了解铁和钢的概念，钢的分类；钢的冶炼和脱氧及其对钢质量的影响；化学成分对钢性能影响；钢的晶体组织与化学成分对钢性能的影响理解钢的组织及其对钢性能的影响；碳素结构钢、低合金结构钢、钢筋混凝土结构用钢筋和钢丝的技术标准及选用；钢的锈蚀，钢材防锈的要点
（2）掌握钢材的主要技术性质中的力学性质、工艺性能和钢材的牌号及选用；钢材的加工强化和时效处理，钢材的热处理
2、教学重点掌握钢材的主要技术性质和钢材的牌号及选用；钢材的加工强化和时效处理
3、教学难点钢材的主要技术性质和钢材的牌号及选用；钢材的加工强化和时效处理
（八）第8章建筑塑料
1、教学内容与要求
（1）了解塑料的基本组成，塑料的基本性质，常用塑料制品的性质及其应用
（九）第9章木材
1、教学内容与要求
（1）了解宏观构造显微构造；木材的物理性质木材的力学性质；木材的腐朽防腐措施；、各种胶合板、细木工板、硬质纤维板、刨花板、浸渍纸贴面刨花板的性能及选用
（十）第10章沥青材料
1、教学内容与要求
（1）了解石油沥青的组成与结构；煤沥青的组成，煤沥青的性质特点，煤沥青的应用橡胶改性沥青，树脂改性沥青的性能，防水卷材、沥青胶（玛脂）、沥青防水涂料、沥青防水密封膏的性能及其应用；沥青混合料的组成材料和结构，沥青混合料配合比的设计
（2）掌握石油沥青的技术性质，石油沥青的标准及选用；沥青混合料的技术性质、技术指标
2、教学重点掌握石油沥青的技术性质，石油沥青的标准及选用；沥青混合料的技术性质、技术指标
3、教学难点沥青混合料配合比的设计
（十一）第11章其它工程材料
1、教学内容与要求
（1）了解绝热材料、吸声材料与隔声材料装饰材料、新型防水材料的的功能与常用品种
三、学时分配课程总学时为40,其中理论学时34,讨论学时6内容讲课实验课习题课实践课总学时早1绪言22气硬性无机胶凝材料26水泥34混凝土85建筑砂浆22烧结砖67建筑钢材38建筑塑料19木材210沥青材料211其它工程材料2合计3232
五、推荐教材及参考书
1、使用教材陈志源，《土木工程材料》第二版，武汉理工大学出版社，
2005、
122、主要参考书
[1]陈银根，《建筑材料》，吉林大学出版社，
2006、8
[2]李亚杰，《建筑材料》，中国水利水电出版社，
2001、3六课程考核本课程是一门重点的专业必修课通过学习，要求学生掌握材料方面的基础知识，为今后学习《钢筋混凝土结构》、《砌体结构》、《钢结构》、《建筑施工》等专业课程打下材料方面的基础本课程为考查课，重点、难点主要有水泥的性质和选用，混凝土的组成材料的性质，和易性、配合比设计等主要教学方式为面授和实验相结合，采用理论与实践相结合的方法考试内容尽量选择与工程实践联系较为紧密的部分，课程成绩评定主要依据考试成绩、试验成绩、平时成绩来进行综合评定，其中考试成绩占70%,试验成绩占10%、平时成绩占20%《土力学》课程教学大纲英文名称Soil mechanics课程编码080720001总学时32实验学时6学分2适用对象土木工程专业本科先修课程理论力学、材料力学大纲主撰人鞠海燕大纲审核人刘在今
一、课程性质目的和任务
1.本课程为土木工程专业大学本科生必修的一门专业必修课程
2.目的是通过教学使学生能够掌握土的性质、应力、变形、强度和地基计算等土力学基本原理,从而能够应用这些基本概念和原理，结合有关力学和结构理论，以及施工知识，分析和解决地基基础问题
二、教学内容及要求第0章绪论授课学时2基本要求0-1了解土力学课程的重要性及其发展概况0-2了解本课程的特点0-3明确课程的学习方法和要求第1章土的物理性质与工程分类授课学时5基本要求1-1了解土的成因和三相组成1-2熟练掌握土的三相比例指标的定义及各指标之间的换算方法1-3掌握无粘性土和粘性土的物理特征1-4了解土的结构和构造；了解土的压实性1-5掌握土的工程分类依据和方法重点掌握土力学与地基基础的研究内容和研究方法难点掌握土的工程分类依据和方法第2章土的渗透性授课学时2基本要求2-1了解地下水的运动规律；掌握达西定律及其适用条件2-2掌握土的渗透系数的意义及其测定方法；了解渗透系数的影响因素2-3掌握层状地基的等效渗透系数的计算方法2-4掌握渗流力的定义和计算方法；熟悉渗流破坏的基本形式重点掌握达西定律及其适用条件难点掌握层状地基的等效渗透系数的计算方法第3章土的压缩性与地基沉降计算授课学时5基本要求3-1了解土的压缩性；掌握侧限压缩试验的方法；熟练掌握压缩曲线的绘制方法；掌握压缩性指标的确定方法；了解回弹曲线和再压缩曲线的基本含义3-2了解通过载荷试验确定土的变形模量的方法；了解土的压缩模量与变形模量之间的关系；了解土的应力历史3-3重点掌握饱和土的有效应力原理；熟悉一维固结理论的基本假定和一维固结微分方程的建立和解答3-4了解地基土中的应力状态；熟练掌握土的自重应力的基本概念和计算方法；掌握基底压