一年级数学开学第一课课件

一年级数学开学第一课欢迎来到一年级！课程目标认识数字掌握基本图形学习数字1到5的书写和读法认识三角形、长方形、正方形和圆形培养学习兴趣通过游戏和互动环节，激发学生对数学的兴趣认识数字

1.1-5数字1数字2数字3数字4数字1代表一个物体数字2代表两个物体数字3代表三个物体数字4代表四个物体数字

1.11数字1是最小的数字，它代表一个物体我们可以用手指、铅笔或其他物品来表示数字1数字1在我们的生活中无处不在，例如，我们只有一个太阳，一个月亮数字

1.22数字2表示两个物体，就像两只可爱的小兔子在数字2中，有两个弯曲的线条，像两只耳朵数字

1.33三个手指三个气球三只小猫伸出三个手指，感受数字3数一数，有几个气球？看看，有几只小猫？数字

1.44认识数字44是一个由一横和一个圈组成的数字它代表4个物体，比如4颗糖果、4个苹果等等数字

1.55五个苹果五颗星星五个苹果放在篮子里，表示数量是5天空中有五颗闪闪发光的星星，表示数量是5课堂练习1数一数找一找12图中共有几个苹果？图中哪个数字代表苹果的数量？数字配对练习数字配对1老师会出示一些带有数字的卡片，请小朋友找到与卡片上数字相同的图片观察比较2仔细观察每张卡片上的数字，并与图片上的数字进行比较快速配对3找到相同的数字后，请迅速将卡片和图片配对在一起课堂练习2数字排序数字比较将数字1到5按顺序排列比较两个数字的大小，例如，哪个数字更大数字排序练习数字卡片准备一些数字卡片，例如

1、

2、

3、

4、5排序练习让孩子将数字卡片按照从小到大的顺序排列口头描述引导孩子说出数字卡片的顺序，例如“

1、

2、

3、

4、5”认识基本图形三角形长方形三角形有三个角和三条边长方形有四个角和四条边，其中相对的两条边长度相等正方形圆形正方形有四个角和四条边，所圆形没有角和边，它是一个封有边长度相等闭的曲线三角形三角形是具有三个顶点和三条边的简单多边形三个顶点连接成三条边，三条边构成一个封闭的图形，称为三角形长方形书本窗户桌子书本通常是长方形的许多窗户是长方形的桌子通常是长方形的正方形正方形有四条边，四条边都一样长，四个角都是直角圆形圆形是生活中常见的图形，像我们的太阳、月亮、西瓜，都是圆形的课堂练习3图形配对练习图形拼装游戏老师出示各种图形，让学生找到与用各种图形拼出不同的图案，例如其形状相同的图形房子、汽车、动物等图形配对练习规则1找到相同形状的图形，并用线连接起来示例2例如，找到两个三角形，并用线连接起来练习3完成所有图形的配对练习图形拼装游戏创造力1鼓励孩子们发挥想象力，用不同的图形拼出各种形状和图案空间思维2帮助孩子们培养空间想象能力和逻辑推理能力动手能力3锻炼孩子们的手眼协调能力和精细动作控制单元小结数字认识图形认识我们认识了1-5的数字，并学会我们认识了常见的四种图形三了它们的顺序和配对角形、正方形、长方形和圆形认识数字的顺序

1.从1到5数字朋友学习数字的顺序，从1开始，依次到5每个数字都有自己的朋友，它们一起组成一个完整的数字体系掌握基本图形

2.三角形长方形三个角，三条边四个角，四条边，两条长边，两条短边正方形圆形四个角，四条边，四条边都一样没有角，只有一条边，圆圆的长综合训练

3.数字识别图形辨认12练习数字1-5的识别，并说出区分三角形、长方形、正方形对应的数量和圆形数字配对3将数字卡片与对应的数量物品进行匹配课后思考今天我们学习了数字和图形，现在你能用它们来玩游戏吗？下节课预告我们将学习更多有趣的数字和图形知我们会一起完成更多有趣的练习识准备好迎接新的挑战了吗？。