力和基底附加压力的简化计算方法；掌握地基附加应力的概念和计算方法；熟悉地基附加应力的分布规律；了解非均质地基中的应力集中和扩散现象3-5熟练掌握地基最终沉降量的计算方法，包括分层总和法、规范法和弹性理论法；了解地基沉降的发展过程；掌握地基沉降随时间变化的规律重点掌握侧限压缩试验的方法；重点掌握饱和土的有效应力原理；熟练掌握土的自重应力的基本概念和计算方法；熟练掌握地基最终沉降量的计算方法之分层总和法难点压缩曲线的绘制方法；掌握地基附加应力的概念和计算方法；掌握地基沉降随时间变化的规律第4章土的抗剪强度与地基承载力授课学时5基本要求4-1了解土的抗剪强度的基本概念；掌握莫尔一库伦强度理论的基本原理4-2掌握直接剪切试验、三轴压缩试验、无侧限抗压强度试验和十字板剪切试验的基本原理以及确定土的抗剪强度指标的方法4-3了解不同固结和排水条件下土的抗剪强度的测定方法；熟练掌握土的抗剪强度指标的选择方法；了解砂土的剪胀性和剪缩性；了解应力路径的概念；了解抗剪强度的影响因素4-4了解地基承载力的基本概念；掌握地基破坏的基本模式4-5掌握浅基础的地基临塑荷载和临界荷载的基本概念和计算方法；了解普朗德尔、太沙基和魏锡克有关地基极限承载力的基本原理和计算方法重点重点掌握莫尔一库伦强度理论的基本原理；重点掌握浅基础的地基临塑荷载和临界荷载的基本概念和计算方法难点掌握莫尔一库伦强度理论的基本原理；熟练掌握土的抗剪强度指标的选择方法第5章土压力与土坡稳定授课学时5基本要求5-1了解挡土结构上的土压力的存在和影响因素；掌握静止土压力的定义和计算方法5-2了解主动和被动土压力的定义和产生条件；掌握朗肯土压力理论的假定、基本原理和应用；熟悉几种常见情况（包括墙后填土表面有连续均布荷载、填土中存在地下水以及填土为成层土）下的土压力计算方法5-3掌握库伦士压力理论的基本原理、应用方法和适用范围；了解朗肯与库伦士压力理论的异同点5-4了解土坡失稳的现象和产生条件；了解土坡稳定安全系数的意义和实用价值5-5了解无粘性土土坡稳定分析的方法；了解粘性土土坡稳定分析方法，包括瑞典条分法、泰勒图表法、毕肖普条分法和布平衡推力传递法；了解稳定渗流对土坡稳定性的影响重点掌握静止土压力的定义和计算方法；掌握朗肯土压力理论的假定、基本原理和应用难点掌握朗肯土压力理论的假定、基本原理和应用；掌握库伦士压力理论的基本原理、应用方法和适用范围第6章工程建设的岩土工程勘察授课学时2基本要求6-1熟悉地基勘察的各种方法6-2了解岩石工程勘察的等级，地基勘察的任务以及勘探点的布置6-3熟知地基勘察报告书的编写内容6-4熟悉验槽内容以及基槽局部处理的方法第7章天然地基上浅基础的设计3-2if...else语句3-3if语句的两种变形3-4if语句的嵌套3-5switch语句3-6程序举例教学重点1if语句中的关系表达式、逻辑表达式2选择型程序设计语句教学难点1逻辑表达式2嵌套语句第4章循环控制授课学时6基本要求4-1goto语句以及用goto语句构成循环4-2while语句4-3do-while语句4-4for语句4-5循环的嵌套4-6几种循环的比较4-7break语句和continue语句4-8程序举例教学重点1循环语句、循环的嵌套2break和continue语句教学难点1循环语句、循环的嵌套22break和continue语句第5章函数授课学时6基本要求5-1函数定义的一般形式5-2函数参数和函数的值授课学时2基本要求7-1掌握浅基础的类型，基础埋置深度，地基承载力确定的方法和计算过程7-2能进行浅基础的设计计算和地基变形验算7-3熟悉上部结构、基础和地基共同作用的概念以及减轻不均匀沉降的措施重点浅基础的类型，基础埋置深度，地基承载力确定的方法和计算过程难点地基承载力确定的方法和计算过程第8章桩基础授课学时2基本要求8-1熟悉桩基础的类型，熟悉单桩竖向及水平承载力的确定8-2群桩承载力的计算及桩及桩与承台的设计计算方法并可对设计结果进行沉降变形验算8-3熟知桩基工程质量的测试技术和规范标准第9章软弱地基处理授课学时2基本要求9-1理解软土地基的基本特征9-2了解建（构）筑物的结构与刚度处理
三、实验（见《土力学与地基基础》课程实验教学大纲）
四、学时分配课程总学时为40,其中理论学时32,实验学时8章内容讲课实验课习题课实践课总学时0绪论221土的物理性质与工程分类552土的渗透性223土的压缩性与地基沉降计算554土的抗男强度与地基承载力555土压力与土坡稳定446工程建设的岩土工程勘察117天然地基上浅基础的设计228桩基础与深基础229软弱地基处理22合计3232
五、推荐教材及参考书教材《土力学地基基础》陈希哲主编清华大学出版社2007年参考书《土力学与地基基础》赵明华主编武汉理工大学出版社2007年《土力学》龚晓南主编中国建筑工业出版社2005年
六、课程考核课程成绩中期末考试成绩占70%,平时成绩占30%期末考试分笔试和实验考试两部分进行《工程地质》课程教学大纲英文名称Engineering Geology课程编码总学时32实验学时学分2适用对象土木工程专业本科学生先修课程《高等数学》、《理论力学》大纲主撰人唐春大纲审核人一课程性质、目的和任务
3.本课程为土木工程专业大学本科生必修的一门专业基础课程
4.目的是使学生掌握工程地质条件内容和各类工程地质问题的分析方法，为从事土木工程的设计、施工打下良好的地质基础主要任务是使学生掌握一定的理论知识并提高野外地质现象识别的能力以及应用地质知识解决工程实际问题的能力；了解工程地质勘察方法，了解工程地质勘察资料的内涵、获取过程及应用
二、教学内容及要求第1章绪论授课学时2基本要求1-1了解工程地质学及其研究目的和主要内容1-2了解工程地质学的任务和在工程建设中的意义1-3了解地质学与工程地质学的基本概念及其关系1-4了解本课程的特点和学习要求重点工程地质学及其研究目的和主要内容难点工程地质学、水文地质学概念第2章矿物与岩石授课学时6基本要求2-1掌握主要造岩矿物的形态、物理力学性质；常见造岩矿物；2-2掌握岩浆岩、沉积岩及变质岩的形成、成分、结构、构造、分类；重点三大类岩石的成因、成分、结构、构造特征及其与岩石的工程性质的关系难点岩石的物理力学性质指标、含义及其工程意义第3章地质构造授课学时8基本要求3-1了解地史概要，如地质时代的确定方法，地质时代的划分3-2掌握倾斜构造、褶皱构造，包括岩层产状，褶曲类型，褶曲构造野外识别及其工程意义3-3掌握断裂构造，含构造节理，断层的特征、分类、识别及节理统计等及其工程意义3-4掌握地质图的阅读和分析，包括地质图的基本内容，地质条件在地质图上的表示方法，地质剖面图和综合地层柱状图的绘制，地质图的阅读分析重点褶皱构造、断裂构造特征及其野外识别；地质图的阅读和分析难点地质图的阅读和分析第4章地下水授课学时4基本要求4-1了解地下水的基本概念（岩石的空隙、含水层与隔水层、地下水的物理化学性质）；4-2掌握地下水类型（包气带水、潜水、承压水、孔隙水、裂隙水、岩溶水）及其特征、循环与运动;4-3了解地下水引发的工程和环境问题及其防治措施重点地下水的类型及特征难点地下水引发的工程和环境问题及其防治措施第5章岩土工程地质分级与分类授课学时2基本要求5-1了解岩石及岩体的工程性质；5-2掌握岩体的工程分类及稳定性评价；5-3了解土的工程性质及分类重点岩石及岩体的工程性质；岩体的工程分类及稳定性评价难点岩体的工程分类及稳定性评价；第6章常见的工程地质问题授课学时10基本要求6-1掌握风化作用类型及其影响因素；6-2掌握河流的侵蚀、搬运与沉积作用；6-3掌握岩溶（喀斯特）的特征及其与工程建设间的关系；6-4掌握斜坡稳定性的分析及失稳的防治措施6-5掌握地下洞室围岩稳定性的分析及失稳的防治措施；6-6掌握地基岩体稳定性的评价及失稳的防治措施；6-7掌握场地渗透稳定性分析及破坏的防治措施；6-8掌握泥石流的形成机制及其防治措施重点风化作用类型及其影响因素；岩溶、斜坡、地下洞室、地基岩体、泥石流等常见工程地质问题的分析方法与防治措施难点常见工程地质问题的分析第7章工程地质勘察授课学时自学基本要求7-1了解工程地质勘察的目的、任务，工程地质勘察阶段的划分7-2了解工程地质测绘中的路线测绘法和地质点测绘法，野外实测地质剖面图作法7-3了解工程地质勘探方法坑探、钻探、物探7-4了解工程地质试验及长期观测7-5了解工程地质勘察资料整理重点工程地质勘察的目的、任务，工程地质勘察阶段的划分难点工程地质勘察阶段的划分
三、学时分配课程总学时为32,理论学时32章内容讲课实验课习题课实践课总学时1绪论222矿物与岩石663地质构造884地下水445岩土工程地质分级与分类226常见的工程地质问题10107工程地质勘察自学自学合计3232
四、推荐教材及参考书教材《工程地质基础》许兆义主编中国铁道出版社2011年参考书《岩石力学与工程》蔡美峰主编科学出版社2002年《工程地质学》（第二版）陆兆臻主编中国水利水电出版社2001年《工程地质及水文地质》（第三版）陈南祥主编中国水利水电出版社2007《水利水电工程地质》杨连生主编武汉大学出版社2004年六课程考核课程成绩中期末考试成绩占70%,平时成绩占30虬《钢结构》课程教学大纲英文名称Steel Structure课程编码080720056总学时40实验学时0学分
2.5适用对象土木工程专业本科先修课程理论力学，材料力学，结构力学大纲主撰人王新毅大纲审核人杨维汉
一、课程性质、目的和任务《钢结构》是土木工程专业的一门专业必修课，本课程的主要任务是，使学生了解钢结构在建筑结构当中的应用，了解各种建筑钢结构的设计理论和方法以及近代国内外建筑钢结构的发展情况，通过听课、实习、课程作业（课程设计）等环节，使学生受到运用所学知识解决实际工程问题的基本锻炼，配合其它有关课程的学习，为今后从事建筑钢结构的设计、施工和科学研究等工作打下基础二教学内容及要求第1章绪论授课学时2基本要求1-1钢结构的特点和应用1-2钢结构设计和设计规范1-3钢结构课程的内容和要求教学重点理解钢结构设计方法；了解钢结构的发展概况；掌握钢结构的特点及应用范围；难点是钢结构与碎结构在设计原理、计算表达式等方面的相同与不同点第2章钢结构的材料及其性能授课学时4基本要求2-1钢结构所用钢材的力学性能2-2影响钢材性能的主要因素2-3复杂应力状态下钢材的屈服条件2-4钢材的脆性断裂（冷脆）2-5钢材的层状撕裂教学重点了解钢材在不同条件下可能发生的两种破坏形式，为了防止脆性破坏，钢结构对选用材料的要求掌握钢材受推、受压及肥剪性能，冷弯性能和冲击韧性；理解各种因素对钢材主要性能的影响难点是复杂应力作用下钢材的屈服条件，钢材疲劳，了解钢材的种类和规格掌握如何根据具体条件和适用要求，正确地选用钢材第3章钢结构的焊缝连接授课学时4基本要求3-1钢结构的连接方法3-2钢结构中所使用的焊接方法简介3-3焊接结构的特性和焊缝连接3-4焊缝代号（或焊缝符号）3-5对接焊缝的计算和构造3-6直角角焊缝的受力性能3-7直角角焊缝的强度计算3-8角焊缝的尺寸限制和构造要求3-9直角角焊缝连接的计算3-10斜角角焊缝连接的计算3-11部分焊透的对接焊缝连接的计算3-12焊缝的质量等级3-13焊接残余应力和残余变形教学重点了解钢结构的连接方法、焊接方法、焊缝类型和质量级别；掌握对接焊缝、角焊缝连接的构造和计算；理解残余应力和残余变形的概念，对结构的影响以及减免不利影响的措施第4章钢结构的紧固件连接授课学时4基本要求4-1概述4-2螺栓的排列4-3普通螺栓连接和高强度螺栓承压型连接的工作性能4-4普通螺栓连接和高强度螺栓承压型连接的计算4-5高强度螺栓摩擦型连接的计算教学重点掌握普通螺栓、高强螺栓连接的工作性能和计算第5章轴心受力构件授课学时6基本要求5-1概述5-2轴心受拉构件的受力性能和计算5-3轴心受压构件的受力性能5-4理想轴心受压构件的整体稳定性5-5初弯曲和初偏心对轴心受压构件弹性稳定的影响5-6残余应力对受压构件稳定的影响5-7GB50017-2003中关于实腹式轴心受压构件弯曲屈曲时的整体稳定性计算5-8实腹式轴心受压构件弯扭屈曲时的整体稳定性计算5-9轴心受压构件的局部稳定性5-10实腹式轴心受压构件的截面设计5-11格构式轴心受压构件的计算5-12轴心压杆支撑杆件的计算5-13柱头的构造与计算5-14轴心受压柱柱脚的构造与计算教学重点了解轴心受力构件的概念、应用、截面形式和计算内容；掌握轴心受力构件强度和刚度计算；理解影响轴心受压构件临界力的主要因素，以及提高轴心受压构件整体稳定承载力的方法；掌握整体稳定计算方法；理解局部稳定及宽厚比限值的概念；掌握局部稳定的计算方法；掌握实腹柱和格构柱轴心受压构件的截面选择和验算方法，格构式构件计算；了解柱头和柱肢设计第6章受弯构件（梁）授课学时6基本要求6-1受弯构件的应用及类型6-2受弯构件的计算内容6-3受弯构件的强度7-4梁的扭转6-5梁的整体稳定性6-6我国设计规范GB50017中关于钢梁整体稳定性验算的一些规定6-7型钢梁的截面设计6-8实腹式楝条的设计6-9钢板梁的截面设计6-10板梁截面沿跨度方向的改变6-11板梁的翼缘板与腹板的连接6-12板梁的局部稳定性6-13梁腹板加劲肋的设计6-14工字形组合梁腹板考虑屈曲后强度的设计6-15梁的拼接6-16次梁与主梁的连接6-17梁的支座教学重点了解钢梁的概念、应用、截面形式和计算内容；掌握钢梁的强度和刚度计算；理解钢梁整体稳定的概念；掌握《规范》规定的验算方法；理解钢梁局部稳定的概念；掌握稳定和一般腹板加劲肋的设计方法；理解考虑腹板屈曲后强度的梁的设计特点；掌握型钢梁和组合梁的设计第7章拉弯构件和压弯构件授课学时6基本要求7-1概述7-2拉弯构件和压弯构件的强度计算7-3实腹式单向压弯构件在弯矩作用平面内的稳定计算7-4实腹式单向压弯构件在弯矩作用平面外的稳定计算7-5实腹式双向压弯构件的稳定计算7-6实腹式压弯构件的局部稳定计算7-7实腹式压弯构件的截面设计7-8框架内力的二阶弹性分析7-9格构式压弯构件的稳定计算7-10格构式压弯构件的截面设计7-11压弯构件和框架柱的计算长度7-12多层框架柱的拼接7-13框架中梁和柱的连接7-14框架柱的柱脚设计教学重点了解拉弯和压弯构件的概念、应用截面形式和计算内容等；掌握拉弯构件和压弯构件的强度和刚度验算；了解压弯构件整体稳定的概念影响因素；掌握压弯构件整体稳定的计算方法；实腹式压弯构件的板件局部稳定验算；压弯构件（框架柱）的设计；了解偏心受压柱头和柱脚的设计特点第8章桁架及屋盖授课学时6基本要求8-1桁架的外形、主要尺寸和腹杆体系8-2屋盖的组成及主要平面尺寸8-3屋架的支撑系统8-4屋盖设计的内容和屋架的内力计算8-5桁架杆件的截面形式和节点板厚度8-6桁架杆件的计算长度和容许长细比8-7桁架杆件的截面设计8-8桁架的节点设计和角钢间的填板8-9支撑系统与屋架的连接节点8-10屋架的施工详图教学重点掌握钢屋架的设计以及屋架施工图的绘制第9章疲劳计算和吊车梁设计授课学时2基本要求9-1关于疲劳计算的基本概念9-2常幅疲劳计算及容许应力幅9-3变幅疲劳的计算9-4设计规范GB50017-2003中关于疲劳计算的其他规定9-5吊车梁的设计要点教学重点掌握疲劳的基本概念和吊车梁的设计三.学时分配内容讲课实验课习题课实践课总学时早5-4函数的嵌套调用5-5函数的递归调用5-6数组作为函数参数5-7变量的存储类别5-8局部变量和全局变量5-9内部函数和外部函数5-10如何运行一个多文件的程序教学重点1函数的定义、函数的参数及返回值、函数的调用2数组作为函数参数3局部变量和全局变量、变量的存储类别教学难点1函数的参数及返回值、函数的调用、数组作为函数参数2变量的存储类别第6章数组授课学时8基本要求6-1一维数组的定义和引用6-2一维字符数组与字符串6-3常用字符串函数6-4二维数组的定义和引用6-5二维数组初始化6-6二维数组应用举例6-7数组综合举例教学重点1一维数组2二维数组和字符数组教学难点二维数组和字符数组第7章指针授课学时6基本要求7-1地址和指针的概念7-2变量的指针和指向变量的指针变量1绪论222钢结构的材料及其性能443钢结构的焊缝连接444钢结构的紧固件连接445轴心受力构件666受弯构件（梁）667拉弯构件和压弯构件668桁架及屋盖669疲劳计算和吊车梁设计22合计4040
四、教材与主要参考书
1、使用教材《钢结构一原理与设计》夏志斌姚谏主编中国建筑工业出版社魏明钟.《钢结构》.武汉武汉理工大学出版社，
20062、主要参考书[GB50017—
2003.钢结构设计规范[S].北京中国计划出版社，2003⑵秦效启.钢结构技术规范、规程概论[M].上海同济大学出版社，1999
[3]魏明钟.《钢结构》.武汉武汉理工大学出版社，2006
五、课程考核
1、课程教学本课程以课堂讲授为主，结合学生实际情况进行答疑，作业布置适中，采用多媒体形式，利用ppt、动画、录象等多种形式进行讲解，帮助学生最大限度地实现学习的目标
2、课程考核本课程为考查科目平时成绩30%；考试成绩70%；考试采用闭卷形式《混凝土结构设计原理》课程教学大纲英文名称Design philosophyof Structure课程编码总学时48实验学时0学分3适用对象土木工程专业本科学生先修课程概率论与数理统计、理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料等大纲主撰人杨维汉大纲审核人刘在今
一、课程性质、目的和任务本课程属土木工程专业必修的专业课，是一门实践性很强与现行的规范、规程等紧密相关的专业课通过本课程的学习使学生掌握钢筋混凝土材料的物理力学性能；熟悉各种基本构件受力特点及破坏特征；掌握各种基本构件的构造要求、设计基本原理和方法，进行各类结构构件的设计计算通过本课程的学习使学生掌握混凝土结构学科的基本理论和基本知识，掌握混凝土结构材料的物理力学性能、掌握混凝土结构设计的基本原理，为学习混凝土结构设计以及毕业后在混凝土结构学科领域继续学习提供坚实基础
二、教学内容及要求第1章绪论授课学时2基本要求1-1了解税结构一般概念、碎结构发展第2章钢筋碎材料的力学性能授课学时4基本要求2-1了解钢筋的形式、品种、力学性能2-
2.了解钢筋的冷加工，碎强度等级，税应力一应变关系，碎弹性模量，碎徐变和收缩，钢筋与碎粘张，碎保护层，钢筋的锚固重点碎强度等级，税保护层难点碎徐变和收缩第3章碎结构设计基本原则授课学时4基本要求3-1了解结构的功能要求、结构的极限状态，结构主要荷载3-2掌握按承载力极限状态和按正常使用极限状态下进行碎结构设计计算方法；重点结构主要荷载计算难点极限状态计算方法第4章受弯构件正截向承载力计算授课学时10基本要求4-1了解试验研究分析4-2掌握受弯构件正截面承载力计算方法，单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算，双筋矩形截面受弯构件正截面承截力计算，梯形截面受弯构件正截面承载力计算重点单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算难点双筋矩形截面受弯构件正截面承截力计算第5章受弯构件斜截面承载力计算授课学时6基本要求5-1了解破坏的主要形态，影响斜截面受剪承载力的主要因素，熟练掌握受弯构件斜截面承载力计算公式，纵筋的弯起与水平截断；5-2掌握受弯构件斜截面承载力计算公式，纵筋的弯起与水平截断重点受弯构件斜截面承载力计算公式难点纵筋的弯起与水平截断第6章受压构件截面承载力计算授课学时8基本要求6-1了解受压构件的一般应用和基本构造要求6-2了解配有螺旋式（或焊环式）箍筋的轴心受压构件正截面承载力计算、偏压构件正截面承载力计算的有关原理，不对称配筋矩形截面偏压构件正截面承载力计算6-3掌握对称矩形截面偏压构件正截面承载力计算，偏压构件斜截面承载力计算，I形截面对称配筋偏心受压构件；重点对称矩形截面偏压构件正截面承载力计算难点不对称配筋矩形截面偏压构件正截面承载力计算第7章受拉构件承载力计算授课学时27-1掌握轴心受拉构件截面承载力计算7-2掌握小偏心受拉构件正截面承载力计算，大偏心受拉构件正截面承载力计算，偏心受拉构件斜截面承载力计算重点小偏心受拉构件正截面承载力计算难点大偏心受拉构件正截面承载力计算第8章受扭构件承载力计算授课学时2基本要求8-1了解构件的开裂扭矩8-2掌握受扭构件的承载力计算和弯、剪、扭构件承载力计算重点弯、剪、扭构件承载力计算难点构件的开裂扭矩第9章钢筋险构件的变形与裂缝验算授课学时4基本要求9-1了解裂缝的控制目的与要求9-2掌握裂缝验算9-3了解变形控制目的与要求9-4掌握变形验算重点裂缝验算难点变形验算第10章预应力混凝土构件授课学时6基本要求10-1掌握施加预应力方法，张拉控制应力；预应力损失10-2了解预应力碎轴心受拉构件的方法，预应力碎受弯构件计算方法，锚固区局部承压重点施加预应力方法，张拉控制应力；预应力损失难点预应力损失
三、学时分配课程总学时为中48,其理论学时48内容讲课实验课习题课实践课总学时，章1绪论222钢筋硅材料的力学性能443碎结构基本设计原理444受弯构件正截面承受力计算10105受弯构件斜面承载力计算666受压构件承载力计算88受拉构件承载力的计算2278受扭构件的承载力计算229钢筋碎构件的变形与裂缝验算4410预应力砂构件66合计4848
四、推荐教材及参考书教材中国土木工程学会教育工作委员会审订《碎结构》上册第二版吴培明主编武汉理工大学出版社2008参考书中华人民共和国国家标准，砂结构设计规范GB50010-2002
五、课程考核本课程为考试科目平时成绩30%；考试成绩70%；考试采用闭卷形式《房屋建筑学》教学大纲英文名称Architectural DesignConstruction课程编码总学时48学时学分3学分适用对象土木工程专业（建筑工程方向）学生先修课程工程制图、建筑材料大纲主撰人杨维汉大纲审核人刘在今
一、课程性质、目的和任务房屋建筑学是一门研究建筑空间组合与建筑构造理论和方法的专业课其主要目的是培养学生进行建筑设计的初步能力本课程包括民用建筑设计与构造；工业建筑设计与构造两大部分学习本课程的主要任务是
1.了解民用与工业建筑设计的基本理论和方法
2.基本掌握一般民用和工业建筑构造的理论和方法
二、教学内容与要求第一章建筑设计概论（2学时）
1.1认识建筑
1.2建筑的发展
1.3建筑的类型
1.4建筑设计的要求和依据重点构成建筑物的基本要素；建筑的基本要素；建筑模数和模数制难点了解构成建筑物的基本要素；掌握建筑的基本要素；掌握模数和模数制第二章建筑平面设计（2学时）
2.1平面设计的内容
2.2主要建筑使用房间的设计
2.3辅助使用房间的设计
2.4交通联系部分的设计
2.5建筑平面的组合设计
2.6地下室的设计重点房间门数量、面积、具体位置影响因素；房间设计内容及设计中注意的问题难点熟悉房间门数量、面积、具体位置时应考虑的因素；掌握房间设计内容及设计中注意的问题第三章建筑剖面设计（2学时）
1.1房间的剖面形状
1.2房间各部分的组合设计
1.3建筑层数的确定
1.4建筑空间的组合与利用重点影响建筑物的层数的因素；确定房间的层高与净高；确定室内外地面高差难点了解影响建筑物的层数的因素；掌握如何确定房间的层高与净高；掌握如何确定室内外地面高差第四章建筑立面设计（2学时）
4.1立面个性的表达
5.2立面轮廓的设计
6.3立面虚实的设计重点确定建筑立面的比例、尺度难点掌握如何确定建筑立面的比例、尺度第五章城市规划的基本知识（4学时）
1.1城市规划概述
1.2城市规划的由来
1.3我国城市规划的编制程序
5.4城市总体规划
5.1城市详细规划
5.2城市规划的术语解释
5.3城市规划与城市设计重点城市总体规划的任务于目的；城市规划的基本术语难点熟悉城市总体规划的任务于目的；掌握城市规划的基本术语第六章民用建筑构造概论（4学时）
6.1建筑构造研究的对象与目的
6.1建筑物的建筑组成与作用
6.2影响建筑构造的因素
6.3建筑构造的设计原则重点建筑物的构造组成；建筑构造设计的设计原则及影响因素难点掌握建筑物的构造组成；掌握建筑构造设计的设计原则及影响因素第七章墙体构造（4学时）
7.1概述
7.2墙体构造
7.1隔墙构造
7.2建筑热工基本知识与墙体的节能措施
7.5幕墙构造重点墙体的设计要求；各种隔墙的设计及构造要点；实砌墙体的细部构造难点熟悉墙体的设计要求；掌握各种隔墙的设计及构造要点；掌握实砌墙体的细部构造第八章基础与地下室构造（4学时）
8.1基础构造
8.2地下室的防潮与防水重点地下室的防潮、防水措施的构造做法难点掌握地下室的防潮、防水措施的构造做法第九章楼地面构造（4学时）
8.3概述
8.4钢筋混凝土楼板层构造
9.3地坪构造
9.4楼板层防水与隔声构造
9.5阳台雨雨篷构造重点钢筋混凝土楼板的主要类型及特点，肋梁式楼板的布置原则难点掌握钢筋混凝土楼板的主要类型及特点；掌握肋梁式楼板的布置原则第十章建筑饰面构造（4学时）
10.1概述
10.2墙面装饰构造
10.3楼地面装饰构造
10.4顶棚装饰构造重点建筑饰面的作用；建筑建筑的基本要素，建筑模数和模数制难点了解建筑饰面的作用；掌握建筑的基本要素，掌握模数和模数制第十一章楼梯构造（4学时）
1.11概述
1.22钢筋混凝土楼梯结构
1.33楼梯的细部构造
1.44楼梯设计
1.55室外台阶与坡道
1.66电梯与自动扶梯
1.77高差处的无障碍设计构造重点墙面、地面、顶棚装饰构造的基本做法难点掌握墙面、地面、顶棚装饰构造的基本做法第十二章屋顶设计（4学时）
12.1概述
12.1平屋顶设计
12.2坡平屋顶设计重点柔性及刚性防水构造措施；平屋顶保温隔热的方法难点掌握柔性及刚性防水构造措施；掌握平屋顶保温隔热的方法第十三章门窗构造（4学时）
13.1概述
13.1木门窗构造
13.2金属门窗构造
13.3塑料门窗构造
13.4门窗节能措施重点平开门的构造难点掌握平开门的构造第十四章变形缝构造（4学时）
14.1概述
14.1伸缩缝
14.2沉降缝
14.3防震缝重点伸缩缝、沉降缝、防震缝设置条件；变形缝的构造难点熟悉伸缩缝、沉降缝、防震缝设置条件；掌握变形缝的构造
四、学时分配课程总学时为中48,其理论学时48学时分配序号课程内容讲课实验上机课外小计122第一章建筑设计概论2第二章建筑平面设计22322第三章建筑剖面设计4第四章建筑立面设计22445第五章城市规划的基本知识46第六章民用建筑构造概论47第七章墙体构造4448第八章基础与地下室构造49第九章楼地面构造441044第十章建筑饰面构造11第十一章楼梯构造4412第十二章屋顶设计44第十三章门窗构造413414第十四章变形缝构造44合计4848
五、推荐教材及参考书
1、使用教材《房屋建筑学》，董黎主编，董仕君、裴刚、沈粤副主编，高等教育出版社，2006年5月第一版,2006年5月1日第一次印刷
2、主要参考书《房屋建筑学》，王崇杰、岳勇主编，中国建筑工也出版社
六、课程考核课程成绩中期末考试成绩占70%；平时成绩占30%考试采用闭卷形式《混凝土结构》课程教学大纲英文名木尔Concrere Structure课程编码总学时40实验学时0学分
2.5适用对象土木工程专业（建筑工程）先修课程土木工程材料、土力学、材料力学、结构力学、混凝土结构设计原理大纲主撰人杨维汉大纲审核人刘在今
一、课程性质、目的和任务《混凝土结构设计》是土木工程专业一门主干必修课本课程的目的在学习了混凝土构件设计的基本原理的基础上，学习常用混凝土的民用与工业房屋结构的方案选择构件布置，设计模型选取，内力分析，并能按有关专业规范正确进行构件设计和构造处理，掌握整个房屋的结构设计
二、教学内容及要求第1章梁板结构授课学时12基本要求1-1掌握现浇式楼盖单向板肋梁楼盖，结构平面布置1-2掌握连续梁按弹性理论计算，连续梁板考虑内力重分布的计算，单向板肋梁楼盖的截面设计与配筋构造1-3掌握按弹性理论计算双向板，双向板楼盖的截面设计与配筋构造1-4了解整体式楼梯设计重点双向板楼盖的截面设计难点连续梁按弹性理论计算第2章单层厂房授课学时10基本要求2-1了解单层厂房特点，结构分类2-
2.掌握单层厂房的结构组成、支撑布置，排架内力分析，计算简图，荷载计算，内力分析、内力组合2-3了解排架内力，考虑空间工作概念2-4掌握单层厂房排架结构中钢筋砂柱设计，牛腿设计，钢筋碎柱下独立基础设计重点钢筋砂柱下独立基础设计难点考虑空间工作概念第3章钢筋碎框架结构授课学时18基本要求3-1了解框架结构体系与布置3-2掌握分层法与弯矩二次分配法，反弯点法、D值法、框架结构测移近似计算，掌握荷载效应组合原则和构件设计重点弯矩二次分配法难点分层法
三、学时分配课总学程时为40,其中理论学时40内容讲课实验课习题课实践课总学时早1梁板结构12122单层厂房10103钢筋税框架结构1818合计4040
四、推荐教材及参考书教材教育科学“十五”国家规划课题研究成果陈伯望主编《混凝土结构设计》高等教育出版社2007年参考书中华人民共和国国家标准，碎结构设计规范GB50010-2002
五、课程考核本课程为考试科目平时成绩30%；考试成绩70%；考试采用闭卷形式7-3数组的指针何指向数组的指针变量7-4字符串的指针和指向字符串的指针变量7-5函数的指针和指向函数的指针变量7-6返回指针值的函数7-7指针数组和指向指针的指针7-8有关指针的数据类型和指针运算的小结教学重点1指针的定义、引用2指针与变量3指针与数组4指针与函数教学难点1指针的定义、引用2指针与数组3指针与函数第8章结构体授课学时4基本要求8-1概述8-2定义结构体类型变量的方法8-3结构体变量的引用8-4结构体变量的初始化8-5结构体数组8-6指向结构体类型数据的指针8-7用指针处理链表8-8共用体8-9枚举类型8-10用typedef定义类型教学重点1结构体变量的定义和引用；结构体变量与指针2链表的概念和应用教学难点结构体变量的定义和引用；结构体变量与指针第9章文件《建筑工程施工》课程教学大纲课程英文名称《Construction ofBuilding Engineering》课程编码总课时64学时（40+24）学时实验上机学分4学分适用对象土木工程专业本科先修课程工程制图、工程测量、土木工程材料、房屋建筑学大纲主撰人杨维汉大纲审核人刘在今
一、课程性质，目的和任务《建筑工程施工》是土木工程专业本科的一门主要专业必修课程，具有实践性强、综合性大、发展快的特点《建筑工程施工1》课程主要目的是通过学习建筑施工的基本知识，基本理论和方法，使学生掌握建筑工程施工技术一般规律以及各主要工种工程的施工方法、工艺原理，了解建筑施工新技术、新工艺的发展培养学生独立分析和解决建筑工程施工中有关施工技术问题问题的基本能力，能根据工程具体情况，正确制定和选择施工方法、施工方案设计《建筑工程施工2》课程主要目的是通过学习建筑施工组织与管理的基本知识，基本理论和方法,使学生掌握建筑工程施工组织与管理一般规律，各主要工种在施工中的关系，组织与管理方法培养学生独立分析和解决建筑工程施工中有关施工组织与管理问题的基本能力，能根据工程具体情况，正确制定和选择施工方案、施工顺序，编制施工组织设计
二、课程教学内容与要求第1章土方工程授课学时8基本要求1-1了解土方工程种类、土的工程性质；1-2掌握土方工程量计算；1-3了解土方边坡及土壁支护；1-4理解流砂现象及防治措施；1-5掌握施工排水与降水方法；1-6了解土方机械化施工方式、土方的填筑与压实重点土的工程性质对施工的影响、土方工程量的计算和施工排水与降水难点；土方工程量的计算第2章桩基工程授课学时6基本要求2-1了解预制桩的施工过程；2-2掌握锤击沉桩的施工工艺、质量控制及检测方法；2-3了解预制桩施工中常见问题及处理方法；2-4了解灌注桩的施工过程；2-5掌握钻孔、套管成孔、人工挖孔灌注桩的施工工艺及质量控制及检测方法重点掌握锤击沉桩、钻孔灌注桩的施工工艺、质量控制及检测方法难点钻孔灌注桩的施工工艺第3章砌筑工程授课学时2基本要求3-1了解砌筑用脚手架和垂直运输机械；3-2了解砌体材料的准备；3-3掌握砖砌体施工工艺及质量要求；3-4掌握石砌体施工工艺及质量要求；3-5掌握砌块砌体施工工艺及质量要求重点掌握砖、砌块砌体施工工艺及质量要求难点砌体施工工艺第4章混凝土结构工程授课学时8基本要求4-1掌握钢筋的连接、钢筋的配料和代换计算；4-2了解模板工程中模板的作用、组成和基本设计方法；4-3掌握混凝土工程中混凝土的施工工艺、质量控制方法；4-4了解混凝土养护方法、混凝土质量检查及缺陷修补重点钢筋的配料和代换计算，混凝土的施工工艺难点钢筋的配料和代换计算第5章预应力混凝土工程授课学时6基本要求5-1了解先张法中张拉设备与夹具；5-2掌握先张法施工工艺流程、施工计算；5-3了解后张法中锚具及预应力钢筋制作；5-4掌握后张法施工工艺流程、施工计算重点掌握先张法、后张法施工工艺流程、施工计算难点预应力混凝土的施工计算方法第6章结构安装工程授课学时4基本要求6-1了解起重机械选用；6-2掌握单屋厂房结构安装工艺、结构吊装方案；授课学时4基本要求9-1C文件概述9-2文件类型指针9-3文件的打开与关闭9-4文件的读写9-5文件的定位9-6出错的检测9-7文件输入输出小结教学重点文件的打开、关闭、读写教学难点文件的打开、关闭、读写第10章预处理命令授课学时1基本要求10-1宏定义（带参与不带参）10-2“文件包含”处理10-3条件编译教学重点宏定义与文件包含教学难点带参的宏定义教学时间分配表课时备注序号课题合计理论实践1C语言概述312数据类型及顺序结构程序6228含1课时习题课设计3选择结构862含1课时习题课4循环结构8625函数1062含1课时习题课6数组1082含2课时习题课。
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